2024年学校“班班通”使用制度(三篇)_第1页
2024年学校“班班通”使用制度(三篇)_第2页
2024年学校“班班通”使用制度(三篇)_第3页
2024年学校“班班通”使用制度(三篇)_第4页
2024年学校“班班通”使用制度(三篇)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第5页共5页2024年学校“班班通”使用制度一、设备管理与使用规定1、"班班通"教学设备未经校方许可,不得擅自外借。校外教师需在本校授课,需经学校统一安排,确保其经过相关培训,了解设备性能,能熟练操作后,方可使用。2、学校每月进行一次"班班通"设备使用及管理的检查,检查结果将纳入班级评估体系。3、新学年开始时,新旧班主任需对教室内的多媒体远程教学设备进行交接,确认设备完好无损,如有缺失或损坏,需及时处理。二、操作规程4、开启设备的步骤:接通总电源,开启电源插板开关→打开设备背面电源开关→开启主机系统(先开显示设备,待屏幕显示“计算机无信号”后再开启内置电脑)→启动后可使用U盘或数据库资源进行教学。5、关闭设备的步骤:关闭所有应用程序→安全退出U盘→关闭内置电脑及显示设备→关闭设备背面电源开关→切断插板总电源。非使用期间应使用防尘罩覆盖设备。6、如在使用中遇到意外断电,需等待两至三分钟后再重新启动设备。7、使用者不得私自格式化电脑硬盘或重装操作系统,禁止私自增删电脑软件,不得擅自更改计算机属性设置,也不得自行拆装、维修或更换电脑配件。如需更改软件,应经电教处(信息中心)同意并协助完成。8、保存的教学资料应存储在指定文件夹,不得在计算机桌面或C盘存储个人资料,不得利用设备进行网购、聊天、下载音乐等非教学活动。发现病毒应及时向电教处(信息中心)报告。9、违反操作规程导致的设备损失,由责任人按价赔偿。三、设备使用要求10、每位教师应将"班班通"多媒体作为常规教学手段,确保每周使用课时达到周课时总数的一定比例以上。11、各班级每周使用"班班通"上课的比例不得低于规定标准,校长和教导主任有责任监督学科教师按学校规定使用设备进行教学。12、校长和教导处会定期巡查,了解设备使用情况,并结合班级数据,由信息技术管理员每周汇总、公布,同时在全体教职员工会议上通报设备使用情况。13、学科教师的教学中运用"班班通"设备的情况将定期接受随机听课和检查,评价结果将计入教师业务档案。四、设备维护保养14、班主任每周一、周三检查设备运行状况,发现故障后填写报修单,报至电教处(信息中心),再次检测后根据故障情况上报校长处理。15、班主任需每日清洁设备表面,使用柔软布料单向擦拭一体机显示屏,保持设备干燥、整洁。16、设备需每日整理,注意防尘、防潮、防雷、防撞击,尤其在皖北等灰尘较大的地区。关注天气变化,确保设备安全,教育师生爱护设备,注意用电安全。本规定自发布之日起执行。附件2:"班班通"设备维护和保养规定17、设备使用中如出现故障,应立即停用并报电教处(信息中心)检修,教师不得私自拆解处理,检修时需做好记录并存档。18、维护设备时,不得在通电状态下插拔与主机、外部设备相连的部件、插头、板卡等。19、任课教师必须按照操作规程使用设备,因违规操作导致设备损坏的,将追究当事人责任。20、设备运行中,避免频繁开关电源,不得随意移动、振动设备。电脑死机时,应采取系统热启动或复位,如需关闭电源,需等待至少几秒钟后再开启。21、做好设备的避光、防尘、防潮、防火、防盗、防雷击、防撞击等保护工作,落实安全防范措施,雷雨天气禁止使用设备,离开时切断所有外部连接(电源、网线)。22、保持环境清洁,及时清理设备上的灰尘等杂物,清洁时务必断电,注意安全,不得使用有机溶剂,只能使用中性清洁剂或清水擦拭。清洁设备时,防止液体进入设备内部。2024年学校“班班通”使用制度(二)设备使用与管理制度一、使用规定1.禁止私自更改计算机属性设置,未经许可不得擅自拆装、维修或更换电脑配件。因教学需求需更改软件的,须经电教处(信息中心)批准并协助完成,严禁擅自操作。2.所有需保存的资料应统一存放于指定文件夹内,严禁在计算机桌面和C盘存储个人材料。同时,禁止利用计算机进行网上购物、上网聊天、下载歌曲等与教学无关的活动。3.教师在下载网络资料或使用外部存储设备(如移动硬盘、U盘、读卡器等)时,务必注意防范病毒侵入。一旦发现计算机感染病毒,应立即向电教处(信息中心)报告。4.因违反操作规程造成的任何损失,将由相关责任人按原价赔偿。二、设备使用5.每位教师应将“班班通”多媒体作为课堂教学的常规教学手段,确保每周使用次数达到周课时总数的特定比例以上。6.各班级每周利用“班班通”进行教学的比率不得低于设定标准,校长及教导主任需负责监督学科教师按学校规定使用“班班通”设备进行教学。7.