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文档简介
单元复习Unit4MyFavoriteSubjectPronunciationBoysandgirls,it’stimeforPEclass.Amazing!Today,wearegoingtopracticebasketball.Let’smatch.namefacedayniceLet’smatch.whyChinaboytoyLet’smatch.pointnoteroadsofaLet’smatch.nowmouthaboutearLet’smatch.nearherehairwearLet’smatch.sharesuretourpoorCanyouputthewordsintodifferentbaskets?namenotehairwhymouthtourpointherenicenowsuretoyneardaysofashareboyearfaceroadwearChinaaboutpoor/eɪ//aɪ//ɔɪ//əʊ//aʊ//ɪə//eə//ʊə/Importantwordsgeography名词scientistinstrumentsingerIThistoryproblemlifefuturereasonbiologynumberexciting形容词excellentboringuseful一词多义pastadj.过去的
n.过去;过去的事情magicn.魔法;魔术;魔力adj.有魔力的;有神奇力量的Keyphrases1.灵巧的____________2.帮助某人做某_________3.听;倾听___________4.擅长____________5.将来;未来_________
goodwithhelpsb.with
listento
goodat6.计算出____________7.课堂上___________8.......的重要性__9.起床__________10.看____________
getup
lookatPhases
workout
inclass
theimportanceof
inthefuture1.下一节课____________2.上学迟到_____3.了解___________4.去上课___________5.关注___________
nextclasslateforschoolknowaboutgotoschool6.给理由____________7.非常喜欢___________8.画画__9.走路上学____________10.学习做某事____________
walktoschool
learntodosth.Phases
giveareason
like...alot
drawpictures
payatentionto1.学习法语____________2.学习很多新歌_____3.让我开心___________4.玩不同种类有趣的_______5.想在未来成为一名歌手___________
leranFrenchlearnalotofnewsongsmakemehappyplayallkindsofinerestingintruments6.这个学期____________7.所有科目___________8.擅长和数字打交道__9.解出数学问题____________10.感觉像魔术____________workoutthemathproblems
feellikemagicPhases
thisterm
allsubjects
begoodwithnumbers
wanttobeasingerinthefutureKeysentencesWhatsubjectdoyoulikebest?Myfavoritesubjectis...What’syourfavoritesubject?Ilike...bestIlike/don’tlike...SentencesThesentencestalkingaboutsubjectsGrammarHi,Emma!Whatclassesdoyouhavetoday?Hi,Peter!Ihaveartandgeographytoday.Whataboutyou,Binbin?IhaveEnglish____biology.What’syourfavoritesubject,Peter?andEnglish.Why?BecauseEnglishisimportant,____myEnglishteacherisreallynice.Whataboutyou,Binbin?andHistoryismyfavouritesubject,butmysisterdoesn’tlikeit.IlikeChinese________it’sfun,____Idon’tlikebiology.becausebutand,because,but语法学习归纳总结应用训练结构分析任务输出学习小结Let’sstudy.Idon’tknowwhentouse“another”or“different”.Let’sstudy.“Another”=onemoreofthesame.(Another相当于同类中的一个。)“Different”=notthesame,achange.(Different强调不同和改变。)语法学习归纳总结应用训练结构分析任务输出学习小结Let’ssummarize.语法学习归纳总结应用训练结构分析任务输出学习小结Ihaveartandgeographytoday.Englishisimportant,andmyEnglishteacherisreallynice.Weuse“_____”togiveanotheridea.andInthefirstsentence,oneideais“__________”,andanotherideais“__________________.”IhaveartIhavegeographyInthesecondsentence,oneideais“____________________”,andanotherideais________________________________.EnglishisimportantmyEnglishteacherisreallyniceLet’ssummarize.语法学习归纳总结应用训练结构分析任务输出学习小结Biologyisdifficultbutimportant.Historyismyfavouritesubject,butmysisterdoesn’tlikeit.Weuse“____”togivetwodifferentideas.butInthefirstsentence,thetwodifferentideasare“_________________”and“___________________.”biologyisdifficultbiologyisimportantInthesecondsentence,thetwodifferentideasare“______________________________”and“_______________________.”historyismyfavouritesubjectmysisterdoesn’tlikeitIdon’tknowwhentouse“another”or“different”.Let’sstudy.“Another”=onemoreofthesame.(Another相当于同类中的一个。)“Different”=notthesame,achange.(Different强调不同和改变。)语法学习归纳总结应用训练结构分析任务输出学习小结Exercises检测1:根据汉语意思,写出英文表达。学习法语 _______________________________学习很多新歌
_______________________________让我开心
_______________________________玩不同种类有趣的乐器 _______________________________想在未来成为一名歌手 _______________________________
这个学期 _______________________________studyFrenchlearnalotofnewsongsmakemehappyplayallkindsofinterestinginstrumentswanttobeasingerinthefuturethisterm检测1:根据汉语意思,写出英文表达。所有科目 _______________________________擅长和数字打交道 _______________________________解出数学问题 _______________________________感觉像魔术 _______________________________在我们的生活中很有用 _______________________________想在未来成为一名科学家 _______________________________allthesubjectsbegoodwithnumbersworkoutmathproblemsfeellikemagicbeusefulinourlifewanttobeascientistinthefuture检测2:根据思维导图,介绍自己最喜爱的科目。Fuxing’sfavouritesubjectNationChinaSubjectsinthistermChinese,maths,English,history,geography,biology,art,music,PEandITFavouritesubjectHistoryReasonsThesubjectimportantPersonalinterestInteresting,learnaboutthepastTheclassfunTheteacherTellstoriesaboutthepastFuturejobHistoryteacherIamFuxingfromChina.Thisterm,IhaveChinese,maths,English,history,geography,biology,art,music,
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