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文档简介
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考知识点最新版(二)
1、单选题下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是—
A:具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
B:身体健康的成年女性
C:热爱幼儿教育事业,爱护幼儿
D:经国家教师资格考试合格
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B.参考解析:
我国幼儿教师资格认证未对性别作出要求。
2、单选题党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,要
研究制定渐进式延迟退休年龄政策,其哲学依据是_____
①意识具有能动性,意识活动具有.主动创造性和自觉速转性
②主次矛盾辩证关系要求我们坚持两点论与重点论的统•
③量变与质变辩证关系要求我们重视量的积累
④矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析
A:(D@
D:
C:@@
D:@@
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:此题问的是哲学依据,选项①虽能体现,但不是依据。选项②与题无关,而延
迟退休年龄的政策没有搞“•刀切”,采取渐进式的延迟则体现量变引起质变的道理。故选Do
3、单选题新生儿的生理性黄疸,一股出现在出生后
A:2~3天
B:4~5天
C:6~7天
D:8~9天
参考答案:A
本题解释:
参考答案:Ao参考解析:出生后2~3天,新生儿会出现生理性黄痕。
4、单选题短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是—
A注意
B复述
c输人
D储存
本题解释:
参考答案:Bo参考解析:此题哲无解析
5、简答题论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。
参考答案:
参考解析:(1)想象与幼儿的认知活动。想象虽然是比感知和记忆更复杂的认识活动,但想象离不开感
知和记忆等其他认知活动。记忆是感知的复现,想象是在记忆的基础上发生发展的,幼儿期的想象是思维
发展的基础,但不同于创造性思维。
(2)想象弓幼儿的情绪活动.幼儿的想象易受自己的情绪和兴趣的影响,幼儿的情绪常常能够引起某种
想象过程或改变想象的方向,幼儿常常满足于想象的过程,游戏中的想象更多表现了幼儿情绪和愿望。
(3)想象与幼儿的游戏活动紧密结合。幼儿的主导活动是游戏,特别是象征性游戏,即便学习,也往往
通过游戏的方式进行。游戏正是幼儿不断靠想象变换着物体的功能,才得以顺利进行。
(4)想象与幼儿的学习活动密不可分。想象是幼儿学习活动中不可缺少的因素。没有想象就没有理解,
没有理解就无法学习、掌握新知识。听故事时,想象随故事情节而展开。想象常常是幼儿行动的推动力。
6、单选题根据《中华人民共和国义务教育法》规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性
教育措施的未成年人_____义务教育。
A:不予进行
B:应进行有限的
C:应当进行
D:应适当进行
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定:对未完成义务教育的未成年
犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。
7、单选题古代的许多学者曾提出学习要做到“五到",即眼到、耳到、口到、手到和心到。其目的
是_____
A:运用知觉的组合规律来巩固知识
B:运用被感知的强度律来巩固知识
C:运用感知觉的对比来巩固知识
D:通过多种感知渠道来巩固知识
参考答案:D
本题解释:
参考答案:Do参考解析:
古代学者提出的“五到”主要体现的是通过多种感知渠道的运用来加强对知识的巩固。
8、判断题复习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效率,复习方式有整体复习、部分
复习和综合复习,实验研究表明整体识记效果最佳。_____
参考答案:错误
本题解稀:
参考答案:错。参考解析:更习方式的多样化,有助于提高学生的兴趣,提高复习效率,复习方式有整体
复:习、部分复习和综合且习,实验研究表明综合识记效果最佳。
9、单选题教育法律关系是以为核心而形成的社会关系。
A:教育行为
B:教育法律规范
C:权利和义务
D:教育规章
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:教育法律关系是以权利与义务为核心而形成的社会关系。明确当事人的权利与
义务,也就明确了相互之间由法律所调整的社会关系。
10、单选题根据我国《教育法》的相关规定,下列说法正确的是
