统编版语文初二上学期期末试卷及答案指导(2024-2025学年)

2024-2025学年统编版语文初二上学期期末自测试卷(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中，加点字属于多音字的是：A.整齐（zhěngqí）B.搏斗（bódòu）C.拍案（pānàn）D.妩媚（wǔmèi）2、下列句子中，没有语病的一项是：A.为了保护环境，我们每个人都应在日常行为中减少塑料使用。B.记者在现场目睹了这一幕的惨烈，令人气愤。C.经过长时间的研发，这款新药已经上市，并且开始为病人带来希望。D.这件工艺品的设计和制作，都体现了我们国家的传统工艺水平。3、下列各句中，加点字音形正确的一项是（）A.毒蛇（shé）

姿色（zī）

娇嫩（jiāo）B.毒蛇（shé）

姿色（zī）

娇艳（jiāo）C.毒蛇（shé）

姿色（zī）

娇嫩（nèn）D.毒蛇（shé）

姿色（zī）

娇艳（yàn）4、下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了提高学生的综合素质，学校决定开展课外活动，增强学生的实践能力。B.随着经济的发展，我国城乡面貌发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平也得到了极大的提高。C.随着科技的进步，人类在医疗、交通、通讯等领域取得了巨大的成就，也面临着前所未有的挑战。D.小明在这次数学竞赛中取得了优异的成绩，这使得他更加努力地学习。5、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.昨天晚上，我好容易才熄灯睡觉，没想到半夜里被关灯的声响吵醒，真是因小失大。B.刚开始小李不太习惯与人交往，但现在他已经变得随和起来，与人相处也非常游刃有余了。C.他自恃聪明，常常自出心裁地在课堂上捣乱，最后必然要受到老师的批评。D.老师提议周末组织一次登山活动，同学们都随声附和，表现出了极大的热情。6、下列句子没有语病的一项是（）A.为了防止不再发生类似的事故，单位加强了安全保卫工作。B.无论在学校的哪些地方，都看不到乱丢垃圾的现象。C.在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业避免出现产能过剩。D.通过这次教育活动，使我受到了深刻的教育。7、下列nokids’mightyscotlandsjean和bettys处于同一语系那么“和”字在句子中应分别填写下面选项中的哪一组词语？A.与/同B.于/及C.与/以及D.于/同二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下列小题。秋日的田园文/王华秋天的田野，是五彩斑斓的调色板。清晨，秋阳初照，一片片稻谷笑弯了腰，沉甸甸的稻穗压弯了稻杆。稻香随风飘散，沁人心脾。远处，金黄的稻田与一片片碧绿的菜地相映成趣，美得如诗如画。午后，秋风习习，稻谷摇曳生姿，仿佛在向人们招手。棉花开了，雪白的棉桃像朵朵白云，飘荡在田间。玉米挺拔的秸秆上挂着一串串金黄的玉米棒，阳光下，闪闪发光。傍晚，夕阳西下，一群群归鸟从天空中掠过，田间的小路渐渐热闹起来。孩子们在田野里奔跑，捉迷藏，欢声笑语回荡在田野上。夜幕降临，月亮悄悄升起，星星点点，点缀在夜空中。田野里，一片寂静，只有微风吹过，带来阵阵稻香。1、文章中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？这种修辞手法的作用是什么？2、文章中分别从哪些方面描写了秋天的田野？3、结合文章内容，谈谈你对“秋日的田园”的理解。第二题阅读下面的文章，完成1-3题。冬天的梦在一个冬天的夜晚，我做了一个美丽的梦。在一个又大又圆的地下宫殿里，坐满了各种颜色的光。那些光有的是橘黄色的，像燃烧着的火焰；有的是深蓝色的，像深深的海水；还有的是清亮的绿色，像春天的树叶……各种各样的光，可以数得清形状，可以听到那美好的声音。宫殿四壁的窗子，镶嵌着宽大的圆形玻璃，好像也城一位姑娘，穿着一身漂亮的七彩礼服。也许是对着这些圆形的窗子，光从里面射了出来，星星也赶来凑热闹，围着这些彩光转来转去，跟它们嬉戏。