部编版小学道德与法治四年级上册期中质量监测试题含答案(共3套)

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）道德与法治四年级上册期中测试题（1）填空题（每空2分，共24分）为了让班级更棒，我们每位同学都应该用自己的智慧为班级_____。2.我们是班规的______，也应该是班规的_______。3.班级与班级之间既有

____也有____。4.我们已经长大了，如果我们能______,父母就可以少为我们操心。5.作为孩子，我们对家庭也要有自己的____。6.很多事情我们帮不上忙，但是起码能做到_____，就能少给父母添麻烦。7.在做家务过程中，不仅能够____父母的负担，而且还会有许多_____。8.能够为他班喝彩，就是对他们的_____和____。判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）1.设计班徽第一步要写上解说词。（）2.小丽说，不当图书管理员，班级书架上的书乱了不用管。（）3.修订班规要重视内容的合理与不合理，但是不一定遵循程序。（）4.班规重在执行，班规也可以改进。（）5.学习生活中我们应该做到为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。（）6.爸爸和妈妈因为家务事吵架了，聪明的你会当个和事佬让他们尽快和好。（）7.楠楠生病了因为药苦她不想吃药，这样做可以理解。（）8.我们每天养成睡前清理书包检查学习用品的习惯，就可以少给父母添麻烦。（）9.我们现在还小，将来长大了再干家务活也不迟。（）10.秦朗认为周末自己写好作业就可以尽情玩了，家里其他事情不用管。（）选择题（每小题4分，共30分）1．这是四（X）班存在的问题（）。A．在平时，掉在教室地上的纸屑会很快有人清理B．课间操时间，总有同学边打闹边出教室C．在今年的运动会上齐心协力获得了团体奖2.这样制订班规更合理些（）A.由本班的班主任一个人制定B.班主任和班干部一起制订C.由老师带领同学们一起制订班规3.下面是制定班规的注意事项，你赞成哪一项（）A.班规要做到面面俱到，这样班级管理才能到位B.每条班规都要由全体同学表决通过C.我们可以照搬别的班的班规4.班级之间的竞争，（）A.带给我们成长和收获B.会带来很多矛盾C.对任何同学都没有好处5．学校正在举行秋季运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（）。A．我只为我们班的运动员加油B．哪个运动员表现好我为谁加油C．我肯定不为2班加油，因为我们上次输给了他们班6．这样的竞争方式是不正当的（）A.摄影比赛，为了让班级获得好成绩，小华把爸爸的作品拿来参赛B.上周卫生评比，2班的检查员看到自己班地上的纸屑，他按照规定给自己班减了分C.学校运动会上不给别的班起哄，不喝倒彩7.这样做，你没有给父母分忧解愁（）A.我经常做完作业后陪奶奶散步B.周末我给小弟弟讲了他爱听的故事C.今天饭菜不和我的口味，我让妈妈重新做一份8．哪位同学的观点是正确的（）小红说：家里洗发水快用光了，我会及时到超市去买小丽说：我家有钟点工，我就不用做家务小明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务9.早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容，你觉得他做到了下面哪一点（）A.家务活家长让干就干B.家务活能不干就不干C.主动干力所能及的家务活10.周末妈妈不在家，舒晓家里有点乱，他的哪个想法是正确（）A.抓时间收拾，给妈妈买一个惊喜B.不管自己的事，等妈妈回来收拾C.小孩不用做家务，写好作业才是第一位的四、简答题（每小题7分，共14分）1.你认为班规的作用有哪些？2.做家务有哪些好处呢？五、自主探究（每小题4分，共12分）1.朱晓自告奋勇像爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾，可才干了一个星期，他就抱怨起来，爸爸对朱晓很失望，请你帮分析一下错在哪里？2.在学校的各种比赛中我们常说：“友谊第一，比赛第二”，请你用这学期学到的知识来解释一下这里面的道理。3.请你和我们分享一个家务小妙招。答案：一、填空题献计献策2.制订者守护者3.