2024年江苏省高校辅导员招聘考试备考核心题库（附答案）

PAGEPAGE12024年江苏省高校辅导员招聘考试备考核心题库（附答案）一、单选题1.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感？()A、道德感B、美感C、理智感D、热爱感答案：A解析：答案解析：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了对国家和人民命运的深切关怀，以及对社会责任的高度自觉。这种情感体现了个人遵循社会道德规范，以道德标准去衡量和判断事物，带有明显的道德色彩。它超出了对事物单纯的认知和愉悦感受，不属于理智感和美感。而热爱感并非心理学中对情感的常见分类。综上，这是一种道德感，答案选A。2.加强和改进大学生思想政治教育的基础是()A、理想信念教育B、公民意识教育C、爱国主义教育D、思想道德建设答案：D解析：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。3.按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？()A、4%以内B、4%以上C、6%以内D、10%以内。答案：B解析：答案解析：为了确保高校能够有足够的资金来资助家庭经济困难学生，国家规定高校每年应从事业收入中足额提取一定比例的经费。根据相关政策规定，这个比例应该在4%以上。因此，选项B是正确答案。4.以下不属于我党的三大历史任务的是(_____)A、推进现代化建设B、完成祖国统一C、建成新时代的现代化强国D、维护世界和平与促进共同发展答案：C解析：三大历史任务即实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。5.高等学校学生行为准则主要内容为：志存高远，坚定信念；热爱祖国，服务人民；勤奋学习，自强不息；遵纪守法，弘扬正气；明礼修身，团结友爱；勤俭节约，艰苦奋斗；强健体魄，热爱生活。()A、追求真理，崇尚科学B、诚实守信，严于律己C、勇于创新，勤于实践D、爱护环境.珍惜资源答案：B解析：本题考查高等学校学生行为准则的主要内容。根据题干中给出的内容，可以看出该学生行为准则主要包括七个方面，其中包括“遵纪守法，弘扬正气”，这一内容与选项B“诚实守信，严于律己”相符，因此选B。选项A、C、D虽然也是高等学校学生应该具备的素质，但并不是该学生行为准则的主要内容。6.下列选项中，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是()A、教育目的B、教育方针C、人才培养方案D、教育政策答案：B解析：教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针，是教育基本政策的总概括。它是确定教育事业发展方向，指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领。教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。它规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个总的要求。人才培养方案是学校或教育机构为了实现教育目标而制定的具体教学计划和课程安排。教育政策则是国家或地方政府为了实现教育目标而制定的一系列法规、政策和措施。教育方针是教育事业的总体指导思想，它为教育目的、人才培养方案和教育政策等提供了方向和依据。因此，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是教育方针，答案是B。7.中央16号文件指出，学校教育要坚持育人为本、德育为先，把()作为根本任务，把思想政治教育摆在首要位置。A、人才培养B、全面发展C、素质培养D、德才兼备答案：A解析：本题考查对中央16号文件的理解。根据题干中的关键词“育人为本、德育为先”以及“把思想政治教育摆在首要位置”，可以推断出该文件强调的是学校教育的育人功能，而其中最重要的任务是人才培养。因此，正确答案为A。B、C、D三个选项虽然也是学校教育的重要任务，但并不是本题所要求的根本任务。8.团体咨询最适宜的对象是()A、学习困难者B、人际适应不良者C、情绪困扰者D、人格障碍者答案：B解析：团体咨询是一种集体心理治疗方法，适用于一定数量的人群，旨在帮助他们解决心理问题，提高心理健康水平。团体咨询最适宜的对象是人际适应不良者，因为这类人群通常存在人际交往困难、社交恐惧、自卑等问题，需要通过团体咨询来提高自我认知、改善人际关系、增强自信心等。其他选项中，学习困难者需要的是学习技巧和方法的指导，情绪困扰者需要的是情绪调节和心理疏导，人格障碍者需要的是个体心理治疗。因此，B选项是最合适的答案。9.当班级规模过大时，成员之间的情感联系就弱，不易建立群体规范，因此，最适宜的班集体人数为()A、5-10人B、10-20人C、30-40人D、50-60人答案：C解析：本题考查班级规模对班集体建设的影响。班级规模过大时，成员之间的情感联系就弱，不易建立群体规范，因此，最适宜的班集体人数应该是多少。选项分析：A.5-10人：班级规模太小，不利于班级的发展和建设。B.10-20人：班级规模适中，但是可能还不够大，不利于班级的多元化发展。C.30-40人：班级规模适中，可以保证班级的多元化发展，同时也不会过大，有利于班级的建设。D.50-60人：班级规模过大，容易导致成员之间的情感联系变弱，不利于班级的建设。综上所述，最适宜的班集体人数为C选项的30-40人。10.新任辅导员上岗前，要参加不少于()个学时的岗前培训。辅导员在岗期间每年要参加不少于()个学时的在岗培训。A、40、24B、40、16C、32、24D、32、16答案：B解析：本题考查对于辅导员岗前和在岗培训的要求。根据教育部《普通高等学校辅导员工作规定》的规定，新任辅导员上岗前要参加不少于40个学时的岗前培训，而在岗期间每年要参加不少于16个学时的在岗培训。因此，选项B符合要求，为正确答案。11.“地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从后辈那借来的。”这句话体现的辩证法原理是()。A、要用联系和发展的观点分析和处理问题B、要重视量变，积极促成质变C、要充分发挥认识对实践的指导作用D、要坚持矛盾普遍性和特殊性的统一答案：A解析：这句话强调我们应坚持科学发展，走可持续发展的道路，坚持用发展的观点看问题。我们既要满足当代人生存和发展的需要，又要给子孙后代留下发展的空间，不能只看眼前，不顾长远。A项符合题意。12.()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A、直接强化B、间接强化C、外部强化D、自我强化答案：D解析：本题目的正确解法如下：答案选D。题目的内容是对自我强化的定义。首先来分析一下A选项，直接强化是指学习者直接受到外部强化的影响，例如教师的表扬、奖励等。而题中说的是个人按自定标准评价自己的行为，所以A选项错误。接下来看一下B选项，间接强化是通过观察他人的行为而受到的强化，与题目中个人评价自己的行为无关，因此B选项也不正确。再看一下C选项，外部强化是指来自外部环境的奖励或惩罚，同样与个人的自我评价无关，所以C选项也不对。最后，D选项自我强化符合题目的定义，个人按自定标准评价自己的行为，并在心理上进行奖励或惩罚，所以D选项是正确答案。13.我国宪法必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。这是我国宪法发展的一个显著特点,也是一条基本规律。从1954年我国第一部宪法诞生至今,我国宪法一直处在探索实践和不断完善过程中。1982年宪法公布施行后,根据我国改革开放和社会主义现代化建设的实践和发展,进行了多次修改,其中截止十九届二中全会为止,上一次修改是在()年。A、1993B、1999C、2004D、2018答案：C解析：1982年宪法公布施行后，分别在1988年、1993年、1999年、2004年进行了修改。截至十九届二中全会，上一次修改是在2004年，所以答案选C。14.保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长_____年。A、二十B、三十C、四十D、五十答案：B解析：本题考查的是对于土地承包政策的了解。