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文档简介
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点最新版(二)
1、判断题注意本身不是一种独立的心理过程,而是一种心理特性。,
参考答案:正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
2、判断题孔子主张温故而知新,体现了教学过程的循序渐进原则。一
参考答案:错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:孔子的这句话体现了巩固性教学原则。
3、判断题教育只能适应青少年的发展,不能促进其发展。
参考答室:错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:
教育既要适应青少年的发展,也要促进其发展。
4、单选题从“解决温饱问题”到“建设小康社会”,再到“全面建设小康社会”,到今天的“全面
建成小康社会”,党根据经济社会情况的发展,确立了我国不同阶段的奋斗目标。这一历程告诉我们
B意识活动具有主动创造性,能够预测未来
②要坚持一切从实际出发,使主观符合客观
③要重视量的积累,不失时机地促成事物飞跃
④人们认识水平总是与事物的发展过程相一致
A:
B:(gXSXg)
c:
D:
参考答案:A
本题解释:
参考答案:Ao参考解析:党根据经济社会情况的发展,确立我国不同阶段的奋士-目标,体现了意识活动
具有主动创造性,坚持了一切从实际出发,主观符合客观,①②正确.在这一过程中,人们不断实现一个
又一个目标,体现了我们重视量的积累,不失时机地促成事物飞跃,③正确。④否定了意识的相对独立
性。
5、多选题实事求是思想路线的极端重要性主要表现在—
A:它是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线
B:它是毛泽东思想的根本出发点
C:它是毛泽东思想的精髓
D:它是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证
参考答案:ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:实事求是思想路线是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,它是毛泽东
思想的根本出发点和精储,是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证,是中国共产党人最根本
的思想方法和工作方法,是中国共产党的生命线和一切工作的准则。故本题正确答案选ABCD。
6、判断题教学有法.教无定法._
参考答案:正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
7、简答题简述创造想象对活动的意义。
参考答案:
参考解析:
创造想象是人类创造性活动的必不可少的也要因素之•<1人在创造性活动中,无论是制作任何•种新产
品,或者是编写任何一篇新作品,还是进行任何一种新试验,都必须首先在头脑中预见到活动的结果,形
成活动的最终或中间产品的心理模型。创造想象的形象是创造性发明的依据,是创造活动的“蓝图“o创
造想象是创造性活动的必要组成部分;创造想象和思维活动的有机结合是构成创设性活动最重要的基础;
创造想象是创造性活动顺利开展的关键环节。没有创造想象,创造性活动就难以领利展开和进行。
8、单选题课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是
A:受课程计划和学科课程标准规范的
B:有目的、有计划、有组织进行的
C:师生共同参与的
D:学生自愿选择的
参考答案:B
本题解糅:
参考答案:B»参考解析:此题暂无解析
9、单选题幼儿骨头最外层的骨膜较厚,可以发生“折而不断”的现象,这和现象称为
A:粉碎性骨折
B:青枝骨折
C:脱臼
D:开放性骨折
参考答案:B
本题解释:
参考答案:Bo参考解析:由于幼儿骨头最外层的骨膜较厚,可以发生“折而不断”的现象,就像新鲜的
杨柳枝,被折后外皮还连着,幼儿的这种骨折被称为“青枝骨折”。
10、简答题某经济日报报道:面对调皮学生无心向学、校风日下的状况,为感化学生,重新挽回学生
的向学意识,校长曾经三次跪在讲台上为学生讲课。
问题:试分析该校长的做法。
参考答案:
参考解析:该案例反映了教育中的困境。社会的价值取向、传统观念、教育体制、家长行为等,对教师提
出了各种不同的要求,教师不能按照自己的意愿去进行教育,为了满足社会的需要、家长的褥要、学生的
需要和领导的需要,他们不得不屈服、下跪。教育中的困境使教帅丧失了真诚,丧失了尊严,丧失了品格
和追求。
