江苏省无锡市2018-2019学年高二学业水平模拟测试生物（必修）试题（含答案解析）

江苏省无锡市2018-2019学年高二学业水平模拟测试生物（必

修）试题

学校:姓名：班级：考号：

一、单选题

1.蛋白质在人体内承担了多种生理功能，当某人感冒发烧时，血液中某些抗体含量增

加，该事实说明（）

A.蛋白质具有运输作用B.蛋白质具有调节作用

C.蛋白质具有催化作用D.蛋白质具有免疫作用

2.在生物科学发展史中，施莱登和施旺为主建立了揭示细胞统一性和生物体结构统一

性的是

A.自然选择学说B.细胞学说

C.细胞膜流动镶嵌模型D.DNA双螺旋结构模型

3.“接天莲叶无穷碧”，莲叶的叶肉细胞中含水最多的细胞器是（）

A.液泡B.内质网C.溶酶体D.线粒体

4.下列①〜④表示细胞不同结构的示意图，其中光合作用的场所为（）

5.下列叙述中，不居于细胞膜功能的是（

A.将细胞与外界环境隔开B.进行细胞间的信息交流

C.控制物质进出细胞D.控制细胞内蛋白质的合成

6.下图表示的物质跨膜转运的方式是（

o

OOo

OO

A.自由扩散B.主动运输C.协助扩散D.胞吞

7.用于治疗糖尿病的胰岛素是一种蛋白质，通常只能注射不能口服，原因是胰岛素在

消化道中会被某种酶催化分解而失效。这种酶是（）

A.核酸酶B.淀粉酶C.蛋白酶D.脂肪酶

8.下列关于ATP的叙述，埼误的是（）

A.ATP的结构式可简写成A—P〜P〜P

B.ATP是一种高能磷酸化合物

C.ATP合成需要的能量由磷酸提供

D.ATP可直接为细胞的生命活动提供能量

9.植物细胞光合作用的光反应

A.产生淀粉B.产生02

C.消耗CO2D.消耗葡萄糖

10.下列有关细胞呼吸原理在生产和生活中应用的叙述，错误的是

A.低温、无氧、干燥等条件有利于水果和蔬菜的保鲜

B.提倡有氧慢跑是为了防止无氧呼吸产生大量乳酸

C.播种前浸种可以提高种子的含水量，促进呼吸作用

D.水稻田定期排水是为了防止无氧呼吸产生酒精烂根

11.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）

A.分裂间期有DNA的复制B.分裂前期染色体数目加倍

C.染色单体形成于分裂中期D.纺锤体消失于分裂后期

12.下列有关细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是（）

A.人体内每天都发生细胞凋亡B.细胞衰老与机体衰老是同步进行的

试卷第2页，共10页

C.细胞凋亡不受基因的控制D.衰老细胞的细胞膜通透性不变

13.将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，R菌能转化为S型

细菌。促成这一转化的活性物质是S型细菌的（）

A.DNAB.RNAC.蛋白质D.多糖

14.DNA分子的复制方式是

A.全保留复制B.半保留复制C.全解旋后复制D.单链多起点复

制

15.番茄茎的有毛和无毛是一对相对性状。某有毛植株经自花传粉后，后代中出现了无

毛植株，无毛植株在后代中的比例应该接近

A.1/4B.3/8C.1/2D.3/4

16.如图为某动物细胞分裂示意图。该细胞处于（）

A.减数第一次分裂后期B.有丝分裂后期

C.减数第二次分裂后期D.有丝分裂中期

17.下列有关真核细胞遗传信息传递过程的叙述，正确的是（）

A.DNA复制的主要场所为细胞核

B.转录是以DNA的两条链为模板

C.转录过程需要DNA聚合酶催化

D.翻译所需的原料是核糖核甘酸

18.图为基因表达的相关过程，下列叙述正确的是（）