根据《中华人民共和国土地管理法》和《中华人民共和国农村土地承包法》，土地承包期限一般为30年，到期后可以延长。因此，本题的正确答案为B，即延长30年。15.电器起火时正确的做法是()。A、用水扑救B、用潮湿的物品捂盖C、先切断电源，再灭火D、用沙土覆盖答案：C解析：本题考查的是应对电器起火的正确做法。选项A用水扑救是错误的，因为电器起火时可能是电路短路或者电器故障引起的，用水扑救会导致电流通过水传导，增加触电的风险。选项B用潮湿的物品捂盖也是错误的，因为潮湿的物品可能会导电，同样增加触电的风险。选项D用沙土覆盖也不是最好的选择，因为沙土可能会导电，而且沙土可能会掩盖火源，使得火势更加难以控制。因此，正确的做法是先切断电源，避免电流继续流动，然后再进行灭火。选项C是正确答案。16.党的十八届五中全会提出，要实现“十三五”时期发展目标，必须把发展基点放在()A、改革B、创新C、开放D、加快建设自由贸易区答案：B解析：本题考查的是党的十八届五中全会提出的发展基点。根据题干中的关键词“党的十八届五中全会”和“发展基点”，可以通过查阅相关资料得知，党的十八届五中全会提出，要实现“十三五”时期发展目标，必须把发展基点放在创新上。因此，本题的答案为B。17.一个考试作弊的学生，为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊，这种防卫机制称为()A、转移作用B、幻想作用C、投射作用D、否认作用答案：C解析：本题考查的是心理学中的防卫机制。防卫机制是指人们在面对心理冲突、焦虑和压力时，为了保护自己的自尊心和自我形象而采取的一系列心理防御措施。本题中，学生因为作弊而感到内疚和自责，为了减轻这种负面情绪，采取了一种防卫机制，即投射作用。投射作用是指将自己的内心感受和欲望投射到他人身上，认为别人也和自己一样有同样的想法和行为。因此，学生相信同班大多数同学也在作弊，从而减轻了自己的内疚感和自责感。综上所述，本题的正确答案为C，即投射作用。18.以下不属于原始性动机的是()A、饥饿，渴；B、性，母性驱力；C、瞌睡，病；D、恐惧，顺从；答案：D解析：答案解析：原始性动机是指基于生理需求和本能产生的动机。饥饿、渴、性、母性驱力以及瞌睡、病等都属于为了维持生命和身体基本功能而产生的生理性动机。而恐惧和顺从更多是在面对外界威胁或权威时产生的反应，并非直接源于生理需求和本能。因此，选项D不属于原始性动机。19.现阶段我国社会的主要矛盾是(_____)A、人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾B、人民日益增长的物质文化需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾C、人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾D、人民日益增长的美好生活需要与落后的社会生产之间的矛盾答案：C解析：本题考查的是当前我国社会的主要矛盾。选项A和D中提到了落后的社会生产，与当前我国的实际情况不符。选项B中提到了不平衡不充分的发展，这是当前我国社会存在的问题，但不是主要矛盾。选项C中提到了人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾，符合当前我国社会的实际情况，也是习近平新时代中国特色社会主义思想中提出的主要矛盾。因此，答案为C。20.中国革命和建设的基本立足点是()。A、艰苦奋斗B、实事求是C、独立自主D、争取外援答案：C解析：中共在抗日战争时期建立的国共合作抗日统一战线中多次强调独立自主、自力更生的原则。中国革命和建设的基本立足点就是独立自主、自力更生。所以C项为最佳选择。B项“实事求是”是毛泽东思想的精髓：A项“艰苦奋斗”是我党的优良作风；D项也不符合题意。21.人脑对已有表象进行加工改造从而形成新形象的过程称为()A、联想B、综合C、类比D、想象答案：D解析：本题考查的是人脑对已有表象进行加工改造从而形成新形象的过程的名称。根据选项可知，A选项“联想”是指在脑海中将两个或多个不同的事物联系在一起，B选项“综合”是指将多个事物或观点合并成一个整体，C选项“类比”是指将两个或多个不同的事物进行比较，找出它们之间的相似之处。而D选项“想象”则是指在脑海中创造出新的事物或情境。因此，本题的正确答案为D。22.近代以来中华民族最伟大的梦想是什么?A、全面建成小康社会B、建设社会主义现代化强国C、实现中华民族伟大复兴答案：C解析：本题考查的是中华民族的梦想，选项中提到了小康社会和社会主义现代化强国，但是最终的答案是实现中华民族伟大复兴。这是因为近代以来，中国经历了许多的屈辱和挫折，中华民族的复兴成为了人民的共同梦想。实现中华民族伟大复兴，不仅仅是国家的强盛和繁荣，更是中华民族的尊严和自信的体现。因此，选项C是本题的正确答案。23.与个体的生理基础联系最密切的是()。A、性格；B、价值观；C、气质；D、理想。答案：C解析：气质主要是由个体的生理特点决定的，具有先天性，受神经系统活动过程的特性所制约，是与生俱来的。而性格受后天环境影响较大，价值观和理想也是后天形成且更多受社会环境等因素影响。所以与个体生理基础联系最密切的是气质，故答案选C。24.发挥社会主义协商民主重要作用。______是具有中国特色的制度安排,是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。A、政党协商B、人大协商C、基层协商D、人民政协答案：D解析：本题考查的是社会主义协商民主的制度安排，要求考生了解社会主义协商民主的渠道和机构。根据题干中的“具有中国特色的制度安排”和“重要渠道和专门协商机构”等关键词，可以推断出正确答案为D，即人民政协。人民政协是中国特色社会主义制度的重要组成部分，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，其主要职责是协商议政、民主监督、参政议政和民主推荐等。因此，本题的正确答案为D。25.学生一学期或连续两学期经补考后累计仍有()课程不及格者,应予留(降)级。A、四门B、五门C、六门D、七门答案：C解析：一般高校对于学生留（降）级会有明确规定，通常当不及格课程达到一定数量时会采取这样的措施。很多学校会规定学生一学期或连续两学期经补考后累计仍有六门课程不及格者应予留（降）级，这是经过长期教育管理实践形成的较为常见的标准，能较好地权衡学生的学业情况和学校的教学管理，所以答案选C。26.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？()A、往届毕业生B、成人高等教育C、民办普通高等学校D、高等教育自学考试类学生答案：C解析：本题考查对于“高校毕业生”的界定。根据题干中的“国家鼓励高校毕业生应征入伍”，可以推断出这里的“高校毕业生”应该是指在正规高等教育机构中获得学位或毕业证书的学生。因此，选项A的“往届毕业生”不属于这个范畴；选项B的“成人高等教育”虽然也是高等教育，但是它的学历证书和普通高等教育机构的学历证书不同，因此也不符合题意；选项D的“高等教育自学考试类学生”虽然也可以获得高等教育学历，但是他们的学历证书上会注明“自学考试”等字样，因此也不符合题意。只有选项C的“民办普通高等学校”符合题意，因此答案为C。27.当事学生所在院(系)根据学生违纪处分委员会办公室的处分建议，填写学生违纪处分登记表，向学生发放违纪处分()。A、建议B、告知书C、决定D、申辩通知书答案：D解析：根据《普通高等学校学生管理规定》，学校在对学生作出处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩。当事学生所在院（系）根据学生违纪处分委员会办公室的处分建议，填写学生违纪处分登记表，向学生发放违纪处分申辩通知书，告知学生有申辩的权利。因此，选项D是正确的答案。28.我国正处于并将长期处于()。A、社会主义中级阶段B、社会主义高级阶段C、社会主义初级阶段答案：C解析：本题考查对我国社会主义发展阶段的理解。我国社会主义发展阶段分为初级阶段、中级阶段和高级阶段三个阶段。其中，初级阶段是从新中国成立到改革开放前夕的阶段，中级阶段是改革开放以来到全面建设社会主义现代化国家阶段的阶段，高级阶段是全面建设社会主义现代化国家阶段到基本实现现代化的阶段。因此，本题的正确答案为C，即我国正处于社会主义初级阶段。29.十九大新党章提出,实施巡视全覆盖,开展中央单位巡视,市县(),是巡视工作实践经验的总结,必须加以坚持和发展A、督查B、巡察C、监察答案：B解析：答案解析：巡察是指对党的组织和党员领导干部进行监督检查的一种方式。