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2/2收集整理,仅供参考2023年湖州市教育局招聘考试真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()。A.7年B.8年C.5年D.6年【答案】:A2.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.1-3年B.8-9年C.6-7年D.4-5年【答案】:A3.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.县级B.市级C.区级D.校级【答案】:B4.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用B.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题C.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题【答案】:B5.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.吊销办学许可证B.停考,停止申请认定资格C.罚款D.记过【答案】:D6.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生()。A.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理B.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围C.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理D.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理【答案】:D7.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.教育评估B.个体认知C.传统习惯D.他人期望【答案】:C8.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。A.师资B.师范C.督导D.师德【答案】:D9.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.教学反思模式B.个人主导模式C.自我实现模式D.校本培训模式【答案】:D10.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.累积性B.辐射性C.独特性D.全局性【答案】:A11.目前高等学校基本的教学环节是()。A.素质拓展B.创新创业C.课堂教学D.社会实践【答案】:C12.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.正常功能B.隐性功能C.显性功能D.负向功能【答案】:D13.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.抽象逻辑思维B.辩证逻辑思维C.形式逻辑思维D.创造性思维【答案】:B14.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.人际关系和谐B.自尊C.心态积极D.安全感【答案】:C15.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。A.特殊性B.知识性C.专业性D.教育性【答案】:B16.有些大学生在取得成绩时,容易产生积极、肯定的情感体验,有时甚至骄傲自满,忘乎所以;一旦遇到挫折,容易产生消极、否定的情感体验,甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们()。A.自我体验具有丰富性和波动的特点B.自尊感和自卑感相互交织C.自我认识具有主动性和自觉性的特点D.自我体验具有敏感性和情境性的特点【答案】:A17.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。A.精细加工策略B.元认知策略C.资源管理策略D.认知策略【答案】:B18.在知识理解的过程中,教学时总是先出现若干个变式例子,使概念的()不断变化,同时保持概念的本质特征不变。A.整体特征B.局部特征C.无关特征D.关键特征【答案】:C19.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和()三种。A.英国模式B.德国模式C.加拿大模式D.瑞士模式【答案】:A20.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。A.课程即经验B.课程即活动C.课程即复杂会话D.课程即知识【答案】:D21.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()A.社会现象B.生理现象C.心理现象D.管理现象【答案】:C22.人际关系的核心成分是()。A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.意志成分【答案】:B23.我国大学课程主要依据()进行编制。A.批判模式B.过程模式C.目标模式D.环境模式【答案】:C24.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.惩罚孩子过分喜欢看的行为C.规定每周看电视的适当时间D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】:D25.属于人的心理发展特点的是()A.方向性与可逆性B.平衡性与差异性C.连续性与阶段性D.集中性与分散性【答案】:C26.“活泼好动”属于()的表现。A.意志B.能力C.气质D.兴趣【答案】:C27.北京大学的前身是()A.京师同文馆B.京师大学堂C.中西学堂D.南洋公学【答案】:B28.民办学校的“举办者”是指以()等方式,发起、倡议并具体负责创办民办学校的社会组织或公民个人。A.审批、登记B.出资、筹设C.筹备D.实行分类管理【答案】:B29.根据学习的定义,下列活动中属于学习的是()。A.孩子开始走路B.老爷爷早晚打太极拳C.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高D.大一时的军训导致他大学毕业后从军【答案】:D30.高校教学常规管理的中心环节是()。A.教学实习B.学生成绩评定C.编排课程表D.安排任课教师【答案】:C31.以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是()。A.它是一种思想关系B.它是一种思想观念和理论体系C.它是受一定利益关系制约的D.它是师德意识意识形成的基础,并通过教师的道德行为实践表现出来【答案】:B32.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来,解决()的问题。A.“为什么”B.“怎么样”C.“是什么”D.以上三项都不正确【答案】:C33.下列不属于高校课程内容综合化的是()A.要求学生跨学科选课B.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位C.建立综合学科教学规划D.以学群、学类为组织进行综合知识教学【答案】:B34.高等学校课程编制的关键依据是()。A.学校管理B.教师素质C.教育政策D.学生需求【答案】:D35.以下关于高等教育的表述,错误的是()。A.培养高级专门人才的教育B.初等教育之后的一切教育C.中等教育阶段以后的专业教育D.建立在中等教育基础上的教育【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.由专业保安看管B.侮辱教师C.加强舍管教师的安全教育培训D.批评教师E.检查维修宿舍设施F.加强就寝安全意识教育G.殴打教师H.家长参与管理【答案】:CEF37.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.命令权B.监督权C.教育违法D.治安违法E.刑事违法F.裁决权G.处罚权H.强制权【答案】:ABFGH38.要正确行使职业权力就要做到()。A.正确的使用手中的职业权力B.敢于抵制滥用职业权力的不正之风C.树立正确的职业权力观D.认真履行职业责任,做好本职工作【答案】:ABC39.贯彻教学与科学研究相结合原则的基本要求主要包括()。A.对学生进行科学精神的教育B.培养大学生的科学态度C.改变注入式的教学方法D.培养大学生的科学道德【答案】:ABD40.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.启动应急预案B.快速疏导现场人员C.等待救援D.紧急救护伤者E.事故善后处理【答案】:ABDE41.以下属于程序性知识范畴的有()A.命题学习B.动作技能C.认知策略D.智慧技能【答案】:BCD42.社会主义核心价值体系的基本内容包括()。A.以改革创新为核心的时代精神B.马克思主义理论C.爱国主义为核心的民族精神D.社会主义荣辱观【答案】:ACD43.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()。A.印象提升B.印象控制C.印象整饰D.印象形成【答案】:BC44.高等教育研究的工作计划主要包括()。A.选定研究类型B.规定研究步骤C.组织研究队伍D.确定研究时间【答案】:CD45.教师专业的从业要求包括()。A.能力B.资格证书C.知识D.道德【答案】:ABCD46.对于高等教育心理学的研究来说,应遵循以下哪些原则?()A.理论联系实际原则B.教育性原则C.发展性原则D.客观性原则【答案】:ABCD47.课程内容的选择应遵循如下原则()。A.经济原则B.量力和满足原则C.实践原则D.完整原则E.适时原则【答案】:ABCDE48.记忆的基本环节包括()A.再认B.保持C.识记D.回忆【答案】:ABCD49.以下是爱国的行为是()。A.节约用水B.偷税漏税C.随地吐痰D.做好本职工作【答案】:AD50.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题?()A.保持一种以上的爱好B.参加体育锻炼C.学会倾诉自己的压力和情绪D.主动接受心理健康教育【答案】:ABCD51.高校教学过程的特点是()。A.教学与实践的联系更为紧密B.教学与科研紧密结合C.更加强调间接知识的学习D.师生教学关系具有相对独立性【答案】:ABD52.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()A.含蓄B.没有认真履行教师的义务C.反语D.委婉E.没有落实教育教学任务29、F.没有认真履行教师的权利G.幽默H.没有认真履行教师的职责【答案】:BEH53.高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有()。A.教师集体内部的利益矛盾B.新旧观念的矛盾C.本职工作与兼职工作的矛盾D.个人利益与社会利益的矛盾【
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