UACJ

A@GGCl/UCUU

图中①表示的结构是核糖体

图中②为mRNA

图中③为tRNA

图中④为T

19.下列事实中，属于基因突变的是（

A.人类第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合征

B.人类多一条第21号染色体引起的先天愚型

C.感染HIV而引起的人类获得性免疫缺陷综合征

D.P—珠蛋白基因中碱基对的替换引起的镰刀型细胞贫血症

20.我国科学家袁隆平长期致力于水稻育种的研究，已培育出多个高产水稻品种，其采

取的育种方法主要为（）

A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.多倍体育种

21.下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是（）

A.群落是生物进化的基本单位

B.突变和基因重组提供进化的原材料

C.地理隔离是新物种形成的标志

D.可遗传的变异决定生物进化的方向

22.保护生物多样性最有效的措施是（

A.就地保护B.易地保护

C.建立精子库D.禁止对生物的开发利用

23.人体的内环境是指（）

A.体液B.血液C.细胞外液D.细胞内液

24.下图是神经元之间通过突触传递信息的示意图，下列叙述正确的是（）

A.②③④共同构成突触小体

B.图中①的形成与能量代谢无关

C.神经递质通过②的方式是主动运输

D.④上分布有神经递质的受体

25.在寒冷的环境中，人体不会出现的生理反应是（）

A.皮肤毛细血管舒张B.细胞代谢速率加快

C.汗腺分泌减少D.肝脏产热增加

26.下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、

B代表激素名称。下列叙述埼牛的是（）

试卷第4页，共10页

④

B②

v

丙

甲状腺激素一

细胞代谢

A.图中甲是下丘脑

B.图中乙是垂体

C.图中B是促甲状腺激素

D.图中③④处表示促进作用

27.在白喉患者的体内检测到抗白喉杆菌毒素的抗体，能大量分泌这种抗体的免疫细胞

是（）

A.巨噬细胞

B.浆细胞

C.T淋巴细胞

D.B淋巴细胞

28.下列关于植物体内生长素的叙述，正确的是（）

A.生长素的化学本质是蛋白质

B.生长素的生理作用具有两重性

C.生长素主要分布在成熟部位

D.生长素极性运输属于自由扩散

29.“一叶落而知天下秋”，引起叶片脱落的激素主要是（）

A.赤霉素B.脱落酸C.乙烯D.生长素

30.种群最基本的数量特征是（）

A.出生率和死亡率B.种群密度

C.迁入率和迁出率D.性别比例

31.下列群落演替的实例中，属于初生演替的是（）

A.草原的演替B.弃耕后农田的演替

C.火山岩的演替D.被砍伐的森林的演替

32.生态系统中的物质循环发生在

A.生产者和消费者之间B.不同生物群落之间

C.生产者与分解者之间D.生物群落与无机环境之间

33.广西沿海的红树林湿地生态系统营养结构复杂、物种多样，在净化环境、防护海堤

等方面发挥重要作用。这体现了生物多样性具有

A.间接价值B.潜在价值

C.工业价值D.食用价值

34.鉴定生物组织中可溶性还原糖常用的试剂是（）

A.苏丹III染液B.斐林试剂

C.双缩版试剂D.碘液

35.下列实验材料中，最适合用于“光合色素的提取和分离”实验的是

A.菠菜绿叶B.甘蔗的茎C.西瓜果肉D.玫瑰花瓣

二、综合题

36.下图是植物细胞光合作用和呼吸作用过程的示意图。其中a〜e表示物质，I〜IV

表示生理过程。请据图分析回答:

（1）图中a是,过程H主要包括和两个基本步骤。

（2）图中e是,过程III发生的场所是

试卷第6页，共10页

（3）影响过程I的主要外界环境因素有（写出两个）。

37.下图为人体内有关生理过程，其中促胰液素是一种动物激素，X、Y分别表示相关

结构和物质，请据图分析回答：

（1）图中X能感受食物刺激并转化为神经冲动，则X表示反射弧中的。

（2）饥饿一段时间，血糖浓度仍能保持相对稳定，这主要依赖于肝细胞中Y的分解，

则Y是,参与该调节过程的激素有和肾上腺素等。

（3）胰腺分泌胰液受到和的共同调节。

（4）现有甲（正常）、乙（胰岛B细胞受损）、丙（对胰岛素敏感性降低）三人，在一

次性口服较多葡萄糖后，三者胰岛素分泌量由高到低依次为。

38.某研究小组对当地的人类遗传病进行调查，发现某种遗传病表现出明显家族倾向，

且代代相传，下图1为该研究小组绘制的该病在本地区10000人中的发病情况图。请分

（1）由图1的调查结果可以推知，控制该病的基因最可能位于______染色体上，主要

理由是o

（2）研究小组还对某一患该病男生的家族进行了分析，并绘制出如图2所示的遗传系

谱图。

I图例：口正常男性

囹患病男行

no正常女性

・患病女性

in

据系谱图可以推知该病为性遗传病；图中患病男生与其患病姑姑的女儿基因型相

同的概率是

（3）图中患病男生经手术治疗后表现型恢复正常，若他与表现型正常的女性婚配，其

后代还有可能患该病吗？，原因是»

39.2011年4月25日，有关部门从位于日本福岛第一核电站附近渔场捕捞的一批玉筋

鱼中，首次检验出放射性葩，钠能在生物体内富集。该渔场中生活着玉筋鱼、卤虫、鹰

爪糙对虾、黑鳍、金藻等生物，玉筋鱼捕食以金藻为食的卤虫，黑鳍捕食玉筋鱼和鹰爪

糙对虾，鹰爪糙对虾捕食卤虫。请分析回答：

（1）该渔场中鹰爪糙对虾的集合称为。

（2）上述生物构成的食物网中，有条食物链，玉筋鱼处于第营养级。经

较长时间后，体内钠含量最高的生物是o

（3）金藻固定的太阳能中，部分用于,部分流向下一营养级和分解者，还有部

分未被利用。

（4）请你预测含能等放射性物质的污水排入海洋后，对福岛第一核电站附近的海洋生

物可能造成的影响。（列举一项）。

三、实验题

40.研究性学习小组为了探究酵母菌在不同培养条件下种群密度的动态变化，进行了如

下实验：

第一步：配制无菌葡萄糖培养液和活化酵母菌液。

第二步：按表格中的步骤操作。

装置编号ABCD

无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL101055

无菌水0055

活化酵母菌液/mL0.10.10.10.1

温度（℃）15251525

第三步：用血细胞计数板统计起始酵母菌数，并做好记录。

第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。

第五步：连续7天，每天同一时间取样计数，做好记录。

请回答下列问题：

（1）从试管中吸出培养液进行计数之前，需将试管轻轻振荡几次，目的是o

（2）显微观察时，在调焦清晰后，若发现只看到血球计数板的横线而看不到竖线，此

时应该将视野（调亮、调暗）。

试卷第8页，共10页

(3)计数时，观察到计数室一个小方格中酵母菌分布如图1所示(•代表酵母菌)。则

该小格内酵母菌数量应计为个。

图1

(4)某同学第5天在使用显微镜计数时，观察到如图2所示的现象，则应采取的措施

是O

图2

(5)图3为根据该实验数据绘制的曲线，则曲线①和④分别是组和的结

果。

试卷第10页，共10页

参考答案

1.D

【分析】

蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如

羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；②催化作用：如绝大多数酶；③传递信息，即调节作用：如

胰岛素、生长激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；⑤运输作用：如红细胞中的血红

蛋白。

【详解】

当某人感冒发烧时，血液中某些抗体含量增加，抵御病原体入侵，而抗体的化学本质是蛋白

质，这说明蛋白质具有免疫功能。

故选D。

【点睛】

2.B

【分析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞学说的建立、现代生物进化理论的由来、细

胞膜的探究历程、DNA双螺旋结构模型的构建的相关知识的识记和理解能力。

【详解】

自然选择学说是达尔文提出的，A错误；细胞学说主要由施莱登和施旺建立的，该学说

揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，B正确；细胞膜流动镶嵌模型是由桑格和尼克

森提出的，C错误；沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，D错误。

3.A

【分析】

各种细胞器的结构、功能：

细胞器分布形态结构功能

有氧呼吸的主要场所，细胞的“动

线粒体动植物细胞双层膜结构

力车间”