宫殿里没有蜡烛，却充满了光明；没有洞孔，却显得通风畅通；没有寒冷，却驱散了冬天的凄凉。这神秘的宫殿，充满着童年的幻想。这些光诞生于什么地方？当我用纯真的眼睛去注视那鲜艳的色彩时，我心中充满了慈祥的母爱。全部梦醒后，我认为最美丽的跨度，就是那些光，而中最富有幻想力的词汇那些光则是我的全部梦想和我对未来的无限遐想。1、作者在梦中看到的地下宫殿有哪些特点？请简要概括。2、作者为什么认为最美丽的跨度是那些光？最富有幻想力的词汇又是哪些？3、文章最后一段揭示了什么寓意？这对我们的成长有什么启示？三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面这首诗，完成下列各题。临江仙·夜饮东坡醒复醉[宋]苏轼夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。A1、本诗中“营营”一词指什么？2、诗中“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”表达了怎样的思想情感？3、诗人在这首诗中通过什么手法表现了自己的人生态度？第二题阅读下面的文言文，完成下列小题。子曰：“君子不器。”子贡曰：“君子不器，何哉？”子曰：“夫君子之不器也，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”【甲】子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”曾子曰：“君子以文会友，友以文辅仁，其斯之谓与？”【乙】子曰：“君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！”曾子曰：“夫子言仁，必称于孔子。夫子言君子，必称于君子。夫子于其言，无所饰无饰，故君子诚之也。”【丙】子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”【丁】子曰：“刚毅木讷近仁。”子路曰：“若由也，不得其死然。”夫子曰：“求，尔有是心也，得之，终身受用；亡之，终身羞之。”【小题1】下列句子中，“发愤忘食”的“发愤”的意思是：A、奋勉B、发怒C、奋发D、发愁【小题2】下列句子中，“子贡问曰”的“子贡”指的是：A、孔子B、子路C、曾子D、子贡本人【小题3】下列句子中，与“君子哉！”的意思相同的一项是：A、君子也！B、君子啊！C、君子啊，真君子！D、君子啊，真是君子！四、名著阅读（9分）阅读《朝花夕拾》中的《阿长与（山海经）》节选部分（延伸阅读），完成下面题目（共12分）。【原文】阿长牵连到我这里，也对我很不满起来，母亲也偏三偏四地加这些在他似是而非的传说上。我至今一想起，还诧异我的父亲何以会有那么多闲.Interval.闲下来的功夫来讨好这种低眉顺眼的人。然而……也许的确被认为对于彼我之间太不了解了，此后只得apellidoe回到对我的憎恶来。原文：《父亲的病》一、小题一：请简要概括长妈妈是怎样给“我”买来《山海经》的。（4分）五、写作题（50分）题目：《我与书的故事》要求：结合自己的阅读经历，写一篇不少于600字的记叙文。要具体描写与书籍相关的情景或事件，表达对书籍的喜爱和对阅读的感悟。2024-2025学年统编版语文初二上学期期末自测试卷及答案指导一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中，加点字属于多音字的是：A.整齐（zhěngqí）B.搏斗（bódòu）C.拍案（pānàn）D.妩媚（wǔmèi）答案：C解析：加点字“案”在“拍案”中读作pān，而在其他选项中的字均无多音现象。2、下列句子中，没有语病的一项是：A.为了保护环境，我们每个人都应在日常行为中减少塑料使用。B.记者在现场目睹了这一幕的惨烈，令人气愤。C.经过长时间的研发，这款新药已经上市，并且开始为病人带来希望。D.这件工艺品的设计和制作，都体现了我们国家的传统工艺水平。答案：D解析：A项中“应在日常行为中减少塑料使用”表述正确；B项中“令人气愤”的“令人”与“气愤”语义重复，可去掉“令人”；C项中“经过长时间的研发，这款新药已经上市”中句式杂糅，应去掉“已经上市”；D项表述正确，无语病。因此，选D。3、下列各句中，加点字音形正确的一项是（）A.毒蛇（shé）

