专题03 自然界的水-2021年中考化学命题点分析与精练

专题03自然界的水

【化学式书写】

水氢气氯气二氧化氯

【化学方程式书写】

1.有水参与的反应

(1)氧化钙与水反应___________________________________________

(2)二氧化碳与水反应___________________________________________

(3)由解水

2.产生水的反应

(1)氢气燃烧___________________________________________

(2)氢气还原氧化铜__________________________________________

(3)酒精燃烧__________________________________________

(4)稀盐酸与氢氧化钠___________________________________________

(5)碳酸钠与稀硫酸___________________________________________

(6)氧化铁与稀盐酸___________________________________________

命题点1水资源的利用与保护

【命题规律】

1.考查要点：①国家节水标志；②水污染的来源及防治措施；③节约用水的措施；④水资源的

重要性。

2.命题形式：常结合社会热点(水体污染)在选择题中考查，有时也会结合其他知识在填空及简

答题中考查。

1.水是人类不可缺少的宝贵资源。下列标志是我国“国家节水标志”的是()

⑥&C3⑥

PVC

ABCD

2.2020年3月22日是第二十八届“世界水日”。水是一种重要的自然资源，节约用水、防治水污

染应成为我们的自觉行为。下列做法错误的是（）

A.随手关闭水龙头

B.往河流里倾倒垃圾

C.农业上采用滴灌技术

D.工业废水经处理达标后排放

3.2020年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理下列做

法不符合这一主题的是（）

A.逐步淘汰高耗水生产工艺

B.农作物采用大水漫灌

C.生活污水集中处理后排放

D.加强对水资源的监测

命题点2水的净化

【命题规律】

1.考查要点：①水的净化方法（沉降、吸附、过滤、杀菌消毒、蒸悟）；②硬水和软水的鉴别；③

硬水软化的方法；④净化程度的判断。

2.命题形式：以选择题和填空及简答题为主。

4.下列操作可有效降低水的硬度的是（）

A.静置B.煮沸C.过滤D.吸附

5.自来水厂生产流程可用如图表示，其中分离水中固态杂质的设备是（）

加絮凝剂

口口反应沉配水泵

淀池

第5题图

A.反应沉淀池B.过滤池C.活性炭吸附池D.清水池

6.2019年1月，中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力

的装置。下列关于水的净化的说法，不正确的是（）

A.活性炭可除去水中的异味

B.过滤可以除去水中所有的杂质

C.硬水通过煮沸可降低硬度

D.蒸馈对水的净化程度最高

7.小李学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是（）

布

纱

,石

为

崂

砂

英

布

遂

炭

性

为

布

棉

腱

松

第7题图

A.该净水器中的石英砂起过滤作用

B.该净水器可以降低自来水的硬度

C.该净水器能起到杀菌消毒的作用

D.该净水器可将自来水变为蒸储水

命题点3水的组成（电解水实验）

【命题规律】

1.考查要点：①反应原理；②电解水的微观和宏观结论；③氢气和氧气的检验；④正负极产生

的气体体积比和质量比。

2.命题形式：常以文字叙述和结合实验图两种方式考查，主要在选择题和填空及简答题中考查,

有时也会把水的电解实验放在实验探究题中考查。

8.水在通电条件下生成氢气和氧气，下列有关叙述错误的是（）

A.水是由水分子构成的

B.水是由氢原子和氧原子构成的

C.分子在化学变化中可以再分

D.原子是化学变化中的最小粒子

9.如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（）

第9题图

A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B.反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1