案例中校长的做法实属无奈之举,其初衷是想挽回学生们的向学之心,但其做法堪疑。首先,教育的目的
是培养有理想、有个性、有创造力和幸福感的人。教师作为学生的榜样,首先应具有这些品质。教师没有
思.想,便不能培养出有思想的学生;教师没有独立人格,学生更无从谈起;教师有理想和尊严,才能培养
出有理想和有尊严的学生。所以,教师应先反省自己的行为是否合适,是否会适得其反。其次,站在学生
的角度看这一跪,教师的人格不再神圣,而如果学生对教帅不再尊重,教育的危机就更严重了。校长的这
一跪,很可能会把学生推得离教育更远。但这种危机不只是教师本身造成的,是整个社会环境的问题,是
教育本身的问题,只有教师重新赢得社会的尊重,有了较高的地位,才能站直了腰杆教书。
教师要做的是树德,以崇高的师德激励自己、感化学生、影响社会;要有思想,只有有思想才能滋养丰富
的心灵和厚重的人格:要丰富自己的内涵,并多读书以提升自己各方面的素养。教师应有自己的品格,不
能让狭隘的功利左右白己的教育观,为了外在可见的利益而丧失个人的原则。
11、多选题李老师的做法有哪些不妥?。
A:没有充分尊重学生的人格尊严
B:对学生实施变相体罚
C:事先没有充分调查学生未完成作业的原因
I):违背《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》的关于学生权利和义务的规定
E:违背了教师职业道德规范中关爱学生的要求
参考答案:ABCDE
本题解释:
参考解析:ABCDEo
12、简答题简述现代社会教育的特点。
参考答案:
参考解析:现代教育呈现出一些全新的特征:生产性、公共性、科学性、未来性、革命性、国际性、终身
性。具体表理如下:(D教育的生产性不断增强,教育同生产劳动从分离走向结合;(2)教育的公共
性、普及性和多样性口趋突出;(3)教育的科学化水平日益提高。
13、单选题喜欢发山各种声音,音节比较清楚,喜欢自己嘟嘟哦嗔,用不同的声音招呼别人,这是言
语开始萌芽的阶段,发生在_____
A:婴儿早期
B:婴儿晚期
C:先学前期
D:新生儿期
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B.参考解析:幼儿言语开始萌芽一般发生在0.5岁以后,即婴儿晚期。
14、简答题学习迁移
参考答案:
参考解析:
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。
15、单选题根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为。
A:标准化学绩测验与教师自编测验
B:量化的教学评价与质化的教学评价
C:准备性评价与终结性评价
D:常模参照评价与标准参照评价
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:根据评价过程中获取资料的方式不同,可以将教学评价分为量化的教学评价和
放化的教学评价。
16、简答题黄某9岁丧父,与母亲一起生活。一天,邻居单某家的鸡少了一只,说是黄某所为。后黄
某母亲与单某发生争吵。黄某因而对单某怀恨在心。一日,单某来黄某家串门,黄某假装为其倒茶,将其
事先准备好的一包剧毒农药倒入茶中。单某何家后毒发身亡。经查,黄某在作案时仅差5天就满14周
岁。
问:黄某的行为是否构成犯罪?
参考答案:
参考解析:本案中,黄某的投毒行为不均成犯罪。根据我国《刑法》第十七条的规定,不满14周岁的未
成年人属于完全不负刑事贡任的年龄阶段,对于其所实施的危害社会的行为一律不追究刑事责任,而不管
其所实施的行为的性质和类型。
我国《刑法》规定,确定某种行为构成犯罪必须要具备主客观要件,即犯罪构成包括犯罪主体'犯罪主观
方面、犯罪客体和犯罪客观方面。其中犯罪主体是指实施刑法所禁止的危害社会的行为并且依法应负刑事
责任的自然人和单位。自然人作为犯罪主体,必须是达到刑事责任年龄、具有刑事责任能力的人。刑法对
刑事责任年龄作了如下规定:已满16周岁的人犯罪,应当负刑事责任:未满14周岁的人,完全不负刑事
责任:已满14周岁不满16周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、
放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任:已满14周岁不满18周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚:
因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教,在必要的时候也可以由政府收容教
养。本案例中黄某因其年龄不满14周岁,属于未达到法定刑事责任年龄,因此黄某虽实施了投毒行为,
仍不能构成犯罪主体,不能予以刑事处罚。但可以责令其家长或监护人加以管教,必要的可以由政府收容
教养。
17、简答题我国目前的教育方针是什么?
