舞蹈社团方案

第第页舞蹈社团方案舞蹈社团方案1一、活动主题：舞音堂社团首期“舞秀我秀”乐秀场。二、主办单位：舞音堂社团三、承办单位：舞音堂舞蹈团四、协办单位：舞音堂调动部五、赞助单位：xx六、活动目的：1、增长社团人员感情，拉近距离感。2、呈现社团人员才艺，突出社团特色。3、增长社团人员团队合作意识。4、丰富学校生活。七、活动方式：舞蹈呈现和现场公开课形式为主，小游戏以及其他才艺呈现为辅八、活动时间xx九、活动地方：校文化广场十、工作人员布置1，工作人员：舞蹈团各部门及调动部策划书、总负责：负责人：2，项目组：拉丁部街舞部第一项目组：节目组街舞节目组：组员：街舞部拉丁节目组：组员：拉丁部任务：负责活动节目资源，质量的保障及活动当天的顺利进行。第二项目组：舞美组组长：组员：调动部任务：活动宣传的张贴、活动横幅的`拉挂以及活动当天会场布置。第三项目组：后勤组组长：组员：舞蹈团、调动部任务：搬运社团活动开始前的所需设备物品等、保障活动安全顺利进行，活动举办期间维护现场秩序处理紧急情况。活动结束后负责现场清理和物品的搬运工作。舞蹈社团方案2为加强与其他社团的沟通，响应学院社团文化艺术巡礼，融合xx学院多年艺术巡礼文化，加深各学院同学对舞蹈协会的认得，舞蹈社团活动方案。同时让同学们有机会认得各种舞蹈，拓宽艺术视野，增长对舞蹈的认得。因此，本协会决议举办主题为“舞动魅影”的舞蹈大赛一、活动主题：舞动魅影二、主办单位：共青团xx学院委员会学生社团部三、承办单位：xx学院舞蹈协会xx学院交谊舞协会四、活动要求：1.舞种不限，可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞，可以个人或自由组合报名参加2.参赛作品内容以反映丰富多彩的学校文化生活和当今高校生生气勃勃的精神风貌为主题3.每个节目表演时间不超出7分钟，自备音乐、服装和道具等，费用自理，竞赛音乐统一用mp3格式五、初赛将于5月XX日下午2：30在学生活动中心一楼大礼堂举办本次大赛初赛，届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评，选出晋级决赛的选手六、决赛将于5月15日晚上7：30在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛，在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下，我们将对最终胜出的选手进行颁奖（视参赛人数而定）并授予证书，以资鼓舞六、参赛对象省略舞蹈社团方案3一、社团背景新的一学期，新的希望冉冉升起。20xx年9月初，又是新一届学生入校的时间，我学校舞蹈社团热烈欢迎新同学的到来，同时也借此机会让同学们了解舞蹈社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，我们需要新的血液，一年一度的招新活动即将开始。各协会将以此机会为以后的发展、强大积蓄能量。二、社团目的1、宣传我校社团的核心文化，让广阔新老同学认得了解我们社团。2、吸纳一些有才能、有本领的同学到社团，为社团的发展注入新的活力，同时也给大家供应一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情呈现本身的聪慧才能，物尽其用，人尽其才，以承当起本届建设好社团的重任。3、给个别本领较弱却乐观进取，想得到磨练的同学创造机会，在社团活动中学习，提高本身的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的本领，让他们更好地适应学校生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。三、活动对象、时间、地方及负责单位：活动对象：第三职业中专全校学生活动时间：每周二下午活动课活动地方：第三职业中专实训楼三楼形体教室主办单位：第三职业中专团委引导老师：四、社团流程（一）前期准备1、工作布置9月上旬，由办公室策划招新工作，并提交到主席团进行审核，通过讨论完善招新策划，确定最终方案。9月下旬，进行招新动员与工作部署。10月上旬，划分社团招新场合，准备招新现场必需的相关设备，如：音响等。2、前期宣传：宣传的时间上可大概分为两个阶段。（1）第一阶段（招新前一周内）：活动重要以平面宣传为主，具体为：寝室：每栋新生寝室楼下张贴一张社团招新公告和一张海报，让尽可能多的新生知道社团招新的时间，了解如何加入社团。（2）第二阶段（招新前两天）：联系学校广播站，利用学校广播站的影响力对社团招新。（二）招新现场1.9月27日下午活动课，实训楼三楼招新舞蹈社人员。2、由团委书记巴特儿书记及形体老师舞蹈社社长选拔。3、参加参加的人员，表演准备好的个人舞蹈才艺表演。（三）后期工作1、下发选好的舞蹈社新成员名单。