C,将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b

管的气体被点燃

D.由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的

命题点4水的综合考查

【命题规律】

1.考查形式：①水的相关知识的综合；②水和其他知识的综合。

2.命题形式：以选择题和填空及简答题为主。

10.水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。下列有关水的说法正确的是（）

A.为了保护水资源，禁止使用化肥和农药

B.生活中可通过煮沸来降低水的硬度

C,冰块与水混合得到混合物

D.河水经沉淀、过滤处理后可得到纯水

II.下列有关水的说法不正确的是（）

A.水是由水分子构成的

B.电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为1：2

C.过滤、吸附、蒸储、消毒等都是常用的净水方法

D.地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的

12.水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）

A.自然界中的水不是纯水

B,含有较多可溶性钙镁化合物的水为硬水

C.地球表面约71%被水覆盖，因此我们不必节约用水

D.实验室用到的蒸储水是净化程度较高的水，可以通过蒸储自来水制取

13.节约用水，保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任。根据你所了解的一些有关水的

知识，请回答：

(1)生活中可用来区分硬水和软水；

(2)若要测定水的酸碱度，可以选用(填字母)；

A.石蕊溶液B.酚醐溶液C.pH试纸

(3)下列行为属于节约用水的是(填字母)。

A.不随手关水龙头

B.用洗菜、洗衣的水冲厕所

C.用洗衣机洗一双丝袜

14.水是“生命之源”，钓鱼岛水域的海水及海洋资源是极其丰富的。

(1)钓鱼岛附近水域海底蕴藏大量的天然气，其主要成分是(填化学式)。

(2)我国渔民在这一带从事捕鱼作业，鱼类含有丰富的营养价值，主要为人的生命活动提供丰富

的(填字母序号)营养物质。

A.糖类B.油脂C.蛋白质D.维生素

(3)某渔民从钓鱼岛附近水域带回一瓶海水，加入肥皂水振荡，产生了大量泡沫，则该海水属于

(填“硬水”或嗽水")。

(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图1为太阳能海水淡化装置示意图。

第14题图

①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的有(填字母序号)。

A.分子质量B.分子种类C.分子间隔

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会(填

“变大’、"变小”或“不变”)。

(5)河水同海水一样也不能直接饮用，要经过净化才能成为饮用水。自来水厂净化水采取的操作

方法有（填字母序号）。

A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸储

（6）电解水实验揭示了水的组成。如图2实验中得到氢气的试管是（填“A”或"B”）。

要点突破训练

（时间：30分钟满分：50分）

一、选择题（本题包括9小题，每小题2分，共18分）

1.野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（）

A.融化积雪，煮沸后使用

B.收集雨水，煮沸后使用

C.过滤泥水，煮沸后使用

D.用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用

2.南宁市人民政府规划，未来三年内将投资约176亿元打造百里秀美邕江，要改造邕江就要从

源头上防止邕江水受到污染。下列做法容易造成水体污染的是（）

A.严格控制在邕江流域网箱养殖水产

B.在农业生产过程中提倡使用农家肥

C.沿江工厂的工业废水未经处理就排入邕江

D.污水处理厂严格按有关要求和技术指标集中处理生活污水

3.下列有关水的叙述正确的是（）

A.煮沸可以使硬水软化

B.地球表面淡水资源非常丰富

C.水可以溶解任何物质

D.明帆净水的作用是杀菌消毒

4.下列有关水的说法中正确的是（）

A.水与冰块混合得到混合物

B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化

C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水

D.水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大

5.水是生命之源。下列有关水的说法正确的是（）

A.长期饮用蒸储水有利于人体健康

B.水的天然循环是通过其三态变化实现的

C.活性炭能使河水转化为纯净水

D.电解水时正极产生的气体可作新型燃料

6.水是地球上最普通，最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是（）

A.淡水资源取之不尽，无需节约

B,水是一种常见的溶剂

C.大量使用农药、化肥对水体无污染

D.矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子

7.下列选项中关于水的说法正确的是（）

A.生活中采取蒸储的方法将硬水软化

B.液态水转化为水蒸气，水分子体积增大

C.电解水实验说明水是由氢分子和氧分子构成的

D.保持水的化学性质的最小粒子是水分子

8.水是我们日常生活必不可少的物质。下列有关水的说法正确的是（）

A.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比是2：1

B.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化

C.可用肥皂水区分硬水与软水

D.用过滤的方法可以使硬水软化

9.下列关于空气和水的说法不正确的是（）

A.造成空气污染的主要气体有CO、CO?、SO2等

B.空气的主要成分是氮气和氧气

C.净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸镭等

D.人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源

二、填空及简答题（本题包括6小题，共32分）

10.（3分）水是人们生活生产中应用最多的物质：

（1）用如图所示的简易装置净化水时，活性炭的主要作用是O

（2）硬水中含有较多的（选填序号）。

①CaCCh②Mg（OH）2@Ca2+>Mg2+④Na2so4

生活中通过的方法来降低水的硬度。

，小卯石

，石英沙

.活性炭

.膨松棉

第10题图

11.(3分)水是一切生命生存所必需的物质，如图是我国“国家节水标志”。爱护水资源应该从哪

两方面采取措施？再谈谈你在日常生活中是如何做的。

第11题图

12.(5分)水和双氧水出2。2)具有相同的组成元素。请回答下列问题：

(1)水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少。请你写出一条节约用

水的方法。

(2)实验室用5%过氧化氢溶液制氧气，为加快反应速率常加入少量二氧化锌，其中二氧化锌的

作用是.