参考答案:
参考解析:(D我国新时期的教育方针的内容一般包括以下三个组成部分:教育的性质和服务方向:教
育目的;实现教育目的的基本途径。
(2)2010年7月29日,党中央、国务院正式颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010'2020
年)》,指出了我国当前的教育方针:“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,
为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”
18、单选题2013年1月31日,中共中央、国务院发布了《关于加快发展现代农业进一步增强农村发
展活力的若干意见》。为贯彻落实这一文件精神,具体部署有■关工作,XX市人民政府决定于2013年2
月20日发文召开各县(市、区)政府一把手和主管农业领导参加的农村工作会议。
假如由你代拟这份公文,请就下面问题作答。
这份公文的文种应当是。
A:决定
B:通报
C:意见
D:通知
参考答案:D
本题解释:
]参考答案:D。参考解析:通知是转发同级或不相隶属机关公文,印发上级或本级机关有关公文,批转下
级机关公文,传达上级机关指示,任命和聘用干部,发布法规和规章,以及要求机关办理、执行或周知事
项的公文。据此,这份公文的文种应当为通知。故选Do
19、单选题第一个专门对学前教育提出深刻认识并有系统论述的教育家是
A:亚里士多德
B:柏拉图
C:昆体良
D:夸关纽斯
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D,参考解析:
20、单选题去过几次青少年宫,小朋友就能画出具体的线路图来,认知发展到_____的儿童能做到这
种程度。
A:感知运动阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
参考答案:C
小题解释:
参考答案:C.参考解析:此题暂无解析
21、简答题美感
参考答案:
参考解析:美感是人们根据一定的审美标准对自然或社会现象及其在艺术上的表现予以评价时所产生的情
感体验。
22、单选题美国心理学家斯拉文提出的教学策略是0
A:接受性教学策略
B:掌握学习教学策略
C:程序教学策略
D:合作学习型教学策略
参考答案:D
本题解释:
参考答案;及参考解析:合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。美
国心理学家斯拉文将合作学习分为:成绩分组模式、小组辅导教学模式、合作性综合阅读和作文模式。
23、单选题下面对毛泽东思想的认识和理解,正确的是
A:毛泽东思想是关于中国革命、建设利改革实践经验的总结
B:毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线、艰苦奋斗
C:毛泽东思想成熟的标志是《论人民民主专政》的发表
D:毛泽东思想是马克思土义中国化弟一次历史性飞跃的理论成果
参考答案:D
本题解释:
参考答案:及参考解析:毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果,是中国革命
和建设的科学指南,是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
24、单选题西欧最早出现的教育专著是
A:《大教学论》
B:《论演说家的教育》
C:《普通教育学》
D:《我的教育信条》
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A«参考解析:此题暂无解析
25、单选题学科课程论与活动课程论的根本分岐在于是以书本知识为中心还是以_____为中心。
A:经验
B:活动
C:儿童
D:社会.
