初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物解题方法技巧

初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物解题方法技巧

单选题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

1、图为根尖的结构模式图，其中吸收水分和无机盐的主要部位是

A.IB.2C.3D.4

答案：A

解析：

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是4根冠、3分生区、2伸长区、1成熟区。

A.1成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。

是根吸收水分和无机盐的主要部位，A符合题意

B.2伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B不符合题意。

C.3分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，C不符合题意。

D.4根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，D不符合题意。

故选A。

2、绿色开花植物的受精过程依次是（）

①精子与卵细胞结合②花粉管进入子房③花粉管进入胚珠④花粉萌发出花粉管⑤花粉管末端破裂释放出精子

答案：A

解析：

绿色开花植物经过开花、传粉和受精，才能结出果实和种子。

当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠

珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵，另一个精子与胚珠

中央的2个极核融合形成受精极核.这个过程称为双受精。因此绿色开花植物的受精过程依次是：④花粉萌发

出花粉管、②花粉管进入子房、③花粉管进入胚珠、⑤花粉管末端破裂放出精子、①精子与卵细胞结合。

故选A。

3、如图为植物叶片的生理活动示意图。下列叙述不正确的是（）

水蒸气

A.图中A是呼吸作用，分解有机物，释放能量

B.图中B是光合作用，储存有机物，释放氧气

C.图中C是蒸腾作用，能够提高大气湿度，增加降水

D.植物叶片的这三种生理活动只能在白天进行

答案：D

解析：

图中：A吸收氧气产生二氧化碳，表示呼吸作用；B吸收二氧化碳，产生氧气，表示光合作用；C产生水蒸气,

表示蒸腾作用。

2

A.图中A是呼吸作用，呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量，A正确。

B.图中B是光合作用，光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中，B

正确。

C.图中C是蒸腾作用，蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在植物体内的运输；能降低叶片表面的温度，避免植

物因气温过高而被灼伤；增加大气湿度，提高降雨量，c正确。

D.在白天有光的条件下，植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用；在晚上无光时，植物的光合作用不

能正常进行，只能进行呼吸作用和蒸腾作用，D错误。

故选D。

4、受精完成后以下变化不可能发生的是（）

A.雄蕊凋落B.子房发育成果实C.花瓣凋落D.花柱发育成果实

答案：D

解析：

本题考查传粉、受精及果实和种子的形成过程。

一朵花在完成传粉、受精作用后，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱都凋落，只有子房继续发育果实，子

房壁发育成果皮，子房内的胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核（精子与极核结合

形成）发育成胚乳，D符合题意。

故选D。

5、藻类植物是一类低等植物，其理由是（）

A.主要生活在水中B.有些藻类可以食用

C.植物体都很微小D.没有根、茎、叶的分化，靠抱子繁殖后代

答案：D

3

解析：

藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，结构简单，无根、茎、叶的分化。

A.高等植物中的荷花也是生活在水中，A不符合题意。

B.能否食用不是判断植物是否高等的依据，B不符合题意。

C.个体大小也不是判断植物是否高等的依据，藻类植物中也有个体较大的，如海带等，C不符合题意。

D.藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，不结种子，用胞子（细胞）繁殖后代，属于池子植物，因此,

是比较低等的一个植物类群，D符合题意。

故选D。

6、大气中的氧气最重要的来源是

A.绿色开花植物B.藻类植物C.蕨类植物D.苔葬植物

答案：B

解析：

此题考查的是藻类植物的主要特征及其与作用，据此答。

藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，体内含叶绿体，全身都能进行光合作用,

放出氧气。藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自

于藻类植物的光合作用。

故选Bo

小提示：

关键点：大气中氧气的90%来自于藻类植物的光合作用。

7、你推测下列植物主要依靠昆虫传粉的是（）

A.小麦B.水稻C.玉米D.南瓜

4

答案：D

解析：

花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式，异花传粉的花又分虫媒花和风媒

花。

靠风力传送花粉的传粉方式称风媒，借助这类方式传粉的花，称风媒花。大部分禾本科植物（小麦、水稻、玉

米）和木本植物中的栋、杨、桦木等都是风媒植物。靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉

的花，称虫媒花。多数有花植物是依靠昆虫传粉的，如南瓜。

故选D。

8、根尖能不断伸长，芽能发育成枝条，树干能不断增粗，从结构与功能相统一的观点上分析，这是因为三者

都具有

A.营养组织B.活细胞C.分生组织D.线粒体

答案：C

解析：

植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能。

A.营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有

机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，A不符

合题意。

B.活细胞可以进行细胞的生活和生长等生命活动，与根尖能不断伸长，芽能发育成枝条，树干能不断增粗等

没有结构功能的相关性，B不符合题意。

C.分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它

组织。所以植物的根尖能不断生长（分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长）、叶芽能发育成枝条

