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文档简介

2025届浙江宁波市物理高一上期中监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、一物体车以-5m/s2A.该物体在做匀减速直线运动B.下一秒末与前一秒初的速度变化量大小为5m/sC.下一秒末与前一秒末的速度变化量大小为5m/sD.下一秒的平均速度比前一秒的平均速度小5m/s2、关于质点的位移和路程下列说法中正确的是()A.路程是标量,即位移的大小B.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向C.质点沿直线向某一方向运动,通过的路程等于位移D.物体通过的路程不等,位移可能相同3、平行板电容器的两极板A、B接于电源两极,两极板竖直、平行正对,一带正电小球悬挂在电容器内部,闭合电键S,电容器充电,悬线偏离竖直方向的夹角为θ,如图所示,则下列说法正确的是()A.保持电键S闭合,带正电的A板向B板靠近,则θ减小B.保持电键S闭合,带正电的A板向B板靠近,则θ不变C.电键S断开,带正电的A板向B板靠近,则θ增大D.电键S断开,带正电的A板向B板靠近,则θ不变4、.物体由静止开始以恒定的加速度a沿直线运动,经时间t后速度大小不变,但方向变为与原方向相反,物体再回到原位置所用的时间和速度的大小分别为A.,2atB.,atC.,D.,5、做匀减速直线运动的物体经4s后停止,若在第1s内的位移是14m,则第3s内的位移是().A.3.5mB.2mC.1mD.6m6、一列火车有n节相同的车厢,站台上有一位观察者与第一节车厢前端对齐,当列车从静止开始做匀加速直线运动时A.每节车厢末端经过观察者的速度之比是1:-1:-:…-B.每节车厢经过观察者所经历时间之比是1:-1:-:…-C.在连续相等时间里经过观察者的车厢数之比是1:3:5:…D.在连续相等时间里经过观察者的车厢数之比是1:4:9:…7、一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s.在这1s内该物体的()A.加速度的大小可能大于6m/s2B.加速度的大小一定等于6m/s2C.位移的大小可能小于4mD.位移的大小可能大于10m8、伽利略被誉为“经典物理学的奠基人”,成功地解释了力和运动的关系,如图所示,让小球沿斜面AB由静止滚下,沿水平面BC向前运动,直到滚到另一个斜面CD.如果无摩擦力,无论BC多长、斜面AB比斜面CD陡些还是缓些,小球总会在斜面CD上的某点速度变为零,这点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度相同.设起点为p,终点为q,下列说法正确的是()A.力不是维持物体运动的原因B.力是维持物体运动的原因C.小球在A、B斜面上运动距离之比等于斜面倾角正弦值的正比D.小球在A、B斜面上运动时间之比等于斜面倾角正弦值的反比9、(多选)质点做直线运动的v-t图象如下图所示,则()A.在前1s内质点做变速直线运动B.在1~3s内质点的加速度a=-2m/s2C.在2~3s内质点的运动方向与规定的正方向相反,加速度方向与1~2s内的加速度方向相同D.以上说法均不正确10、描述某个物体的运动时,总是相对一定的参考系而言,下列说法正确的是()A.我们说“太阳东升西落”,是以地球为参考系的;B.我们说“地球围绕太阳转”,是以地球为参考系的;C.我们说“同步卫星在高空静止不动”,是以太阳为参考系的;D.坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来,乘客是以火车为参考系的.二、实验题11、(4分)一个小球沿斜面向下运动,用每隔曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片,如图所示,即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为,小球在几个连续相等时间内的位置为、、、、.它们位移的数据如下表所示.(1)小球在相邻的相等时间内的位移差________(填“相等”或“不相等”),小球的运动性质属________直线运动.(2)计算点的瞬时速度大小为_________,小球运动的加速度大小为_______.12、(10分)下图为接在周期为T=0.02s低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出.由图数据可求得:(1)该物体的加速度为m/s2.(2)第3个记数点与第2个记数点的距离约为cm.(3)打第3个点时该物体的速度约为m/s.

三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,半圆柱体P固定在水平地面上,其右端有一紧贴地面且竖直放置的挡板MN.在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于平衡状态。现使MN保持竖直并且缓慢地沿地面向右平移,在Q滑落到地面之前的此过程中,试分析P对Q和MN对Q的弹力变化情况。14、(14分)汽车以12m/s的速度行驶,关闭油门后以3m/s2的加速度匀减速前进,求:(1)汽车在3秒末的速度;(2)它在关闭油门后7秒内的位移和平均速度.15、(13分)从离地面80m的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2,求:(1)经过多长时间落到地面;(2)自开始下落时计时,在第1s内和最后1s内的位移;(3)下落时间为总时间的一半时的位移.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】

A、物体加速度为-5mB.下一秒末与前一秒初相差2s,速度变化量大小为10m/s,故B错误;C.下一秒末与前一秒末相差1s,速度变化量大小为5m/s,故C正确;D.因为物体不一定做减速运动,下一秒的平均速度比前一秒的平均速度不一定小5m/s,故D错误。故选:C2、D【解析】路程是标量,路程是路径的长度,一般不等于位移的大小,选项A错误;位移是矢量,位移的方向与质点运动的方向一般不同,选项B错误;质点沿直线向某一方向运动,通过的路程等于位移的大小,选项C错误;物体通过的路程不等,位移可能相同,选项D正确;故选D.3、D【解析】