参考答案:B
本题解释:
参考答案:Bo参考解析:
活动课程的主要观点有:课程设置应当以儿童的活动为中心,而不是以学科为中心;应当以儿童的直接经
验作为教材内容;教材编排应注意儿童的心理结构。
26、多选题下列属于道德情感的是___。
A:爱国主义情感
B:集体主义情感
C:义务感
D:责任感
参考答案:ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D,参考解析:
道德情感是个人道德意识的构成因素,是指人们依据一定的道德标准,对现实的道德关系对自己和他人的
道德行为等产生的爱憎好恶等心理体验。
27、判断题教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。______
参考答案:错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教
学过程中运用的方式与手段的总称。既包括教师教的方法,也包括学生学习的方法。
28、单选题雕塑是城市的一张名片,优秀的雕塑能雕琢出历史与文化,人心与情怀,更能传达出所在
城市的精神。这表明_____
A:雕塑是文化传播中的主要手段
B:雕塑在文化传承中起能动作用
C:文化是民族性与世界性的统一
D:文化的展现依托一定的物质载体
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:本题考查文忆的特点。人的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质栽
体。通过雕塑这种物质载体传达出所在城市的精神,体现了依托物质载体展现文化的特点,D项符合题
意。
29、单选题“教学相长”“长善救失”的教学思想是____中首先提出的。
A:《学记》
B:《孟子》
C:《劝学》
D:《论语》
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解折:“教学相长”“长善救失”的教学思想均是《学记》口首先提出的。
30、单选题从2013年4月8日起,北京市交管部门对“带头”闯红灯的行人实行罚款,对于态度蛮
横、拒不服从纠正,妨碍民警执行公务的人员,公安机关将依法严肃处理。这一沿施―
①有利于增强公民的法律意识和文明出行意识
②能够有效地提升公民生命价值
③有利于维护良好的交通秩序
④有利于更好地保障公民的生命健康权
A:
B:
C:(D®©
D:GXD©
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:带头闯红灯折射了部分国人中广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、不遵守社
会公德、不守法的现象,说明我国的法治进程依然任重道远,也证明我国社会主义初级阶段的基本国情。
从公民所应具备的个人品德、社会公德、法制意识、社会责任感方面考虑,②说法不对,应选C。
31、简答题标准化的语文教学
有次,女儿的语文作业出了两处错误。这两处错误是这样的:”题目要求,根据句了意思写成语。”
个题是:“思想一致,共同努力。”女儿填了“齐心协力”,老师判错,标准答案是“同心协力”.另一
个题是:”刻画描摹得非常逼真。”女儿填“栩栩如生”,老师又判错,标准答案是“惟妙惟肖”。真可
怕,不知曾几何时,具有丰富词汇的中国语言,竞变得比数学还精确。这种情况在教学中可以说是随处可
见。如,“看图写话”。图上画的是:一个小朋友在金黄色的麦田里捉蝴蝶。老师的答案是“小朋友捉蝴
蝶”,若有同学的答案是“庄家丰收了”,老师就判错。语文教学中,全国数以万计的老师在教同一篇课
文、一样的段落大意、一样的中心思想,这一思想,不是每个教肺的思想,也不是每个学生的思想,而是
编写教参的人的思想。语文教学变得如此僵化和教条,语言和文学的“神”怎么能存在呢!
结合所学教育学知识分析上述材料。
参考答案:
参考解析:(1)在应试教育下,为了追求高分数,特别强调标准化教学。标准化的教学、考试过于追求
客观化、规范化而束缚了人的想象力和创造性,成为扼杀创新精神的最大杀手。材料中老师对学生给的答
案判错,就非常直观地体现了应试教育下老师的做法。这体现了教育的负向功能,不仅不利于学生的发
展,而且会对学生的成长产生阻碍作用。
(2)教育是有目的地影响人的实践活动,其最终目的是充分挖掘个人发展的潜能,使个人的各方面能力
得到最大程度的发展。为此,教师们要打破应试教育的桎梏,以素质教育理念为自己的精神指引,重视学
生创新精神和实践能力的培养,从而实现学生的全面发展。
32、单选题下列关于教育本质属性的特点的描述中,错误的是一_。
A:教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径
B:教育并非是人类社会独有的社会现象
C:教育是有意识、有目的、白觉地对受教育者进行培养的过程
D:在教育活动中,存在着教育者、受教育者、教育影响三要素之间的相互关系
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经
