小学爸爸妈妈成长学校工作制度

第第页学校父亲妈妈成长学校工作制度学校“父亲妈妈”成长学校工作制度完善的家校合作关系能更好地促进孩子的健康成长，为进一步紧密家校合作，携手共育，学校自20**年10月起成立“父亲妈妈”成长学校。“父亲妈妈”成长学校是学校教育工作的紧要构成部分，它的任务是通过为家长供应教育资源的方式，帮忙和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，从而提高家庭教育水平。为使“父亲妈妈”成长学校的各项工作顺利开展，订立以下工作制度：1.认真领悟各级文件精神，围绕“父亲妈妈”成长学校的有关要求，结合工作实际，订立工作计划，并严格按计划开展工作。2.建立学校与校级家委会负责制度，由学校及校级家委会对“父亲妈妈”成长学校工作计划进行统筹管理，定期召开会议，为“父亲妈妈”成长学校工作科学、规范、有序地开展供应保证。3.定期开展教育活动，通过举办讲座、召开各类座谈会、经验沟通会等形式，不绝变动家长教育理念，树立现代的、科学的家庭教育观，从而提高家长教育水平。4.合理配备“父亲妈妈”成长学校老师队伍，选取有责任心、对家庭教育工作热心的老师、家长担负“父亲妈妈”成长学校老师，有效完成教学管理工作。5.聘请校外懂教育、爱教育的专业人士参加“父亲妈妈”成长学校课程，督促“父亲妈妈”成长学校工作上水平，发挥好引导、协调、引领作用。6.依据各班级学生的成长特点与家庭教育的需求订立教学计划，确定培训方式、授课内容、教学方法等，学期末对“父亲妈妈”成长学校工作及时进行总结。7.依据学校实际，每位家长学员必修讲座：一班级每学年3次，二至六班级每学年2次；学校与家委会每学期出刊一期《家校z》，供应优秀的家庭教育经验，为广阔家长服务。8.学校每学年对家长学员进行学分制考核（考核细则见附表），鼓舞学员对学习内容全面沟通，认真反思，及时反馈，对好的经验与典型做好总结与推广。9.“父亲妈妈”成长学校的相关资料，学校将设专职负责人及时收集、整理与保管。zzz学校篇2:学校文明秩序监督岗工作制度学校文明秩序监督岗工作制度1.为了明确责任、端正工作态度，确保信息畅通，提高工作效率，创造安全、文明的学校环境，学生联合会特订立本制度：2.以“服务于同学”为宗旨，对广阔学生高度负责；3.要团结全都、听从指挥、以身作则、认真工作；4.责任要明确，严格执行责任制：每小组由小组组长负责，总体要由学联干部（一人）负责，总负责人要定期向学联、团委（学工处）汇报工作；5.工作时间各负责人必需把移动电话等全部打开，以便信息畅通。反映要快捷，及时发现问题及时解决问题，不得推委、扯皮、延误工作；6.定时上岗、下班，上岗要报到，下班要汇报工作。工作时间：每晚20：0022：30，每半小时巡逻一次；7.要坚守岗位，不得擅自离岗，有事要严格执行请假手续；8.上岗要穿工作服，戴工作证，衣冠要整齐，要有精神、有警惕；9.做好安全宣传工作，使学生思想不乱、情绪稳定、学习正常、生活有序。篇3:幼儿园家长工作制度幼儿园家长工作制度为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特订立以下家长工作制度。一、建立健全家长委员会。1.家长委员会由各班一名家长代表构成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一、2.每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，订立工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中依据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。3.家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的看法和建议，并帮忙幼儿园组织沟通家庭教育的经验。二、做好家园联系工作。1.建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。2.建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平常利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。3.每星期开展一次班级家长会，为家长解答有关幼儿教育问题，引导家长正确进行家庭教育。4.每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和看法，随时改进幼儿园工作。三、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。1.每学期初召开一次家长会