统编版道德与法治初三上学期期末试卷与参考答案(2024年)

2024年统编版道德与法治初三上学期期末自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪项是公民参与政治生活的基本原则之一？A、群众路线原则B、诚信原则C、公民有权原则D、遵守宪法和法律原则2、在我国，谁主持县、乡（镇）人民代表大会代表选举？A、本级人民代表大会B、上一级人大代表C、本级人民政府D、选举委员会3、下列关于法律的特征，不正确的是（）A.法律由国家制定或认可B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律以行政手段实施D.法律靠国家强制力保证实施4、小明同学在课堂上听到同学讨论时事政治，感到兴趣但也不明白其中的许多观点。以下哪种方式可以帮助小明提高对时事政治的理解？（）A.跟随大众，盲目跟风B.不参与讨论，保持中立C.积极参与讨论，查阅相关信息D.不参与讨论，自己思考5、小明在公交车上给老人让座，这体现了社会主义核心价值观中的哪一项？A.自由B.平等C.敬业D.友善6、关于公民的基本权利和义务，下列说法正确的是？A.公民的权利可以放弃，义务也可以不履行B.公民的权利与义务是相辅相成的，不可偏废C.公民的某些基本权利是可以被随意剥夺的D.公民享有权利时不必履行相应的义务7、根据《中华人民共和国民法典》，以下哪种行为属于侵权行为？A.小明在公园里捡到一只丢失的宠物，并将其带回家喂养B.小李在朋友圈分享了一篇关于自己旅游经历的文章C.小张在未经他人同意的情况下，使用他人的照片作为自己的头像D.小李在社交媒体上发布了虚假信息，损害了他人名誉8、根据《中华人民共和国宪法》，以下哪种说法是正确的？A.我国实行人民代表大会制度B.我国实行君主立宪制C.我国实行总统制D.我国实行议会制9、我国的根本政治制度是：A、社会主义制度B、人民民主专政制度C、人民代表大会制度D、中国共产党领导的多党合作制度10、我国处理民族关系的基本政策是：A、民族区域自治制度B、民族平等、民族团结和各民族共同繁荣C、尊重各民族的风俗习惯D、促进少数民族地区经济发展11、法律的最基本特征是（）。A、由国家制定或认可B、靠国家强制力保证实施C、对全体社会成员具有普遍约束力D、反映统治阶级的意志12、以下关于我国宪法的规定，错误的是（）。A、一切权力属于人民B、国家尊重和保障人权C、公民在法律面前一律平等D、任何人不得有超越宪法和法律的特权二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题背景材料：随着互联网技术的快速发展，网络已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。它不仅改变了人们的生活方式，还对青少年的成长环境产生了深远的影响。根据最新发布的《中国青少年网络使用状况报告》显示，青少年上网的主要目的包括学习、娱乐、社交等。然而，网络环境的复杂性也带来了一系列的问题，如网络安全问题、网络成瘾、网络欺凌等，这些问题对青少年的心理健康和社会适应能力构成了挑战。因此，培养青少年良好的网络素养，提高其自我保护意识和能力，成为家庭、学校以及社会各界共同关注的焦点。1、根据上述材料，分析青少年上网可能遇到的三个主要问题，并简述这些问題可能产生的负面影响。（6分）2、结合实际情况，谈谈如何从家庭、学校和社会三个方面出发，有效预防和解决青少年上网面临的问题。（9分）3、作为青少年自身，你认为应该如何合理利用网络资源，避免网络带来的负面影响？（5分）第二题在当今社会，诚信已成为人们交往的重要原则。某班开展了“诚信在我身边”主题班会，同学们围绕诚信的重要性、诚信在生活中的体现以及如何践行诚信等方面进行了讨论。材料一：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是中华民族的传统美德。诚信在个人成长、社会交往和事业发展中起着至关重要的作用。材料二：诚信在生活中的体现包括但不限于：考试不作弊、守时、遵守诺言、诚实守信、不欺骗他人等。材料三：践行诚信的方式有：从小事做起，做到言行一致；在遇到困难时，保持诚信；在竞争中，尊重对手，公平竞争。请根据以上材料，结合所学知识，回答以下问题：1、请简要说明诚信的重要性。2、请举例说明诚信在生活中的体现。3、请谈谈你是如何践行诚信的。第三题材料一：在法治社会中，公民的权利和义务是统一的。学校管理层为了更好地保护学生权利，提出了完善校园管理制度的建议。为了实现这一目标，学生和家长也积极建言献策。学校还定期组织法治宣传教育活动，旨在提升全体师生的法律意识和法制观念。材料二：小李是一名初三的学生，他在学习《宪法》和《民法典》的过程中，深刻认识到这些法律的重要性。