2024年小学春季德育工作计划例文（三篇）

第5页共5页2024年小学春季德育工作计划例文（一）强化班主任及班级管理工作，提升德育质量1.制定并严格执行班主任考核方案，以激励机制推动工作积极性，树立正面榜样。举办班主任节系列活动，运用多种方式增强班主任的专业能力，包括学习、汇报、交流和研讨等。2.督促班主任制定并执行详实的班务工作计划，学期末组织班主任进行工作述职。班主任应关注学生的成长，保存和整理相关学习和生活记录。3.建立完善的班级工作考核制度，每日公布检查结果，每周进行总结，每月进行综合评价。考核过程公正透明，鼓励班主任监督考核流程。（二）加强常规德育管理，增强德育效果1.开展学期初的安全纪律教育，通过晨会和班会强化行为规范和规章制度的学习，确保学生行为的快速改善。2.本学期加强校园监督岗的指导，确保评价公正公平。各班应充分发挥班干部作用，让他们在班级管理中发挥主导作用，班主任需给予适当指导和培养。3.强化学生常规管理，特别是纪律和卫生方面，实施日常检查、周评机制，切实推进学生的养成教育。4.持续关注卫生工作，确保教室和公共区域的清洁。同时，开展“健康饮食，保护环境”专项活动，通过多种途径宣传零食的危害，引导学生形成良好的饮食习惯。（三）创新德育评价，培养优秀少年1.推进少先队建设，完善“七彩少年评价”和成长档案袋制度，规范“雏鹰争章”活动，使之成为评价和激励学生的重要手段。2.通过丰富的教育活动，探索少先队服务素质教育的有效机制，激发学生的积极性和创造力。（四）整合多方资源，形成家校共育合力1.定期进行特殊学生家访，将家访经验融入班级管理，提升管理水平。2.加强与家长的沟通，形成协同教育的态势，共同促进学生的全面发展。（五）举办多元主题活动，提升学生综合素质具体活动安排如下：____月：稳定与规范月1.总结寒假生活，重申行为规范，表彰优秀学生。2.教师学习德育计划，班主任制定工作计划。3.第一期黑板报。4.强化纪律和卫生教育。____月：文明礼仪月1.通过多种活动进行养成教育，规范学生行为。2.主题板报检查。3.开展“感恩父母”系列活动和学雷锋活动。4.组织校外实践活动。____月：环保行动月1.结合清明节进行革命传统教育。2.举行社会实践活动，亲近大自然。3.“畅想绿色”主题中队会。4.主题板报检查。____月：劳动教育月1.利用“五一”假期开展劳动体验活动。2.进行感恩教育活动。____月：综合提升月1.组织班级管理经验交流会。2.主题板报检查。3.举办“法制讲座”、“防灾演练”等活动。____月：六一庆祝与规划月1.通过六一活动提升学生综合素质。2.整理学期资料，制定假期活动计划。七、____月：暑假实践体验月1.开展丰富的暑假实践活动。以上活动旨在全面提升学生的素养，培养他们的良好习惯和优秀品质。2024年小学春季德育工作计划例文（二）为推动阅读激励机制，我们将依据课标要求，策划并举办传统文化知识及《美文赏析》等竞赛，对活动中表现出色的学生给予表彰。同时，我们将积极开展书香家庭、书香班级、书香少年等评选活动，以进一步激发全体师生的阅读热情。预计在____月份，中心校将举办“倘徉书海，品味书香”读书节，要求区域内各学校组织学生参与，以促进校际间的共同进步。2.我们将持续传承闽南特色文化。将通过举办各种闽南童玩活动，并与学科相结合，举办多元化的竞赛，以达到锻炼身心、提升学生写作水平的目标，同时也让学生在自我挑战中受益良多。本学期，中心小学将举办闽南童玩亲子制作玩具比赛，以及庆祝“六一”儿童节的闽南童玩游乐园活动，以进一步宣传和弘扬闽南深厚的文化底蕴。3.我们将继续推进“小记者大视界”项目。依托“小记者之家”的建设，我们将组织小记者参与各类采访活动。本学期计划开展一次小记者进社区、参观单位的活动，并指导学生撰写采访稿。这些活动旨在提升学生的观察和写作能力，同时培养他们的社会实践能力和社会责任感。4.我们将继续办好两堂课——家长学堂和道德讲堂。为促进学生的全面发展，我们将完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，共同探索有效的家庭教育方法，以提高家庭教育的质量。本学期，我们将召开开学第一天的全体家长动员会，期中将根据学生的学习和行为表现，分别召开学困生和问题学生家长交流会。期末，我们将举办优秀家长分享会，分享育儿经验，并评选优秀家长。____月份和____月份，我们将分别举行第19、____期道德讲堂，通过一系列活动引导全体少先队员感悟道德，学会感恩，让孩子们在互动中净化心灵，崇尚文明，用文化力量进行潜移默化的道德影响。5.我们将充分发挥心理咨询室的作用，积极开展心理健康教育。我们将组织学生进行沙盘游戏，开放心理咨询工作室，为师生和家长提供沙盘辅导。我们将组织心理体验活动和知识讲座，传播心理学知识，扩大心理健康教育的影响力，帮助学生建立良好的心理素质。五、我们将注重德育科研工作的重点和难点，推进《基于小学生成长需求创新德育形式的实践研究》课题研究，根据一至六年级学生的不同需求，创新德育形式，分层次开展德育活动，如“我能行、你真棒”、“一起做、我帮你”和“我成长、谢谢你”等，以生为本，激发学生的成长潜力。