植物叶肉细植物细胞进行光合作用的场所；植

叶绿体双层膜结构

胞物细胞的“养料制造车间”和“能量

答案第1页，共19页

转换站”。

细胞内蛋白质的合成和加工，以及

内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构

脂质合成的“车间”

对来自内质网的蛋白质进行加工、

高尔分类和包装的“车间”及“发送站”

动植物细胞单层膜构成的囊状结构

基体（动物细胞高尔基体与分泌有关；

植物则参与细胞壁形成）

无膜结构，有的附着在内质合成蛋白质的场所，“生产蛋白质

核糖体动植物细胞

网上，有的游离在细胞质中的机器”

“消化车间”，内含多种水解酶，能

溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并

且杀死侵入细胞的病毒和细菌。

单层膜形成的泡状结构；内

成熟植物细调节植物细胞内的环境，充盈的液

液泡含细胞液（有机酸、糖类、

胞泡使植物细胞保持坚挺

无机盐、色素和蛋白质等）

动物或某些

无膜结构；由两个互相垂直

中心体低等植物细与细胞的有丝分裂有关

的中心粒及其周围物质组成

胞

【详解】

莲叶的叶肉细胞中液泡占了大部分体积，且液泡中绝大多数都是水，故莲叶的叶肉细胞中含

水最多的细胞器是液泡，A正确。故选A。

4.C

【分析】

分析题图：图示①为高尔基体，②为内质网，③为叶绿体，④为线粒体。

【详解】

A、高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，A错误；

B、内质网是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”，B错误；

答案第2页，共19页

C、叶绿体是光合作用的场所，c正确；

D、线粒体是有氧呼吸的主要场所，D错误。

故选Co

5.D

【分析】

细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质

交流。

【详解】

A、细胞膜将生命物质和外界环境分隔开，保证了细胞内部环境的相对稳定，具有保护作用，

A不符合题意；

B、在多细胞生物体内，各个细胞不是孤立的，它们必须保持功能的协调，这种协调不仅依

赖于物质和能量的交换，也依赖于细胞膜的信息交流，B不符合题意；

C、细胞需要的营养物质能从外界环境中进入细胞，抗体、激素等物质在细胞内合成可分泌

到细胞外，细胞内重要的成分不会流失到细胞外，则细胞膜能控制物质进出细胞，C不符合

题意；

D、控制细胞内物质的合成是细胞核的功能，故控制细胞内蛋白质的合成不是细胞膜的功能,

D符合题意。

故选D。

【点睛】

6.B

【分析】

据图分析，物质的运输方向是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，表示主动运输。

【详解】

A、自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，与图不符，A错误；

B、主动运输的特点是需要载体和能量，与图相符，B正确；

C、协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，与图不符，C错误;

