2024年小学六年级德育工作计划范本（二篇）

第4页共4页2024年小学六年级德育工作计划范本一、指导思想：秉持“以人为本、德育为先”的核心理念，我校致力于全面优化学校的校风校貌，强化学生文明礼仪教育。我们将充分发挥少先队作为德育主阵地的作用，通过形式与内容兼具的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德建设，切实提升德育工作的针对性和实效性。同时，我们坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的工作原则，紧跟时代步伐，全面推动教育质量的稳步提升。根据学校的核心工作任务，围绕教育组的具体要求，结合六年级学生的实际情况，我们在扎实做好常规工作的基础上，将重点开展数项关键性工作。二、工作目标：1.在学生日常行为规范管理方面形成鲜明特色。2.营造积极向上的学习氛围，为六年级学生顺利过渡到初中阶段奠定坚实基础。3.加强班干部队伍建设，使其成为提升班级德育质量的重要保障。三、工作重点：1.严格规范学生的日常行为，为学校争创“区级示范学校”贡献力量。2.着力构建良好的班风和学风，引导学生养成优良的学习习惯和行为习惯。四、工作原则：1.发展原则：为学生创造条件，促进每位学生全面发展。2.民主原则：倡导组内工作民主协商，共同决策，遇到问题求同存异，共同探讨解决方案，加强团队合作，形成强大合力。五、主要工作：（一）强化班干部队伍建设1.加强年级班干部的思想建设，引导其转变观念，继续发扬吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神和工作作风。2.促进资源共享，实现共同进步。（二）深化行为规范教育1.结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育内容，帮助学生塑造良好品行，树立正确的服务意识。2.加强行为规范养成教育，重点培养学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯和劳动卫生习惯。3.组织全年级学生深入学习《小学生日常行为规范手册》。（三）优化班风学风，培养良好学习习惯1.加强班级小干部队伍建设，使其成为教师得力助手。2.定期召开班干部会议（每三周一次），了解班级风貌和学生思想动态，及时采取措施指导学生改进不足。3.举办家长会，促进家校互动，共同营造良好的学习氛围。4.充分发挥家长委员会的作用。（四）加强班主任队伍建设1.推进班级特色建设，提升班级班风建设的独特性和创新性。定期召开班干部例会（每月不少于若干次），培养小干部的工作能力。2.深化主题班（队）会教育内容，确保每月至少开展一次主题鲜明、设计精巧的班（队）会活动。3.结合少先队争章活动，根据每月教育主题评选优秀队员。4.围绕学校“创安先进班集体”评选活动，制定年级统一的安全公约并张贴公示；各班加强日常安全管理工作；每月评选年级“安全标兵”若干名并进行表彰。5.开设家长学校论坛，加强学校与家长的沟通联系。通过网络交流、家长论坛和专家讲座等形式解决家长在教育子女过程中的困惑。6.建立各班个别生档案，关注并帮助有特殊需求的学生。（五）具体工作安排某月：以常规教育和安全教育为重点工作方向。某月：开展“唱响国歌、文明礼貌”主题教育月活动，包括全校范围的国歌传唱活动、校园安全公约征集以及六年级大队干部竞选等。某月：组织年级“文明礼仪知识竞赛”。某月：举办全校歌咏比赛以及学童谣、传童谣、交流各班创编童谣游戏活动等。某月：召开学生代表座谈会以掌握学生思想动态；同时庆祝“六一”国际儿童节。2024年小学六年级德育工作计划范本（二）一、指导原则遵循《学校工作计划》与《德育工作计划》的指导，认真执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。以培养良好的行为习惯和安全意识为重点，积极参与学校和德育部门组织的各项活动，致力于营造和谐的班级环境，使六年级成为具有特色的班级。二、班级基本状况与目标我班学生活泼好学，具有强烈的进取心和团队精神。他们的好奇心和求知欲旺盛，但自我控制能力有待提高，有时会在课堂上出现随意说话或做小动作的情况。因此，行为习惯的培养是当前的重要任务。三、具体策略(一)实施个性化教学，强化优生转化工作1、加强对优等生的培养(1)挖掘优等生的潜力，设计更具挑战性的问题，鼓励他们独立思考，主动探索问题的解决途径。(2)关注学生的兴趣和特长，引导他们参与校内兴趣小组，鼓励他们在课余时间自我提升。(3)多方面促进有特长学生的发展，同时在各学科教学中注重对优秀生的培养和辅导。2、关注后进生的转化(1)对后进生给予更多的关心和耐心，通过个别辅导激发他们的信心和勇气。采取“一对一”或“多对一”的方式，为他们创造展示自我的机会，营造积极的班级氛围。(2)定期与家长沟通，了解后进生在家中的表现，争取家长的配合和支持，共同促进他们的进步。3、定期召开家长会，向家长全面反馈学生的学习和行为表现，共同探讨教育内容和方法，加强家校合作，确保转化工作的有效进行。(二)加强劳动、卫生和安全教育1、鼓励学生参与家庭自我服务性劳动，让他们真正理解并做到“自己的事情自己做”。2、教育学生注重个人卫生，培养良好的卫生习惯，如勤洗头、洗澡，保持衣物整洁，注重个人卫生。同时，引导他们积极参与值日生工作，保持班级环境的整洁。3、强化安全教育，提高学生的安全意识和自我防护能力。利用班会时间，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。通过墙报宣传安全和防火知识，增强学生的安全意识，提高自我防护能力。教育学生不玩火，不随意到江河游泳，不做危险动作，注意上学和放学途中的交通安全。(三)全力推进班级建设1、打造一支纪律严明、有责任感、素质高的班干部团队。(1)进一步完善班干部的选拔机制，吸收品学兼优的学生加入，培养他们的自我管理和领导能力，成为班主任的得力助手。(2)定期召开班干会议，及时了解班级动态