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2018年福建省中考满分作文【作文原题】
习技艺,修品行,读万卷书,行万里路。每个人都会经历不同方式的“充电”。习近平主席就曾经提出一个“蓄电池理论:人的一生只充电一次的时代已经结束,只有进行不间断的、持续的充电,才能不间断地持续地释放能量。”以上文字给你什么联想和感悟,请以“充电”为题写一篇记叙文或议论文。充电吃完晚饭,窗外又淅淅沥沥的下起雨来,我忽然想起妈妈晚上还要去公司参加演出彩排(妈妈单位喜迎开工庆典),眼看着老天爷也不开个脸,就关切的问妈妈:“又下雨了,您还去公司吗?”“当然去了,不能因为我一个人耽误了整个活动的排练呀,你自己在家参加原创乐园的现场交流会吧,和老师们多讨论讨论,妈妈走了,再见!”也许是妈妈的敬业精神激励了我,这次我没有贪恋电视节目,急急忙忙地上校信通原创乐园论坛了。论坛里好热闹呀,博友和老师、家长们激烈的讨论让我很受教育和启发。这时,我看到王仁元老师写了一首非常贴合今晚意境的小诗,诗的内容是这样的:《冒雨聆教》:“盛夏将至,暴雨倾盆,撑伞淌浊,唯网是亲。意欲何为,聆刘海明,有何希翼,醍醐灌顶”。此时此刻,我一个人在家,幸好有校信通的陪伴,我才不觉得孤单,聆听着窗外的“刷刷”雨声、论坛里的精彩的点拨声,让我有一种豁然贯通的感觉,特别是联系王老师“唯网是亲和醍醐灌顶”这两句,实在是感觉太精彩了,我忽然有一种想评论一下这首小诗的冲动。由于我是新来乍到,竟然没有填写回复主题的内容,让王仁元老师一头雾水。不过,王老师还是猜出了我的心意,及时的回复了我,这时,我猛然意识到自己的失误,不禁面红耳赤。这时,妈妈回来了,她顾不上换下一身湿漉漉的衣服,一进门就急忙来到论坛里,我对妈妈讲了刚才的小插曲,妈妈也不禁笑了起来,嘱咐我说:“下次一定要注意奧”。接着,我又和妈妈一起拜读了其他博友们的许多帖子,特别是本草堂刘博涛老师讲的有关学问的观点,更是让我受益匪浅:“学问学问,边学边问,心有疑问,勇于提问,不耻下问,善于自问”。这六“问”总结出了善于提问在我们的学习和成长中的重要性。我觉得在平常的学习中,我真的很欠缺这“六问”。新学期马上就要开始了,经过这一次网上“充电”,我有信心在新学期取得更大的进步。在此,我衷心的感谢校信通老师们的辛勤付出和广大博友们的鼎力支持,我会努力加油的!【原题特点】这道作文题为命题作文。首先,考生要理解所给材料的深刻含意。其实,材料中的“充电”只是一个形象的比喻,它可以理解为人的学习、修行,指增长自己的知识,提高自己的技能、提升自己的品行。而习近平主席提出的“蓄电池理论”则可以理解为“人的一生只有不停地学习,不断地充实自己,才能不断地为社会做出贡献”。其次,考生要从材料的内容出发,进行联想或思考,明确自己的写作内容。可以说,每个人都有过“充电”的经历。只不过,对于考生而言,他们的经历基本上只是以增加知识为主的学习生活,或者是在校外(即在家庭、社会上)的所见所闻。显然,这道作文题主要是让考生对学习或生活进行思考,提示考生要不断学习以增加知识、提高修养、锻炼自己,或者从别人的经历中得到启示和感悟。另外,考生还要注意写作的要求。要求写一篇记叙文或议论文,那就要注意所写的作文要符合记叙文或议论文的文体要求,即注意记叙文的六要素时间、地点、人物、事件的开端、经过、结局,注意议论文的三要素论点、论据和论证。写作时,考生不能文体不明,与以“叙述议论”混杂在一起的“四不像”文章。【思路要点】首先解词,充电在词典中的明确解释:(1)让直流电从放电相反的方向通过,以使[蓄电池]中活性物质恢复作用(2)给蓄电池等补充电的过程(3)比喻培养精力或补充实力。显然,第一第二种解释不可能作为文章主体和写作目的,要在第三种解释上花功夫。结合材料,可以大胆得出这样的结论:充电是一个人培养精力或补充实力的过程,有时是能量匮乏时的及时补给,有时也指能量还有时的积累蓄能。但是不要忘记,充电是一个动词,是动作过程,文章想要完整,必然也要写出“变化过程”,即:我“没电”了感受到苦恼—我经历了什么给自己充了电—我充到电有能量了,你将这三个部分扩充,就是完整篇章了。这样的思路才能让你写起来顺手,出文清晰。接着我们再来思考创意选材的问题,你必须要过这一关,因为即使思路清晰了,选材无新意,把用读书学习给自己充电这类写上去就太过保守且没有竞争力。那么你就要思考,我“没电了”还指什么?是不是可以指一个人的善良“缺电”,是不是可以指一个人的童真“缺电”?是不是可以指一个人内心空虚寂寞?是不是可以指一个人的诚信“缺电”?【思路要点】1.习技艺,常充电可以记叙自己曾经在课外学习某个技艺的经历,如小时候学画画、学吹葫芦丝、学习书法等事情,并且还经常参加比赛,交流学习的经验。2.修品行,常充电在如何与同学相处、如何为人处世等方面,应该经常加强学习。或认真阅读有关书籍,或时常聆听长辈贤达的教诲,或参加学校或社会上举行的礼仪讲座,总之,修品行,就要经常学习,经常充电。3.大量阅读,常充电作为学生,学习是主要的任务。而阅读书籍则是增长知识的重要途径。我们要克服从众心理,不要受到外界环境的干扰,要静下心来,阅读大量古今中外的名著,以提升自己的素养。4.出外旅行,常充电作为学生,在校学习是常态。但是,到了假期就应该多出门走走。要知道,读万卷书不如行万里路。出门在外会遇到各种情况,能够增加许多历和见识。这些是课堂上或学校里
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