D、胞吐不需要载体蛋白，与图示不符，D错误。

故选B。

【点睛】

答案第3页，共19页

7.C

【分析】

酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107〜1013倍。（2）专一性：每

一种酶只能催化一种或一类化学反应。（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的

空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。

【详解】

酶具有专一性，胰岛素是一种蛋白质，故能催化胰岛素水解的酶是蛋白酶，C正确。

故选C。

8.C

【分析】

ATP又叫三磷酸腺昔，简称为ATP,其结构式是：A-P〜P〜P,A-表示腺昔、T-表示三个、

P-表示磷酸基团，“〜”表示高能磷酸键。ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大

量化学能就储存在高能磷酸键中，ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键。ATP

是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高，ATP来源于光合作用和呼吸作用，

场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体。

【详解】

A、ATP是三磷酸腺背的英文缩写，其结构式可简写成A-P〜P〜P,A正确；

B、ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中，B

正确；

C、ATP的来源主要是光合作用和呼吸作用，光合作用产生的ATP的能量来源于光能，呼吸

作用产生的ATP的能量来源于有机物中的化学能，C错误；

D、ATP分子为高能磷酸化合物，可直接为细胞的生命活动供能，D正确。

故选Co

【点睛】

9.B

【分析】

光合作用分为光反应和暗反应两个过程，光反应可进行水的光解产生氧气和还原氢，同时合

成ATP,暗反应可进行二氧化碳的固定和还原，生成糖类等有机物，同时将ATP中活跃的

答案第4页，共19页

化学能转化为有机物中稳定的化学能。

【详解】

产生淀粉属于暗反应阶段，A错误；光反应过程水的光解可产生02,B正确；消耗CO2属

于暗反应阶段，C错误；消耗葡萄糖属于细胞呼吸的阶段，D错误。

故选B。

10.A

【分析】

减少水果和蔬菜细胞水分的散失和在呼吸作用中有机物的消耗，可以延长水果和蔬菜的保鲜

时间。在有氧存在时，无氧呼吸会受到抑制。自由水含量多的细胞代谢旺盛，呼吸作用强。

无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用。

【详解】

A、低温可以降低酶的活性进而降低呼吸作用，减少有机物的消耗，无氧条件下，细胞的无

氧呼吸旺盛消耗的有机物多，而低02时细胞的有氧呼吸弱、无氧呼吸受抑制，可以有效降

低细胞呼吸强度，减少有机物的消耗，干燥可加快水分的丢失，而湿度适中则可减少细胞中

水分的丢失，可见，低温、低氧、湿度适中等条件有利于水果和蔬菜的保鲜，A错误；

B、乳酸是无氧呼吸的产物，乳酸大量积累会使肌肉酸胀乏力，提倡有氧慢跑，是为了防止

因氧的不足而导致无氧呼吸产生大量乳酸，B正确；

C、播种前浸种能提高种子的含水量，特别是提高自由水的含量，以促进呼吸作用，C正确；

D、水稻田定期排水，可以防止根系因无氧呼吸产生的酒精而导致烂根现象的发生，D正确。

故选Ao

11.A

【分析】

间期：主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；前期：出现染色体和纺锤体，核膜、核

仁消失，染色体散乱分布在细胞中；中期：着丝点排列在赤道板上，染色体的形态、数目较

清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，移向细胞两极；末期：细胞质分裂，染色体、

纺锤体消失，核膜、核仁重现。

【详解】

A、分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，A正确；

B、分裂前期染色体数目未加倍，B错误；

C、染色单体形成于分裂间期，C错误；

答案第5页，共19页

D、纺锤体消失于分裂末期，D错误。

故选Ao

【点睛】

12.A

【详解】

细胞凋亡是正常的生命现象，健康的人体内，每天都有一定量的细胞凋亡，A项正确；对于

多细胞生物来说，细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡并不是同步的，多细胞生物体内的

细胞总是在不断更新着，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态，B项错误；细胞凋亡

是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也常被称为细胞编程性死亡，是一种自然现象,

C项错误；衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低，D项错误。