2、做好舞蹈社这学期的计划。五、计划介绍：本学期学习的啦操，啦啦操原名cheerleading。其中cheer的部分，有振奋精神，提振士气的意思。啦啦操来源于早期部落社会的仪式。为激励外出打仗或狩猎的战士们，他们通常会举办一种仪式，仪式中有族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓舞战士，希望能凯旋而归。啦啦操是体育运动中的一个新兴项目，起源于美国，遍布美国的NBA、橄榄球、棒球、游泳、田径、摔角等竞赛现场，至今已经有100多年的历史。最初为美式足球呐喊助阵的活动发展，到现在成为世界范围内的一项体育运动。受到全世界人民的爱好。舞蹈社团方案4一、引导思想为了丰富学生的课余生活，进一步推动学校文化建设，营造良好的艺术氛围，本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握肯定的舞蹈知识，软度、开度得到肯定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，试验不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，加强自信，学会呈现自我。二、活动宗旨1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。2、学习成套的.舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。3、发展学生各项身体素养，加强学生的体质。4、培养学生自主学习本领，激发学生的创新潜能。三、活动对象我校学生可自己乐意报名，通过考核择优录取。四、活动地方学校舞蹈室。五、活动内容1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。2、全体队员都能在辅导员的训练下基功实现下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。3、队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。4、对个别好的队员进行个人素养的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。六、活动措施1、在活动过程中，老师要精心组织，实施分层引导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生猛烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才略得到自由地发展。2、舞蹈社团的活动必需与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。3、凡参加舞蹈社团的学生，无论水平高处与低处，要保护其乐观性，使其认得到兴趣小组活动的意义和作用，从而自动乐观地参加。舞蹈社团方案5一、引导思想学校生的舞蹈是以其流畅美妙的音乐和形象生动的体态动作，反映童年的童趣、童心，是学校生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富学校生审美经验，培养感受美和表现美的情趣与本领，开发艺术潜能；发展学校生理解、联想、想像、创新等方面的本领；促进动作与身体机能的发展，提高动作协调性、敏捷性等有紧要意义。学校生常常为了表示愉快而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自己乐意参加和普及提高的原则，在活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。二、活动目标1、通过训练使学生形体得到肯定转变，掌握肯定的舞蹈基本常识。2、通过基本功的练习，培养学生的乐感及协调性，树立团结协作的思想，加强学生的集体荣誉感。3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，意识到活动带给他们的欢乐，学会自若地舞蹈，树立为本身跳舞的意识。三、活动对象二至五班级学生自己乐意报名，通过考核择优录取。四、活动地方学校舞蹈室。五、活动内容1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习；坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习；腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作搭配、步调训练。使学生腿的开度和腰有肯定的掌控本领，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。