巡察制度是中国共产党党内监督体系的重要组成部分，旨在加强对党组织和党员干部的监督，推动全面从严治党向纵深发展。在十九大新党章中提出了实施巡视全覆盖，并开展中央单位巡视和市县巡察。这是对巡视工作实践经验的总结和发展，通过巡察可以发现和解决党组织和党员干部中存在的问题，加强党的建设，提高党的执政能力和领导水平。因此，选项B是正确答案。30.实际工作中“一刀切”的工作方法其错误在于忽视了矛盾的()。A、特殊性B、斗争性C、普遍性D、同一性答案：A解析：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。在方法论上就要求我们，想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析，不能搞“一刀切”。31.高等学校社会服务的意义不包括()A、实现高校的价值回归B、有利于引领社会反思C、有利于教师潜心学术，为学术而学术D、有利于经济建设的快速发展答案：C解析：C项表述是错误的。32.思想品德的核心要素是()A、情感B、意志C、思想D、行为答案：C解析：思想品德涵盖多个方面，思想在其中处于核心地位。思想决定着一个人的价值观、世界观和对事物的认知方式，进而影响其情感、意志和行为的表现。情感是基于思想产生的感受，意志是在思想引导下的坚持和克服困难的精神力量，行为则是思想的外在体现。所以，思想是思想品德的核心要素，答案为选项C。33.国家助学贷款的性质是？()A、政策性贷款B、福利性贷款C、商业性贷款D、帮扶性贷款答案：A解析：国家助学贷款是商业性贷款，最高不超过6000元34.____和_____,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。A、共产主义远大理想新时代中国特色社会主义共同理想B、共产主义远大理想中国特色社会主义共同理想C、共产主义崇高理想新时代中国特色社会主义共同理想D、共产主义崇高理想中国特色社会主义共同理想答案：B解析：本题考查对中国共产党人的精神支柱和政治灵魂的理解。根据中国共产党的宗旨和历史使命，可以确定答案为“共产主义远大理想中国特色社会主义共同理想”。选项A和C中的“新时代”和“崇高”虽然也是中国共产党的重要理念，但并不是本题所要求的答案。因此，答案为B。35.古语有云：“春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也。”从哲学角度出发，这给我们的启示是()。A、发展是普遍的，要从发展的角度看问题B、规律是客观的，发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础C、人类终究无法把握无限的自然D、意识具有能动地改变世界的能力和作用答案：B解析：本段文字的意思是遵循事物发展的自身规律从事生产活动，才能获得粮食丰收，说明按照客观规律办事才能取得预期的效果。A选项与题意不符，B选项关于规律的解释正确，故选择B选项。C选项明显错误。D选项这句话本身是对的，但是答非所问，与题意不符。36.衡量改革开放中一切工作是非得失的根本标准是()。A、“三个有利于”标准B、人民利益标准C、“一个中心.两个基本点”的基本路线D、经济效益标准答案：A解析：“三个有利于”标准(是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平)，是我们衡量改革开放中一切工作是非得失的根本标准.当然也是衡量改革开放得失成败的标准。37.人际关系的形成与变化，取决于交往双方()A、修养和处世方法B、身份和地位C、需要满足的程度D、相似的性格答案：C解析：答案解析：人际关系的本质是一种相互的社会交换，即彼此满足对方的需求。人们倾向于与那些能够满足他们需求的人建立和维持关系。如果双方的需求得到了满足，那么关系就会得到加强；反之，如果需求得不到满足，那么关系可能会受到损害甚至破裂。A选项修养和处世方法、B选项身份和地位以及D选项相似的性格都可能影响人际关系，但都不是决定因素。因此，正确答案是C。38.与意志自觉性相反的品质是()。A、任性B、盲从性C、懦弱D、顽固性答案：B解析：本题考查的是意志自觉性的相反品质。意志自觉性是指个体能够自觉地控制自己的行为和情感，具有自我决定的能力。因此，与意志自觉性相反的品质应该是缺乏自我决定能力的品质。选项A的任性虽然也是缺乏自我控制的表现，但并不是与意志自觉性相反的品质。选项C的懦弱虽然也是缺乏自我决定的表现，但并不是与意志自觉性相反的品质。选项D的顽固性虽然也是缺乏自我决定的表现，但并不是与意志自觉性相反的品质。只有选项B的盲从性是缺乏自我决定能力的表现，与意志自觉性相反，因此选B。39.要以提升____为重点,突出政治功能,把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。A、凝聚力B、领导力C、组织力D、战斗力答案：C解析：本题考查的是基层党组织建设的重点。根据题干中的“把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒”，可以看出，这些基层党组织需要具备的是组织力，能够有效地组织和领导群众，推动改革发展。因此，选项C“组织力”是正确答案。选项A“凝聚力”和选项B“领导力”虽然也是基层党组织需要具备的能力，但不是本题的重点。选项D“战斗力”虽然也是基层党组织需要具备的能力，但不是本题的重点，且不够全面。因此，排除选项A、B、D，选项C为正确答案。40.2017年5月22日，()当选为美国新任驻华大使。A、特里·布兰斯塔德B、洪博培C、骆家辉D、马克思，鲍卡斯答案：A解析：答案解析：2017年5月22日，特朗普正式提名特里·布兰斯塔德出任美国驻华大使。2017年7月，美国参议院批准特里·布兰斯塔德为新任驻华大使。因此，A选项正确。41.思想政治教育最主要、最基本的方法是()A、理论教育法B、实践锻炼法C、榜样教育法D、自我教育法答案：A解析：理论教育法是指通过对受教育者进行系统的马克思主义理论教育，从而帮助其形成正确的世界观、人生观和价值观的教育方法。这是思想政治教育最主要、最基本的方法，因为它能够从根本上解决人们的思想认识问题，帮助人们树立正确的思想观念。其他选项也是思想政治教育的常用方法，但不是最主要、最基本的方法。例如，实践锻炼法是指让受教育者通过亲身实践来接受教育，榜样教育法是指通过树立榜样来进行教育，自我教育法则是指引导受教育者自己教育自己。因此，正确答案是选项A。42.下列哪句话在谈话中属于封闭句型()A、这一星期你的情况如何B、是什么使你来到这里的C、我能帮你做些什么，谈谈你的困扰好吗D、你经常失眠吗答案：D解析：答案解析：封闭句型通常是指答案可以用“是”或“否”来简单回答的问题。选项A、B、C所表述的内容需要对方进行详细的描述和阐述，回答不是简单的“是”或“否”。而选项D“你经常失眠吗”，对方只需回答“是”或“否”，属于封闭句型。所以本题答案为D选项。43.()是团的一切工作的基础A、中央组织B、基层组织C、地方组织D、团学组织答案：B解析：共青团的基层组织是团的工作的基本单位，是团的一切工作的基础。基层组织处在共青团与青年的边界上，是团的各项工作的显示终端。离开了基层团组织，团的思想教育、组织建设和独立活动，特别是大量团的经常性工作就失去了落脚点，再好的工作设想也只能是空中楼阁。因此，选项B是正确的答案。44.“在互联网上,没有人知道你是一条狗”这句话出自()A、纽约客B、费加罗报C、泰晤士报D、时代答案：A解析：“在互联网上，没有人知道你是一条狗”是一句著名的广告语，它最早出现在1993年《纽约客》杂志的一幅漫画中。这幅漫画描绘了一只狗坐在电脑前，通过互联网与另一只狗交流，而它们并不知道对方的真实身份。这句话后来被广泛引用，用来形容互联网的匿名性和虚拟性。它表达了在互联网上，人们可以隐藏自己的真实身份，以虚拟的形象与他人交流。因此，选项A是正确的答案。45.我国高等教育发展的核心任务是()。A、传承文化B、提高质量C、服务社会D、优化结构答案：B解析：提高质量是我国高等教育发展的核心任务，因为随着社会和经济的发展，对高等教育的需求不断增加，提高质量可以更好地满足人们的需求，提高教育质量也是培养创新型人才和提高学校竞争力关键。传承文化、服务社会和优化结构虽然也是我国高等教育发展的任务之一，但不是核心任务。