部编版语文九年级下册第六单元测试卷（含答案）

部编版语文九年级下册第六单元测试卷一、古典之美(27分)[一]1．初中生活渐近尾声，班级拟制作一本主题为“我的语文我的青春”的纪念册。纪念册第一部分“古诗文汇集”摘录了令同学们印象深刻的古诗文名句并作了批注。请填补下表中的空缺，并探究其中四首词所表达的感情有什么共同点。(10分)作品摘录批注《十五从军征》出门东向看，①__________________。心中抱有对家人的期盼，最终迎来的只有失望和哀伤。《白雪歌送武判官归京》北风卷地白草折，②__________________。边塞的风真猛啊，尚在秋天就已经可以看到雪花漫天飞舞的情景了。《南乡子·登京口北固亭有怀》③__________________？曹刘。生子当如孙仲谋。这里暗示了自己收复失地的伟大理想。《渔家傲·秋思》④__________________，⑤__________________。这里借用了“勒石燕然”的典故。征人们心里好矛盾啊，虽然思念家乡，但尚未建功立业，又不甘无功而返。《江城子·密州出猎》⑥__________________，西北望，射天狼。字字句句都体现着报效国家的爱国精神。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》⑦__________________，赢得生前身后名。这样的志向是何等雄壮！《山坡羊·潼关怀古》伤心秦汉经行处，⑧__________________。对历代王朝兴亡的感慨尽在这两句中！《出师表》⑨__________________。作为君主不应随便看轻自己，说不恰当的话。我们普通人也是。四首词所表达的感情的共同点是：⑩__________________。2.【研读·致敬】活动中，老师为大家朗诵了文天祥的《过零丁洋》，同学们感受到了诗人的浩然正气。请结合选文内容完成对诗歌尾联的批注，表达你对诗人的敬意。(3分)过零丁洋[宋]文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。[二]班级举办“持忧患意识·担家国责任”主题学习活动，请你参与并完成第3－7题。【活动一持忧患意识】【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于色，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(《生于忧患，死于安乐》)【乙】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)3．请解释下面句中加点字的意思。(2分)(1)而后喻：____________________(2)群臣吏民能面刺寡人之过者：____________________4.请你用现代汉语翻译下面的句子。(2分)(1)所以动心忍性，曾益其所不能。(2)皆朝于齐。5.请你结合以上两篇选文谈谈对“持忧患意识”的理解。(4分)【活动二担家国责任】地辟而国贫者，舟舆①饰，台榭②广也。赏罚信而兵弱者，轻用众，使民劳也。舟车饰③，台榭广，则赋敛厚矣。轻用众，使民劳，则民力竭矣。赋敛厚，________。民力竭，________。下怨上，令不行，而求敌之勿谋己，不可得也。(节选自《管子·权修》)【注释】①舟舆：船和车，此处指君主和权贵乘坐的船与车。后文“舟车”同义。②榭：建在高台上的厅堂。③饰：装饰。6．请结合语境，把下面的句子填入上文空缺处。(填序号)(2分)A．则令不行矣B．则下怨上矣7．选文是管子在治国理政方面给君主提的建议，请你结合文段内容进行总结。(4分)二、文学之约(27分)[一]青春新力量，爱国在我心。