(3)水通常只能在电解的情况下分解，假如能同双氧水分解一样，寻找到一种加速水分解的催化

剂，则该催化剂将对人类社会产生怎样的影响？(任答一点)。

(4)根据已学知识，请你写出一个有水生成的化学方程式。

13.(9分)自来水厂净水过程的主要操作流程如图所示：

絮凝剂试剂A消毒剂

泥沙

第13题图

资料：常用的絮凝剂有明研[KA1(SC)4)2-12H2O],消毒剂有液氯(CL)。

回答下列问题：

(1)操作X的名称是,试剂A的名称是.

(2)明矶作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物。氢氧化铝的化学式为o液氯与

水中杂质反应生成一些对人体有害的物质，例如三氯甲烷(CHCb)。三氯甲烷属于(填“有机

物”或“无机物”)。

(3)高铁酸钾(KzFeCU)能作消毒剂与絮凝剂，它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。高铁酸钾中铁元

素的化合价是。

(4)硫酸铝也能作絮凝剂，写出制取硫酸铝反应的化学方程式

___________________________________。(写一个即可)

(5)自来水厂的净水过程(填“能”或“不能”)将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法

是o

14.(8分)我国2019年纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进

(1)天然水多为硬水，生活中可通过使其转化为软水。

(2)家用净水剂中常使用净水，这种物质既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一

些难溶性杂质。

(3)如图为实验室电解水的装置，通电一段时间后，与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体

是,反应的化学方程式为，该反应的基本类型是。

(4)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和,

请列举一种预防水体污染的具体做法.

15.(4分)今年3月22〜28日是第30届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全

(1)下列关于水的说法中，不正确的有(填序号)。

①水是由氢元素和氧元素组成的化合物

②清澈、透明的泉水是纯净物

③合理施用农药、化肥，以减少水体污染

④将活性炭放入硬水中可使其软化

⑤洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所

(2)自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸储等三种净化水的操作中，单一操作

相对净化程度最高的是o

（3）如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:

ABCD

（o表示氧原子；•表示氢原子；•表示氯.原子）

第15题图

①写出上述物质中单质的化学式；

②物质D中氯元素的化合价为。

答案解析

【化学式书写】

乩（）也（工YW

【化学方程式书写】

[.⑴CaO+HQ^^CagH）;

（2）

通电

⑶2%()=2H/+OJ_________

点燃

2.(1)2H：+()：=2H,()

________________△___________________

(2)Hs+CuO^=Cu+H?。

点燃

⑶C,H,()H+3(),^=2(：(),+3H,()

(4)

(5)

NazSlL+HQ+CO#

(6)

Fe2O>+6HCI----2FeClt+3H2O

命题点1水资源的利用与保护

1.D【解析】A是禁止吸烟标志；B是禁止鸣笛标志；C是塑料制品回收标志；D是节水标志;