为了更好地了解和参与到学校法治教育活动中，他更愿意与老师和同学讨论有关法律的问题。材料三：某初中班级开展了一次关于“宪法在我心中”的主题班会，学生们通过观看视频、讨论案例等多种形式，深入了解了宪法的基本内容和重要意义。通过这次活动，学生们对宪法有了更深的认识，更加重视自己的权利和义务。问题：1、根据材料一，学校组织法治宣传教育活动的目的和作用分别是什么？2、结合材料二，小李对《宪法》和《民法典》的认识可能有哪些主要内容？你认为学生应该怎样做才能更好地参与到学校法治教育活动中？3、材料三中的主题班会对学生有哪些影响？你认为学生应该如何将所学的法律知识运用到实际生活中？第四题阅读以下材料：某中学新高一招生活动中，为了帮助学生更好地了解高考政策、高校特点和学生自身的兴趣和特长，学校邀请了一位退休的教育专家进行了一场主题为“如何规划高考志愿”的讲座。讲座中，专家详细介绍了高考志愿填报的注意事项、高校招生政策以及填报志愿的技巧。活动现场，学生和家长积极参与，就自己关心的问题向专家请教。1、题目：根据材料，请分析我国高校招生考试的改革趋势及对学生的积极作用。2、题目：结合材料，请你提出至少两条建议，帮助学生对自身兴趣和特长进行探索。3、题目：针对材料中学校邀请退休专家进行讲座的做法，请从教育创新的角度分析其意义。第五题材料一：近年来，我国政府高度重视青少年法治教育，积极推进法治校园建设，组织开展了一系列法治教育活动，如法治讲座、模拟法庭、法治知识竞赛等，旨在提高青少年的法治素养，培养他们的法治意识。材料二：某中学为了提高学生的法治意识，开展了“法治进校园”活动，邀请了法官、检察官、律师等法律工作者到校开展讲座，向学生普及法律知识，解答学生法律疑问，并组织学生参观法院、检察院等司法机构，让学生亲身感受法治的魅力。材料三：某中学生小张在参加“法治进校园”活动后，表示：“通过这次活动，我深刻认识到法律的重要性，以后我会更加遵守法律，做一个知法、懂法、守法的好公民。”1、根据材料一，请列举我国政府推进法治校园建设采取的几种措施。2、结合材料二，请分析“法治进校园”活动对青少年的意义。3、结合材料三，请谈谈青少年应该如何提高自己的法治意识。2024年统编版道德与法治初三上学期期末自测试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪项是公民参与政治生活的基本原则之一？A、群众路线原则B、诚信原则C、公民有权原则D、遵守宪法和法律原则答案：D解析：公民参与政治生活的基本原则包括：遵守宪法和法律原则、权利与义务相统一的原则、坚持国家利益和个人利益相结合的原则、等。选项D中的遵守宪法和法律是基本的前提和准则。2、在我国，谁主持县、乡（镇）人民代表大会代表选举？A、本级人民代表大会B、上一级人大代表C、本级人民政府D、选举委员会答案：D解析：在我国，县乡（镇）人民代表大会代表选举由选举委员会主持。选举委员会负责组织选举的具体事宜，如制定选举日程、发布公告、核实选民资格、设立投票站等。3、下列关于法律的特征，不正确的是（）A.法律由国家制定或认可B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律以行政手段实施D.法律靠国家强制力保证实施答案：C解析：法律是由国家制定或认可，对全体社会成员具有普遍约束力，以国家强制力保证实施的行为规范。选项A、B、D都符合法律的特征，C项说法律以行政手段实施是错误的，因为法律实施主要通过司法和执法两个途径。故正确答案为C。4、小明同学在课堂上听到同学讨论时事政治，感到兴趣但也不明白其中的许多观点。以下哪种方式可以帮助小明提高对时事政治的理解？（）A.跟随大众，盲目跟风B.不参与讨论，保持中立C.积极参与讨论，查阅相关信息D.不参与讨论，自己思考答案：C解析：选项A的盲目跟风和选项D的不参与讨论都不利于小明提高对时事政治的理解。选项B的不参与讨论不能帮助小明了解不同的观点。因此，积极参与讨论并查阅相关信息是帮助小明提高对时事政治理解的正确方式。故正确答案为C。5、小明在公交车上给老人让座，这体现了社会主义核心价值观中的哪一项？A.自由B.平等C.敬业D.友善答案：D解析：社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。小明的行为体现了个人层面的价值准则中的“友善”，即人与人之间相互尊重、关爱、帮助的精神。6、关于公民的基本权利和义务，下列说法正确的是？A.公民的权利可以放弃，义务也可以不履行B.公民的权利与义务是相辅相成的，不可偏废C.公民的某些基本权利是可以被随意剥夺的D.公民享有权利时不必履行相应的义务答案：B解析：在我国，公民的权利与义务是一致的，二者相辅相成，不可偏废。