学校为庆祝五四青年节举办了以“青春逐梦·强国有我”为主题的活动。请你阅读材料并完成第8－10题。【甲】2024年4月30日，在山西省庆祝五四青年节暨全省青年建功高质量发展誓师活动中，山西大学辅导员高思恩老师作为社会服务领域的代表上台作事迹报告。高思恩从小与抚养她的拾荒老人相依为命，生活艰难但她百折不náo。从中学开始，她坚持跑步训练，然后一路逆袭，成为国家二级运动员，获得全国第十届残运会女子800米项目银牌、“感动山西十大人物”等荣誉称号。这位独臂姑娘用自身经历诠释了奋斗是青春最亮丽的底色！【乙】化作春泥为护《脱贫之花》的黄文秀是忘我奉献的新时代青年党员干部的优秀代表。研究生毕业后，她放弃大城市的工作机会，主动请缨，到贫困村任第一书记。后在工作中不幸牺牲，把生命奉献给了脱贫攻坚事业，被追授“全国优秀共产党员”“时代楷模”等荣誉称号。据悉，黄文秀在长治学院就读期间，光荣地加入了中国共产党。报效祖国、扎根基层的理想，在学生时代就深埋于她的心中。【活动一讲好青春故事】8．请根据拼者写汉字，并给加点字注音。(2分)(1)百折不náo(2)主动请缨9．阅读材料时，小雨同学发现材料【乙】的画线句中有一处标点使用不当，请你写出修改意见。(2分)【活动二勇担青春使命】10．活动接近尾声，高思恩与黄文秀的精神感染了同学们。下面是晓智同学即兴创作的活动感言，请结合材料，将空缺处的内容补充完整。(2分)青春该如何度过？她们就是那闪闪发亮的精神坐标。高思恩在磨难中成长，是800米赛道上的超人，__________________。黄文秀在泥土中扎根，是扶贫道路上的楷模，用担当践行爱国初心。她们都是青春的代言人，让我们汲取榜样的力量，不负韶华，砥砺前行。[二]11．初中生活即将结束，同学们一起回顾了三年的阅读经历，开展了一系列阅读分享活动。在“推荐我最喜爱的名著”活动中，同学们从不同角度撰写了推荐理由，请你从写作手法(想象、对比、象征、讽刺、设悬念、埋伏笔等)角度撰写推荐理由。(不少于100字)(6分)推荐角度推荐理由人物形象《简·爱》中的简·爱爱上了与她地位悬殊的男主人罗切斯特，她却敢于追求爱情，坚信每个人在精神和人格上都是平等的，她追求的是两颗心的结合。但得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，她毅然离开了桑菲尔德庄园，因为她要的是一份有尊严的爱。这样一个人格独立、心灵强大的女性形象令人印象深刻。作品主题《钢铁是怎样炼成的》中保尔因伤病失去了健康，却仍然不向命运屈服，他克服种种困难，以顽强的毅力坚持写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。作品诠释了青年人应为理想而奋斗的主题，读起来令人振奋。作品语言《昆虫记》的语言诙谐幽默。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，其他昆虫也被作者拟人化。作者赋予昆虫以人类的灵动，拉近了读者与昆虫之间的距离，使枯燥的科普作品读起来生动有趣。写作手法____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[三]阅读欣赏课上，小语向同学们推荐了小说《画像》，请阅读文章，完成第12题。画像肖曙光①巡道工老方的追悼会上需要一张遗像，因为老方生前不爱照相，一时间找不到一张合适的照片，工务段就请来一位画家帮忙，想给老方画一张遗像。②画家拿着工务段从档案中找来的旧资料照片，替老方画了一张像。画像上老方双目圆睁，炯炯有神，眼神里透着一份执着和刚毅，天庭饱满，下巴圆润，看上去颇有些英雄气概。为了让画像更贴近本人，画家拿着画像去给村民们看，想听听大家的意见。