合作竞争4.做得更好5.贡献6.管好自己7.减轻收获8.认可欣赏二、判断题×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√三、选择题1.B2.C3.B4.A5.B6.A7.C8.C9.A10.C四、简答题1.①班规可以让我们的课堂学习有序又活跃；②让我们的课间活动活泼又安全；总之班规让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。2.①有助于形成良好的生活习惯。②可以形成良好的劳动态度。③能够提高生活技能，让人自信。④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任⑤为成年后的生活打下良好的基础五、自主探究1.缺乏“负责任的精神”，他应该克服困难，坚持下去。（合理即可）2.正确对待班级间的竞争。（合理即可）3.略答题卡请在各试题的答题区作答：填空题.()2.()（）3.()（）4.()5.()6.()7.()()8.（）（）判断题.1.()2.()3.()4.()5.(）6.()7.()8.()9.()10()选择题（）2、（）3、（）4、（）5、（）6、（）7、（）8、（）9、（）10、（）简答题1.2.自主探究1.2.3.四年级道德与法治上册期中测试卷2一、填空题。(每空1分,共17分)1.__________是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的__________。2.班级与班级之间既有合作,也有__________。3.班规是班级___________的规则。班规可以让班级生活__________,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。4.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的__________，而且在动手做的过程中,还会有许多___________呢!5.家人之间要相互陪伴__________、__________。6__________是维系家庭成员之间亲情的纽带。7.父母在家里的__________，我们可以看得到。8.“__________”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小，但也应尽到自己的__________。9.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们__________很多事情我们帮不上忙,但我们起码能做到__________,少给父母添麻烦。10.班级之间有竞争是__________的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是__________的,甚至会产生不良后果。二.判断题。(对的打“√”,错的打“X")(每题2分，共20分)1.班级之间的规定需要大家共同讨论决定。()2.每天放学后主动写作业,少让父母为我操心。()3.家里遇到难事了,和我没有关系,不需要我的参与。()4.父母每天工作很辛苦,但是这是他们大人应该做的事情。()5.做家务活是有诀窍的,要认真地学习。()6.班级之间只有竞争没有合作。()7.每个班都是学校大家庭中的一员。()8.班规是班级共同生活的规则。()9.爸爸妈妈虽然很辛苦,但很多事情我们都帮不上忙,所以我们不需要为他们做什么。()10.任何人都不是天生就能把家务做好的。()三.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共16分)1.下列同学的做法中,不正确的是()。A.小倩美术好,她主动提出帮助班级办黑板报B.班级里值日生没有来,小齐主动帮助打扫教室C.军军在教室里打闹,撞上同学2.班级之间举行科技比赛，下列做法中不可取的是()。A.和同伴一起讨论创意作品B.抄袭其他班的作品C.自己独立完成作品3.下列做法中,()可以少让父母为我们操心。A.晚上看电视到很晚B.早上起床后自己叠被子C.经常忘记写作业4.妈妈今天生病了,我应该()A.让妈妈休息,我主动承担家务B.坚持让妈妈给我做饭去C.妈妈会自己照顾自己，我就看电视去了5.