A:设立学校及其他教育机构,必须有办学资格和稳定的经济来源
B:组织和个人举办学校及其他教育机构的目的一般是为了盈利
C:学校及其他教育机构不具有民事权利,学校及其他教育机构,兴办的校办产业独立承担民事责任
I):学校及其他教育机构应遵照学校的有关规定收取费用并公开收费项目
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A,参考解析:
根据《中华人民共和国教育法》的规定,任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。学
校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利,承担民事责任,学校及其他教育机构中的国有资产属
于国家所有。学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。学校及其他教育机构遵照国家有关
规定收取费用并公开收费项目。
11、单选题《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是。
A:循序渐进原则
B:直观性原则
C:启发性原则
D:因材施教原则
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C.参考解析:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是“要引导学生,但决不牵着学生
的鼻子走;耍严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不宜接把最终结果
端给学生”,即注事:引导启发学生,运是教学的后发性原则。
12、单选题在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的
发展,这句话的意思是说_____。
A:学生在教育活动中是被动的客体
B:教师在教育活动中是被动的客体
C:要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D:教师在教育活动中不能起到主导作用
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C»参考解析:这句话充分说明了教师在教学活动过程中处于主导地位,发挥主导作用。
13、单选题下列教育家中,属于实用主义代表的是______o
A:斯宾塞
B:
C:梅伊曼
D:赭尔巴特
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:实用主义教育学是在19世纪末20世纪初在美国兴起的教育思潮,代表人物主
要有美国的杜威和克伯屈。
14、判断题当代教学从重视发展向重视认知转变。一
参考答案:错误
本题解糅:
参考答案:错。参考解析:当代教学从重视认知向重视发展转变。
15、单选题我国在世界上出现得最早的教育文献是
A:《论语》
B:《中庸》
C:《大学》
D:《学记》
参考答案:D
本题解释:
参考答案:Do参考解析:
《学记》是中国乃至世界上最早的一部教育专著。
16,单选展教育的个体发展功能观兴起于
A:古代社会的教育
B:近代社会的教育
C:现代社会的教育
D:当代社会的教育
参考答案:B
本题解释:
参考答案:Bo参考解析:
近代社会以来,随着文艺复兴运动的驱动以及资本主义萌芽与兴起,教育功能观发生了深刻的变化,更加
注重个人的发展,形成了个体发展功能观。
17、简答题人格
参考答案:
参考解析:人格又称个性,是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心
理特征。
18、简答题行动研究法
参考答案:
参考解析:行动研究法是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位成员
共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统的研究,以解决实际问题的一种研究方法。
19、多选题印度"狼孩"的事例充分说明了
A:遗传素质只能为人的发展提供可能
B:人的发展同社会环境是分不开的
C:社会环境决定人的发展
D:错过了关键期的教育收效不高
参考答案:ABD
本题解释:
参考答案:A,B,D»
20、单选题在北京奥运会上。很多游泳运动员穿着“裟鱼皮”的游泳衣进行比赛,这种泳衣的发明创
造活动体现了哪种心理影响机制?_____
A心理定势
B功能固着
C动机状态
D原型启发
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D„参考解析:原型启发指根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。
21、单选题一般认为,儿童早期,特别是_____以前是视觉发育的敏感期。
A:2岁
B:3岁
C:4岁
D:5岁
参考答案:B
本题解释:
参考答案:Bo参考解析:3岁以前是幼儿视觉发育的敏感期。
22、简答题怎样根据感知规律提高直观的效果?