③老方本就是这个村里的，当初铁路通到村里，工务段就地招工，他才进了工务段。他从村头搬到了村尾铁路边的小屋，就成了“公家人”，让村民羡慕不已。④村里人看了画像，都摇头，说：“不像！不像！”⑤“哪里不像？”画家问道。⑥“眼睛。”村民王群说，“他的眼睛总是眯缝着，我们笑话他是‘一线天’呢。”⑦画家拿出旧照片，说：“他年轻时眼睛明明不小啊，咋会变成眯缝眼了？”画家很是不解。⑧“他天天盯着铁轨，晚上光线又不好，那眼睛能没有变化？就像我那孩子，整天看书，眼睛都近视了。”一位村民这样解释。⑨确实，白天火车运务繁忙，老方通常是晚上才开始工作，他几乎每天都是天快黑了才出门，提着信号灯在10千米长的铁路上巡查，检查轨道上的夹板、螺栓、螺母和卡丝等零件有没有松动或丢失的情况，经常走一个来回就是整个晚上。总是要到曙色微露时，他才顶着一头露水，拖着疲惫的身子回到小屋。⑩“眯起眼睛是为了发现零件上的细小问题，特别是在漆黑的夜里——这话是老方自己说的。”又有一位村民补充道。eq\o(○,\s\up1(11))想到老方就这样一年又一年“日落而出，日出而息”，工作这么多年，从未出过差错，画家觉得老方习惯眯着眼睛，好像也有点道理。eq\o(○,\s\up1(12))于是画家重新修改了画像，又问：“像不像？”eq\o(○,\s\up1(13))村民们却还说：“不像。”eq\o(○,\s\up1(14))画家正疑惑时，村民刘大力说：“额头。”他指着画像说，“老方的额头上有一道疤痕。”eq\o(○,\s\up1(15))“是的。小孩子喊他赖疤叔。”几个村民证实道。eq\o(○,\s\up1(16))“疤痕怎么来的？”画家问。eq\o(○,\s\up1(17))刘大力沉默了。另一个人搡了他一把：“还不是拜你所赐。”eq\o(○,\s\up1(18))刘大力脸红了。那几年大家日子过得苦，眼红老方的“铁饭碗”，大家都觉得“拿铁锤敲一敲铁轨，谁不会呀”。按规定人和牲畜不能进铁路边的围栏，但村民有时就是故意撕开围栏把牲畜赶进去。老方左阻右劝，没人理他。他只好自己去赶牲畜，经常赶走一群，又进来一群，累得他气喘吁吁。有一年，刘大力家的羊群进了围栏后，又跑到铁路上，一列火车正开过来。老方刚好看到，他拼命赶羊，但还是有一只羊，被火车巨大的轰鸣声吓傻了，站在铁轨上不动。老方猛扑过去，就在火车飞驰而过的一刹那，他抱着羊滚到路边，结果额头撞在一块石头上，血流如注。eq\o(○,\s\up1(19))“我对不住老方。”刘大力红着眼睛说，“差点酿成大错。”eq\o(○,\s\up1(20))画家苦笑一下，再次修改画像。eq\o(○,\s\up1(21))“这回像了吗？”eq\o(○,\s\up1(22))村民们端详着画像。左瞧瞧右看看，有的说像，有的说不像。就在莫衷一是时，一个村民高声说：“下巴不像。”eq\o(○,\s\up1(23))“对，他的下巴是尖的，刀削了一般。”村民说。eq\o(○,\s\up1(24))“他以前的照片上好像是圆圆的下巴啊，而且圆润饱满的下巴才会好看呢。”画家说。eq\o(○,\s\up1(25))“他以前是胖，但自从做了巡道工，天天忙得脚跟打后背，早就累成尖下巴了。”又有村民说，“我们这里是山区，暴雨容易引发山洪暴发，冲毁铁路。遇上下大雨的日子，老方更得冒雨去巡查线路，每次见他回来都浑身湿个精透，像刚从水里捞出来一样。”eq\o(○,\s\up1(26))刘大力接过话茬：“是啊，还记得那场大雨吗？他不仅保护了铁路，还帮了我们。”eq\o(○,\s\up1(27))大家当然记得。那场雨下得像水库开了闸。半夜里，老方跌跌撞撞地来敲响村里人的门，让大家赶快转移，说发生了泥石流，洪水裹挟着泥沙、石块正向村里冲来。eq\o(○,\s\up1(28))“那回老方帮我们脱了险。