传承文化是高等教育的一个重要任务，但不是核心任务；服务社会是高等教育的责任，也是一种使命，但并不是最核心的；优化结构是提高高等教育质量的重要途径之一，但不是目的，核心任务还是提高质量。因此，选项B是正确的。46.推动形成全面开放新格局。要以()建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。A、“金砖机制”B、自贸区C、“一带一路”D、区域合作答案：C解析：开放带来进步，封闭必然落后。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。拓展对外贸易，培育贸易新业态新模式，推进贸易强国建设。47.马克思主义是科学，从根本上说在于它()。A、以世界的一般规律为研究对象B、始终严格地以客观事实为根据C、提供了普遍适用的客观真理D、形成了完整的理论体系答案：B解析：马克思主义哲学的科学性表现为：它以事实为依据，用唯物辩证法观察事物.反对把世界和人的认识绝对化和凝固化，通过概括自然、社会、思维发展的成果揭示自然、社会、思维发展的普遍规律。选项A、C、D观点正确，但是与题干连接起来就不是正确的命题了，故排除。48.党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，()所在的党组织讨论决定，或向上级党组织请示。A、可以不经B、必须提交C、可以提交答案：B解析：本题考查的是党员个人代表党组织发表重要主张时，是否需要提交决定。根据《中国共产党章程》第三十二条规定：“党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，所在的党组织讨论决定，或向上级党组织请示。”可知，如果党员个人代表党组织发表的主张超出了党组织已有决定的范围，必须提交所在的党组织讨论决定，或向上级党组织请示。因此，本题的正确答案为B。49.党章总纲指出,马克思列宁主义揭示了(),它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。A、共产党执政规律B、社会主义建设规律C、人类社会历史发展的规律答案：C解析：本题考查的是党章总纲中的基本原理。根据党章总纲的内容，马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，这是其基本原理，也是其正确性和生命力的来源。因此，本题的正确答案为C。选项A和B虽然也是马克思列宁主义的重要内容，但并不是其基本原理。50.()是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。A、马克思主义指导思想B、社会主义核心价值体系C、民族精神和时代精神D、社会主义荣辱观答案：B解析：党的十七届六中全会指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓.决定着中国特色社会主义发展方向。51.古代朴素唯物主义把世界的本原归结为()。A、客观存在的各种物体B、宇宙中存在的一切现象C、物质的具体形态和结构D、某种具体的“原初物质”答案：D解析：古代朴素唯物主义是用水、火、气、土等具有物质特性的“原初物质”作为世界的本原，承认世界由运动变化的物质组成，物质之间存在对立、斗争和相互转化。尽管它坚持从自然界自身去说明自然界，是有进步意义的，但仍有自发性、直观性、猜测性的缺陷。52.学习雷锋纪念日是()A、3月5日B、4月5日C、5月5日D、6月5日答案：A解析：“学习雷锋纪念日”是每年的3月5日。雷锋是一位伟大的共产主义战士，他以无私奉献和为人民服务的精神赢得了广泛的赞誉。将3月5日定为“学习雷锋纪念日”，旨在弘扬雷锋精神，鼓励人们学习他的榜样，积极参与社会主义建设和志愿服务活动，促进社会的和谐与进步。因此，选项A是正确的答案。53.解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女____,是中华民族____所在。A、一致愿望根本利益B、共同愿望本质利益C、一致愿望本质利益D、共同愿望根本利益答案：D解析：本题考查的是对于解决台湾问题、实现祖国完全统一的态度和立场。根据题干中的“全体中华儿女”和“中华民族”，可以推断出这是一道考查爱国主义和民族精神的题目。选项A和B中的“根本利益”和“本质利益”都是正确的表述，但是“一致愿望”和“共同愿望”的区别需要注意。一致愿望是指所有人都有同样的愿望，而共同愿望则是指不同的人或群体之间有相同的愿望。因此，选项C和D中的“一致愿望”和“共同愿望”也需要仔细区分。综合考虑，选项D“共同愿望根本利益”最符合题意。因为解决台湾问题、实现祖国完全统一是所有中华儿女的共同愿望，同时也是中华民族的根本利益。54.被誉为“爱因斯坦以后最伟大的物理学家”的英国科学家斯蒂文·霍金说，随着电脑技术的不断发展，最终电脑将要像人的大脑一样发达，甚至能够自行设计出新的“智能”电脑。这表明()。A、意识是人脑对客观事物的反映B、意识是人脑的机能C、电脑与人脑的功能趋于一致D、电脑能够模拟人脑答案：D解析：辩证唯物主义认为，在实践活动中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化，这就是意识对于物质的反作用。而电脑或“智能”电脑的出现，电脑模拟人脑，这就是意识反作用的具体体现。55.教学反思最集中地体现在()阶段。A、具体经验B、观察与分析C、重新概括D、积极验证答案：B解析：答案解析：教学反思是一个循环的过程，包括具体经验、观察与分析、重新概括和积极验证等阶段。其中，观察与分析阶段是对教学实践的具体观察和深入分析，发现问题、思考原因，是整个反思过程的关键和核心环节。通过这个阶段，能够为后续的重新概括和积极验证提供基础和方向。所以教学反思最集中地体现在观察与分析阶段，选项B正确。56.公民应征入伍需要满足基本身体条件中,体重:男性:不超过标准体重的25%,不低于标准体重的()%。A、10B、15C、20D、25答案：B解析：答案解析：依据我国《应征公民体格检查标准》的相关规定，公民应征入伍需要满足基本身体条件，其中对于男性体重的要求是：不超过标准体重的25%，不低于标准体重的15%。因此，选项B是正确的答案。57.“在互联网上，没有人知道你是一条狗”这句话出自()。A、纽约客B、费加罗报C、泰晤士报D、时代答案：A解析：这道题考查的是名言警句的知识点。这句话出自1993年发表在美国杂志《纽约客》上的一幅漫画，作者是彼得·斯泰纳。这幅漫画描绘了一只狗坐在电脑前，向另一只狗说出了这句名言。因此，本题的正确答案是A。58.大学情绪问题的表现()A、焦虑、抑郁B、兴奋、喜悦C、冷酷、无情D、崇拜、羡慕答案：A解析：情绪问题通常指的是一系列负向的、可能干扰到日常生活和健康的情感体验。对于大学生来说，他们正处于人生中的一个关键阶段，面临着学业压力、人际关系、职业规划等多方面的挑战，因此容易出现一些情绪问题。选项A“焦虑、抑郁”是情绪问题中常见的表现形式。焦虑可能表现为对未来事件或当前情况的过度担忧和恐惧，而抑郁则可能表现为情绪低落、兴趣丧失、自我价值感降低等。这两种情绪状态都可能影响大学生的学业、社交和日常生活。选项B“兴奋、喜悦”通常被视为正向情绪，虽然过度兴奋也可能成为问题，但一般不被归类为情绪问题。选项C“冷酷、无情”和选项D“崇拜、羡慕”更多描述的是性格特点或特定情境下的情绪反应，而不是情绪问题的普遍表现。因此，根据情绪问题的定义和大学生常见的情绪困扰，选项A“焦虑、抑郁”是最符合题目要求的答案。59.“活泼好动、行为敏捷”是下列()的表现。A、能力B、气质C、兴趣D、性格答案：B解析：答案解析：气质是人的心理活动动力方面比较稳定的心理特征。“活泼好动、行为敏捷”是对人的心理活动动力的描述，反映了一个人的气质特点。而能力是完成一项目标或者任务所体现出来的综合素质；兴趣是个人力求接近、探索某种事物和从事某种活动的态度和倾向；性格是一个人对现实的稳定的态度，以及与这种态度相应的行为方式中表现出来的人格特征。所以，“活泼好动、行为敏捷”是气质的表现，正确答案是B。60.劳动者在试用期内提前()通知用人单位，可以解除劳动合同。A、三日B、五日C、七日D、十日答案：A解析：根据《中华人民共和国劳动法》第二十条规定，劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同。因此，本题答案为A。61.2017年6月17日是第二十三个“世界防治荒漠化和干旱日”。我国宣传的主题是()，旨在践行绿色发展理念，凝聚社会共识，广泛动员社会力量参与荒漠化防治，建设绿色家园，创造良好的生产生活环境。