版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页玩一次游戏作文参考7篇玩一次游戏作文篇1“叮铃铃”上课了,老师在黑板上写了四个大字“纸上谈兵”,并找同学回答这个词语的意思,一位同学回答后,老师蓦地把“谈”这个字擦了,换成了一个“站”字。接着,老师就告知我们:这就是我们今日要玩的游戏。游戏规定是:全班同学分为四组进行竞赛,哪一组站的人多而且能坚持10秒脚不落地,就算哪组赢。游戏开始了,老师先让第一组上台,第一构成员一个个仰首挺胸的走上讲台。老师把一张大报纸放在地上问:“你们踩上去能坚持五秒吗?”他们组自信满满地回答:“能!”他们组刚踩到报纸上就开始埋怨:“你踩到我的脚了。”“你挤死我了。”我们在下面也跟着焦虑焦急,冲着他们大叫:“你们单脚站在上面就可以了。”他们听了我们的建议,从报纸上抬起一只脚,全部抱在了一起,坚持了10秒钟,短时间成了我们班的第一名。二组、三组都失败了。第四组争先恐后跑上讲台,但是他们并没有赶忙踩在报纸上,而是听从郭靖熙的指挥,她让他们组的人先单脚踩在报纸的边沿,可是吴多儿已经没有地方踩了。第一组的人在下面大叫:“你们站不上去我们就赢了!”这时听郭靖熙对他们组的人说:“大家可以让一让,叫吴多儿踩在我们的脚上。”没想到他们组的人竟然都同意了。他们都向后靠让吴多儿挤到中心,踩在他们的脚上。“10、9、8、7……”他们组赢了,获得了第一名。听到这个消息,他们组激动的抱在一起。老师发奖品的时候问他们不怕被踩疼吗?他们竟摇了摇头,异口同声地说:“不疼。”我心想:不疼才怪呢!他们组也太团结了!“叮铃铃”下课了,我们依依不舍的离开了。通过这个游戏我明白了一个道理:大家只有团结才略获胜。玩一次游戏作文篇2今日下午,天空有些阴沉,但教室里却发出一阵阵爽朗的笑声!哦!我们在玩“猫和老鼠”的游戏。当老师说玩游戏时,同学们都大叫:“哦!太好啦!”还有的鼓掌。游戏规定是:4,5个人围成一个圈,做老鼠的洞,老鼠必需出去找食,找到食后从另一个洞进入,猫必需在老鼠偷食时抓到老鼠,当老鼠的人应抽签决议表演什么节目。假如猫始终抓不到老鼠,当猫的就应抽签决议表演什么节目。我们5个人围成一个圈,第一个当老鼠的是何家乐,他在动力快捷的跑着,手还不绝的抖着,真像一只老鼠。李天洋当猫,何家乐有些小,行动特别快捷。而洞外的李天洋,个子比较高,抓起来特别困难,老鼠跑到这个洞,猫赶快来抓,可还没等猫反应来,老鼠又跑到另一个洞外,拿了粮食以后赶快从另一个洞里进去。进去出来,出来进去,老鼠偷了十几次粮食,猫仍然没抓到一次。李天洋抽到了一个有趣味味的签:半蹲,伸直双手,五指并拢,真像一只展翅飞旋的小鹰,并坚持一分钟。这个动作引得同学们哈哈大笑,还有的笑得直拍桌子。王玉珏很有趣味味,她刚一出洞,谢天从正面把她捉住了,她抽签时,我挺身而出替王玉珏抽,王玉珏一看签,不愉快了,只见王玉珏签上写着:瞪大眼睛,张大嘴巴,揪住耳朵。该王玉珏表演了,她不好意思做,气得她直打我。我立誓:以后决不替人抽签了,免得挨打,啊!“猫和老鼠”真有趣味味,假如我们每天都玩这种游戏,我们的生活该多么丰富多彩呀!玩一次游戏作文篇3今日上午,潘老师带我们玩二人三足的游戏,我愉快地跳起来。到了体育馆,老师严格地开口道:“游戏中,绳子松了,不绑起来算犯规,加时一分钟,两人一组自身排,用时最短那一组加十分!”