但这回他却在泥石流里没了。”刘大力的话让众人眼眶湿润了。就在前几天，又一场大雨引发了泥石流，巡查铁路回来的老方，在通知村民转移的途中遇难了。eq\o(○,\s\up1(29))画家叹息着再次修改画像。他说：“老方原来是这个样子。不过画像上看着有点丑了，没有原来那么俊朗。”eq\o(○,\s\up1(30))大家点头说：“嗯。但这才是我们心中的老方。”(有删改)12．学校文学社打算将这篇小说拍摄成微电影，请你完成下面的任务。(1)导演认为小说中画波浪线的句子大意相同，认为拍摄一个镜头重复播放三次即可。你对此并不认可，请从内容和结构两方面简要分析小说这样写有什么作用。(5分)(2)演员在围读文本时，对小说的情节和主旨不是很理解。下面两句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，围绕它写一段赏析性文字。(不少于150字)(10分)◆巧妙设置对话，推动情节发展。◆平凡折射伟大。三、现实之思(26分)[一]班级开展“为自己赋能·笃定前行”学习活动，请参与并完成第13－14题。更新自己①每个人都需要不断更新自己，从而突出重围，行稳致远。②换心态，让负能量及时归零。国学大师季羡林说：“我走过的漫长的道路并不总是铺着玫瑰花的，有时也荆棘丛生。”没有谁的人生是完美的，艰难困苦是常有的事。你若消极视作负担，它早晚会置你于死地；你若积极勇敢面对，它就会成为你崛起的垫脚石。③遇知己，与优秀的人并肩前行。与凤凰同飞，必是俊鸟；与虎狼同行，必是猛兽。著名科学家颜宁当年刚进入清华时，陌生的环境，繁忙的学业，让她深陷迷茫，焦虑不安，成绩也因此一落千丈。一次偶然的机会，颜宁结识了一个叫李一诺的朋友。两人一见如故，成了形影不离的好朋友。李一诺是学霸，平日里不是在看书，就是在实验室钻研。在她的影响下，颜宁不再迷茫。两人一起学习，考托福，规划人生。很快，颜宁一改之前的学习状态，成为一代“学神”，毕业后还成为清华最年轻的教授。④练技能，与时代共舞。____________。唯有更新技能，及时升级，跟上时代的脚步，才能够与奔涌的浪潮一同前行。⑤只有敢于更新自己，才能离更好的生活近一步。(有删改)13．请你为第三个分论点的空缺处补充一个事实论据。(50个字左右)(3分)14．更新自己，我们还可以做什么？(如“读好书，常自律”等)请你写一段议论性文字，表达你的思考。(不少于100字)(8分)[二]学校开展“除隐患，铸平安·反电信诈骗”宣传活动。请阅读下面材料并完成第15题。【活动方案】校园反电信网络诈骗宣传活动方案目的提升防范意识和识别能力形式主题宣讲、海报展览、趣味游戏活动时间5月6日(周一)上午8点至11点地点学校报告厅活动形式具体安排主题宣讲以案说法、以案警示海报展览反诈海报展览趣味游戏知识问答、反诈大转盘、反诈连连看【案件回顾】①2023年4月初，正在上学的小谢接到一通电话，对方自称是“政府电信局的工作人员”“公安局刑侦支队的警员”，称小谢的电话卡涉嫌洗钱，已经被警方立案调查。②对方以帮助小谢洗清嫌疑为由，要对小谢的账户进行“资金优先清查”。随后，被诈骗人员洗脑的小谢开始四处筹款，先后向账户转入150多万元，然而，贪婪的犯罪分子告诉小谢，再提供200万元的“清查资金”就能证明清白了。③小谢只能回家向父母筹款。拿到钱后，小谢又按指示分多次将200万转入指定账户。(来源：光明网)【“诈骗”资料夹】【资料一】近年来，电信网络诈骗成为发案最多、上升最快、人民群众反映最为强烈的犯罪类型。青少年是电信网络诈骗的重要目标群体，既是受害者，又易成为“工具人”。中国信通院发布的《新形势下电信网络诈骗治理研究报告(2020年)》显示，电信网络诈骗受害人63.7%为90后。