实现学习舞蹈的初步要求──具有健美、敏捷的体态。2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和掌控进一步提高。3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练，面部神色训练的`同时，适当加入舞蹈组合的学习，使学生加深基本功训练的系统性，掌握动作做法的过程中，加强舞蹈的表现力，加强动作的协调本领以及表演本领，更好的服务于平日的舞蹈之中。4、完整舞蹈的编排。使孩子们掌握、熟识、提高表演本领和技巧的紧要部分，这个训练重要解决形体、中心、掌控和呼吸，由于只有掌握这些才略完成舞蹈的表演。争取在学期结束前创作新的剧目的雏形，结合学校的各项任务进行排练，以实现学校的要求，完成任务。5、舞蹈名作欣赏。让学生接触更多的作品、剧目，开拓学生的艺术视野。六、活动时间每周四下午。舞蹈社团方案6第一周:观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品第二周:勾绷脚组合第三周:地面踢脚、下旁腰组合第四周:把杆地面划圈第五周:地面延长组合第六周:头部及提压腕组合第七周:把杆下旁腰第八周:芭蕾舞的手形组合第九周:把杆一位擦地第十周:地面下横叉，踢后腿组合第十一周:把杆小踢腿组合第十二周:把杆五位擦地第十三周:地面身韵组合第十四周:产品舞蹈教学第十五周:产品舞蹈教学第十六周:产品舞蹈教学活动方案1、辅导老师：周慧敏2、辅导时间：每周辅导一次，每次90分钟。3、辅导内容第1周扶把组合练习第2—3周1．练习队形，站立姿势。2．交待舞蹈的常规要求。3．随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。4．复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。第4—5周1．手位组合练习。2．大众健身操一级练习。3．上学期两个产品舞蹈练习。第7—8周1．练习前压腿、旁压腿的动作。2．复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。3．锅庄舞教学。第9—10周1．练习压胯的动作，依据音乐协调地做压胯动作。2．舞蹈练习3．学习小碎步组合。4．学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形改换，形成完整的舞蹈形式。第11—15周复习并排练汇报演出的舞蹈。第16周1．复习以前学的基本功及舞蹈。2．考核总结活动方案舞蹈社团目前有成员35人，每周四下午开展社团活动，重要通过练习舞蹈基础和形体训练，学习舞蹈动作，来加强身体协调本领、训练团员的舞蹈感觉，以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育，是素养教育中的紧要方面，舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀，讲解各个舞种的渊源与区别，来加添同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力，丰富同学们对舞蹈艺术的了解，培养孩子们的个性，提高她们的艺术修养。具体活动布置:二月:七至八班级学生自己乐意报名，组建舞蹈社团三月:参观光明学校金帆舞蹈团，观摩舞蹈队员基本功训练四月:编排舞蹈《竹筒声声》，欣赏民族舞的资料五月:编排舞蹈待定六月:总结《在升旗仪式上》《竹筒声声》舞蹈社团方案7一、成立背景为发展我院高校生业余生活丰富多样性，陶冶学生道德情操，提高社员的肢体表达本领，提高个人艺术才略，与此同时定期开展学校文艺活动，为我院加添靓丽的节目表演。二、重要任务进行舞蹈培训，加添靓丽的节目表演，组织开展大型的舞蹈活动制作，在各种活动开展时进行一些活动，带队出去校外演出，给学校争取更多的荣誉。我们的目的不但在于队员的个人文艺才略的提高，还在于对队员的社会实践本领培养、组织策划本领的培养等。三、招新工作布置1、人员布置：队长、副队长、其他队员2、任务调配：队长及副部长负责招新的面试工作，包含准备工作、招新及最终的善后工作。3、招新原则：今年招新的`原则不是凑够人数，而是择优录取的原则，要真真正正为我们组织注入新鲜活力。4、招新人数计划：初步定为五十人。5、申请物资：帐篷两顶，桌椅八套。牌子六张。6、宣传单印制xx张，招新报名表印制xx张。备注：1、为20xx年xx月xx日。2、初步面试具体时间待定。到时会短信。3、有志愿报名的同学可填表报名。4、请留意招新表的乾净：队招新计划活动时间：20xx年xx月xx日。活动地方：艺术楼（假如没有教室就布置教学楼B2栋楼）活动布置：院学生会纪检部活动宣传：1、海报经过审核后于xx月xx日以前粘贴于A、B栋大厅食堂展览2、由广播台将此活动在广播中宣传（报名，时间，地方）3、由纪检部在纪检部例会向下转达，经各系部纪检部通知xx级和xx级班级。