A、“防治荒漠化，建设绿色家园”B、“防治荒漠，利国惠民”C、“绿化荒漠，守护家园”D、“绿化荒漠，美丽中国”答案：A解析：2017年6月17日是第二十三个“世界防治荒漠化和干旱日”，我国宣传的主题是“防治荒漠化，建设绿色家园”，旨在践行绿色发展理念，凝聚社会共识，广泛动员社会力量参与荒漠化防治，建设绿色家园，创造良好的生产生活环境。这个主题强调了防治荒漠化的重要性，以及建设绿色家园对于可持续发展的意义。通过宣传这个主题，可以提高公众对荒漠化问题的认识，促进全社会对荒漠化防治工作的关注和支持，推动形成绿色发展方式和生活方式，共同建设美丽中国。因此，选项A是正确答案。62.短时记忆中表征信息的一种最重要的形式是()A、视觉编码B、听觉编码C、表象编码D、语义编码答案：B解析：短时记忆是指保持时间在一分钟以内的记忆，其编码方式有视觉编码、听觉编码、表象编码和语义编码等。其中，听觉编码是短时记忆中最主要的编码方式，这是因为听觉信息可以在短时间内被快速地处理和存储，而且不受视觉信息的干扰，所以，选项B正确。63.高等学校的基本教育单位是()A、学生班级B、课程C、专业D、系科答案：C解析：专业是高等学校的基本教育单位。高等学校的专业通常围绕着特定的学科领域或职业领域组织，旨在为学生提供深入的学术知识和专业技能培训。专业的设置通常基于以下因素：1.学科领域：专业与特定的学科相关，如工程学、医学、文学、科学等。2.职业需求：专业的设置也考虑到社会和职场对特定职业技能的需求，以培养适应就业市场的专业人才。3.学术要求：专业课程的设置符合学术标准和要求，以确保学生获得系统的知识和能力。4.资源和师资：学校会根据自身的资源和师资情况来开设专业，确保能够提供高质量的教学和指导。学生在选择专业时，可以根据自己的兴趣爱好、职业目标和个人能力来进行决策。专业的学习将为学生提供专业知识和技能，为他们未来的职业发展和学术研究打下基础。因此，答案是C。64.建设社会主义精神文明,实行依法治国和以德治国相结合,提高全民族的思想道德素质和(_____)素质,为改革开放和社会主义现代化建设提供强大的思想保证、精神动力和智力支持。A、专业知识B、科学文化C、身体与心理D、思想政治答案：B解析：答案解析：建设社会主义精神文明，旨在全方位提升民族素质。依法治国和以德治国相结合的理念，不仅注重道德层面，还对民众的文化素养提出要求。科学文化素质涵盖了知识水平、文化修养、创新能力等多个方面，是推动改革开放和社会主义现代化建设的重要基础。提高全民族的科学文化素质，能够为各项事业的发展提供强大的思想保证、精神动力和智力支持。所以，选项B是正确的答案。65.以下哪一项不属于公益创业内容()A、志愿公益活动B、创建营利性组织C、兼顾社会效益的企业D、产学研一体化答案：B解析：答案解析：公益创业旨在创造社会价值，解決社会问题。志愿公益活动、兼顾社会效益的企业以及产学研一体化，它们的出发点或运作过程都包含了对社会有益的因素。而创建营利性组织的主要目的通常是追求利润最大化，不一定是以解决社会问题或创造社会价值为主要导向。综上所述，选项B不属于公益创业内容。66.系统脱敏属于()。A、精神分析疗法；B、行为疗法；C、认知疗法；D、人本主义疗法。答案：B解析：答案解析：系统脱敏疗法是通过一系列步骤，诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。行为疗法侧重于通过改变行为来改善心理问题，系统脱敏疗法的核心是通过对恐惧或焦虑情境的逐步暴露和适应性训练来改变不良行为反应。它的原理和操作方法符合行为疗法的特点，故属于行为疗法，选项B正确。67.及时诊断生涯规划出现的问题，对其进行调整和完善，属于职业生涯流程中的()A、评估与反馈B、确立目标C、环境评价D、职业定位答案：A解析：本题考查职业生涯规划的流程。职业生涯规划是一个动态的过程，需要不断地评估和反馈，及时发现问题并进行调整和完善。因此，答案为A，即评估与反馈。选项B的确立目标是职业生涯规划的第一步，但不是本题所问的答案。选项C的环境评价是职业生涯规划中的一个重要环节，但不是本题所问的答案。选项D的职业定位是职业生涯规划的一个重要步骤，但不是本题所问的答案。因此，本题的正确答案为A。68.测验的()又叫测验的可靠性，指测量的一致性或稳定性程度。A、效度B、信度C、难度D、区分度答案：B解析：答案解析：信度是指测验结果的一致性、稳定性及可靠性。一个好的测验，其结果应该是稳定可靠的，多次测量的结果应该相近。效度则是指测验能够准确测量出所需测量的事物的程度。难度是指测验的难易程度。区分度是指测验对不同水平的被试者区分能力的大小。本题中，测量的一致性或稳定性程度指的是信度，所以答案选B。69.要尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则,增强党内政治生活的____。A、政治性、时代性、原则性、战斗性B、思想性、政治性、时代性、原则性C、政治性、思想性、时代性、原则性D、政治性、思想性、时代性、战斗性答案：A解析：本题考查对党内政治生活准则的理解。根据题干中的关键词“党章”、“新形势下党内政治生活若干准则”以及“增强党内政治生活”的提示，可以推断出正确答案应该是强调政治性、时代性、原则性和战斗性的选项。经过对选项的分析，只有A选项符合要求，因此A选项是本题的正确答案。70.对于中华优秀传统文化,我们应当坚持什么样的态度A、创造性转化、创新性发展B、批判性继承、选择性发展答案：A解析：中华民族有着五千多年的文明史，我们要敬仰中华优秀传统文化，坚定文化自信。弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。因此，选项A是正确的答案。71.行为治疗的主要方法是()A、正负强化及惩罚B、知觉感觉C、精神分析D、ABC人格理论答案：A解析：行为治疗是一种基于心理学原理的治疗方法，它主要侧重于通过改变个体的行为来纠正不良习惯或问题行为。在行为治疗中，正负强化及惩罚是常用的技术手段。A选项“正负强化及惩罚”正是行为治疗的核心方法。强化（包括正强化和负强化）是增加某种行为发生频率的手段，而惩罚则是减少某种行为发生频率的方法。B选项“知觉感觉”并非行为治疗的主要方法，而是更可能关联于认知行为治疗或其他治疗流派。C选项“精神分析”是弗洛伊德等心理学家提出的一种心理治疗方法，它侧重于对个体潜意识的分析和解读，与行为治疗的方法论并不一致。D选项“ABC人格理论”通常与艾利斯的理性情绪行为疗法（REBT）相关联，该理论主张通过改变个体的不合理信念来改善情绪和行为，虽然这涉及到行为的改变，但并非行为治疗的主要方法。因此，正确答案是A，“正负强化及惩罚”。72.个人因受到群众压力或群体影响而在知觉、判断、动作等方面做出与众人趋向一致的行为。这是恋爱中的().A、空虚心理：B、从众心理：C、功利心理；D、盲目心理。答案：B解析：从众心理是指个体在群体的压力下，改变自己的观点、行为，使之与群体中大多数人相一致的现象。题目中描述个人因群众压力或群体影响而做出与众人趋向一致的行为，这正是从众心理的表现。而空虚心理主要指内心的空洞感等；功利心理侧重于看重利益；盲目心理多表现为无目的、缺乏正确认知。均不符合题目所描述的情况，所以正确答案是B。73.《中国共产党普通高等学校基层组织工作调条例》规定,高等学校设立的党的基层委员会,党的委员会由党员大会或党员代表大会选举产生,任期()A、二年B、三年C、四年D、五年答案：D解析：答案解析：根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的相关规定，高等学校设立的党的基层委员会，由党员大会或党员代表大会选举产生，其任期为五年。这有助于保持党组织工作的稳定性和连续性，以便更好地引领和推动高校的发展。因此，选项D是正确的。74.知识经验在人脑中记载或表达的方式成为()A、编码B、表征C、短时记忆D、长时记忆答案：B解析：本题考查的是知识经验在人脑中的表达方式。选项A的“编码”是指将信息转化为可存储的形式，不是本题所要求的答案；选项C的“短时记忆”是指信息在暂时存储的过程，不是本题所要求的答案；选项D的“长时记忆”是指信息在长期存储的过程，也不是本题所要求的答案。而选项B的“表征”是指将信息转化为符号、符号组合或者模式等形式，以便于人脑理解和记忆，是本题的正确答案。因此，本题的答案是B。75.“不患人之不己知,患不知人也。”这句话出自()A、《论语》B、《老子》C、《孟子》D、《庄子》答案：A解析：子曰：不患人之不己知，患不知人也。”