13.A

【详解】

将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,S型细菌在鼠体内促使了R型向S型的转化，

其实质是S型某些DNA片段进入R型细菌细胞中，与R型细菌的基因发生重组，所以细胞

中出现了有毒的S型细菌。

故选A„

14.B

【详解】

AB、DNA分子复制是半保留复制，B正确，A错误；

C、DNA复制时是边解旋边复制，C错误；

D、DNA复制是以DNA的两条链为模板的，D错误。

故选B。

15.A

【分析】

根据题意分析可知:有毛植株经自花传粉后，后代中出现了无毛植株，说明出现了性状分离，

则无毛为隐性，亲本都是显性杂合体。

【详解】

番茄茎的有毛和无毛是一对相对性状。某有毛植株经自花传粉后，后代中出现了无毛植株,

因此有毛植株是显性性状，无毛植株是隐性性状。隐性基因以小写英文字母表示，显性基因

答案第6页，共19页

则以相应的大写字母表示。假设有毛是由基因A控制，无毛是由基因a控制。遗传图解如

图所示：

亲代的基因

生殖细胞的基因

受精卵的基因

子代的性状有毛有毛有毛无毛

从遗传图解可以看出：无毛植株在后代中的比例为\o

故选Ao

【点睛】

本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综

合分析问题的能力。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传

递。

16.A

【分析】

图示动物细胞分裂示意图显示，细胞内有同源染色体正在分离，且细胞质均等分裂，说明是

初级精母细胞处在减数第一次分裂后期。

【详解】

据图分析，图中有4条染色体、2对同源染色体，每条染色体上有2条染色单体，图示正在

发生同源染色体的分离，因此该细胞处于减数第一次分裂后期，A正确。

故选Ao

17.A

【分析】

KDNA复制过程，在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期进行，需要条件：模板（DNA

的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核普

酸）。

2、转录：在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。

需要条件：模板（DNA的一条链）、能量（ATP水解提供）、酶（RNA聚合酶等）、原料（游

答案第7页，共19页

离的核糖核甘酸）。

3、翻译：在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。

需要条件：模板（mRNA）、能量（ATP水解提供）、酶、原料（氨基酸）、tRNA。

【详解】

A、真核生物中，DNA主要存在于细胞核中，因此复制的主要场所为细胞核，A正确；

B、转录是以DNA的一条链为模板，B错误；

C、转录过程需要RNA聚合酶催化，C错误；

D、翻译合成蛋白质，所需的原料是氨基酸，D错误。

故选Ao

18.A

【分析】

题图分析：①②③④分别是核糖体、tRNA、mRNA、U；甲丙表示氨基酸。

【详解】

A、图中①表示的结构是核糖体，A正确；

B、图中的②表示tRNA,B错误；

C、图中③为mRNA,C错误；

D、图中的④为U,D错误。

故选Ao

【点睛】

19.D

【分析】

1、染色体变异包括染色体结构变异和数目变异：（1）染色体结构的变异：指细胞内一个或

几个染色体发生片段的缺失、增添、倒装或移位等改变；（2）染色体数目的变异：指细胞内

染色体数目增添或缺失的改变。

2、基因突变：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构改变。基因

突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代；若发生在体细胞中则不能遗传。

【详解】

A、人类第五号染色体短臂缺失引起的猫叫综合征，属于染色体结构变异，A错误；

B、人类的先天愚型是多了一条21号染色体，为染色体数目变异，B错误

答案第8页，共19页

C、感染HIV引起的人类免疫缺陷综合征，是由于HIV攻击人体T细胞导致的，没有引起

基因突变，C错误；

D、基因中碱基对的替换引起的基因结构的改变为基因突变，故P—珠蛋白基因中碱基对的

替换引起的镰刀型细胞贫血症，属于基因突变，D正确。

故选D。

【点睛】

20.A

【分析】

杂交育种：（1）概念：是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培

育，获得新品种的方法。（2）方法：杂交一自交一选优一自交。（3）原理：基因重组。通过

基因重组产生新的基因型，从而产生新的优良性状。（4）优缺点：方法简单，可预见强，但

周期长。（5）实例：水稻的育种。

【详解】

我国科学家袁隆平院士用野生水稻和普通水稻杂交，培育出高产水稻，这属于杂交育种。

故选Ao

【点睛】

21.B

【分析】

现代生物进化理论的核心内容是自然选择，其基本观点有：（1）种群是生物进化的基本单位;