附：____年春季月份工作重点____月份：俭(俭以养德)1.整治校园环境，修剪绿化，开展卫生大扫除；2.召开全校学生家长动员会；3.继续开展____天美丽行动之我是节俭小达人活动；4.整顿学生携带零食进校园及在校园周边购买零食的行为；5.召开《基于小学生成长需求创新德育形式的实践研究》课题研究工作会；6.制定日常读书活动推进方案。____月份：恩(心存感恩)1.红领巾梦想基金发放及再次捐款活动；2.庆祝“三.八”国际妇女节活动；3.开展“感恩自然，学会保护”植树节活动；4.举行家长进课堂活动；5.第____期道德讲堂；6.开放心理咨询室，指导孩子进行沙盘游戏。____月份：智(书香启智)1.开展____天美丽行动之我是守时小达人活动；2.开展“倘徉书海，品味书香”读书节活动；3.召开班主任交流会；4.举行“做一个快乐的读书人”主题队会活动(中心校)；5.开展家长交流会；6.革命传统教育(清明祭扫烈士活动)；7.举办毕业生心理辅导讲座；8.举行闽南童玩亲子制作玩具比赛。____月份：礼(知书达礼)1.庆祝五一劳动节；2.开展____天美丽行动之我是礼貌小达人活动；3.法纪(安全)教育：用电、交通、游泳等；4.第____期道德讲堂；5.读书知识检测；6.组织学生开展心理体验活动。____月：惜(依依惜别)1.第____届校园文化艺术节；2.开展庆六一“闽南童玩游园”活动；3.新一届大队委竞选活动；4.____名班主任学期工作考核；5.____届毕业典礼；62024年小学春季德育工作计划例文（三）为推动阅读激励机制，我们将依据课标要求，策划并举办传统文化知识及《美文赏析》等竞赛，对活动中表现出色的学生给予表彰。同时，我们将积极开展书香家庭、书香班级、书香少年等评选活动，以进一步激发全体师生的阅读热情。预计在____月份，中心校将举办“倘徉书海，品味书香”读书节，要求区域内各学校组织学生参与，以促进校际间的共同进步。2.我们将持续传承闽南特色文化。通过举办各种闽南童玩活动，并与学科相结合，举办多元化的竞赛，以达到锻炼身心、提升学生写作水平的目标，同时也让学生在自我挑战中受益良多。本学期，中心小学将举办闽南童玩亲子制作玩具比赛，以及庆祝“六一”儿童节的闽南童玩游乐园活动，以进一步宣传和弘扬闽南的特色文化。3.我们将继续推进“小记者大视界”活动。依托“小记者之家”的建设，我们将组织小记者参与各类采访活动。本学期计划开展一次小记者进社区、走单位的活动，并指导学生撰写采访稿。通过这些活动，旨在提升学生的观察和写作能力，培养他们的社会实践能力，增强社会责任感。4.我们将继续办好两堂课——家长学堂和道德讲堂。为了促进学生的全面发展，我们致力于构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，共同探索有效的家庭教育方法，以提高家庭教育的质量。本学期，我们将召开开学第一天的全体家长动员会，期中将根据学生的学习和行为表现，分别召开学困生和问题学生家长交流会。期末，我们将举办优秀家长分享会，分享育儿经验，并评选优秀家长。____月份和____月份，我们将分别举行第19、____期道德讲堂，通过一系列活动引导全体少先队员感悟道德，学会感恩，让孩子们在互动中净化心灵，崇尚文明，用文化力量进行潜移默化的道德影响。5.我们将充分发挥心理咨询室的作用，积极开展心理健康教育。一是通过沙盘游戏引导学生。学校已投资购买沙盘和沙具，将建立沙盘游戏室。本学期，心理咨询工作室将定期开放，让学生参与沙盘游戏，心理咨询老师将为师生和家长提供沙盘辅导。二是组织心理体验活动，激发学生接受心理辅导的兴趣。三是举办知识讲座，传播心理学知识，扩大心理健康教育的影响力。四、我们将突出重点，把握难点，推进德育科研工作。我们将进行《基于小学生成长需求创新德育形式的实践研究》课题研究，根据一至六年级学生的不同需求，创新德育形式，分别开展“我能行、你真棒”、“一起做、我帮你”、“我成长、谢谢你”等层次的德育活动。附：____年春季月份工作重点____月份：俭（俭以养德）1.整治校园环境，修剪绿化，开展卫生大扫除；2.召开全校学生家长动员会；3.继续开展____天美丽行动之我是节俭小达人活动，培养良好习惯；4.整顿学生携带零食进校园及在校园周边购买零食的行为；5.召开《基于小学生成长需求创新德育形式的实践研究》课题研究工作会；6.制定日常读书活动推进方案。____月份：恩（心存感恩）1.红领巾梦想基金发放及再次捐款活动；2.庆祝“三.八”国际妇女节活动；3.开展“感恩自然，学会保护”植树节活动；4.举行家长进课堂活动；5.第____期道德讲堂；6.开放心理咨询室，指导学生进行沙盘游戏。____月份：智（书香启智）1.开展____天美丽行动之我是守时小达人活动；2.开展“倘徉书海，品味书香”读书节活动；3.召开班主任交流会；4.举行“做一个快乐的读书人”主题队会活动（中心校