活动对象：全院非毕业班学生。参加报名条件：五官端正、形象气质佳、有责任心以及团队精神、有肯定的应变本领、受苦耐劳。女生身高xx厘米。男生xx厘米以上。报名方式：自己乐意报名形式，在各班班长报名（然后上交各系部纪检部，最终在xx号例会上交纪检部，集中评议，面试以后择优录取。录取成员先需经过1个月的实习期，实习过后，再进行综合评，成为正式礼仪员。舞蹈社团方案8一、教学目的和任务：舞蹈教学是促进体、智、德、美全面发展的紧要手段之一、舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是学生十分爱好、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合少儿的.发育成长，使之更好地掌握身体，便于有神色地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。二、训练时间：每周一下午2：20—4：05三、训练地方：学校舞蹈房四、每月教学计划：三月份：把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习四月份：培养个人与个人、个人与集体共同合作的本领培养幼儿的协调性和柔韧性基本功训练：（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习训练组合：胶州秧歌，三步训练、十字步训练五月份：培养创造力、即兴表演本领以及艺术欣赏力和鉴力。基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）秧歌扇花练习舞蹈训练：《胶州秧歌》《现代舞》三步，十字步练习六月份：把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。培养创造力、即兴表演本领以及艺术欣赏力和鉴力。基本功训练（1）地面压腿、（2）把杆压腿、（3）勾绷脚练习训练组合《小脚丫》三步、十字步练习舞蹈社团方案9兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。假如说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展学校生的形体水平，必需培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣味的形体活动中实现学校音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。一、引导思想：1、紧紧捉住素养教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。2、关注学生的个体差别和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的奇怪心、求知欲，充分激发学生的自动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。二、活动目的：1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。2、对队员们要求基功实现下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。三、培养目标：1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。3、发展学生各项身体素养，加强学生的.体质。4、培养学生自主学习本领，激发学生的创新潜能。四、活动特色：1、把学生的差别作为一种资源来开发，开设形体活动小组。2、由培养特长向启发创造延长。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，本领较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，转变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充分了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充分着蓬勃的生机。五、重要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、防备预矫正错误法、练习法等：2、教学手段：影象教学、个别引导、分组教学等六、活动布置：1、定时活动。每周五下午的3：40—5：00、2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生乐观性高涨，活动后有记载，有成绩积累。