参考答案:
参考解析:
(1)根据学习任务的性质,灵活运用各种直观方式。①灵活选用实物直观和模像直观:②加强词与形象
的配合。
(2)运用知觉的组织原则,突出直观而象的恃点“①在制作与使用直观教具时,图像刺激大小、音调高
低、光线强弱都应适当;②教学中要求教师讲述的音量不要太低,否则学生会听不懂:音量也不宜太高,
太高太强烈的刺激会引起疲劳,降低教学效果:③教师的板书字迹、直观教具和图表大小要适当,不要太
小,线条不要太轻、太细,应保持一定的刺激强度,以便使学生都能看清楚:④在绘图制表、制作教具或
准备实驶时,应力求使对象与背景在色调、线条粗细、形状、大小、材料性质及内容等方面有明显的差
别,使知觉对象重点突出、形象鲜明;⑤演示直观教具时应注意背景与方位的选择,使直观形象鲜明,让
所有的学生都能看清楚:⑥教师的教材及讲义、板书都应该重点突出,一目了然:⑦尽量多采用活动性的
教具,使用现代化的视听工具,使静态教具变成动态的:⑧运用直观教具的目的明确,呈现时机适当,间
隔距离得当,保持宜观映像的整体性;⑨应从不同角度、不同方面变换直观方式,分解概念,区分本质和
非本质特性,让学生交替使用多种感官,从多角度感知对象,也是一种有效的方怯。
(3)教会学生观察方法,养成良好的观察习惯。观察是知觉的特殊形式,比一般的知觉有更深的理解
性,是一切知识的门户。在人类认识和改造世界的一切领域中,观察起着重要的作用。
(4)让学生充分参与直观过程。由于科学知识归根到底要通过学生头脑的加工改造才能掌握,因此在直
观过程中,应激发学生主动积极、切实参与的热情。
23、简答题简述恐惧的分化经历的阶段。
参考答案:
参考解析:
(1)本能的恐惧;
(2)与知觉和经验相联系的恐惧:
(3)怕生;
(4)预测性恐惧।
(5)压力感。
24、单选题严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论,被康有为称为“中国西学第一
人”,这一理论指的是_____
A:天体运行论
B:生物进化论
C:流体动力论
D:热能传感论
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:1877年到1879年,严复被公派到英国留学,留学期间,他对英国的社会政治
发生兴趣,并且尤为赞赏达尔文的进化论观点,回国后他完成了著名的《天演论》的翻译工作,文中以
“物竞天择”、“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点。
25、单选题根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为一一。
A:标准化学绩测验与教师自编测验
B:量化的教学评价与质化的教学评价
C:准备性评价与终结性评价
D:常模参照评价与标准参照评价
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:根据评价过程中获取资料的方式不同,可以将教学评价分为量化的教学评价和
质化的教学评价。
26、单选题这份公文的发文机关标识应为
A:XX市人民政府文件
B:中共XX市委文件
C:XX市政府办公室文件
D:中共XX市委办公室文件
参考答案:A
本题解释:
参考答案:Ao参考解析:发文机关标识由发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成:对一些特定的
公文可只标识发文机关全称或规范化简祢。故选A。
27、单选题杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与_____的精神相一致。
A:说服教育法
B:事实说服法
C:情感陶冶法
D:实际锻炼法
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:实际锻炼法是教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品德和行为
可惯的方法。实际锻炼法主要包括两种形式:一是常规训练;二是实践训练。实际锻炼法被很多教育家所
重视,我国的陶行知也提出了生活教育理论。
28、简答题检验假设检验假设
参考答案:
检验假设检验假设:通过一定的方法来确定假设是否合乎实际.是否符合科学原理.检验假设的方法有两
种:一是直接检验,二是间接检验。
29、多选题“性相近,习相远”中的“习”指的是.
A:票赋
B:家庭环境
C:社会环境
D:教育环境
参考答案:BCD
本题解释:
参考答案:BCD。参考解析:“性相近,习相远”中的“性”指的是先天素质,“习”指的是后天因素,
包括环境和教育的后天影响。
30、判断题教学设计首先要考虑的问题就是教学方法的选择。
参考答案:错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:教学设计应综合考虑教学对象、教学内容、教学目标、教学策、教学媒体、教
学评价等要素。最先要考虑的是设计教学目标。
单选
3题g
、正常新生儿呼吸频率约为
次
A28/分
次
B/分
次
分
e32如/
次
D/分
48
参考答案:C
本题解释:
参考答案:Co
32、单选题下列作品与评价对应不正确的是
A:《桃花扇》一一借离合之情,写兴亡之感
B:《石头记》一一满纸荒唐吉,一把辛酸泪
C:《儒林外史》-----部儒林,终之以琴,滔滔天下,谁是知音
D:《聊斋志异》一一使神魔皆有人情,精魅亦通世故
参考答案:D
本题解释:
参考答案:及参考解析:本题考查文学常识。“使神魔皆有人情,精魅亦通世故”是对《西游记》的评
价。因此,本题选D.
33、单选题埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每邛介段都有•种冲突和矛盾所次定的发展危
机。比如12'18岁阶段的危机冲突是_____.
