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8-2硬笔书法章法要求学习流程Learningprocess章法的整体表现原则01横式章法、竖式章法对联、扇面章法、整体布局02学生临摹创作03教师指导、学生互评、总结04PART-01章法的整体表现原则一、章法的整体表现原则(一)行气畅通(二)疏密匀称(三)错落有致04030201(四)布局合理正文、题款、钤印等大小搭配、字体搭配、行列布局、墨色浓淡均应合乎整体美观、协调的原则。(五)神采意韵整幅字要表现出一定的精神、意味、气质,即折射出创作者的精神品质、个性品质和艺术素养,字里行间能折射出作品内涵。”(1)字序从左到右,行序从上到下。(2)每一段的首行都要空两字,以表示段落分明。(3)句间要用标点符号断开,以便于识读。若是名篇名诗,在创作时可以省略标点符号。(4)标点符号宜小,要写在字的右下方,不能写在一行之首。(5)字距小,行距大,行间要清楚。(6)行首、行尾都要平齐,切忌前冲后缩。(7)使用简化字,避免繁体字,力求书写规范化。(8)每行字的重心都要始终贯穿在字行的中心线上。(9)一篇字的字体要前后统一,不要开头工工整整,到后边却潦潦草草。二、横式章法三、竖式章法(一)横成行“横看竖看皆成行”多用于楷书字体书写,给人以整齐美。若写行书、草书则显松散。(二)竖成行,横无列这种形式无论以楷书书写,或是行书、草书书写,均给人以严谨之中透活泼、整齐之中显变化的观感。作品中可有竖线也可无竖线。四、对联、扇面章法(一)对联对联的幅面为条幅,右左相对,上下联、题款的字体起始结尾都要对称。上联可以题款,题款内容可为对联名称、赠予某人说明或因何事而作等;下联内容一般为作者的创作时间、地点等信息。上联在右,下联(二)扇面扇面呈弧形,幅面为条幅,格子上宽下窄,这给创作增添了一定的难度。因此,我们在创作时可在每一竖格用铅笔轻轻画一条中平分线,字就写在平分线上。书写顺序既可从左往右,也可从右往左写,题款遵循条幅的要求在左。五、整体布局整体布局包括正文(书写的主要内容)、题款和印章三部分。(一)正文正文是一幅书法作品的主要内容,作品艺术性的发挥与作者思想情感的真实流露及道德修养的蕴含、与书写内容密切相关。正文可以为前人诗词警句、名人名言,更提倡书家触景生情欣然创作,借以提高自己的文学修养。值得指出的是,在书写正文时必须注意“首字为通篇之冠”的原则。如通篇之字皆要与首字的大小、风格、书体相一致,不可大小悬殊。还要注意行距与字距的关系,原则是行要。詹健《杜甫诗望岳》硬笔扇面书法作品字要清;行要直(无论竖写还是横写),字要匀。如此才能使通篇既有变化,又有整体感五、整体布局(二)题款写好正文后,应写题款,即注明作品正文以外还需交代补充的字文。题款字体要求体比正文小,为正文的三分之一到三分之二。题款一般只注下款。下款的内容包括书写时间、书写者姓名、书写地点及谦词等。1.时间一般都是以“甲子”署年,如庚申年春、庚申仲夏、壬午立秋等。2.姓名一般直写书者姓名(或略去姓),也可不写姓名,写上自己的别名、字或号。如作品是赠给自己尊敬、仰慕的人,姓名之下还可补写谦词如遵书、敬录、学书等。3.地址由于书法艺术性强,因此地址宜雅不宜俗,故下款地址往往有“书于××室”“××斋”“××轩”等之类,或者因书写所在地为名胜之地,直接写此也可,如“××湖畔”。总之,应把下款作为整幅作品的重要组成部分,统筹考虑其布局。同时还应注意以下三点。(1)下款首字比上款首字略低两个字,不能等高。(2)内容简明扼要,切忌冗长重复,给欣赏者带来心理负担。(3)正文是楷书,题款必须是楷书、行楷,不可为篆书,也不可为草书;正文是行书,题款必须是行书、草书;正文是草书,题款也只能是草书,不可用其他字体;正文是篆书、隶书,题款最好是楷书,五、整体布局(三)印章钤上印章是一幅作品不可欠缺的一个重要部分。钤上红印对整幅作品起着增加色彩、调整视觉和节奏、稳定重心、增强平衡的作用。(1)名章。可以是姓名全称一个印,姓和名两印(俗称对章),也可是字号之印在上、姓名之印在下。名章都钤在下款之下。(2)闲章。闲章又分为引首章或启首章、腰章、压脚章。引首章一般钤在作品正文首字与第二字之间的右侧边上,腰章钤在长幅作品(尤其是
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