3、不绝沟通和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不绝丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。七、活动内容布置：活动内容：1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功实现下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素养的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。舞蹈社团方案10舞蹈兴趣小组有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，加强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自己乐意参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。一、社团特点：舞蹈社团以招收二、三班级学生为主，这个班级段的学生重要也是培养兴趣为重要目的。进行舞蹈基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习舞蹈节奏、舞步组合，节拍练习及舞蹈小节目，以学生动作协调本领为训练重点，发挥学生的想象力、创造力，培养学生良好的气质，提高艺术修养，加添学生对舞蹈的了解。二、活动目的.：1、通过舞蹈松作的学习及表演使学生认得、了解舞蹈。2、使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，擅长用肢体语言表现本身最美丽的一面。3、循序渐进地进行身体软开度的训练，培养孩子的兴趣、激发孩子的欢乐天性。4、通过舞蹈剧目的排练树立起孩子们的自信心，勇于去感受美、学习美、表现美。三、教学重点：针对此年龄层儿童的心理和生理特点，来编排和教授这门课程，希望通过这门课程中简单的站位，舞姿，动律动作及小的舞蹈组合训练，让学生更充分、正确的活动运用本身的身体，让学生在学完这节课程以后，在柔韧性，模仿本领和表现力都有所提高，也更喜爱这门课程。四、具体教学目标：1、通过训练使学生身体各部位有肯定的敏捷与协调本领。2、跳舞时与音乐协调全都。3、对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣，乐于参加自娱性的儿童集体活动。4、初步理解舞蹈神色，知道舞蹈与音乐的姐妹关系。5、在舞蹈中与他人合作。6、欣赏舞蹈，能有体态反应，掌握舞蹈风格。五、活动重要内容：（一）：基础训练（1）、压腿这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。（2）、压肩这是打开肩部韧带的练习。压肩时，双手臂伸直放在把杆上。（3）、把杆训练组合这些组合，适合于少年儿童的身体素养和接受本领，随着学生各方面的不绝进步，在此难度上换花样，实现舞蹈训练的要求。（4）、劈腿跳是为学习中心大跳做好准备的手扶把杆的跳动组合。在做这一动作跳起来时要注意双脚同时一前一后打开。打开过程中，绷直脚背，伸直膝盖，跳动越高，腿叉越开越好。着地时，双脚快速收拢，两脚并起来着地。（5）、下腰年龄偏小的学生腰的柔韧性不错，但是手脚都没有力气，支撑不住身体，常常是用头顶住地面下腰。双脚并拢蹲下来，双手抱住双膝，头埋下来。老师顺着脊柱给学生做推拿，保护她们的脊柱不受到损害。（6）、劈腿有利于拉伸学生腿部韧带。在训练时，注意脚背不能松弛。我们可以依照这样的次序训练：（二）：产品舞蹈的排练《铁棒磨成针》六、重要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、防备矫正错误法、练习法等。2、教学手段：影像教学、个别引导、分组教学等。七、活动布置九月份：1、订立舞蹈社团计划，确定舞蹈社团名单，对学生提出要求；2、认得舞蹈；3、教授内容：站姿、走步练习、碎步练习、蹦跳步练习。十月份：1、基本练习：小跑步、后踢步、踮步、踏点步；2、小组合：中国舞四级小组合十一月份：1、欣赏产品舞《铁棒磨成针》；2、《铁棒磨成针》基本动作1—8、十二月份：排练产品舞《铁棒磨成针》一月份：1、整合本学期学的舞蹈基本动作并加以复习巩固；2、舞蹈小组合的复习；3、产品舞《铁棒磨成针》的呈现。舞蹈社团方案11为加强与其他社团的沟通，响应学院社团文化艺术巡礼，融合肇庆学院多年艺术巡礼文化，加深各学院同学对舞蹈协会的认得。同时让同学们有机会认得各种舞蹈，拓宽艺术视野，增长对舞蹈的认得。