竞赛开始了,我们组加快脚步,想得第一、不到一会,第一场竞赛就宣布结束,我们组却得了第三名。第三组得了第一,我也想拿第一、又过了一会儿,第二场竞赛来了。我和思齐是第一棒,婉婷帮我们绑好绳子。我们站在起跑线上等待竞赛开始。竞赛还没开始,我的脚已经开始乱抖。潘老师激动地说道“开始!”我们握“住”手,迈出一样的步调奔去。到转弯口时,思齐迈在外面的腿遇到我迈在里面的腿,两人差点儿绊倒。我们又重新调整节奏,于是我们“一、二、一、二”地跑完后,看到别人和我们距离差得还远着呢,心情像音符一样跳着。可是,事情发展不行预料,二三棒的人都总卡一下,我们其他四人在旁看着差点比其他四组都慢,高声叫道:“快点儿啊!”我嘴里始终喊:“一、二、一、二”。终于到最终一棒了,婉婷都不耐烦了,赶快拿下红绳绑到腿上和馨仪迈着大步,走过去。可是,由于太焦虑焦急,回时,两人迈外面的腿,另一人迈里面的腿,脚步更乱了,绳子也掉了,一旁的人心里都泄气了。最终我们又输了第二场竞赛。我们组以后确定要竭尽全力拿第一!玩一次游戏作文篇4今日下午,我和弟弟玩了一个有趣味味的游戏——飞行棋。我是红队,弟弟是篮队。弟弟自信地向我挑战,我勇敢地接受了。游戏规定是:两个人甩骰子,甩到哪个数字就走多少步,再按次序甩一次骰子。最终,谁的飞机先全部到达目的地谁就赢得竞赛。放好飞行棋后,我们便开始了竞赛。我心里特别紧张。我比弟弟大,弟弟先甩骰子。弟弟骰了“四”,我骰了“五、”我放心地走了五步,弟弟只走了四步……过了一会儿,我和弟弟的的第一架飞机都到了终点。我们又回到起点,准备下一次竞赛。我很兴奋,但不敢有丝毫的松懈。接下来,我们的第二架,第三架飞机连续到达了终点,只剩下最终一架飞机了,我心想:我要加油,确定要赢弟弟。加油,孝笑。又过了一会儿,我们的最终一架飞机都靠近终点了,但是总是到不了终点。我短时间领先,赶忙就可赢了弟弟,心里竟也一丝称心。不好!弟弟的飞机还差两格就要到达终点了!我心中默念:孝笑,希望你不要输呀!最终,弟弟竟然只骰出一个“二”,就轻而易举地赢了我。哎,真是“人不行貌相,海水不行斗量。”虽然这次我输了竞赛,但是我不会放弃,由于世界上没有永久的常胜将军,下一回合竞赛中,我确定会赢得竞赛。玩一次游戏作文篇5今日,我们在上体育课的时候,老师让我们玩一个叫“贴膏药”的游戏。可是大家都不会玩。老师解释了游戏规定:贴膏药就是三到五个同学站成一列,然后三到六列围成一个圈。其中一个人跑,另外一个人追,跑的那个人在跑满三圈后,可以任意贴到一个队列的最前面,那么那么该队列的最终的一个人就开始跑,原先的那个人还是追。但假如跑的人被捉住了的话,那他俩就互换角色。游戏开始,经过了一番讨论,我们让跑的最快的飞毛腿来追,而让最慢的人跑。一开始,跑得慢的人,赶忙逃跑,而飞毛腿在后穷追不舍,眼见就要被捉住了,跑的慢的人刚好跑完三圈,便立刻贴到一个队列前。这下就该我跑了,我的速度在班上中等,我赶忙冲了出去。但好景不长,我才跑了一圈半就摔了一个大马趴,刚想爬起来连续跑,但只觉得衣裳一紧,不好,我被人捉住了。我赶快去抓他,我怎么追也追不上,那个人贴在了一个队列上。最终那个顽皮匠赶快跑,他一圈都还没跑到,就往队伍前面跑,我正想去阻拦,可他却往反方向跑,还好我眼疾手快把他捉住了。抓完我撒丫子就跑,在最终一圈的时候,我竟然一不小心踩到了自身的鞋带,但这次我直接连滚带爬贴在了队伍的前面。