公民在享受宪法和法律赋予的权利的同时，也必须履行相应的义务。权利的行使和义务的履行都是公民参与国家和社会生活的重要方式。因此，选项B是正确的。其他选项均不符合我国法律的规定。7、根据《中华人民共和国民法典》，以下哪种行为属于侵权行为？A.小明在公园里捡到一只丢失的宠物，并将其带回家喂养B.小李在朋友圈分享了一篇关于自己旅游经历的文章C.小张在未经他人同意的情况下，使用他人的照片作为自己的头像D.小李在社交媒体上发布了虚假信息，损害了他人名誉答案：D解析：根据《中华人民共和国民法典》，侵权行为是指行为人实施的违反法律规定，损害他人合法权益的行为。在选项中，只有D项中的小李发布了虚假信息，损害了他人名誉，属于侵权行为。其他选项中，A项属于拾得遗失物，B项属于合理使用他人作品，C项属于侵犯他人肖像权，但未明确指出未经他人同意。因此，D项是正确答案。8、根据《中华人民共和国宪法》，以下哪种说法是正确的？A.我国实行人民代表大会制度B.我国实行君主立宪制C.我国实行总统制D.我国实行议会制答案：A解析：根据《中华人民共和国宪法》，我国实行人民代表大会制度。这是我国的一项基本政治制度，体现了人民民主专政的本质。选项B、C、D分别属于君主立宪制、总统制和议会制，这些制度在我国的政治体制中并不存在。因此，A项是正确答案。9、我国的根本政治制度是：A、社会主义制度B、人民民主专政制度C、人民代表大会制度D、中国共产党领导的多党合作制度答案：C、人民代表大会制度解析：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现人民当家作主的政权组织形式。全国人大及其常委会行使国家立法权、监督权，国务院、人民法院、人民检察院等其他国家机关由其产生，对它负责，受它监督。10、我国处理民族关系的基本政策是：A、民族区域自治制度B、民族平等、民族团结和各民族共同繁荣C、尊重各民族的风俗习惯D、促进少数民族地区经济发展答案：B、民族平等、民族团结和各民族共同繁荣解析：我国处理民族关系的基本政策是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。这是在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。这一政策体现了民族平等的原则，确保各民族都有平等参与国家管理的权利；同时强调民族团结，加强各民族之间的相互了解和合作；共同繁荣是指通过发展经济和文化，促进各民族之间的文化交流与合作，共同推动国家的繁荣与发展。11、法律的最基本特征是（）。A、由国家制定或认可B、靠国家强制力保证实施C、对全体社会成员具有普遍约束力D、反映统治阶级的意志答案：B解析：法律的最基本特征是靠国家强制力保证实施。法律不同于其他规范，如道德、纪律等，它由国家强制力来保证执行，违反法律地将受到国家相应的制裁。12、以下关于我国宪法的规定，错误的是（）。A、一切权力属于人民B、国家尊重和保障人权C、公民在法律面前一律平等D、任何人不得有超越宪法和法律的特权答案：D解析：在我国宪法第33条规定：“任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。”因此，选项D表述错误。其余选项A、B、C都属于我国宪法的正确规定。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题背景材料：随着互联网技术的快速发展，网络已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。它不仅改变了人们的生活方式，还对青少年的成长环境产生了深远的影响。根据最新发布的《中国青少年网络使用状况报告》显示，青少年上网的主要目的包括学习、娱乐、社交等。然而，网络环境的复杂性也带来了一系列的问题，如网络安全问题、网络成瘾、网络欺凌等，这些问题对青少年的心理健康和社会适应能力构成了挑战。因此，培养青少年良好的网络素养，提高其自我保护意识和能力，成为家庭、学校以及社会各界共同关注的焦点。1、根据上述材料，分析青少年上网可能遇到的三个主要问题，并简述这些问題可能产生的负面影响。（6分）答案：青少年上网可能遇到的第一个问题是网络安全问题。这包括个人信息泄露、网络诈骗等，可能导致财产损失，甚至危及个人安全。第二个问题是网络成瘾。长时间沉迷于网络游戏或社交媒体，会影响青少年的学习成绩和身体健康，严重时还可能导致心理障碍。第三个问题是网络欺凌。通过网络平台进行的人身攻击、侮辱诽谤等行为，会对受害者造成极大的心理压力，影响其社会交往能力和自信心。2、结合实际情况，谈谈如何从家庭、学校和社会三个方面出发，有效预防和解决青少年上网面临的问题。