对A、B选项,因电键S闭合,所以A、B两极板的电势差不变,由E=可知极板间场强增大,悬挂的带正电小球受到的电场力增大,则θ增大,选项A、B错误;对C、D选项,因电键S断开,所以电容器两极板所带电荷量保持不变,由C=、C=和E=可推出,E=,与两极板间距离无关,两极板间场强保持不变,悬挂的带正电的小球受到的电场力不变,则θ不变,只有D项正确.4、C【解析】试题分析:根据匀变速直线运动位移公式求出加速位移s,则物体由初速度为零至速度为零的总位移s′=2s,设物体从静止回到原点的时间为t′,根据位移公式即可求解时间,根据速度时间公式求解速度.设加速运动的位移为s,则,物体由初速度为零至速度再次为零的总位移:,设物体从静止回到原点的时间为t′,则有,解得,则所求时间,回到出发点的速度,故C正确5、D【解析】用逆向思维,把物体的运动看成匀加速直线运动,可以知道初速度为零则物体在第1s,第2s,第3s,第4s内的位移之比为:

所以解得:所以D选项是正确的综上所述本题答案是:D6、BC【解析】

A.根据匀变速直线运动的速度位移公式:得:知每节车厢末端经过观察者时的速度之比为,故A错误;B.每节车厢的长度相同,初速度为零的匀加速直线运动,根据运动学公式:可知在相等位移内通过的时间之比是1:-1:-:…-,故B正确;CD.根据初速度为零匀加速运动的推论,在连续相等时间里物体位移之比1:3:5,可知在连续相等时间里经过观察者的车厢数之比是1:3:5:…,故C正确,D错误。7、AC【解析】规定初速度方向为正方向,当末速度与初速度方向相同时,v0=4m/s,v=10m/s,速度变化△v=10﹣4=6m/s;当末速度与初速度方向相反时,v0=4m/s,v=﹣10m/s,速度变化△v=﹣10﹣4=﹣14m/s;当末速度与初速度方向相同时,根据加速度的定义式得a=ΔvΔt=6m/s2当末速度与初速度方向相反时,根据加速度的定义式得a=ΔvΔt=﹣14m/s2,负号表示加速度方向与正方向相反,故A正确,B当末速度与初速度方向相反时,v0=4m/s,v=﹣10m/s,位移:x=v+当末速度与初速度方向相同时,v0=4m/s,v=10m/s,位移:x=v+v02t=4+102×1m=7m点睛:对于矢量,不仅要注意大小,还要注意方向,当方向不明确时,要讨论.矢量的大小是指矢量的绝对值,矢量的符号是表示其方向的.8、AD【解析】

AB、伽利略的理想斜面实验证明了:运动不需力来维持,物体不受外力作用时,总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态,故A正确,B错误;

CD、由,,故C错误,D正确.【点睛】伽利略“理想斜面实验”在物理上有着重要意义,伽利略第一个把实验引入物理,标志着物理学的真正开始.9、BC【解析】试题分析:v-t图象的斜率表示加速度,根据图象可知,质点在0-1s内做匀速直线运动,1-3s内做匀变速直线运动,故A错误;根据v-t图象的斜率表示加速度可知,在1s~3s内质点做加速度a=ΔvΔt=D、根据上述分析可知D错误.故选BC.考点:v-t图象【名师点睛】本题是速度图象问题,培养基本的读图能力:由速度的正负读出速度的方向,斜率读出加速度,面积读出位移,难度适中.10、AD【解析】

A.我们常说“太阳东升西落”,是以地球为参考系描述太阳的运动.故A正确;B.我们说“地球围绕太阳转”,是以太阳为参考系的,故B错误;C.我们说:“同步卫星在高空静止不动”,是以地面为参考系的,故C错误;D.坐在火车上的乘客以自己及火车为参考系,自己不动,铁路旁的树木、电线杆向自己运动,故D正确;故选AD。二、实验题11、相等;匀加速;0.985;1.10;【解析】(1)从图中数据可以看出,连续相等时间内的位移差为,是常数,因此由匀变速运动规律可小球做匀加速直线运动;(2)根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于平均速度得:根据逐差法得:.点晴:解决本题的关键掌握逐差法求加速度,以及掌握在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度.12、(1)(4分)0.74(2)(3分)4.36(3)(3分)_______0.473______【解析】(1)打5个点所取的计数点,所以相邻的计数点之间的时间间隔为

根据运动学公式得:得

所以:(2)第3个计数点与第2个计数点的距离;

(3)打第2个点时的瞬时速度等于打1、3之间的平均速度,因此有:

所以打第三个点的速度为:.点睛:纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、N1增大,N2增大【解析】

先对圆柱体Q受力分析,受到重力、杆MN的支持力和半球P对Q的支持力,其中重力的大小和方向都不变,杆MN的支持力方向不变、大小变,半球P对Q的支持力方向和大小都变,然后根据平衡条件并运用合成法得到各个力的变化规律;【详解】对圆柱体Q受力分析,受到重力、杆MN的支持力N1和半球P对Q的支持力N

根据平衡条件可知:N1和N2的合力大小等于重力的大小,方向与重力反向,杆MN的支持力N1方向不变、大小变,半球P对Q的支持力N2方向和大小都变,然后根据平衡条件,得到N1=mgtanθ,N2=mgcosθ【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行分析,本题也可以运用图解法分析弹力的变化。14、(1)汽车在3秒末的速度为3m/s;(2)它在关闭油门后7秒内的位移为24m,平均速度为3.43m/s.【解析】试题分析:根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合速度公式和位移公式求出汽车的速度和位移,根据平均速度的定义式求出平均速度的大小.解:(1)汽车速度减为零的时间,则3s末的速度v=v0+at=12﹣3×3m/s=3m/s.(2)关闭油门后7s内的位移等于4s内的位移,则x=.则平均速度3.43m/s.答:(1)汽车在3秒末的速度为3m/s;(2)它在关闭油门后7秒内

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