姿色（zī）

娇嫩（jiāo）B.毒蛇（shé）

姿色（zī）

娇艳（jiāo）C.毒蛇（shé）

姿色（zī）

娇嫩（nèn）D.毒蛇（shé）

姿色（zī）

娇艳（yàn）答案：A解析：本题考查学生对字音字形的掌握。A项中的字音字形都是正确的，毒蛇的“蛇”读shé，姿色中的“色”读zī，娇嫩中的“嫩”读jiāo。B、C、D项中都有字音或字形错误，故选A。4、下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了提高学生的综合素质，学校决定开展课外活动，增强学生的实践能力。B.随着经济的发展，我国城乡面貌发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平也得到了极大的提高。C.随着科技的进步，人类在医疗、交通、通讯等领域取得了巨大的成就，也面临着前所未有的挑战。D.小明在这次数学竞赛中取得了优异的成绩，这使得他更加努力地学习。答案：B解析：本题考查学生对病句的辨析和修改能力。A项中，“增强学生的实践能力”与前文“提高学生的综合素质”重复，应删除“增强学生的实践能力”。C项中，“也面临着前所未有的挑战”与前文“人类在医疗、交通、通讯等领域取得了巨大的成就”意思矛盾，应删除“也面临着前所未有的挑战”。D项中，“这使得他更加努力地学习”与前文“小明在这次数学竞赛中取得了优异的成绩”没有逻辑关系，应删除“这使得他更加努力地学习”。B项中的句子没有语病，故选B。5、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.昨天晚上，我好容易才熄灯睡觉，没想到半夜里被关灯的声响吵醒，真是因小失大。B.刚开始小李不太习惯与人交往，但现在他已经变得随和起来，与人相处也非常游刃有余了。C.他自恃聪明，常常自出心裁地在课堂上捣乱，最后必然要受到老师的批评。D.老师提议周末组织一次登山活动，同学们都随声附和，表现出了极大的热情。答案：B解析：“游刃有余”形容办事情轻松熟练，毫无困难。B选项中“他变得随和起来，与人相处也非常游刃有余”使用恰当，符合语境。6、下列句子没有语病的一项是（）A.为了防止不再发生类似的事故，单位加强了安全保卫工作。B.无论在学校的哪些地方，都看不到乱丢垃圾的现象。C.在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业避免出现产能过剩。D.通过这次教育活动，使我受到了深刻的教育。答案：B解析：B选项是正确的，没有语病。A选项的“防止不再发生”表述不当，应改为“防止再次发生”。C选项中“关注一些行业避免出现产能过剩”缺少结构，应改为“要关注一些行业避免出现产能过剩的问题”。D选项缺少主语，应去掉“使”。7、下列nokids’mightyscotlandsjean和bettys处于同一语系那么“和”字在句子中应分别填写下面选项中的哪一组词语？A.与/同B.于/及C.与/以及D.于/同答案：A解析：在句中，“和”字有两种用法，当表示并列关系时，通常使用“与”或“和”；当表示同类不同的事物时，可以使用“同”或“及”。根据题目中给出的相同语系的提示，可知这里使用“与/同”更为恰当。因此，正确答案为A。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下列小题。秋日的田园文/王华秋天的田野，是五彩斑斓的调色板。清晨，秋阳初照，一片片稻谷笑弯了腰，沉甸甸的稻穗压弯了稻杆。稻香随风飘散，沁人心脾。