当我们的队伍的最终一个人刚刚想逃跑的时候,老师的口哨声却响了起来,原来是下课了。我们全班都都意犹未尽,这真是一次有趣味味的游戏,令我久久难以忘却。玩一次游戏作文篇6俗话说:“不以规矩,不成方圆。”我们身边有许很多多的规定,但有人却不遵守规定,为了让我们对规遇有更加深刻的印象,并学会遵守规定,王老师同我们一起玩了一个有趣味味的游戏—“传口令”。有游戏当然就得有规定!经过讨论,我们订下了几条规定,首先要把全班分成几个人相同的小组,其次,传口令者必需悄声传令,不能让其它成员听见,再次排头的同学不能提前传,每人只能传一次。规定定好以后,王老师宣布准备开始玩游戏了,那时我的心,“扑通扑通”直跳,好紧张哦!但我也特别愉快,愉快得手舞足蹈。由于我们很少玩游戏。游戏开始了,我真的好害怕,害怕忘掉他们传的是什么,又害怕我传给后面同学的时候,他又没听清楚,当他们传给我的时候,我把耳朵靠在我前边的同学嘴边听:“炎黄子孙”,我听到后赶忙就传给后排的同学……开始公布答案了,我看到黑板上,有的`写:“加鸡,一二三,三二一,”“精神”……我们教室里原来是雅雀无声的,却成了炸开的锅似的。全班的人都哄堂大笑。答案五花八门。这次“传口令”游戏中,我收获了笑声,收获了欢快,更紧要的是我懂得了做人,做事的道理。在生活中事事都有规定,它还让我感觉到了一个团队的胜利要靠我们每一个成员的认真和努力才略赢得竞赛。玩一次游戏作文篇7今日我们的班主任李老师满面笑容的走进我们教室,愉快的对我们说:“今日我们来玩儿一个游戏的游戏,击鼓传花。”同学们都十分惊诧。游戏规定是这样的,我们依次传递花朵(必需传获得中)假如没有全套手中就要退出游戏,假如传到谁的手中,鼓声停了就要表演一个节目。李老师说:“假如谁违反了规定就不能玩儿游戏。”游戏开始了,从第一个同学开始传,传到王韵涵时,他一下把娃娃扔到了后排同学的桌子上,同学们哈哈大笑,老师却说他犯规了要重新传,我们只好不情愿的重新传了一遍,传到赵子涵时鼓声蓦地停了,赵子涵扭扭捏捏的走到了讲台上,我想这时他应当在想:为什么是我呀?我该表演什么节目呢?赵子涵思考半天决议给我们讲一个谜语,谜语是这样的:从天上掉下来一个南瓜和一个西瓜砸到头上谁更疼?同学们纷纷回答,有的说南瓜,有的说西瓜,赵子涵说
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教统编版语文四年级上册《1 观潮》教学课件小学公开课
- 小儿肺大疱的护理
- 磨矿分级工培训
- 购买树木合同协议书范本 2篇
- 战略合作协议版
- 2024年度虚拟现实内容创作与分发合同3篇
- 《工程验收程序》课件
- 二零二四年度设施防腐施工服务合同2篇
- 2024年度动画电影联合制作合同2篇
- 配电室2024年度电力设施定期检查与维修合同
- 初中生运动会通讯稿范文200字(精选20篇)
- 小学语文人教六年级上册《月光曲》-课件
- 公诉书格式范文(推荐十八篇)
- 椿林麻辣烫食品安全管理制度
- 老年人能力评定总表(含老年人日常生活活动能力、精神状态与社会参与能力、感知觉与沟通能力、老年综合征罹患情况)
- 《雪落在中国的土地上》课件(57张)
- 旅行社团队确认书
- Python入门基础教程全套课件
- 大学计算机基础实践教程实践心得
- 正大集团标准化养猪及“四良配套”技术介绍课件
- 《语言学纲要》修订版课后练习题
评论
0/150
提交评论