出自《论语学而》76.出国留学或出国就业的学生,其档案、户口可以通过下列哪种途径进行迁转()A、由毕业生本人带出国外B、转回原籍或托管到学校所在地人才交流中心C、由学生父母带走放在家里D、以上选项都可以答案：B解析：根据中国的相关规定，出国留学或就业的学生，其档案和户口可以通过转回原籍或托管到学校所在地人才交流中心进行迁转。这样可以保证档案和户口的安全，并且在需要时可以方便地查询和使用。选项A和C都不符合相关规定，可能会导致档案和户口的丢失或无法使用。因此，正确答案是选项B。77.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A、提供职业信息B、帮助大学生进行职业评价C、开展择业咨询D、帮助大学生选择工作答案：D解析：辅导员的职责是为学生提供职业信息、帮助他们进行职业评价和开展择业咨询，而不是直接帮助学生选择工作。选择工作是学生自己的权利和责任，辅导员应该尊重学生的选择，并提供必要的指导和支持。因此，选项D是正确的答案。78.初审、初检工作最晚在()前完成,符合条件者确定为预征对象,高校协助兵役机关将《登记表》和《申请表》审核盖章发给毕业生本人,并完成网上信息确认。A、6月15日B、7月15日C、8月15日D、9月15日答案：B解析：通常征兵工作有明确的时间安排流程，为了有序推进征兵相关工作，规定初审、初检工作要在一定时间内完成。7月15日这个时间节点能较好地衔接后续征兵工作流程，给予足够的时间去确定预征对象、完成相关审核和信息确认等工作，太早可能准备不充分，太晚则会影响整体进度。所以选择B。79.近几年,“用工荒”让农民工持续成为焦点,往年“用工荒”主要集中在珠三角、长三角等沿海发达区域,随着中西部省份企业工资水平的提高,越来越多的民工涌向这些地区。下列对东部地区“民工荒”问题出现原因的理解正确有()A、工资增长缓慢,生活成本不断提高B、国家逐步形成完善的社会保障制度C、市场在配置资源中发挥基础性作用D、“民工”逐步树立了正确的就业观答案：A解析：首先，题目中明确指出随着中西部省份企业工资水平的提高，越来越多的民工涌向这些地区，这意味着东部地区的民工数量相对减少。A选项提到工资增长缓慢，生活成本不断提高，这可能导致民工在东部地区的实际收入减少，相比之下，中西部地区工资水平的提高更具吸引力，所以该选项可以解释东部地区“民工荒”问题的出现。B选项国家逐步形成完善的社会保障制度，与民工荒之间没有直接的因果关系，因为民工更关注的是工资待遇和工作机会，而不是社会保障制度。C选项市场在配置资源中发挥基础性作用，这是一个普遍的经济原理，但并不能直接说明东部地区“民工荒”问题的具体原因。D选项“民工”逐步树立了正确的就业观，也不能很好地解释东部地区“民工荒”问题的出现，因为民工的就业观并不是导致他们选择流向中西部地区的主要因素。综上所述，正确答案是A。80.中国特色社会主义文化的特征不包括()。A、以马克思主义为指导B、倡导价值多元化C、面向现代化、面向世界、面向未来D、民族的、科学的、大众的答案：B解析：1997年党的十五大提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领，这个基本纲领概括了建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策。在文化方面指出，建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。81.中国特色社会主义理论体系不包括()A、毛泽东思想B、邓小平理论C、“三个代表”重要思想D、科学发展观答案：A解析：中国特色社会主义理论体系是中国共产党领导下，以邓小平理论为主要内容，以“三个代表”重要思想、科学发展观为重要组成部分的理论体系。而毛泽东思想是中国共产党在革命战争年代和新民主主义革命时期，总结革命经验，形成的一套关于中国革命和建设的理论体系。因此，选项A不属于中国特色社会主义理论体系的内容。82.高校教学过程具有专业性、独立性、创造性和()A、逻辑性B、理论性C、层次性D、实践性答案：D解析：高校教学过程具有其独特的特点。专业性是指教学围绕特定学科领域展开；独立性强调教学工作需要教师独立思考和设计；创造性要求在教学中不断创新方法和内容。实践性则指高校教学不能仅停留在理论层面，需要与实际应用相结合，让学生通过实践提升能力。相比之下，逻辑性更侧重于思维方式，理论性侧重于知识体系，层次性强调阶段和程度差异。所以，从高校教学的实际出发，正确答案是D选项，即实践性。83.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。A、动作B、产生式C、命题和命题网络D、以上三者答案：C解析：答案解析：陈述性知识是关于事实和概念的知识。在心理学中，这类知识通常以命题和命题网络的形式在头脑中贮存和表征。命题是指表达一个事实或观点的语义单元，而命题网络则是由一系列相互联系的命题组成的知识结构。相比之下，动作一般与程序性知识相关，产生式常用于解释程序性知识的表征和获取。所以，答案选择C。84.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是()A、教学计划B、教材C、教学目的D、教学大纲答案：D解析：教学大纲是以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件。它根据教学计划，规定了学生必须掌握的理论知识、实际技能和基本技能，也规定了教学进度和教学方法的基本要求。教学大纲是编写教科书和教师进行教学的主要依据，也是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准。因此，选项D正确。85.以下不涉及问题解决过程的学说有()。A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说答案：C86.古希腊哲学家()是西方第一个对教师提出道德要求的人。A、昆体良B、苏格拉底C、卢梭D、德谟克利答案：D87.某人对自己的能力估计过高,有极强的自尊心,同时又有自卑,好嫉妒,看问题主观、片面,常常言过其实,怪癖古怪…。该人的人格属于()。A、冲动型人格B、强迫型人格C、偏执型人格D、焦虑型人格答案：C88.我国在()规定每年9月10日这教师节A、1980年B、1985年C、1990年D、2000年答案：B89.()的目的是为了设计一种可以排除障碍的教学方案,是识别那些高出或低于零点的学生,以便把他们分置在最有益的教学序列中。A、形成性评价B、测量性评价C、总结性评价D、诊断性评价答案：D90.下列属于负强化的例子是()。A、杀鸡骇猴B、当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具C、孩子去医院看病不再发烧了D、孩子表现不好就饿他一会儿,表现好才给吃的答案：D91.已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为()。A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题答案：C92.以下各项中属于认知策略的是()。A、精加工策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略答案：A93.我国近代第一所国立大学是()A、天津西学学堂B、南洋公学C、山西大学堂D、京师大学堂答案：D94.如果某位教师经常出现“学生怎样评价我呢”、“学生会喜欢我吗”等担心的问题,说明该教师的成长是在()。A、关注情境阶段B、关注学生阶段C、关注自我阶段D、关注生存阶段答案：D95.教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等直观手段进行教学,这种直观形式基本上属于()。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、综合直观答案：B96.首先提出“发现教学法”的学者是()。（八）A、洛尼洛夫（俄）B、布鲁纳（美）C、凯勒（美）D、布鲁姆（美）答案：B97.集体主义原则是()A、社会主义价值观内容之一B、共产主义思想内容之一C、无产阶级世界观内容之一D、工人阶级特征之一答案：C98.问题教学法是由苏联教学专家()研究提出的一种应用广泛的教学方法。