远处，金黄的稻田与一片片碧绿的菜地相映成趣，美得如诗如画。午后，秋风习习，稻谷摇曳生姿，仿佛在向人们招手。棉花开了，雪白的棉桃像朵朵白云，飘荡在田间。玉米挺拔的秸秆上挂着一串串金黄的玉米棒，阳光下，闪闪发光。傍晚，夕阳西下，一群群归鸟从天空中掠过，田间的小路渐渐热闹起来。孩子们在田野里奔跑，捉迷藏，欢声笑语回荡在田野上。夜幕降临，月亮悄悄升起，星星点点，点缀在夜空中。田野里，一片寂静，只有微风吹过，带来阵阵稻香。1、文章中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？这种修辞手法的作用是什么？答案：画波浪线的句子使用了拟人的修辞手法。这种修辞手法的作用是赋予稻谷人的情感，生动形象地描绘出稻谷在秋阳照耀下的优美姿态，表达了对秋天田野的喜爱之情。2、文章中分别从哪些方面描写了秋天的田野？答案：文章从清晨、午后、傍晚和夜幕降临四个时间节点，分别从稻谷、棉花、玉米、归鸟、孩子们等方面描写了秋天的田野。3、结合文章内容，谈谈你对“秋日的田园”的理解。答案：我认为“秋日的田园”是一个充满生机和活力的地方。在这里，大自然展现出了它最美的面貌，金黄的稻谷、雪白的棉花、挺拔的玉米，还有欢快的孩子们，构成了一幅美丽的画卷。同时，“秋日的田园”也象征着丰收的喜悦和对生活的热爱。第二题阅读下面的文章，完成1-3题。冬天的梦在一个冬天的夜晚，我做了一个美丽的梦。在一个又大又圆的地下宫殿里，坐满了各种颜色的光。那些光有的是橘黄色的，像燃烧着的火焰；有的是深蓝色的，像深深的海水；还有的是清亮的绿色，像春天的树叶……各种各样的光，可以数得清形状，可以听到那美好的声音。宫殿四壁的窗子，镶嵌着宽大的圆形玻璃，好像也城一位姑娘，穿着一身漂亮的七彩礼服。也许是对着这些圆形的窗子，光从里面射了出来，星星也赶来凑热闹，围着这些彩光转来转去，跟它们嬉戏。宫殿里没有蜡烛，却充满了光明；没有洞孔，却显得通风畅通；没有寒冷，却驱散了冬天的凄凉。这神秘的宫殿，充满着童年的幻想。这些光诞生于什么地方？当我用纯真的眼睛去注视那鲜艳的色彩时，我心中充满了慈祥的母爱。全部梦醒后，我认为最美丽的跨度，就是那些光，而中最富有幻想力的词汇那些光则是我的全部梦想和我对未来的无限遐想。1、作者在梦中看到的地下宫殿有哪些特点？请简要概括。答：地下宫殿里充满了各种颜色的光，如同火焰、海水和春天的树叶。宫殿四壁镶嵌着圆形玻璃，彩光从里面射出，星星围着这些彩光转来转去。宫殿里没有蜡烛但充满了光明，没有洞孔但通风畅通，没有寒冷但驱散了冬天的凄凉。2、作者为什么认为最美丽的跨度是那些光？最富有幻想力的词汇又是哪些？答：因为这些光绚丽多彩，充满美感，代表了作者对未来的美好幻想和无限遐想。最富有幻想力的词汇是“紫罗兰色”、“点燃了一串串虹光”和“嬉戏”。3、文章最后一段揭示了什么寓意？这对我们的成长有什么启示？答：最后一段揭示了母爱如同光一般，纯洁、美好且永恒；并启示我们，母爱是成长过程中最宝贵的财富，它给予我们温暖、光明和力量，驱散我们在成长道路上遇到的寒冷和阴霾。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面这首诗，完成下列各题。临江仙·夜饮东坡醒复醉[宋]苏轼夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。A1、本诗中“营营”一词指什么？答案：营营指的是人生奔波劳碌，为功名利禄所羁绊的生活状态。2、诗中“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”表达了怎样的思想情感？