（生长点细胞不断分裂产生新细胞）、树干能不断增粗（形成层细胞不断分裂，向内形成木质部细胞、向外形

成韧皮部细胞），是因为它们都具有分生组织，C符合题意。

5

D.线粒体是细胞进行呼吸作用，分解有机物释放能量的结构，与根尖能不断伸长，芽能发育成枝条，树干能

不断增粗等没有结构功能的相关性，D不符合题意。

故选C。

9、荔枝在开花期遇阴雨连绵的天气就会减产，其原因主要是

A.气温低，阴雨连绵，开花少B.阴雨天，光合作用减弱

C.阴雨连绵，昆虫活动少，传粉不足D.气温太低，影响果树生长

答案：C

解析：

果树大多是虫媒花，虫媒传粉因阴雨天气，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，传

粉不足，影响到果实和种子的产量。

虫媒花的果树在阴雨连绵的天气里，为果树传粉的蜜蜂等昆虫很少出来活动，从而造成传粉不足，未传粉的花

完不成受精过程，不能结出果实，所以导致果树减产；因此，果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气会造成

果树减产，主要原因是阴雨连绵，昆虫活动少，传粉不足，C正确。

故选Co

10、将大米播种在松软湿润的土壤里，在适宜的温度下，不能萌发的主要原因是（）

A.胚不完整B.没有胚乳C.没有种皮D.没有子叶

答案：A

解析：

种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚

发育的营养物质。

种子萌发不仅需要外界条件，而且还需要自身条件，且不在休眠期。在加工大米时，胚被破坏了，因此将大米

播种到地里不能萌发。

6

故选A。

11、生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法符合生物学原理的是（）

选项做法原理

A冬季农场的玻璃温室能增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度

B及时排涝减少根对水和无机盐的吸收

C带土移栽花草保护根毛和幼根，提高成活率

D及时晾晒收获的稻谷促进呼吸作用，延长贮藏时间

A.AB.BC.CD.D

答案：c

解析：

（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，

叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。（2）呼吸作用指的是细胞

内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行

的场所为线粒体，表达式为：有机物+氟一二氧化碳+水+能量。

A.冬季农场的玻璃温室，能够提高温度，利于植物的生长，A错误。

B.植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以田间松土、及时排涝，有利于根的呼吸，促进根的生长,

B错误。

C.移栽幼苗时根部总是带一个土坨是，为了保护根毛和幼根，提高成活率，C正确。

D.及时晾晒收获的稻谷，可以减少稻谷中的水分，抑制稻谷的呼吸作用，D错误。

故选C。

12、海带、葫芦薛、银杏、菠菜都是我们常见的植物，下列说法错误的是

A.海带呈褐色，体内不含叶绿素，不能进行光合作用。

B.葫芦麻有茎、叶的分化，无根，植株矮小。

C.银杏树又叫白果树，种子外没有果皮包被。

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D.菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮。