D正确。

2.B【解析】随手关闭水龙头，可以节约用水，A正确；往河流里倾倒垃圾，会造成水体污染,

B错误；农业上采用滴灌技术，可以节约用水，C正确；工业废水经处理达标后排放，可以减少水

体污染，保护水资源，D正确。

3.B【解析】逐步淘汰高耗水生产工艺，可以节约用水，A符合宣传主题；农作物采用大水漫

灌会浪费水，应该采用喷灌或滴灌方式，B不符合宣传主题；生活污水集中处理后再排放，可防止

水体污染，C符合宣传主题；加强对水资源的监测可有效防止水体污染，D符合宣传主题；故选B。

命题点2水的净化

4.B【解析】煮沸加热时硬水中的钙镁离子转化成碳酸钙和氢氧化镁沉淀，使钙镁离子沉淀下

来，所以降低水硬度的方法是煮沸，故选B。

5.B【解析】分离水中固态杂质的方法是过滤，所以相对应的设备是过滤池。

6.B【解析】活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，A正确；过滤只能除去天然水

中的难溶性杂质，可溶性杂质不能除去，B错误；硬水的软化措施为蒸储或煮沸，生活中常用煮沸

将硬水转化成软水，C正确；蒸储对水的净化程度最高，D正确。

7.A【解析】

A|4|该净水器中的石英砂起过滤作用

水的硬度是由可溶性的钙、镁离子引起的，该净水器不能减少水中的可

B

溶性钙、镁离子，故不能降低水的硬度

杀菌消毒一般是利用氯气、臭氧或二氧化氯使水中微生物的蛋白质变

C

性，从而杀灭病菌，故该净水器没有杀菌消毒的作用

蒸储水是纯净物，该净水器无法将水中可溶性的杂质除去，所得的水仍

D

然是混合物

命题点3水的组成（电解水实验）

8.B【解析】水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，A正确，B错误；

在化学反应中，分子可以分成原子，原子不可再分，原子是化学变化中的最小粒子，C、D正确。

9.C【解析】电解水实验中正极产生氧气（b玻璃管），负极产生氢气（a玻璃管），因此将燃着的

木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体被点燃，b管的气体使燃着的木条燃得更旺,

C错误。

命题点4水的综合考查

10.B

11.B【解析】

A水是由水分子构成的

B电解水实验中，得到的氢气和氧气的体积比为2：1

C过滤、吸附、蒸馆、消毒等都是常用的净水方法

D7地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的

12.C

13.（1）肥皂水（2）C（3）B

【解析】（1）生活中用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水后，搅拌，产生大量泡沫、少量浮

渣的是软水，产生少量泡沫、大量浮渣的是硬水；（2）测定水的酸碱度可用pH试纸，石蕊和酚肤溶

液只能测定溶液的酸碱性；（3）不随手关水龙头，会浪费大量的水；用洗菜、洗衣的水冲厕所，可节

约用水；用洗衣机洗一双丝袜，浪费大量的水。

14.（1）CH4（2）C（3）软水（4）①AB②变大（5）ABC

（6）A

【解析】（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷的化学式为CH*（2）鱼类富含蛋白质。（3）软水加入

肥皂水振荡，会产生大量的泡沫。（4）水变成水蒸气时属于物理变化，这一过程中水分子本身不变，

即水分子的质量和种类都不变，但水分子间的间隔变大；海水暴晒时，水分蒸发，对氯化钠溶液来

说，相当于蒸发溶剂，所以氯化钠的质量分数变大。（5）自来水厂净化水的流程主要是沉淀、过滤、

吸附。（6）电解水时，与电源负极相连的电极上产生的气体是氢气，图中A试管收集的气体是与电源

负极相连的电极上产生的气体，即A中收集的为氢气，或根据电解水时，氢气与氧气的体积比为2：1,

即气体体积多的为氢气，所以A试管中的气体为氢气。

要点突破训练

1.D【解析】将积雪融化后煮沸，可以获得饮用水，A合理；将雨水收集起来并煮沸，可以

获得饮用水，B合理；将泥水过滤后煮沸，可以获得饮用水，C合理；海水中含有多种难溶性及可

溶性杂质，用沙子和木炭处理海水，可除去其中的难溶杂质以及色素和异味，不会除去其中的可溶

性杂质，比如氯化钠，煮沸后也不能得到淡水，不可宜接饮用，D不合理；故选D。

2.C【解析】江河中严格控制网箱养殖、农业上提倡使用农家肥和生活污水处理后再排放，

这些做法都利于防止水体污染，而工业废水直接排入江中会造成水体污染；故选C。

3.A【解析】

A4生活中常用煮沸的方法将硬水转化成软水

B地球表面水资源丰富，但可直接利用的淡水资源非常少

水是最常用的溶剂，可溶解很多物质，但不是任何物质都能在水中溶解，

C

比如面粉、泥土都不能溶于水

D明矶净水的作用是吸附轻小杂质，加速沉降

4.C5.B6.B7.D

8.C【解析】水通电分解时产生氢气和氧气的体积比为2：1,而质量比为1:8,A错误：活

性炭吸附水中的色素和异味的过程中没有生成其他物质，属于物理变化，B错误；通过加入肥皂水

后产生泡沫的多少可以区分硬水和软水，C正确；过滤只能除去水中不溶性杂质，不能将硬水软化,

D错误。

9.A

10.（3分）（1）吸附水中的色素和异味（1分）（2）③（1分）加热（或煮沸）（1分）

11.（3分）①一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染；②在生活中提倡一水多用，如洗菜

水浇花等，不任意排放生活污水，防止水体污染。（3分）

【解析】爱护水资源就是要节约用水，防止水体污染。在生活中节约用水的方法很多，如一水

多用等，防止水体污染就是不能任意排放生活污水。

12.（5分）（1）洗菜水浇花（或改漫灌为喷灌、滴灌等，合理即可）（1分）（2）催化作用（1分）（3）加

快氢气这种新能源的开发和利用（合理即可）（1分）（4）NaOH+HCl=NaCl+H2（）（合理即可）（2分）

【解析】（1）一水多用，改漫灌为喷灌、滴灌都可实现节约用水。（2）二氧化镒在过氧化氢分解的

反应中是催化剂，起催化作用。（3）如果寻找到一种加速水分解的催化剂，会降低水分解成氢气、氧

气的成本，加快氢气这种新能源的开发