2022年全国检察机关审结未成年人涉嫌帮助信息网络犯罪活动罪人数同比上升82.4%。(选自《中国青年报》)【资料二】中华人民共和国反电信网络诈骗法第一章总则第一条为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动，加强反电信网络诈骗工作，保护公民和组织的合法权益，维护社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。第二条本法所称电信网络诈骗，是指以非法占有为目的，利用电信网络技术手段，通过远程、非接触等方式，诈骗公私财物的行为。第八条各级人民政府和有关部门应当加强反电信网络诈骗宣传，普及相关法律和知识，提高公众对各类电信网络诈骗方式的防骗意识和识骗能力。……【资料三】“诈骗心理学”大盘点：这么多人被骗的原因终于找到了！01自证心理控制：所谓自证控制，其实非常简单，一共只有四步：第一步，站上审判者的高点；第二步，强行给你贴一个你不能接受的标签；第三步，对你的反驳证据视而不见、予以否认或继续找茬，完全不用管是否符合逻辑，直到激怒你、拖垮你；第四步，继续引诱你自证清白，这时你已经上钩了，对方已实现了对你的控制。02拆屋效应：鲁迅先生在《无声的中国》中说：“中国人的性情是总喜欢调和，折中的。譬如你说，这屋子太暗，须在这里开一个窗，大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶，他们就会来调和，愿意开窗了。”这种先提出很大的要求来，接着提出较小、较少的要求，在心理学上就被称为“拆屋效应”。03沉没成本效应：沉没成本其实是一个经济学概念。《经济学》一书中说：“如果一项开支已经付出并且不管作出何种选择都不能收回，一个理性的人就会忽略它。”这类支出称为沉没成本。对沉没成本处理不好，很容易陷入两个误区，一是害怕走向没有效益产出的“沉淀成本”而不敢投入，也就是放弃之前的付出；二是继续原来的错误，造成更大的亏损。而大部分人往往会选择第二种，因为很多人都是非理性的，都会厌恶沉没成本带来损失。(“锦州网警”百家号，有删改)15．(1)阅读“诈骗”资料夹中的资料三，分析【案件回顾】中小谢被骗的原因。(2分)(2)筹备小组在网络上收集了一张反诈宣传海报，想要放在学校的宣传栏里，你认为合适吗？请说明理由。(5分)写作提示：①介绍画面内容及内涵；②条理清晰；③不少于80字。(3)外联小组准备邀请社区反诈民警黄警官参加“以案说法”主题宣讲活动，请你根据“诈骗”资料夹中的内容，代表外联小组给黄警官写一封邀请函。(邀请函格式不作要求)(8分)要求：①说明活动的背景、意义等相关信息；②120字左右；③不得出现人名、校名。四、心灵之旅(40分，含书写3分)16．阅读下面材料，按要求作文。关于生活，某影视作品中有这样三句话：去学习，去生活，去爱，去受伤。生活永远都在一边抛弃，一边继续。再颠簸的生活，都要闪亮地过。这些话引发你怎样的感悟和启发？请选择其中一句或几句写一篇文章。你可以叙述事件，可以进行文学创作，也可以展开论述。写作提示：①自拟题目，自选文体(诗歌除外)。②要有真情实感；不少于600字。③不得抄袭、套作；④不得出现真实的人名、校名和地名。

