2024年学校环境卫生管理制度样本（二篇）

第6页共6页2024年学校环境卫生管理制度样本一、环境卫生基本要求：1.各类场所（包括但不限于寝室、办公室、功能室等）的六面（地面、墙面、天花板）应保持干净，无蜘蛛网附着。2.寝室管理需严格，被褥需折叠成方块状并统一朝向摆放，生活用品需有序摆放，窗台及玻璃需保持清洁明亮。同时，需张贴值日表、床位图及寝室公约，并确保地面干燥无积水。3.办公室内桌凳需整齐排列，地面、窗户、墙壁及天花板均需保持清洁，无蜘蛛网。办公桌上物品（如教材、教案、教具、文具及学生作业本）需有序摆放。4.各功能室中，仪器设备、柜子、桌子及凳子需整齐放置，地面、桌子、窗户及墙壁均需保持干净，天花板无蜘蛛网。5.厕所卫生需特别关注，地面应无大小便残留及积水，墙面不得有涂鸦或污迹，顶面干净无蜘蛛网。粪水池需定期清理，确保粪水不外溢。还需定期进行除垢及消毒工作。6.食堂卫生管理需严格，生活用品及餐具需整齐摆放。生熟食品需分类、分柜存放，地面、桌面、窗户、墙面及顶棚均需保持整洁卫生，无杂物、灰尘、蜘蛛网、油污及鼠害。饭菜需有防蝇措施，沟渠中不得有饭粒或菜渣残留。7.校园内环境需保持整洁，地面不得有纸屑、果壳、垃圾袋及污水等废弃物。墙面需保持完好，无墙洞或涂鸦，无蜘蛛网附着。所有沟渠需保持清洁畅通，无卫生死角。二、确保校园整洁的措施：1.将校园环境卫生任务按班级进行划分，各班主任需对本班卫生打扫工作负具体责任。2.各班级需坚持每日打扫，学校领导需进行督查。3.学校需成立卫生督查组，负责全校卫生的检查工作。各班级也需成立卫生督查小组，负责本班教室、寝室及清洁区的卫生督查工作。督查时间定为每日早饭后、中午及晚饭后。4.学校需利用班会等时间，积极宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养。5.班主任及教师需教育学生养成良好的卫生习惯，如不随地吐痰、不乱丢果皮纸屑、不乱写乱画乱踢、不随地大小便等。6.在就餐时，学生需将剩饭剩菜倒入指定容器内，不得随意泼洒在地面上。7.对于卫生打扫不及时的班级，第一次由督查人员通知及时打扫；第二次进行通报批评；从第三次起扣除班级管理分，并在年终扣除班主任津贴。具体标准参见《班级管理制度》。对于不重视环境整治或存在违规行为的班级和班主任，将取消年终评奖、评优资格，并与年终绩效挂钩。8.鼓励师生积极参与卫生管理工作，对于不遵守管理规定的行为将给予相应处理。9.自本制度颁布之日起，对于故意破坏学校环境卫生的行为，将视情节轻重给予批评教育或相应处罚。技工学校总务科XXXX年XX月学校环境卫生管理制度为美化校园环境，创造整洁的工作、学习及生活环境，培养学生爱校、爱班级的集体荣誉感，并提高其维护健康的能力，抵制不良卫生习惯，特制定以下学校卫生管理制度、检查、评比及奖励办法：一、加强组织领导，推动爱国卫生活动深入开展。明确校爱国卫生运动委员会的职责为统筹安排全校环境卫生工作，并在校政教处及学生会相关部门的协助下，做好卫生大扫除的监督工作。二、建立健全检查制度。学校环境卫生检查分为班级室内卫生及班级环境卫生包干区两部分。实行日常检查与定期抽查相结合的方式，确保环境卫生工作得到有效落实。每日进行小范围检查，主要关注班级环境卫生；每周进行全面检查，由班级卫生员、学生会相关部门及卫生老师共同参与，详细记录并反馈检查结果。三、实施严格的评比措施。每月末依据《打扫要求》对全校各班级卫生工作进行总结鉴定，评选出卫生先进班级及优秀卫生员。评比依据为日常检查与每周检查结果的综合得分。四、设立奖励机制。学校将设立卫生管理奖励基金，用于表彰在卫生工作中表现突出的班级和个人。奖励标准将根据每学期评选结果确定，并给予适当奖励。具体奖励标准包括但不限于：桌椅排放整齐、地面清洁无杂物、门窗框清洁明亮、黑板及墙壁无污迹等。同时，对于厕所、走廊扶梯及室外场地等区域的卫生工作也将纳入奖励范围。2024年学校环境卫生管理制度样本（二）为确保学校的环境卫生，以促进学生的健康发展并彰显学校的管理效能，特制定以下规定。一、各班级需实施健康教育，以培养学生的卫生习惯。学校后勤部门应致力于提升卫生环境和教学卫生设施。二、设立卫生检查小组，由德育工作管理部门具体操作，定期召开卫生工作会议，解决实际卫生问题。三、班主任在卫生管理中承担主要责任，需定期检查班级，及时处理卫生问题，并积极参与卫生工作的评估。四、执行措施如下：1.每日早、中、晚，各班需进行三次卫生打扫，班主任需在场监督，发现不足应立即纠正。2.确保桌椅整齐，书籍有序，黑板、讲台无残留字迹和粉尘，地面保持干净，垃圾需及时投入垃圾桶，不得堆积。3.课间值日生需维护教室及公共走道卫生，及时处理问题。4.全体师生应养成良好卫生习惯，见到垃圾应主动捡拾并放入垃圾桶，教师应作为榜样，引导学生。5.下课后需关闭门窗，电灯，清洁工具归位，及时清空垃圾桶。6.每日进行三次卫生检查。7.学校将通过集会、班会等方式，强调环境卫生的重要性，注重学生习惯的培养。8.对于卫生打扫不及时的班级，首次提醒，第二次警告，第三次起将扣减班级评分，对不重视卫生工作的班级和班主任取