答案：A

解析：

植物根据生殖细胞的不同可分为池子植物和种子植物。抱子植物用池子来繁殖后代，包括藻类植物、苔葬植物

和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

A.海带体内有藻黄素和叶绿体，因此为褐色，能制造有机物，A符合题意。

B.葫芦葬属于苔葬植物，有茎、叶的分化，无根，茎叶中不含输导组织，植株矮小，B不符合题意。

C.银杏树又名白果树，属于裸子植物，其种子裸露，外无果皮包被，C不符合题意。

D.气孔大部分是分布在植株叶片的下表皮，由于水分主要通过气孔进行蒸发，当气孔分布在叶片上表皮时，

会接受大量的阳光照射，叶片中水分的蒸发速度较快，很容易发生缺水的状况，导致叶片发软、萎缩、枯萎，

甚至造成植株死亡。因此，作为陆生植物的菠菜，气孔主要分布于下表皮，D不符合题意。

故选A。

13、为使贮存在仓库中的粮食不霉烂、变质，下面采取的有关措施中，错误的是（）

A.仓库内保持干燥

B.仓库要保持通风

C.适当增加仓库中二氧化碳的含量

D.仓库中保持温暖湿润

答案：D

解析：

种子的寿命是指种子在一定条件下保持生活力的最长期限，超过这个期限，种子的生活力就丧失，也就失去萌

发的能力。种子的贮藏条件，对种子寿命的长短起着十分明显的影响。

8

贮藏种子的最适条件是干燥和低温，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子内营养的消耗最少，

有可能度过最长时间的休眠期。如果湿度大，温度高，种子的呼吸作用强，种子内贮存的有机养料将会通过种

子的呼吸作用而大量消耗，种子的贮藏期限也就必然会缩短。仓库内保持干燥，水分少，种子的呼吸作用弱；

仓库要保持通风。有利于降低温度，减弱呼吸作用；适当增加仓库中二氧化碳的含量，二氧化碳增多，抑制种

子的呼吸作用，仓库中保持温暖湿润，种子的呼吸作用强，大量消耗种子内的有机物，容易使粮食变质。

故选D。

小提示：

解答此类题目的关键是理解呼吸作用消耗有机物从而影响种子的寿命。

14、“垂杨拂绿水，摇艳东风年”，池塘或河水变绿是下列哪类植物引起的（）

A.藻类植物B.裸子植物C.蕨类植物D.被子植物

答案：A

解析：

藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化。全身都能吸收水和无机盐，细胞内有叶绿体，

能进行光合作用。用胞子繁殖后代，分析解答。

藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化。全身都能吸收水和无机盐，细胞内有叶绿体，

能进行光合作用。春天温度适宜，阳光明媚，水中的藻类大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使

春水荡漾着绿波。而裸子植物、蕨类植物、被子植物大都生活在陆地上。故选A。

小提示：

解题的关键是理解藻类植物的特征。

15、在油菜开花季节，如果遇到阴雨天气会导致减产。主要原因是（）

A.缺乏光照

B.缺乏营养

9

c.传粉不足

D,病虫害多

答案：C

解析：

植物开花后，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，有风媒花和虫

媒花之分。

异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，

在油菜开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，会造成减产，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉

和受精的机会，影响到果实和种子的产量。

故选C。

16、受精完成后，桃花的各部分结构都会发生变化。以下变化不可能发生的是（）

A.雄蕊会凋落B.子房发育成果实

C.花瓣会凋落D.花托发育成果实

答案：D

解析：

一朵完整的花包括花柄、花托、背片、花瓣、雌蕊和雄蕊等部分，雌蕊由柱头、花柱、子房组成，经过传粉和

受精后，子房发育成果实，解答即可。

传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花瓣、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育。子

房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果

实。所以花托发育成果实是不可能发生的。

故选D。

小提示：

10

解答此类题目的关键是熟记绿色开花植物的果实和种子的形成过程。

17、下图为叶芽的纵切结构图，下列叙述中，不正确的是（）

幼叶

芽轴

芽原基

叶芽的结构（纵切）

A.叶芽发育成枝条B.幼叶发育成叶C.芽原基发育成芽D.芽轴发育成叶

答案：D

解析：

本题考查叶芽的结构和发育。

叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基

将来发育成侧芽，由此，叶芽发育成枝条，D符合题意。

故选D。

18、张伯伯种植的玉米出现了倒伏现象，应多施（）

A.含氮的无机盐B.含钾的无机盐

C.含磷的无机盐D.含锌的无机盐

答案：B

解析：

植物的生长需要多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。

氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿。

钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成。

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磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力"足进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。