学校校长及教导处将定期巡课,了解“班班通”使用情况,并结合班级记录数据,由信息技术管理员进行周汇总及公布,同时在全体教职工例会上通报使用情况。8.学校将定期对学科教师运用“班班通”设备进行教学的情况进行随机听课、检查,并对教学质量进行等级评定,结果将记入教师业务档案。三、维护保养9.班主任需每周一、周三两次检查系统设备的运行情况,发现故障后及时填写报修单并上报至电教处(信息中心),待现场检测后根据情况上报校长处理。10.班主任应每日清洁设备外表,保持设备干燥整洁。擦拭一体机显示屏时,应使用柔软布料沿同一方向轻拭。11.班主任需每日整理“班班通”设备,特别关注天气变化,及时关好门窗,确保用电安全,并教育学生爱护设备。四、责任与监督12.各班级班主任为“班班通”设备管理的首要责任人,负责全面管理工作。任课教师为第二责任人,需协助班主任管理。13.各班级需加强防盗工作,及时锁好门窗,发现安全隐患及时报告总务处处理。14.指定班级设备管理员协助科任教师填写使用情况登记表,并每周交教导处存档。15.未经学校领导批准,任何人不得将教室多媒体设备借出。16.教师使用电脑时,需定期除尘、杀毒,保持设备整洁。严禁利用电脑进行非工作活动,如炒股、游戏、浏览不健康网站等。17.教育学生爱护多媒体设备,禁止乱写乱画、随意操作。每日清洁设备时,严禁使用湿布,保持讲台附近地面干燥。18.教师使用多媒体设备需严格遵循操作规程,课前检查设备完好情况,课后及时关闭并按程序填写使用记录。19.操作台内不得放置杂物,确保电脑主机正常通风散热。20.违背操作规程或管理不善造成的损失,将由相关责任人负责赔偿。学校政教处将加强管理和定期检查,将多媒体设备管理情况纳入班级检查常规。本规章制度自宣布之日起施行。责任人签字:2024年学校“班班通”使用制度(三)使用管理制度一、设备使用与维护1.禁止私自更改计算机属性设置,未经许可不得擅自拆装、维修或更换电脑配件。因教学需求需更改软件的,必须事先获得电教处(信息中心)的同意,并在其协助下完成,严禁个人盲目操作。2.所有需保存的资料必须存储在指定文件夹内,计算机桌面及C盘不得用于存储个人材料。严禁利用计算机进行网上购物、上网聊天、下载歌曲等与教学无关的活动。3.在下载网络资料或使用外部存储设备(如移动硬盘、U盘、读卡器等)时,教师应高度重视病毒防护,一旦发现计算机感染病毒,应立即向电教处(信息中心)报告。4.违反操作规程导致的损失,将由相关责任人按原价赔偿。二、设备使用要求5.每位教师应将“班班通”多媒体设备作为课堂教学的常规化教学手段,确保每周使用次数达到周课时总数的指定比例以上。6.每周各班级利用“班班通”上课的使用率不得低于规定比例,校长及教导主任有责任监督学科教师按照学校规定使用“班班通”设备进行教学活动。7.学校校长及教导处将定期进行巡课,以了解“班班通”的使用情况,并结合班级记录数据,由学校信息技术管理员进行周汇总与公布,同时在全体教职工例会上通报使用情况。8.校长及教导处将定期对学科教师使用“班班通”设备的情况进行随机听课与检查,并对上课质量进行等级评定,结果将记入教师业务档案。三、维护保养9.定期检查:班主任需于每周一、周三两次检查系统设备的运行状况,发现故障及时填写报修单并上报至电教处(信息中心),经现场检测后上报校长做进一步处理。10.经常清洁:班主任应每日擦拭设备表面浮尘,保持设备干燥整洁。擦拭一体机显示屏时,应使用软布单向擦拭。11.日常维护:班主任需每日整理“班班通”设备,尤其注意皖北地区灰尘较大,需加强清洁与保养。同时,应关注天气变化,及时关好门窗,确保用电安全,教育师生爱护设备。四、责任与管理12.各班级班主任为“班班通”设备管理的第一责任人,负责设备的全面管理,包括日常检查、故障反馈及维修申请等。班级任课教师为第二责任人,应协助班主任进行设备管理。13.各班级应做好防盗工作,课余时间及时锁好门窗,发现安全隐患及时向总务处报告。班主任及任课教师应定期检查门窗锁具的完好性。14.各班应指定一名班级设备管理员(可由班主任指派学生担任),协助教师填写设备使用情况登记表,并于每周日晚交至教导处存档。15.教室多媒体设备未经学校领导批准,不得外借。教师在使用电脑时,应注意除尘、杀毒,保持设备及讲桌整洁,严禁利用电脑进行非教学活动,如炒股、游戏、浏览不健康网站等。不使用时应及时关闭电脑,不得擅自更改系统设置或连接线路。16.学生应爱护多媒体设备,不得在桌椅、屏幕上乱写乱画,不得随意拉动屏幕与窗帘。严禁学生擅自使用多媒体设备或占用专用插座。各班级应每日进行清洁除尘,保持讲台附近地面干燥。17.教师使用多媒体设备时应严格遵守操作规程,课前检查设备完好情况,课堂上正确使用网络资源,严禁进行与教学无关的操作。使用后应及时关闭设备并填写使

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论