（9分）答案：家庭方面：家长应该加强对孩子上网行为的监督和引导，定期与孩子沟通交流，了解他们的网络活动情况；教育孩子识别网络风险，增强自我保护意识。学校方面：学校可以开设网络安全教育课程，组织相关主题讲座和活动，提升学生的网络素养；建立有效的心理辅导机制，帮助学生正确面对网络世界中的各种挑战。社会方面：政府和相关部门应当完善相关法律法规，加大对网络违法行为的打击力度；媒体要发挥正面导向作用，宣传健康向上的网络文化，营造良好的网络环境。3、作为青少年自身，你认为应该如何合理利用网络资源，避免网络带来的负面影响？（5分）答案：合理规划上网时间，确保不影响正常的学习生活。积极参与有益身心健康的在线活动，如在线学习、兴趣小组交流等。提高辨别信息的能力，不轻信网络谣言，避免传播不良信息。遇到网络欺凌等问题时，学会寻求帮助，及时向家长或老师汇报情况。培养良好的网络安全习惯，比如设置复杂的密码，不随意透露个人信息等。第二题在当今社会，诚信已成为人们交往的重要原则。某班开展了“诚信在我身边”主题班会，同学们围绕诚信的重要性、诚信在生活中的体现以及如何践行诚信等方面进行了讨论。材料一：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是中华民族的传统美德。诚信在个人成长、社会交往和事业发展中起着至关重要的作用。材料二：诚信在生活中的体现包括但不限于：考试不作弊、守时、遵守诺言、诚实守信、不欺骗他人等。材料三：践行诚信的方式有：从小事做起，做到言行一致；在遇到困难时，保持诚信；在竞争中，尊重对手，公平竞争。请根据以上材料，结合所学知识，回答以下问题：1、请简要说明诚信的重要性。答案：诚信的重要性体现在以下几个方面：①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则；②诚信是中华民族的传统美德；③诚信在个人成长、社会交往和事业发展中起着至关重要的作用。2、请举例说明诚信在生活中的体现。答案：诚信在生活中的体现有：考试不作弊、守时、遵守诺言、诚实守信、不欺骗他人等。3、请谈谈你是如何践行诚信的。答案：践行诚信的方式有：从小事做起，做到言行一致；在遇到困难时，保持诚信；在竞争中，尊重对手，公平竞争。例如，我在生活中遵守诺言，不欺骗他人；在学习中诚实守信，不作弊；在与同学交往中，尊重他人，公平竞争。第三题材料一：在法治社会中，公民的权利和义务是统一的。学校管理层为了更好地保护学生权利，提出了完善校园管理制度的建议。为了实现这一目标，学生和家长也积极建言献策。学校还定期组织法治宣传教育活动，旨在提升全体师生的法律意识和法制观念。材料二：小李是一名初三的学生，他在学习《宪法》和《民法典》的过程中，深刻认识到这些法律的重要性。为了更好地了解和参与到学校法治教育活动中，他更愿意与老师和同学讨论有关法律的问题。材料三：某初中班级开展了一次关于“宪法在我心中”的主题班会，学生们通过观看视频、讨论案例等多种形式，深入了解了宪法的基本内容和重要意义。通过这次活动，学生们对宪法有了更深的认识，更加重视自己的权利和义务。问题：1、根据材料一，学校组织法治宣传教育活动的目的和作用分别是什么？答案：目的：提升全体师生的法律意识和法制观念。作用：提高师生的法律素养，增强师生的法治观念和法制意识，促进校园法治环境的建设。2、结合材料二，小李对《宪法》和《民法典》的认识可能有哪些主要内容？你认为学生应该怎样做才能更好地参与到学校法治教育活动中？答案：内容可能包括：了解宪法的基本原则和根本任务，明确宪法是国家的根本法，具有最高法律效力；认识民法典的基本原则和主要内容，认识到民法典对个人生活的广泛影响。学生应该：积极参加学校的法治宣传教育活动；主动学习相关法律知识，守法自律；关注身边的法治问题，向老师和同学分享自己的看法和建议。3、材料三中的主题班会对学生有哪些影响？你认为学生应该如何将所学的法律知识运用到实际生活中？答案：影响：帮助学生深化对宪法的认识，增强学生的权利意识和义务意识，提高学生的法制观念；引导学生积极参与法治教育活动，提高学习兴趣和学习效果。学生应用：提高自身的法律素养，用所学知识规范自身行为，遵守法律法规；运用法律知识维护自身合法权益，同时关注和指导他人正确维权；参与社会法治宣传，促进社会法治风气的形成。第四题阅读以下材料：某中学新高一招生活动中，为了帮助学生更好地了解高考政策、高校特点和学生自身的兴趣和特长，学校邀请了一位退休的教育专家进行了一场主题为“如何规划高考志愿”的讲座。讲座中，专家详细介绍了高考志愿填报的注意事项、高校招生政策以及填报志愿的技巧。活动现场，学生和家长积极参与，就自己关心的问题向专家请教。1、题目：根据材料，请分析我国高校招生考试的改革趋势及对学生的积极作用。答案：我国高校