含钾的无机盐使茎秆健壮不易倒伏，促进淀粉的形成与运输，因此若玉米在生长的过程中出现倒伏现象，应该

给它多施含钾无机盐，故B符合题意。

故选Bo

19、下列实验中，实验材料与使用目的对应关系错误的是（）

选项实验名称实验材料使用目的

A制作洋葱内表皮细胞临时装片碘液染色

B制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水维持细胞正常形态

C验证绿叶在光下制造淀粉酒精验证是否产生淀粉

D验证呼吸作用的产物澄清的石灰水验证是否产生二氧化碳

A.AB.BC.CD.D

答案：c

解析：

制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦一滴一撕T展一盖T染一吸。

制作人口腔上皮细胞临时装片时使用生理盐水的目的是保持细胞形状。

把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素。

二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，常用于检验二氧化碳。

A.制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片，要用碘液染色，目的是便于观察，A正确。

B.如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀

甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水，目的是

保持细胞形状，B正确。

C.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色，便

于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应，C错误。

D.二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，可以用来检验萌发的种子呼吸时是否释放了二氧化碳，D正确。

12

故选c。

20、碘液是生物实验中常用的化学试剂，下列实验不需要用碘液的是

A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片B.绿叶在光下制造淀粉的实验

C.制作人的口腔上皮细胞临时装片D.制作并观察叶片横切面临时切片

答案：D

解析：

观察人口腔上皮细胞以及洋葱鳞片叶内表皮细胞为了观察的更清楚使用到碘液染色，以及检验绿叶在光下制造

淀粉都是用到碘液，因为碘液能使淀粉变成蓝紫色。

A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，为了使观察更加清楚，要用碘液染色，A不符合题意。

B.检验绿叶在光下制造淀粉，这两个实验使用碘液的目的都是验证淀粉的存在，B不符合题意。

C.观察人口腔上皮细胞，为了使观察更加清楚，要用碘液染色，C不符合题意。

D.制作并观察叶片横切面临时切片，不需要染色便可以看清细胞结构，D符合题意。

故选D。

21、下图为叶芽的纵切结构图，下列叙述中，不正确的是（）

一：叶

二嘉基

叶芽的结构（纵切）

A.a叶芽发育成枝条B.幼叶发育成叶C.芽原基发育成芽D.芽轴发育成叶

答案：D

解析：

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本题考查叶芽的结构和发育。

叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基

将来发育成侧芽，由此，叶芽发育成枝条，D符合题意。

故选D。

22、某同学为了探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豌豆种子进行如图所示的6组实验操作。一段时间后,

有部分种子开始萌发。下列有关叙述正确的是

25七甲乙5七

A.图中对照组只有①号和④号种子

B.②号种子的胚芽可能最先突破种皮开始萌发

C.本实验探究了温度、水分两个条件对种子萌发的影响

D.本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子

答案：D

解析：

种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度。种子萌发的自身条件：胚是完整的，是活的，

不在休眠期。

A.②和①对照，变量是水分；②和③对照，变量是空气；②和⑤对照，变量是温度，故本实验有三组对照实

验，而图中①号和④号种子都不能萌发，不能构成探究种子萌发条件对照实验，A错误。

B.②号种子的胚根可能最先突破种皮开始萌发，B错误。

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c.②和①对照，变量是水分；②和③对照，变量是空气；，②和⑤对照，变量是温度。所以，本实验探究了水