A:勤奋感对自卑感
B:主动感对内疚感
C:自我同一性对角色混乱
D:自主感对羞耻感
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C.参考解析:埃里克森认为人在青春期(12,18岁)所要面对的是刍我同一性对角色混乱的
发展危机。
34、多选题影响学习迁移的主要因素有
A:相似性
B:材料特性
C:原有认知结构
D:学习的心向与定式
参考答案:ACD
本题解释:
参考答案:ACD.参考解析:影响学习迁移的主要因素有:相似性,原有认知结构,学习的心向与定势。
35、多选题群众观点包拈_
A:一切向群众负责的观点
B:虚心向群众学习的观点
C:坚信群众自己解放自己的观点
D:全心全意为人民服务的观点
参考答案:ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:群众观点包括四个基本观点:一是相信人民群众能够自己解放自己的观点:
二是全心全意为人民服务的观点:三是一切向人民群众负责的观点:四是虚心向人民群众学习的观点。故
选ABCD»
36、简答题教学计划
参考答案:
参考解析:
教学计划,现称课程计划,是根据•定的教育目的和培养目标,由国家教育行政部门制定的有关学校教育
和教学工作的指导性文件。
37、判断题学会调适是学校心理辅导的基本目标。
参考答案:正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:学校心理辅导的目标有两个:第一是学会调适。学会适应就是要矫正错误的行
为,养成正确的适应行为,使行为符合社会规范;就是要消除人际交往障碍,提高人际交往的质量。第二
是寻求发展。就要引导学生认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标,负起生活责任,扩展生活方
式,发展建设性人际关系,发挥主动性、创造性以及作为社会一员的良好的社会功能,过积极而有效率的
生活。这两个目标中,学会调适是基础口标,以此为主要口标的心理辅导可称为调适性辅导:寻求发展是
高级目标。
38、简答题个性
参考答案:
参考解析:
个性是指一个人比较稳定的、具有一定倾向性的各种心理特点或心理品质的独特组合。
39、单选题教育目的所要问答的根本问题是
A:教育为谁服务
B:教育怎样培养人
C•教白.要培养什么样的人
D:要把教育引向何方
参考答案:C
本题解释:
参考答案:Co参考解析:教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格和标准,
是对受教育者的总的要求。
40、简答题学习准备
参考答案:
参考解析:学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,即学生在学习新知识
时,那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。
41、单选题我国最早采用班级授课制是在—
A:1862年
B:1901年
C:1911年
D:1949年
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:1862年京师同文馆首次采用班级授课制进行教学。
42、多选题阅读材料回答题:
安静的课堂上,忽然有学生嬉笑打闹;检测前,老师三令五申严肃考纪,但巡视中却忽然发现某某正在抄
袭……这些事情的发生,破坏了正常的教学秩序,常常使老师非常恼火。但如果处理不当,事情就会恶
化,造成很坏的影响。
请回答下列问题:
你认为在课堂教学中如果遇到这类事件应该怎么处理?0
A:给予违反纪律的学生以严厉的批评和惩罚
B:用冷静、镇定的态度对待学生的违纪行为
C:课后,老师选择适当的时间、适当的地点主动找该学生进行交流、沟通
D:委婉地用手势、幽默的语言或眼神暗示学生
E:巧妙地批评旦点到即止
参考答案:BCDE
本题解释:
参考答案:BCDE»
43、单选题“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的,”这一观点出自教育家
洛克的_____0
A:《大教学论》
B:《爱弥儿》
C:《教育漫话》
D:《普通教育学》
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:洛克是第一个全面阐述宪政民主思想的人,他的教育目的是培养绅士,代表著
作是《教育漫话》。
44、多选题班杜拉的社会学习理论把儿童的观察学习划分为。
A:注意阶段
B:保持阶段
C:动机阶段
D:复制阶段
E:遗忘阶段.
参考答案:ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D,参考解析:
班杜拉的社会学习理论将观察学习分为四个阶段:注意、保持、动作复制、动机和强化。
45、单选题关于著作权的年龄界限是
A:已满14周岁
B:已满16周岁
C:已满18周岁
D:没有年龄界限
参考答案:D
本题解祥:
参考解析:《著作权法》第十一条第一、二款规定,著作权属于作者,本法另有规定的除外;创作作品的
公民是作者。根据该规定,只要是作品的创作人,就享有著作权,不受其年龄大小的限制。故选D。
46、单选题根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,有下列情形之一的,依照有关法律、
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