验的基本途径。这句话揭示了教育的本质是“培养人”,属性是“社会活动”,内容是“传承文化”与
“传递经验”o教育的本质包括三方面的含义:①教育是把自然人转化为社会人的过程。②教育培养人是
有意识、有目的、自觉的进行的。③在教育这种培养人的活动中,存在着教育者、受教育者以及教育内容
三要素之间的矛盾运动。教育是人类特有的社会现象,只要有人类社会存在,就存在着教育。
33、判断题阅读材料回答题:
教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。
你是否赞成这种做法?()
参考答案:正确
本题解释:
参考解析:人
34、判断题定势是一种消极的心理活动准备状态。______
参考答案:错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:定势是长时间解决相似问题形成的思维及行动习惯,所以定势在解决新问题
时,可能会因遇到相似的问题而快速解决,也可能会遇到不同类型的问题,采用老办法而遇到更大的困
难。因此定势有积极作用,也有消极作用。
35、单选题布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立
的课程理论是__
A:百科全书出课拉理论
B:综合课程论
C:实用主义课程理论
D:结构主义课程理论
参考答案:D
本题解释:
参考答案:Do参考解析:
布鲁纳创建的课程理论是结构主义课程理论。
36、单选题严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论,被康有为称为“中国西学第一
人”,这一理论指的是__
A:天体运行论
B:生物进化论
C:流体动力论
D:热能传感论
参考答案:B
本题解释:
参考答案:Bo参考解析:1877年到1879年,严复被公派到英国留学,留学期间,他对英国的社会政治
发生兴趣,并且尤为赞赏达尔文的进化论观点,问国后他完成了著名的《天演论》的翻译工作,文中以
“物竞天择”、“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点。
37、单选题“大德不官,大道不器,大信不约,大时不齐”出自
A:《大学》
B:《中庸》
C:《学记》
D:《论语》
参考答案:C
本题解释:
参考答案:Co参考解析:此题暂无解析
38、单选题编织学校是近代学前教育设施的萌芽,它是由_____牧师奥柏林创设的。
A:英国
B:美国
C:德国
D:法国
参考答案:D
本题解释:
参考答案:Do参考解析:
法国新教派的一名牧师奥柏林于1776年创办了编织学校,被看作是近代学前教育设施的萌芽。
39、多选题感恩教育是当代社会热点,对于感恩教育,下列说法正确的是(:'.
A:恩教育就是要教会学生尊重他人
B:感恩教育有利于培养青少年的责任意识和自立意识
C:感恩教育对于青少年而言就是要感谢父母的养育之恩
D:学会感恩首先应学会知恩
E:感恩意识是与生俱来的,不需要特别培养
参考答案:ABD
本题解释:
参考答案:ABD.参考解析:感恩教育不仅指对家长的感恩,还包括对学校教师和社会力量的感恩。感恩
意识不是与生俱来的,感恩教育是一种情感培养,感恩教育重在引导,重在从日常生活、学习的事情引
发,由小知大。
40、单选题“知之深,爱之初,行之坚”,这说的是____三者的关系。
A:认识过程、情感过程和个性特征
B:感知、情感和行动
C:认知、情感和意志
D:认识过程和意向过程
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:“知之深,爱之初,行之坚”,这是说感知、情感和行动三者的关系。
41、单选题20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译,日本小原乂一著的
A:《教育实用心理学》
B:《教育心理学》
C:《教育心理大纲》
D:《教育心理统计》
参考答案:八
本题解释:
参考答案:Ao参考解析:此题暂无解析
42、单选题儿童的兴趣由直接转化为间接,与他们的直接相联系。
A:交往水平
B:认识能力
C:情感状态
D:意志水平
参考答案:B
本题解拜:
参考答案:Bo参考解析:小学生对学习的兴趣经历一个从直接兴趣向间接兴趣发展的过程。刚入学的儿
童,对上课感兴趣,往往是因为在课堂上老牌要讲故事。到了中、高年级,随着他们认识能力的发展,对
学习的目的性认识有所提高。他们除了对学习保持直接兴趣外,也产生由某种目的而引起的间接兴趣。
43、简答题高原现象
参考答案:
参考解析:
高原现象是指学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前,甚至学过的知识感觉模
糊的现象。
44、填空题斯金纳认为,学习实质上是•种反应概率上的一――变化,是增强反应概率的手段。
参考答案:强化
本题解释:
参考解析:川化
45、单选题重一点的烫伤应立即用冷水冲洗不少于_____
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