因此，本协会决议举办主题为“舞动魅影”的舞蹈大赛一、活动主题：舞动魅影二、主办单位：共青团xx学院委员会学生社团部三、承办单位：肇庆学院舞蹈协会四、活动要求：1、舞种不限，可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞，可以个人或自由组合报名参加2、参赛作品内容以反映丰富多彩的学校文化生活和当今高校生生气勃勃的精神风貌为主题3、每个节目表演时间不超出7分钟，自备音乐、服装和道具等，费用自理，竞赛音乐统一用mp3格式五、初赛将于5月xx日下午2：30在学生活动中心一楼大礼堂举办本次大赛初赛，届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评，选出晋级决赛的选手六、决赛将于5月15日晚上7：30在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的`决赛，在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下，我们将对最终胜出的选手进行颁奖（视参赛人数而定）并授予证书，以资鼓舞六、参赛对象省略舞蹈社团方案12为了丰富学生的课余生活，进一步推动学校文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练，要求学生在学期末掌握肯定的舞蹈知识，软度、开度得到肯定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，试验不同风格的舞蹈组合，重点排练各班的产品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，加强自信，学会呈现自我。一、主题：展青春风采，建和谐学校二、活动时间：20xx年下学期三、参加人员：舞蹈社团全体学生四、组织机构：1、组委会组长：副组长：成员：2、宣传组：五、活动措施：舞蹈社团的活动必需与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，无论水平高处与低处，要保护其乐观性，使其认得到兴趣小组活动的意义和作用，从而自动乐观地参加。在活动过程中，老师要精心组织，实施分层引导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生猛烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才略得到自由地发展。六、培训内容及课次布置：培训目的重要是以培养学生的兴趣、加强学生身体协调本领、审美本领，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择产品舞蹈进行学习。七、活动具体布置：第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练第三周：踢腿和力气的练习，勾、绷脚练习第四周：半蹲、全蹲训练第五周：擦地练习第第六周：脚位训练第七周：小踢腿训练第八周：腰组合训练第九周：踢腿训练第十周：小跳练习第十一周：中跳练习第十二周：呼吸的训练第十三周：大跳训练第十四周：平转训练第十五周：总体训练第十六周：总结本学期每节课基本功训练结束之后都会进行产品舞的训练，重点教授动作以及神色、身体的协调性等，元旦活动之前必需保证舞蹈产品呈现出来。八、竞赛时间：20xx年12月中旬竞赛地方：学校小广场参赛人员：初一初二舞蹈社团全体成员九、竞赛规定：（1）进退场队伍整齐，队列有序。（2）舞蹈动作美妙，整齐划一，精神饱满。（3）队形变动有新意，寓于轻松、欢乐之中。（4）音乐效果好，曲调活泼，韵律感强。（5）服装统一，美观协调，乾净大方。（6）上场队员10人以上。十、奖项设置：一等奖：三名；二等奖：五名；三等奖：六名舞蹈社团方案13为加强与其他社团的沟通，响应学院社团文化艺术巡礼，融合肇庆学院多年艺术巡礼文化，加深各学院同学对舞蹈协会的认得。同时让同学们有机会认得各种舞蹈，拓宽艺术视野，增长对舞蹈的认得。因此，本协会决议举办主题为“舞动魅影”的舞蹈大赛一、活动主题：舞动魅影二、主办单位：共青团肇庆学院委员会学生社团部三、承办单位：肇庆学院舞蹈协会肇庆学院交谊舞协会四、活动要求：1、舞种不限，可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞，可以个人或自由组合报名参加2、参赛作品内容以反映丰富多彩的学校文化生活和当今高校生生气勃勃的精神风貌为主题3、每个节目表演时间不超出7分钟，自备音乐、服装和道具等，费用自理，竞赛音乐统一用mp3格式4、初赛将于5月10日下午2：30在学生活动中心一楼大礼堂举办本次大赛初赛，届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评，选出晋级决赛的选手5、决赛将于5月15日晚上7：30在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛，在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下，我们将对最终胜出的选手进行颁奖（视参赛人数而定）并授予证书，以资鼓舞六、参赛对象一、名称：实小瑜伽社二、性质：20xx年创建，由校内瑜伽舞蹈喜好者构成的一个有组织、有纪律、有特色的团体。