（八）A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、洛尼洛夫D、马卡连柯答案：C99.高等学校应当为()提供就业指导和服务。A、毕业生B、结业生C、肄业生D、毕业生、结业生答案：D100.艾宾浩斯遗忘曲线表明,人的遗忘规律是()。A、均衡的,先快后慢B、均衡的,先慢后快C、不均衡的,先快后慢D、不均衡的,先慢后快答案：C101.良好的()可以潜移默化地熏陶每一个教师,使教师的道德素养在不知不觉中发生改变。A、职业道德环境B、人际关系C、人文环境答案：A102.师德的灵魂是()。A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平答案：A103.哪类高等学历教育应当符合下列学业标准：应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。A、专科教育B、本科教育C、硕士研究生教育D、博士研究生教育答案：B104.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿现象,称为()。A、平原现象B、起伏现象C、低谷现象D、高原现象答案：D105.某人能了解现实,正视现实,有责任心,爱岗敬业,遵纪守法……这说明该人()。A、人格统一完整B、自我意识正确C、人际关系和谐D、行为反应适度答案：A106.教育行政相对人可以针对下列哪项提起教育行政复议()。A、对行政机关做出的行政处分或其他人事处理决定的B、对行政机关做出的教育行政仲裁、调解或其他处理行为C、对行政机关不予颁发毕业证等权利许可证照等行为D、对不是由行政机关发给的伤亡补偿答案：C解析：(正确答案)C107.教育的终身化是()教育的特征。A、文艺复兴时期B、16世纪C、19世纪D、20世纪答案：D108.综合运用各种方法,对少数或个别学生进行较长时间的多方面深入研究的方法,称为()。A、测验法B、个案法C、调查法D、观察法答案：B109.在教学过程中,教书是手段,育人是()。A、落脚点B、出发点C、宗旨D、目的答案：D110.“学为人师,行为世范”是()的主要内容。A、教书育人B、献身教育C、廉洁从教D、为人师表答案：D111.以下问题属于无结构的问题是()。A、数学应用题B、怎样培养学生的创新意识C、《背影》的作者是谁D、2008年奥运会主办方是哪个国家答案：B112.《中华人民共和国高等教育法》明确规定我国高等教育第一位的任务是()。A、人才培养B、科学研究C、发展科学技术文化D、服务社会答案：A113.教师职业良心是师德信念和()。A、师德情感B、师德意志C、师德观念D、以上三者的统一答案：D114.学校或其他教育机构应当对教师的()进行考核A、工作态度和工作成绩B、政治思想和工作成绩C、政治思想和工作态度D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩答案：D115.学生“问难”是我国古代()的主要教学方法。(一)A、太学B、辟雍C、国子监D、书院答案：D116.我国高等学校内部管理体制应作如下描述()。A、国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制B、社会力量举办的高等学校也应实行党委领导下的校长负责制C、各类高等学校实行党委书记领导下的校长负责制D、国家举办的高等学校可实行校董事会领导下的校长负责制答案：A117.个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于()A、生理自我B、我念自我C、心理自我D、理想自我答案：C118.以下关于职业选择的说法中,正确的是()。A、职业选择是个人的事,与社会发展要求无关B、人们有选择职业的自由,但不等于可以随心所欲地选择职业C、职业选择自由与"干一行,爱一行,专一行"相矛盾D、树立职业理想容易导致人们在择业上不顾社会需求答案：B119.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A、创新精神B、丰富知识C、高尚品德D、聪明智慧答案：A120.职业道德的基本职能是()。A、调节职能B、约束职守C、和谐氛围D、优化服务答案：A121.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）日内，作出处理。A、15B、20C、30D、60答案：C122.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提()。A、阿特金森B、马斯洛C、维纳D、班杜拉答案：B123.教育的人道主义原则要求高等教育要尊重()A、学生的个性差异B、学生的发明创造C、学生的想象力D、学生的选择性答案：A124.个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于()。A、生理自我B、我念自我C、心理自我D、理想自我答案：B125.教师的根本职责是()A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、教书育人答案：D126.某人对自己的能力估计过高,有极强的自尊心,同时又有自卑,好嫉妒,看问题主观、片面,常常言过其实,怪癖古怪。该人的人格属于()。A、冲动型人格B、强迫型人格C、偏执型人格D、焦虑型人格答案：C127.以下问题属于无结构的问题是()。A、数学应用题B、怎样培养学生的创新意识C、《背影》的作者是谁D、2008年奥运会主办方是哪个国家答案：B128.从组织机构治理角度来看,我国高校()。A、可以自由选择适合高校发展的制度B、采用法人制度C、采用非法人企业制度D、采用非事业单位法人制度答案：B解析：(正确答案)B129.面对经济全球化的时代背景,高等院校如何培养出符合时代发展需要的新型人才,答案就在()。A、国家政策;B、社会体制;C、高校教师;D、高校管理体制;答案：C130.以下不涉及问题解决过程的学说有()。A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说答案：C131.动作技能形成的基本途径是()。A、思维B、练习C、反思D、想象答案：B132.目前我国高等普通学校层次主要分()。A、职业技术学校、专门学院、大学、研究生院B、职业技术学校、专门学院、一般性大学、研究性大学C、职业技术学校和高等专科学校、专门学院、大学、研究生院D、高职高专、专门学院和大学、研究生院答案：D133.取得高等学校教师资格,应当具备()毕业学历。A、大学专科B、大学本科C、研究生D、研究生或者大学本科答案：D134.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响C、教育法规的影响D、教育原则的影响答案：A135.()反映了教师这一行业的本质特征,指出了教师这一行业和其他行业不同的根本所在。A、为人师表B、献身教育C、教书育人D、公而忘私答案：C136.去过几次同伴的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到()的儿童能做到这种程度。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段答案：C137.教师在批评做错事的学生时,训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性现象A、心罚B、体罚C、变相体罚D、经济惩罚