分、空气、温度三个条件对种子萌发的影响，c错误。

D.每组只用一粒种子做实验不科学，一粒种子可能自身原因等偶然性而不能萌发，影响实验结果。因此，种

子的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。故本

实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子，D正确。

故选D。

小提示：

解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的外界条件和对照试验中变量的唯一性。

23、长期不换水的鱼缸内壁上会长出绿膜，用显微镜观察发现，这种绿膜主要由一种含有叶绿体的单细胞生物

组成，它们所属的植物类群最可能是（）

A.藻类植物B.苔罅植物C.蕨类植物D.种子植物

答案：A

解析：

根据植物的繁殖方式，一般把植物分成胞子植物和种子植物两大类，其中胞子植物不结种子，但产生孑包子，用

抱子繁殖后代，包括藻类植物、苔葬植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物

和被子植物。

A.长期不换水的鱼缸内壁上会长出绿膜，用显微镜观察发现，这种绿膜主要由一种含有叶绿体的单细胞生物

组成，它们所属的植物类群最可能是藻类植物，没有根、茎和叶的分化，细胞内有叶绿体能进行光合作用制造

有机物，并释放出氧气，故A符合题意。

B.苔葬植物有茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小，故B不符合题意。

C.蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用抱子繁殖

后代，属于抱子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，故C不符合题意。

15

D.种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，

没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实，故D不符合题意。

故选A。

24、冬季利用温室种植蔬菜时，不利于提高产量的措施是（）

A.合理施肥B.适时浇水C.增大种植密度D.补充人工光照

答案：C

解析：

植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能

储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释

放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的

措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当

增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。

A.植物的生活需要无机盐，合理施肥利于植物生长，进而提高产量，A不符合题意。

B.蔬菜的生长需要水分，适时浇水、利于植物的生长，可以增加蔬菜的产量，B不符合题意。

C.增大种植密度，导致植株下部叶片无法照射到阳光，影响植物的光合作用，不利于增产，C符合题意。

D.补充人工光照，可以延长光照时间，增加光照强度，植物的光合作用强度高、时间长制造的有机物就多，

可以使蔬菜和水果增产，D不符合题意。

故选C。

25、图表示大豆种子萌发长成幼苗的过程。关于大豆种子及其萌发过程的叙述，错误的是（）

16

A.首先突破种皮的结构是胚根B.胚轴发育成连接根和茎的部分

C.胚芽逐渐破土而出，发育成茎和叶D.其萌发过程利用的是胚乳中的营养物质

答案：D

解析：

种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、

胚根和胚芽。胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；

胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。

A.胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，A正确。

B.胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位，B正确。

C.胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶，C正确。

D.大豆是双子叶植物，种子中储存营养物质的结构是子叶，没有胚乳，D错误。

故选Do

26、如图是花生的果实，下列有关说法正确的是（）

17

A.图中①果皮，由子房壁发育而来B.图中②种子，由受精卵发育而来

C.花生种子萌发时首先突破种皮的结构是胚芽D.花生如果生霉，必须要高温炒熟后才能食用

答案：A

解析：

图中①果皮、②种子。

A.图中®果皮，由子房壁发育而来，正确。

B.图中②种子，由胚珠发育而来，错误。

C.花生种子萌发时首先突破种皮的结构是胚根，将来发育成根，错误。

D.花生如果生霉会产生致癌物质黄曲霉素，不可食用，错误。

故选Ao

27、“锄禾日当午，汗滴禾下土”。《悯农》这首诗，同学们非常熟悉，可是大家有没有思考过，农民伯伯为

什么要不辞辛劳给庄稼松土呢？

A.抑制叶片的光合作用B.促进叶片的光合作用

C.抑制根的呼吸作用D.促进根的呼吸作用

答案：D

解析：

农田及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。

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植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促

进根的生长。若土壤板结，土壤缝隙中的空气减少，抑制根的呼吸，不利于植物的生长。D正确。

小提示：

解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧，农田及时松土能增加了土壤中的空气。

28、下列实验中，实验材料与使用目的对应关系错误的是（）

选项实验名称实验材料使用目的

A制作洋葱内表皮细胞临时装片碘液染色

B制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水维持细胞正常形态

C验证绿叶在光下制造淀粉酒精验证是否产生淀粉

D验证呼吸作用的产物澄清的石灰水验证是否产生二氧化碳

A.AB.BC.CD.D

答案：c

解析：

制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦一滴一撕T展一盖T染一吸。

制作人口腔上皮细胞临时装片时使用生理盐水的目的是保持细胞形状。

把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素。

二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，常用于检验二氧化碳。

A.制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片，要用碘液染色，目的是便于观察，A正确。

B.如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀

甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水，目的是

保持细胞形状，B正确。

C.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色，便

于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应，C错误。

D.二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，可以用来检验萌发的种子呼吸时是否释放了二氧化碳，D正确。

19

故选c。

29、下面是对图所示的绿色植物的形态结构和生理功能的描述不正确的是（）

A.有根、茎、叶的分化B.根、茎、叶中有输导组织

C.靠种子进行繁殖D.大多生活在潮湿的陆地上

答案：C

解析：

蕨类植物的主要特征：①具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；②叶背面有许多

抱子囊，抱子囊中有大量的抱子；③受精过程离不开水。

A.B.蕨类植物有根、茎、叶的分化，且根、茎、叶中有输导组织，植株比较高大，AB不符合题意。

C.蕨类植物不能产生种子，能够产生抱子，靠抱子繁殖后代，C符合题意。

D.蕨类植物有输导组织，所以植株长得高大，靠抱子繁殖，但蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物