（2）突变和基因重组产生生物进化的原材料；（3）自然选择使种群的基因频率发生定向的

改变并决定生物进化的方向；（4）隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】

A、种群是生物进化的基本单位，A错误；

B、突变和基因重组提供生物进化的原材料，B正确；

C、生殖隔离是新物种形成的标志，C错误；

D、自然选择决定生物进化的方向，D错误。

故选B。

【点睛】

答案第9页，共19页

22.A

【分析】

生物多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的

措施。（2）易地保护：动物园、植物园。（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行

保护。如建立精子库、种子库等。（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工

授精、组织培养和胚胎移植等。

【详解】

保护生物多样性最有效的措施是就地保护，A正确，BCD错误。

故选A„

【点睛】

23.C

【分析】

体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存

环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。

【详解】

细胞外液构成了细胞赖以生存的体内环境，叫做内环境，包括组织液、血浆和淋巴，C正确，

ABD错误。

故选C。

24.D

【分析】

图示表示神经元之间通过突触传递信息的示意图，其中①是突触小泡，②是突触前膜，③是

突触间隙，④是突触后膜。

【详解】

A、②（突触前膜）、③（突触间隙）、④（突触后膜）共同构成突触，A错误；

B、图中①突触小泡的形成与能量代谢有关，B错误；

C、神经递质通过②的方式是胞吐，C错误；

D、④突触后膜上分布有接受神经递质的受体，D正确。

故选Do

答案第10页，共19页

【点睛】

25.A

【分析】

体温的恒定对于人体正常的生命活动至关重要，人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化

放能(尤以骨骼肌和肝脏产热为多)；热量的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的

散热，其次还有呼气、排尿和排便等。

【详解】

A、在寒冷的环境中，为减少热量的散失，皮肤毛细血管会收缩，A符合题意；

B、寒冷环境中，人体会分泌甲状腺激素、肾上腺素等增加产热，细胞代谢速率会较快，B

不符合题意；

C、寒冷环境中，为减少热量的散失，汗腺分泌会减少，C不符合题意；

D、在寒冷环境中，人体为增加产热，会增强骨骼肌和肝脏的活动，故肝脏产热增加，D不

符合题意。

故选Ao

【点睛】

26.D

【分析】

1、甲状腺激素的分级反馈调节：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂

体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激

素，当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活

动，这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平。

2、分析图可知，甲状腺能够分泌甲状腺激素，则丙为甲状腺；乙垂体分泌的激素B作用于

甲状腺，则B为促甲状腺激素；甲下丘脑分泌的激素A作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺

激素，则A为促甲状腺激素释放激素。

【详解】

AB、根据甲状腺激素的分级调节可知，甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，AB正确；

C、乙是垂体，垂体能够分泌促甲状腺激素，作用于甲状腺，C正确；

D、由分析可知，在四个过程中①②是分级调节中的促进作用，③④是负反馈调节中的抑制

答案第11页，共19页

作用，D错误。

故选D。

【点睛】

27.B

【详解】

试题分析：在体液免疫中，只有浆细胞能分泌抗体，故B正确。

考点：本题主要考查体液免疫，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。

28.B

【分析】

1、生长素的运输包括：极性运输、成熟组织中韧皮部的非极性运输以及根尖和茎尖部位的

横向运输。其中极性运输不受外界环境因素的影响，一直可以进行，而横向运输会受到光照

的影响，会由向光一侧朝背光一侧运输；同样重力也会影响根和茎部位的近地侧和远地侧生

长素的分布。

2、在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子；生长素大部分集

中分布在生长旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处。

生长素生理作用：促进生长、促进托插的枝条生根、促进果实的发育。

3、生长素属于植物激素的一种，属于微量高效物质，主要对细胞代谢其调节作用，生长素

属于阿I噪乙酸。

【详解】

A、生长素的化学本质是吗|味乙酸，A错误;