三、判断题(对或错):20题答案：A138.以下哪种教学组织形式不容易开展因材施教？()（七）A、班级授课制B、分组教学C、个别教学D、特郎普制答案：A139.使记忆内容能够在短时间内长期保持的有效手段是()A、精细加工B、生成性学习C、组织D、复述答案：D140.高校教师坚持()是适应现代教育全面育人的需要。A、社会主义原则B、集体主义原则C、人道主义原则D、为人民服务原则答案：C141.一般考试难度控制在()间较为合适。A、0.35—0.50B、0.35—0.75C、0.50—0.75D、0.30—0.75答案：B142.教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服,向教育行政部门提出申诉的,教育行政管理部门应当在接到申诉的()日内,作出处理。A、20B、30C、45D、60答案：B143.以下各项中属于认知策略的是()。A、精加工策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略答案：A144.()是在实际的教学过程中教师与社会及个人之间道德关系的普遍规律的反映。A、教师职业道德原则B、教师职业道德规范C、教师职业道德选择D、教师职业道德评价答案：B145.教师之所以成为教师的核心因素,其根本在于()。A、现代教育观念B、创新精神C、优秀的教学能力D、高尚的职业道德答案：D146.综合运用各种方法,对少数或个别学生进行较长时间的多方面深入研究的方法,称为()。A、测验法B、个案法C、调查法D、观察法答案：B147.1998年8月29日,九届全国人大常委会第四次会议审议通过了(),并与1999年1月1日起开始施行,知识中国教育法制建设和高等教育事业改革与发展进程中的一件大事。(第十二章,第五节,P198)A、《高等学校暂行规程》B、《教育部直属高等学校暂行工作条例(试行)》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国高等教育法》答案：D148.在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿现象,称为()。A、平原现象B、起伏现象C、低谷现象D、高原现象答案：D149.促进学生的全面发展()A、是高等教育改革与发展的目标B、是社会主义现代化建设的需求C、是现代教育追求的目标D、是社会主义市场经济发展的需求答案：C150.中国汉代建立“太学”是由教育家()倡议。A、韩非子B、董仲舒C、孟子D、荀子答案：B151.在教育教学实践中,按照研究目的,控制或变更某些条件,对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法,称为()。A、教育经验总结法B、教育心理实验法C、实验室实验法D、个案研究法答案：B152.对于教师行为道德标准评价的依据,应当是():A、重在其行为的效果;B、重在其行为的动机;C、既要看动机,又要看效果。答案：C153.以下不属于教师个性品质健康性的提法是A、仪表大方B、兴趣广泛C、意志坚强D、情绪健康答案：A154.()问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。A、常规性B、发明性C、创造性D、无结构性答案：A155.课程建设的内容涵盖课程本身即课程()和实施的全环节。A、设置B、结构C、生成D、目标答案：C156.根据迁移的性质不同,迁移可以分为()。A、水平迁移和垂直迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、正迁移和负迁移D、一般迁移和具体迁移答案：C157.动作技能的物点是动作的()。A、物质性、外显性、展开性B、物质性、内隐性、展开性C、观念性、外显性、展开性D、观念性、内隐性、简缩性答案：A158.在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。A、变化B、改变C、变式D、突出答案：C159.大学生的情绪一旦被激发,往往会在较长时间内影响个体的心理与行为,这说明大学生的情绪情感发展具有()。A、丰富性B、心境化C、波动性D、复杂性答案：B160.以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是()。A、讲演慢一点B、重复复杂的主题材料C、呈现做笔记的线索D、在黑板上将所有信息罗列出来答案：C161.()年中央职称改革领导小组转发的《高等学校教师职务试行条例》明确了各级教师的职责。A、1986B、1987C、1988D、1989答案：A162.通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法,称为()。A、个案法B、调查法C、观察法D、测验法答案：C163.动作技能形成的基本途径是()。A、思维B、练习C、反思D、想象答案：B164.下列关于职业兴趣的表述中,你认为正确的是()。A、每个从业人员都可以完全依据自己的职业兴趣选择职业B、对不感兴趣的岗位,从业人员有权不服从安排C、兴趣和爱好是天生的,后天无法培养D、尽可能地把岗位需要与个人兴趣结合起来答案：D165.《教育法》中关于“国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及个人依法举办学校及其他教育机构。”这一条款属于()A、义务性规范B、授权性规范C、允许性规范D、权利性规范。答案：B166.普通高等本科教育的修业年限为()A、3—4年B、4—5年C、5—6年D、实行学分制,无年限规定答案：B167.根据韦纳的归因理论，属于稳定性因素的是A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、运气好坏答案：A解析：这道题考查韦纳的归因理论。在该理论中，能力高低属于稳定性因素。努力程度是可控但不稳定的；任务难易是外部稳定因素；运气好坏是外部不稳定因素。而能力在相当长的时间内相对稳定，不易改变，所以这道题选A。168.建构主义学习观认为学生的学习方式主要是A、接受学习B、机械学习C、合作学习D、有意义的学习答案：C解析：这道题考查对建构主义学习观中学习方式的理解。建构主义强调学习是在一定情境下，通过与他人的互动和合作来实现的。合作学习能促进学生之间的交流与协作，符合建构主义学习观。接受学习和机械学习不符合其理念，有意义的学习范围较宽泛。所以学生的主要学习方式应是合作学习。169.按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论，教师课上讲解例题是帮助学生完成智慧技能形成的A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型外化阶段D、原型内化阶段答案：A解析：这道题考查冯忠良的智慧技能形成阶段理论。教师讲解例题，是为学生提供了一个关于智慧技能的标准模式，让学生明确活动的方向。原型定向阶段就是使学生了解活动的结构，从而在头脑中建立起活动的定向映象。所以课上讲解例题是帮助学生完成原型定向阶段。170.在讲授血液系统的特点前，先让学生感受河流系统的特点，这种教学策略属于（）A、因材施教策略B、组织策略C、先行组织者策略D、认知策略答案：C解析：这道题考查教学策略的知识。先行组织者策略是先呈现引导性材料，帮助学生建立新旧知识的联系。题中先让学生感受河流系统特点，再讲授血液系统特点，就是用河流系统作为先行组织者。A因材施教是根据学生差异教学；B组织策略侧重对知识的整理；D认知策略是关于学习的策略。所以答案选C。171.根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，他律道德阶段儿童的主要特征为（）A、服从规则B、服从成人C、追随自己意愿D、以自我为中心答案：B解析：这道题考查皮亚杰儿童品德发展阶段理论。在他律道德阶段，儿童主要表现为服从成人权威。A选项“服从规则”不够准确，规则多由成人制定。C选项“追随自己意愿”和D选项“以自我为中心”并非他律道德阶段儿童的主要特征。所以答案选B，此阶段儿童的行为更多受成人影响和支配。172.在马斯洛的需要层次论中，处于最高水平的需要是A、生理需要B、爱与归属的需要C、审美需要D、自我实现的需要答案：D解析：这道题考查马斯洛需要层次论的知识。在该理论中，人的需要从低到高依次为生理、安全、爱与归属、尊重和自我实现。自我实现是个人充分发挥潜力、实现理想和抱负的最高层次需要，反映了个体对成长和发展的追求。所以这道题选D。173.主张把S-R改为S-O-R的心理学家是（）A、班杜拉B、桑代克C、托尔曼D、苛勒答案：C解析：这道题考查对心理学家观点的了解。在心理学发展中，托尔曼主张将传统的S-R改为S-O-R，强调了“O”即中间变量的重要性。班杜拉主要在社会学习理论方面有突出贡献，桑代克提出了试误说，苛勒则在顿悟学习方面有重要研究。综合比较，本题答案选C。174.皮亚杰道德发展阶段理论中的可逆性阶段的儿童判断行为的好坏往往依据的是（）A、客观后果B、自我C、公正观念D、行为动机答案：D解析：这道题考查皮亚杰道德发展阶段理论。在可逆性阶段，儿童的道德判断不再单纯依据客观后果。他们开始关注行为动机。自我和公正观念并非此阶段判断行为好坏的主要依据。根据理论，这一阶段儿童更倾向于从行为动机来判断行为的好坏，所以答案选D。175.美国心理学家柯尔伯格认为品德