下列各项中,不属于家务活的是()A.扫地.B.洗碗C.写作业6.下列关于家庭的说法中,不正确的是()。A.每一个家庭成员都十分重要B.家人之间的相互陪伴不是贡献C.家庭成员之间应该互相关爱7.下列各项中,能体现父母的辛劳的是()。A.妈妈每天早上起来为全家人做早餐B.晚上,爸爸和我下了一盘围棋C.周末，我和爸爸妈妈到动物园看狮子8.我们应该帮助父母做一些()的事。A.工作中B.力所能及C.无法解决四、简答题。(每题8分,共40分)1.你们班和其他班有过合作吗?如果有的话,是如何进行合作的?做了哪些事情?2.班级是我们的家,你都为班级做过哪些事情?(请列举出至少2件)3.生活中，你做了哪些让父母少操心的事?(请列举出至少2件)4.你都会做哪些家务活?坚持下来了吗?5.你知道做家务的好处有哪些吗?五、拓展题。(7分)请你自己来设计班徽,并尝试写下你的设计解说词。期中测试卷参考答案：一.1.班徽奋斗目标2.竞争3.共同生活健康有序4.负担收获5.相互关心相互支持6.孩子7.辛劳8.家责任9.分担管好自己10.正常不光彩.二、1.√2.√3.X4.X5.√6.X7.√8.√9.X10.√三、1.C2.B3.B4.A5.C6.B7.A8.B四、1.示例:有过。其他班的电脑兴趣小组为我们班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。2.略。3.示例:煮饭之前,我会帮妈妈淘米。我每天放学后帮忙倒垃圾,每天按时起床,不让父母操心。4.示例:我会洗碗、淘米,每天放学后我都会做家务。5.有助于形成良好的生活习惯;可以形成良好的劳动态度;可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任;能够提高生活技能,让人自信;为成年后的生活打下良好基础。五、略。总分第一学期期中质量监测四年级道德与法治试卷3题号一二三卷面5分得分判断题（33分）1.班级是我家，管理靠大家。……………（）2.班规修订之前，即使有不合理的内容，也需要遵守。…（）3.少给父母添麻烦，就是爱父母的表现。…………………（）4.张含同学妈妈生病了，他还强烈要求妈妈给他做红烧排骨。………（）5.班级之间只有竞争，没有合作。…………（）6.要多从父母的角度想问题，这也是少给父母添麻烦的表现。…………（）7.班规的制定者是我们，班规的守护者是班干部。………（）8.管理好自己班就行，没有必要关注其他班。……………（）9.班规可以使我们能在班里安全、愉快地学习和活动。…（）10.不是我不做家务，而是我认为做家务只会耽误时间。………………（）11.做家务，要长期坚持做，这样才能成为“家务小能手”。……………（）选择题（24分）1.你想为谁点赞？（）A.自习课上，李明和张东交头接耳。B.王华上课迟到了，自觉接受班规惩罚，写了一份检查交给了班长。C.孙亮在教室里吐痰，同学让他擦掉，他扭头不理睬。2.下面做法中，你不赞同谁的做法？（）A.运动会上，四1班的同学看到五2班的运动员跑在前面，喊着“漏油”。B.在卫生评比时，卫生检查员刘强，实事求是的给本班打分。C.文艺汇演时，四年级的同学为三年级的同学鼓掌喝彩。3.（）是一个班级的标志，是班集体的象征。（）A.队旗B.校徽C.班徽4.下面三种制定班规的方式，你认为哪种更合理？（）A.班主任自己制定B.班主任带领同学们一起讨论后再确定C.班干部讨论后制定5.少给父母添麻烦，你认为谁的做法值得学习？（）自己学着洗衣服天色已黑，再玩会儿。自己学着洗衣服天色已黑，再玩会儿。妈妈，快给我穿衣服！ABC6.下面关于班规的制定方法，大家各抒己见，你同意谁的说法？（）A.班规应该告诉我们正确的做法，而不是不准干这，不准干那的要求。B.修改班规，班干部讨论后修改就可以了。C.制定班规后，不能随意更改。7.下面选项中，你觉得谁在家不是可爱的孩子？（）ABC8.关于做家务的好处，下面选项中不正确的认识是（）。A.有助于形成良好的生活习惯，为成年后的生活打下良好的基础。B.我们小孩子觉得做家务很累，没有什么益处。C.能够提高生活技能，让人变得更加自信。回答问题（38分）（一）请看下图，然后回答问题。（12分）最近，小明同学想做家务，但遭到了奶奶、爷爷、妈妈、爸爸的反对。如果你是小明，此时，你该怎么说服他们，实现做家务的愿望呢？此时，我会对奶奶说：“奶奶，”2.此时，我会对爷爷说.：“爷爷，”3.此时，我会对妈