答案一、[一]1.①泪落沾我衣②胡天八月即飞雪③天下英雄谁敌手④浊酒一杯家万里⑤燕然未勒归无计⑥会挽雕弓如满月⑦了却君王天下事⑧宫阙万间都做了土⑨不宜妄自菲薄，引喻失义⑩爱国2.示例：“人生自古谁无死”是他视死如归的气概，“留取丹心照汗青”是他取义成仁的气节。斯人已逝，但文天祥的浩然正气却永远镌刻在民族的脊梁上！[二]3.(1)了解、明白(2)指责4.(1)用这样的方法使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所没有的才能。(2)都到齐国来朝见。5.忧患意识是我国古代文人士子的重要精神品质。孟子以六位名人的例子说明了人才是在艰苦环境中造就的，接着由个人到国家，强调了“生于忧患，死于安乐”的道理。邹忌以家国为己任，由家事到国事，指出齐王受蒙蔽的现实。他们都具有很强烈的忧患意识，正是因为有这样具有这种忧患意识，国家才能兴盛。作为当代青年，我们要居安思危，保持忧患意识，以史为鉴，开创未来。6.BA7.君主要厉行节俭，不要舟车装饰追求奢华，广修楼台；君主要体恤百姓，减轻赋税，不要使民过劳。【参考译文】土地开垦了而国家依然贫穷，(是因为君主权贵的)船和车装饰太华美，亭台楼阁太多太高大。赏罚诚信而兵力仍薄弱，(是因为)轻易兴师动众，使百姓太苦劳。船和车装饰华美，亭台楼阁太多太高大，那么赋税就繁重了。轻易兴师动众，劳苦百姓，那么民力就衰竭了。赋税繁重，那么百姓就要怨恨君上了；民力衰竭，那么国家政令就无法实行了。人民怨恨君上，政令无法实行，想要敌国不谋划侵略自己，是不可能的。二、[一]8.(1)挠(2)yīng9.将书名号(《》)改为引号(“”)。10.示例：用奋斗托举青春梦想[二]11.示例一：《儒林外史》是我国文学史上讽刺艺术达到很高境界的一部巨著，也是一面封建社会的“照妖镜”，照出了科举制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。小说准确、生动、洗练的白话语言，栩栩如生的人物形象塑造，出色的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作，是以小说评价现实生活的范例。示例二：《海底两万里》作者借助想象，设想了“诺第留斯号”能深入海底、用作武器等强大的功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，讲述了冰山封路、章鱼袭击等奇妙的冒险故事。小说体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力，读来令人兴趣盎然。[三]12.(1)①内容上，这三处句子均是画家就画像与本人的相似度征询村民意见时的交谈。但村民回答时的反应有所变化，从全都摇头否定，到继续否定，再到端详半天却莫衷一是，可以看出文章对老方的描述由浅入深，符合逻辑。②结构上，均起到领起下文的作用，且三处句子前后呼应，语言上又略有不同，使得文章的表达产生变化。(2)示例一：画家拿老方的画像给村民们看，在与大家的对话中，引出了老方眼睛变小、额头有疤、下巴变尖的原因，同时刻画了老方兢兢业业、认真负责、舍己救人、无私奉献的人物形象。借助对话，我们也了解到了村民们对老方的感情也发生了变化，由原先的羡慕、眼红他的工作，故意给他捣乱，转变为敬佩、感激、怀念。在人物的对话中，故事情节得到了发展，人物形象逐渐立体丰满，小说的主题也随之凸显。示例二：小说通过人物对话来展开情节，凸显人物形象。文中借助画家和村民的对话，交代了事情的起因、发展，老方的身份以及生平事迹，推动了故事情节发展，使叙事更立体，更能吸引读者。在人物对话中，老方恪尽职守、鞠躬尽瘁、无私奉献的品质也体现得淋漓尽致。同时，借助对话深化了文章主题。村民对老方的态度由羡慕、眼红到敬佩、感激、怀念，表达了作者对人物的赞美之情。示例三：伟大出自平凡，平凡造就伟大。老方是平凡的。他身份普通，是一个当地的村民；他工作普通，晚上负责巡视铁轨。但他又是伟大的。他尽忠职守，彻夜巡查、维护铁轨，多年来工作零失误；他宽容大度，面对村民眼红、刁难从不计较，还救了村民的羊；他无私奉献，为了保护群众牺牲在泥石流中。把平凡工作做好就是不平凡，是最具风采的人生。示例四：巡道工老方，本来是村里一个普通的村民，