小升初语文易错知识点专项集训B卷-修辞手法（试题）部编版语文六年级下册

小升初语文易错知识点专项集训修辞方法1．下面句子加点部分表达的情感与其他三项不同的是（）A．妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。B．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。C．德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。D．我写作的时候，猫总会跳上桌子，在稿纸上踩几个梅花般的脚印。2．下列句子不是比喻句一项是（）A．桌面上是一道道豁开的裂缝，像是黄河长江。B．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。C．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻滚，像海上的波浪。D．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷狂奔而来，势不可挡。3．下面句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（

）A．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。B．在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。C．松鼠像子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大柜顶上。D．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山里狂奔而来。4．对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A．烈日下，柏油马路快被晒化了。（夸张）B．夕阳亲吻着西山时，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。（拟人）C．我看见这样鲜绿的麦苗，好像已经嗅到了白面馒头的香气。（比喻）D．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）5．下列诗句与“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”所用的修辞手法不同的一项是（）A．七八个星天外，两三点雨山前。 B．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。C．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。6．下列句子不是比喻句的一项是（）A．三只桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。B．榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。C．在夏夜的微风中，无数只萤火虫像星星一样闪闪发光。D．书就像一个聚宝盆。7．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A．镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。B．去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。C．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。D．这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲单调些。8．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。B．海上的夜是柔和的，是寂静的，是梦幻的。C．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。D．看到那数不清的青松白桦，谁都会向四面八方望一望。9．下列句子中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。B．天一下子变了脸色。C．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。D．马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，一条彩虹向我们飞过来。10．下列句子中,没有展开联想和想象的一项是（）A．他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。B．老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？C．甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉般流了出来。D．春天来了，天空又一次飘满五彩缤纷的风筝。11．对下列句子中使用的修辞手法不同的一项是（）A．出口的地方总有一丛草半掩着，就像一扇门。B．这些细丝很像蜗牛的触角。C．太阳偷渡了西山的青峰。D．一排排高楼大厦像雨后春笋。12．下列四组成语中全都用了比喻修辞手法的一项是（）A．不以为然

欣喜若狂

追悔莫及B．自愧弗如

过犹不及

无独有偶C．虎视眈眈

赴汤蹈火

大步流星D．粉身碎骨

心惊肉跳

别出心裁13．对下面句子的表现手法判断有误的一项是（）A．不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。（夸张/外貌描写）B．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（拟人/动作描写）C．她想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”（反问/心理描写）D．山洪咆哮着，像一群受惊的野马。（比喻/环境描写）14．下列句子运用的修辞手法与其他三句不相同的一项是（）A．于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。B．锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。C．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事，D．巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。15．下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）A．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（比喻）B．住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张）C．永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。（排比）D．为是其智弗若与？曰：非然也。（设问）16．下面句子比喻运用不恰当的是哪一项（）A．江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。B．东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。C．夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。D．那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。17．下面句子没有使用修辞手法的是（）A．这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。B．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。C．他在那里左顾右盼,好像在等什么人。D．冰尜儿能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。18．下列成语中用了同一种修辞手法的是（）

A．一日三秋

日理万机

怒发冲冠 B．口若悬河

旁若无人

如虎添翼C．柳暗花明

兔死狐悲

肝肠寸断 D．口是心非

伶牙俐齿

穷途末路19．下面使用的修辞手法表述错误的一项是（）A．风，咆哮吧！咆哮吧！让有些人的内心颤抖！（反复）B．人们爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的色彩斑斓，爱它的硕果累累。（排比）C．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（比喻)D．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（对比）20．对下面句子使用的修辞手法判断有误的一项是（）A．这只陀螺是旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。（比喻）B．这本书是谁的？是小红的。（反问）