B、生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，B正确；

C、生长素主要分布在生长旺盛的部位，C错误；

D、生长素极性运输属于主动运输，D错误。

故选B。

【点睛】

29.B

【分析】

五类植物激素的比较：

答案第12页，共19页

名称合成部位存在较多的部位功能

既能促进生长，也能抑制生长；既

幼嫩的芽、叶、发集中在生长旺盛的

生长素能促进发芽，也能抑制发芽；既能

育中的种子部位

防止落花落果，也能疏花蔬果

未成熟的种子、幼普遍存在于植物体①促进细胞伸长，从而引起植株增

赤霉素

根和幼芽内高②促进种子萌发和果实发育

细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂

将要脱落的器官和①抑制细胞分裂②促进叶和果实

脱落酸根冠、萎蕉的叶片

组织中的衰老和脱落

乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟

【详解】

A、赤霉素主要促进种子萌发和果实发育，A错误；B、引起叶片脱落的激素主要是脱落酸，

B正确；

C、乙烯促进果实成熟，C错误；

D、生长素既能促进生长，也能抑制生长，D错误。

故选Bo

30.B

【分析】

种群的数量特征有种群密度，出生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄组成，性别比例。迁

入率和迁出率，出生率和死亡率决定种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡

率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的。

【详解】

种群数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其

中种群密度为种群在单位面积或单位体积中的个体数，是种群最基本的数量特征，故B符

合题意。

故选Bo

【点睛】

答案第13页，共19页

31.C

【分析】

1、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底

消灭了的地方发生的演替。

2、次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有

植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】

1、在原有植被虽已不存在，但是保留有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方开始次生

演替，如草原上的演替、弃耕农田上的演替、被完全砍伐的森林的演替。2、在一从来没有

过植被，或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方开始初生演替，如火山岩上的演替。

故选C。

【点睛】

32.D

【详解】

A、生产者和消费者之间是捕食关系，是物质循环的一个环节，A错误；

B、不同的生物群落之间是物质循环的一个环节，B错误；

C、生产者与分解者之间是物质循环的一个环节，C错误；

D、群落与无机环境之间，包括所有物质循环环节，D正确；

故选D。

33.A

【详解】

广西沿海的红树林湿地生态系统营养结构复杂、物种多样，在净化环境、防护海堤等方面发

挥重要作用，这属于维持生态系统平衡的重要作用，故体现了生物多样性的间接价值，A项

正确，B、C、D项错误。

34.B

【分析】

生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的

颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果

答案第14页，共19页

糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白质可与双缩服试剂产生

紫色反应。（3）脂肪可用苏丹III染液（或苏丹IV染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀

粉遇碘液变蓝。

【详解】

A、苏丹III染液可用于检测脂肪，A错误；

B、斐林试剂可用于可溶性还原糖的鉴定，B正确；

C、双缩版试剂可用于检测蛋白质，C错误；

D、碘液可用于检测淀粉，D错误。

故选Bo

【点睛】

35.A

【详解】

菠菜叶片含有叶绿体，且光合色素含量高，最适合用于“光合色素的提取和分离”实验，A项

正确；甘蔗的茎呈白色，不含有光合色素，不适合作为该实验的实验材料，B项错误；西瓜

果肉呈红色或黄色，不含有光合色素，不适合作为该实验的实验材料，C项错误；玫瑰花瓣

呈红色、白色或其它颜色，不含有光合色素，不适合作为该实验的实验材料，D项错误。

【点睛】

本题考查叶绿体色素的提取和分离实验中的实验材料的选择，解题的关键是要弄清植物细胞

内的色素种类和位置。光合色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素，存在于绿色植物的叶绿体内；

植物的有些颜色的色素位于液泡中，例如西瓜果肉、玫瑰花瓣的颜色就是由液泡中是色素显

现的颜色，不属于光合色素。

36.

（1）水二氧化碳的固定三碳化合物的还原

（2）ATP细胞质基质和线粒体

（3）光照（光照强度、光质等）、温度

【分析】

分析题图：I表示光合作用的光反应，II表示光合作用的暗反应，III表示有氧呼吸第一、二

阶段，W表示有氧呼吸第二、三阶段；a表示水，b表示二氧化碳，c表示葡萄糖，d表示

NADPH,e表示ATP。

答案第15页，共19页

(1)

由分析可知，图中a是水,能在光反应过程中分解产生氧气;过程II表示光合作用的暗反应，

主要包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个基本步骤。

(2)

图中e是有氧呼吸释放能量形成的ATP,过程III表示有氧呼吸第一、二阶段，发生的场所

是细胞质基质和线粒体。

(3)

光合作用的光反应需要光，还需要适宜的温度，故影响过程I即光合作用光反应的主要外界

环境因素有光照强度、温度。

【点睛】

本题考查了光合作用、呼吸作用的影响因素和物质变化相关内容，意在考查考生能理解所学

知识的要点，把握知识间的内在联系。

37.

(1)感受器

(2)肝糖原胰高血糖素(和肾上腺素)

(3)神经调节体液调节

(4)丙＞甲＞乙

【分析】

反射弧-反射活动的结构基础。

感受器：感受刺激。将外界刺激的信息转变为神经的兴奋一传入神经：将兴奋传入神经中枢

一神经中枢：对兴奋进行分析综合一传出神经：将兴奋由神经中枢传至效应器一效应器