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文档简介
第2页计资料适用于小学五年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提美;散文语言优美动听,读起来琅琅上口,抑扬顿挫,给人音乐的美感。使人很容易进入语境中感受作者所要表达的内心情感。本篇文章的作者以独特的视角,诗一般清新的语言,向教学目标:教学重点:通过有感情地朗读课文,培养学生仔细观察事物,用心体悟事第3页教学准备:我喜欢课件:请右击另存为下载!教学过程:第4页预设二:若学生不理解的情况下,让学生睡三秒钟第5页仿写一段。……《我喜欢》教学反思第6页向我们敞开心扉,描述了自己喜欢的景物与事物,并说明喜欢的理由,表达了作者热爱大自然、热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态度。文章在语言结构上两个特点:一、音乐美。文章语句优美动听,读起来琅琅上口,抑扬顿挫,使人很容易进入语境中感受作者所要个自然段形成了排比段,句式工整、语言精美,情感贯通全文。因此,我在预设中设计了两学生在读中学,读中悟,悟后再读,体会作者热爱大自然、热爱美好生活的独特感受,品味子便意会于心,对那美丽的画面更是非常喜欢,配上优美的音乐后引导学生读,学生将自己我们罗岭镇的特点,让留守儿童体会与父母每年年初出去工作的时那份依依不舍的场景,让第7页本课时的作业是仿写,我深知若想学生写得好,就必须让学生写那些自己真正喜欢的事因为是初次使用课件辅
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