小学规范教学行为规定

第第页学校规范教学行为规定徐鲍学校规范教学行为规定一、学生到校时间上午到校时间8：05中午放学时间11：05下午到校时间1：20（夏秋季1：40）下午放学时间4：15（夏秋季4：40）未经学校允许，任何人不得要求学生提前到校。二、中午在校用餐的学生，值班老师紧要负责安全工作1、不得集中上课、集中引导布置作业。2、11：30～12：30由值班老师组织学生进行室外活动，12：30～1：20，学生在值班老师的率领下，进班以休息为主。（5.1后10.1前，在校用餐的学生中午布置由学校另行通知）三、课堂、家庭作业不得违规、超量1、一二班级不布置书面家庭作业，三四班级不超出半小时，五六班级不超出一小时。2、课堂作业要本着当堂完成的原则，坚持讲练结合，提高练习的针对性。3、作业不得超量，更不得罚抄，加添学生的负担。四、保证学生在校1小时的体育活动1、“两操”由班主任实在负责。2、体育课除非雨雪天气上室内课外，必需上室外课。3、班级体育活动课，以室外课为主，不得私自占用。五、六不准不准甲课上乙课，不准甲乙课混上，不准随便调课，不准上无准备的课，不准不按计划实施课堂教学活动，不准影响学生参加其它课程的学习。篇2:仁爱中学义务教育段学校规范办学行为12条规定爱仁中学义务教育段学校规范办学行为12条规定评估领域评估内容实在评估方法自评复评自律机制1.成立由校长任组长的规范办学行为工作小组，每学期都有学校“减负”工作实在目标和措施，定期开展“减负”自查并有自查报告。对投诉件及举报看法能及时有效地整改。查看相关文件、档案资料及投诉整改记录，不符合要求则不达标。A2.在学校大门口醒目位置安装统一制作的学校“规范办学行为”监督公示牌，公布市、县（市）区两级举报电话和投诉信箱。每学期开学一周内将本学期的课程布置、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动布置在学校宣传栏、教室等醒目位置公示，接受师生和家长监督。实地查看学校大门口、宣传栏、教室等公示情况。没有安装监督公示牌为不达标。实在公示内容少一项为基本达标，少2项及以上为不达标。A招生分班3.学校（包含民办学校）不通过考试或变相考试方式招生，公办学校零择校或择校率掌控在规定范围内。召开学生座谈会或进行问卷调查，采访部分家长。有违规行为或择校率超出规定范围为不达标。A4.不分快慢班，学生均衡编排、师资均衡配置，从20**年秋季起新班级做到平行班学生均衡编班。查阅班级学生名册和老师配备情况，召开学生座谈会或进行问卷调查，采访家长。有违规行为不达标。A课程计划5.按规定开齐开足音、体、美课程，中学科学试验（老师演示试验和学生分组试验）开出率实现规定要求。查看学校总课表、班级分课表和老师任课表，学生座谈或问卷调查。未按规定开设音、体、美课程不达标。试验开出率未实现80%为不达标，实现80%以上但未到100%的为基本达标。A6.认真落实大课间活动和课外活动，确保学生每天1小时学校体育活动时间。查看学校作息时间表、大课间和课外活动布置表，进行学生座谈或问卷调查。每天1小时体育活动明显未落实为不达标，落实有所欠缺基本达标。A作息时间7.学校、中学学生在校上课时间分别不超出6小时、7小时；不组织通校学生参加学校的晚自修；住校生晚自修每天不超出2课时。老师不占用学生的课间、午休、自修课时间组织集体教学活动。查看学校作息时间表和课表，采访师生。明显不符合规定的为不达标。偶有超时或占用现象的为基本达标。A8.杜绝利用双休日、节假日或晚上时间组织学生集体补课。进行学生座谈或问卷调查，有违规行为并及时整改的为基本达标，未及时整改或整改不彻底的为不达标。A作业考试9.分年段掌控学生作业总量，学校一、二班级不布置书面家庭作业，三至六班级平均书面家庭作业量不超出1小时，中学不超出2小时；老师对学生书面作业全部批改，并及时反馈。查阅学生作业本，采访学生、家长或问卷调查。学生问卷有一些反映，但查阅作业情况超标不多或随机抽查10%左右老师/班级的作业批改情况，偶而发现有未全部批改学生作业（以班级/学科为单位）为基本达标；学生普通反映作业量大，经检查有严重超标的为不达标。A10.学校学校只统一组织期末考试（考查），中学学校只组织期中、期末考试（考查）。不公布考试成绩，也不对考试成绩进行公开排名。查阅学生成绩册，进行师生座谈或问卷调查。学校统一组织的考试次数不符合规定的不达标；学校统一组织的考试次数符合规定但存在班级自行组织的考试或测验的为基本达标。A教材教辅11.学生使用的教学用书只在《浙江省中学校教学用书目录》范围内征订。学校不统一购买规定以外的教辅料子，也不要求学生购买指定教辅料子。查看相关征订资料和学生教学用书。有违规行为的不达标。A社会评价12.每学期开展1次征求不同层面学生及家长看法活动，征求看法后有汇总料子和改进措施，学生代表和学生家长代表对学校课业负担评价满意度较高。进行学生和家长问卷调查，查阅档案记录。征求看法活动未实现每学期1次或有问题无改进措施的基本达标；未开展征求看法活动或满意度差的为不达标。A自评达标情况自评等次达标基本达标不达标A复评达标情况达标基本达标不达标注：1．评估时间范围一般为当学期，但假如当学期无法查明的，则追溯至上学期；2．问卷调查应当随机抽查不同班级2个以上班级，学校应区分高班级段和低班级段；3．自评等次和复评等次按评估综合情况分别以A、B、C填写。篇3:泰州试验中学规范老师师品性为十不准规定州泰试验中学规范老师师品性为“十不准”规定1.不准从事有偿家教；2.不准私自外出兼课或校外办班；3.不准体罚或变相体罚学生；4.不准粗