答案：诗人借风雨无情的萧瑟之景，表达了抛开世俗纷扰，超脱人生困顿，追求宁静淡泊的高洁志趣。3、诗人在这首诗中通过什么手法表现了自己的人生态度？答案：诗人以饮酒自乐、醉眼朦胧的醉态展示了超然物外的精神，同时也以门前寂寥、东坡孤寂的寥寥之景映射了自己的人生境遇。第二题阅读下面的文言文，完成下列小题。子曰：“君子不器。”子贡曰：“君子不器，何哉？”子曰：“夫君子之不器也，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”【甲】子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”曾子曰：“君子以文会友，友以文辅仁，其斯之谓与？”【乙】子曰：“君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！”曾子曰：“夫子言仁，必称于孔子。夫子言君子，必称于君子。夫子于其言，无所饰无饰，故君子诚之也。”【丙】子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”【丁】子曰：“刚毅木讷近仁。”子路曰：“若由也，不得其死然。”夫子曰：“求，尔有是心也，得之，终身受用；亡之，终身羞之。”【小题1】下列句子中，“发愤忘食”的“发愤”的意思是：A、奋勉B、发怒C、奋发D、发愁答案：A【小题2】下列句子中，“子贡问曰”的“子贡”指的是：A、孔子B、子路C、曾子D、子贡本人答案：D【小题3】下列句子中，与“君子哉！”的意思相同的一项是：A、君子也！B、君子啊！C、君子啊，真君子！D、君子啊，真是君子！答案：A四、名著阅读（9分）阅读《朝花夕拾》中的《阿长与（山海经）》节选部分（延伸阅读），完成下面题目（共12分）。【原文】阿长牵连到我这里，也对我很不满起来，母亲也偏三偏四地加这些在他似是而非的传说上。我至今一想起，还诧异我的父亲何以会有那么多闲.Interval.闲下来的功夫来讨好这种低眉顺眼的人。然而……也许的确被认为对于彼我之间太不了解了，此后只得apellidoe回到对我的憎恶来。原文：《父亲的病》一、小题一：请简要概括长妈妈是怎样给“我”买来《山海经》的。（4分）答：阿长知道“我”喜欢收集书籍，但她识字不多，便邀请她的一些远房的侄儿帮忙打听《山海经》的书店，即使出差路过北京也随机打听，亲眼看到了后，记住了并倍加注意，最终辗转打听到了书店的具体位置，到旧书铺为“我”买来了全套《山海经》。二、小题二：作者为什么踌躇起来是我并非学者，说了也无益”？（4分）答：因为“我”并非专业人士，在那个年代，人们往往不太信任非专业人士的意见和介绍。同时，作者意识到自己知识的匮乏，不希望徒增父亲、母亲的烦恼，认为自己的建议未必有用。三、小题三：请结合选文，概括并简析“我”对阿长的感情变化。（4分）答：从最初的“不大佩服”到后来的感激，经过这次买《山海经》事件，作者对阿长的情感有了本质的变化。阿长的行为展示了一个普通劳动妇女的真实、淳朴与善良，她对“我”毫无保留的关爱和不懈努力令作者深受感动，对阿长也充满了感激之情。五、写作题（50分）题目：《我与书的故事》要求：结合自己的阅读经历，写一篇不少于600字的记叙文。要具体描写与书籍相关的情景或事件，表达对书籍的喜爱和对阅读的感悟。写作示例：我与书的故事从小到大，书就是我生活中最亲密的伙伴。在我看来，书籍是人类智慧的结晶，是通往知识的桥梁。每当翻开一本好书，我仿佛进入了一个奇妙的世界，与书中的人物一起经历风雨，分享喜怒哀乐。记得那是我上小