三、目的：1、丰富广阔老师的业余生活2、使老师们的兴趣、喜好、个性得到更进一步的发展和提高3、以瑜伽舞蹈运动为媒介，促进学校之间的体育沟通4、促进老师们的身心健康四、宗旨：健康、年轻、坚持、乐活第二章：社团机构和任务一、机构瑜伽俱乐部的成员由实小老师及家属构成，重要是瑜伽舞蹈喜好者。二、基本任务1、切实完成学校工会下达的各种任务，为促进学校之间的体育沟通与丰富老师们的业余生活做出点滴贡献。2、有目的、有计划、有步骤的开展瑜伽舞蹈竞赛、户外等活动以提高广阔老师对瑜伽舞蹈运动的兴趣。第三章：权利和义务一、凡我校瑜伽舞蹈喜好者，以健康、年轻、坚持、乐活为目的均可成为本社成员。二、社员权利：1、有权监督本社负责人的工作、对本社工作提出看法和建议。2、社团实行民主管理，若有重点事件、可开会投票决议。3、入社、出社自由、成员可自动退社。三、社员义务1、会员必需遵守社团章程和社团管理制度。听从社长布置、若有分歧，可相互调整。2、在举办社团活动中，不行无故缺席或自由离去，有事务必请假。3、社团成员之间应相亲相爱，和顺相处，不行发生不文明行为。4、严格遵守校规校纪及本社团纪律，实行成员管理制度化，否则本社团有权将其除名。第四章：活动原则一、每周组织成员进行集中练习，以提高整体水平二、社团开展活动，各社员应当乐观参加并听从布置，有异议者相互调整。举办活动不行擅自离去或无故缺席，有事请假。活动时私人财物妥当保管，若有丢失，自行负责。第五章：嘉奖与处分一、嘉奖1：活动以每个学期为一个活动周期，针对活动开展情况，将对社团成员参加情况进行嘉奖。奖品如瑜伽服之类的。嘉奖2：通过对成员一年为社团作贡献和出勤的考核，按30%的比例评出“优秀社员”，嘉奖瑜伽10次卡一张。嘉奖3、免费参加本社团组织的户外活动。嘉奖4、免费参加本社团组织的联谊、沙龙活动。二、处分：常常无故缺席者，自行退会。第六章：社团会费1、方案一：1人办年卡一张，每人1200元。可参加全部课程。2、方案二：2人合办80次卡，每人600元。可参加全部课程。3、方案三：10人每周2次去瑜伽舞蹈馆参加为实小开设的小班，每人800元一年。可参加指定课程。舞蹈社团方案14为加强与其他社团的沟通，响应学院社团文化艺术巡礼，融合肇庆学院多年艺术巡礼文化，加深各学院同学对舞蹈协会的认得。同时让同学们有机会认得各种舞蹈，拓宽艺术视野，增长对舞蹈的认得。因此，本协会决议举办主题为“舞动魅影”的舞蹈大赛一、活动主题：舞动魅影二、主办单位：共青团肇庆学院委员会学生社团部三、承办单位：肇庆学院舞蹈协会肇庆学院交谊舞协会四、活动要求：1.舞种不限，可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞，可以个人或自由组合报名参加2.参赛作品内容以反映丰富多彩的学校文化生活和当今高校生生气勃勃的精神风貌为主题3.每个节目表演时间不超出7分钟，自备音乐、服装和道具等，费用自理，竞赛音乐统一用mp3格式四、初赛将于5月10日下午2：30在学生活动中心一楼大礼堂举办本次大赛初赛，届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评，选出晋级决赛的选手五、决赛将于5月15日晚上7：30在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛，在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下，我们将对最终胜出的选手进行颁奖（视参赛人数而定）并授予证书，以资鼓舞六、参赛对象一、名称：实小瑜伽社二、性质：20xx年创建，由校内瑜伽舞蹈喜好者构成的一个有组织、有纪律、有特色的`团体。三、目的：1、丰富广阔老师的业余生活2、使老师们的兴趣、喜好、个性得到更进一步的发展和提高3、以瑜伽舞蹈运动为媒介，促进学校之间的体育沟通4、促进老师们的身心健康四、宗旨：健康、年轻、坚持、乐活第二章：社团机构和任务一、机构瑜伽俱乐部的成员由实小老师及家属构成，重要是瑜伽舞蹈喜好者。二、基本任务1、切实完成学校工会下达的各种任务，为促进学校之间的体育沟通与丰富老师们的业余生活做出点滴贡献。2、有目的、有计划、有步骤的开展瑜伽舞蹈竞赛、户外等活动以提高广阔老师对瑜伽舞蹈运动的兴趣。第三章：权利和义务一、凡我校瑜伽舞蹈喜好者，以健康、年轻、坚持、乐活为目的均可成为本社成员。二、社员权利：1