学校校务公开制度

第第页学校校务公开制度校务公开制度1.依据“坚持校务公开，接受群众监督”的原则，定期向群众公开学校的重点工作，群众关怀的热点问题，自发接受群众的监督。2.每学期公开一次学校的重点工作业绩、财务收支情况、学生评优评模、先进班级、学校收费标准和临时工录用情况。3.老师的评优、评模、晋级、职称评定等群众关怀的热点问题，及时公开，广泛征求各方面看法后，再上报。4.长期公开学校招生政策5.长期公开教育局和学校的公开电话和监督电话。6.作好信息反馈工作，广泛征求和参考群众看法，突出“公开、公平、公正”学校管理原则，努力作好学校的各项工作。篇2:校务公开制度校务公开工作制度为把校务公开工作搞得更好，使校务公开真正做到常常化、规范化、制度化。依据厦门市《关于全面推行校务公开工作的看法》和《福建省校务公开工作检查标准（试行）》特订立本校校务公开工作制度。一、校务公开例会制度：1、校务公开工作领导小组负责组织实施校务公开工作。由校长主持，每学期至少召开一次专题会议研究工作。依照“提出审查、公开、议政、整改”的程序，认真研究校务公开的内容、形式、时间，确保校务公开的真实性。2、校务公开工作监督小组，每学期至少要对学校校务公开工作情况进行专项督查，并负责乐观推动群众民主议事的实践，提高群众“知校情，参校政，议校事，督校务”的关注程度。二、校务公开公开制度：1、校务公开的项目要把教育改革和发展中的难点，教职工和学生、家长关怀的热点，廉政建设的关键点作为公开的突破口，公开内容注意内外有别，上下有别。躲避盲目性、随便性，防止形式化、表面化。2、校务公开的时间，依据校情，老师愿望和要求，采取阶段性（月、季）、年度性公开和定期、不定期公开的方式进行。3、校务公开的范围及形式分为对内公开和对外公开。对内公开以教代会为基本载体，并通过校务会、校务公开栏（对内版）、教职工座谈会、设立看法箱、监督电话、民意测评等形式公开，对外公开通过校务公开栏（对外版），家委会，学生家长会，座谈会，监督电话，社会调查，领导接待日等形式公开。三、建立校务公开档案制度：1、依据教育局《校务公开档案资料目录》进行建档工作。2、建立校务公开执行档案制度。推行《校务公开明细表》，把每次公开的时间、地方、内容、形式，反馈情况记录在册。3、进行校务公开（对外）资料，校务公开（对内）资料和校务公开（专项）资料的汇编、归档。四、检查监督制度：1、校务公开纳入学校工作计划及党风廉政建设责任制的紧要内容，接受上级主管部门的检查监督。2、校监督小组采取随机抽查、专项检查，并通过监督电话，民意测评，座谈会，将了解到情况进行反馈，通报。3、校务公开工作列为班子建设，班子成员考核的紧要内容和年度评优的紧要条件之一、篇3:中学校务公开制度校务公开制度1.依据“坚持校务公开，接受群众监督”的原则，定期向群众公开学校的重点工作，群众关怀的热点问题，自发接受群众的监督。2.每学期公开一次学校的重点工作业绩、财务收支情况、学生评优评模、先进班级、学校收费标准和临时工录用情况。3.老师的评优、评模、晋级、职称评定等群众关怀的热点问题，及时公开，广泛征求各方面看法后，再上报。4.长期公开学校招生政策5.长期公开教育局