只能生活在阴湿的环境中，D不符合题意。

故选C。

30、移栽植物幼苗时常常在根部带一个大土团，这样做的目的是（）

A.避免伤害伸长区B,避免伤害分生区细胞

C.避免伤害根冠D.避免伤害根毛

答案：D

解析：

20

移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝

叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蕉现象，提高移栽植物的成活率。同时一般选择

在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。

移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蕉或死亡。所以移栽时,

需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成

活。因此，移栽植物幼苗时常常在根部带一个大土团，这样做的目的是避免伤害根毛，ABC不符合题意，D符

合题意。

故选Do

多选题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

31、以下植物类群中，有根、茎、叶分化，根茎叶中有输导组织的一类是（）

A.种子植物B.藻类植物C.苔葬植物D.蕨类植物

答案:AD

解析：

根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为池子植物和种子植物两大类，藻类植物、苔葬植物、蕨类

植物都不结种子，都靠胞子繁殖后代，属于胞子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物两大类。

A.种子植物包括裸子植物和被子植物两大类，有根茎叶及输导组织，具有果实和种子，正确。

B.藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，错误。

C.苔葬植物有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔葬植物

比较矮小，错误。

D.蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，正确。

故选ADO

小提示：

21

回答此题的关键是明确各植物类群的特征。

32、为了提高大棚蔬菜的产量和品质，小云家采取了以下措施

A,适当降低白天温度B.延长光照时间

C.适当增加大棚内二氧化碳的浓度D.增加氧气含量

答案：BC

解析：

植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能

储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释

放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的

措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当

增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。

A.白天适当降低温度会降低光合作用，减少有机物的形成，不利于大棚蔬菜的生长，A错误。

B.光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，B正确。

C.二氧化碳是光合作用的原料之一，适当增加大棚内二氧化碳的浓度，可增强光合作用，提高农作物的产量,

C正确。

D.适当增加氧气的含量，使呼吸作用加强，消耗的有机物增多，不能提高大棚内蔬菜的产量，D错误。

故选:BC0

小提示：

植物的三大作用是重点内容是考试的重点，要熟练掌握三大作用的原理，从容应对此类题目。

33、如图所示桃花与桃子的对应关系，下列说法不正确的是（）

22

A.桃子是由桃花中的子房发育而来的

B.桃子食用的部分是由子房壁发育而来的

C.桃子的种子中将来发育成新植株的部分是胚芽

D.子房是由胚珠和种子组成

答案：CD

解析：

在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实,

子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。

A.桃子（属于果实）是由桃花中的子房发育而来的，A正确。

B.桃子食用的部分（俗称的果肉属于果皮）是由子房壁发育而来的，B正确。

C.子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发

育成新的植物体。所以，桃子的种子中将来发育成新植株的部分是胚，C错误。

D.子房是由子房壁和胚珠组成，D错误。

故选CDO

34、张大爷种的大白菜喜获丰收，使大白菜增产的物质主要来自于（）

A.空气中的水分B.空气中的二氧化碳

C.土壤中的有机物D.土壤中的水分

23

答案：BD

解析：

光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光照，场所是叶绿体。

光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中

的过程。由此可知，大白菜增产的原因主要来源于光合作用制造了较多有机物，而光合作用的原料是空气中的

二氧化碳，此外还有根从土壤中吸收的水分，但是吸收的水分主要是用于蒸腾作用，少量的水分用于植物的生

长发育等需要。故选BDO

小提示：

解答此题的关键是理解掌握植物的光合作用。

35、某同学想验证呼吸作用产生二氧化碳，以下说法最合理的是（）

A.应该采用透明的袋子

B.塑料袋中的枝叶要新鲜健壮

C.最好把塑料袋放在冰箱里面

D.验证成功的标志是试管内的石灰水变浑浊

答案:BD

解析：

细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的

过程叫呼吸作用。

绿色植物在进行光合作用，会对实验干扰，应该采用黑色的袋子，A错误；塑料袋中的枝叶新鲜健壮，呼吸作

24

用强实验效果明显，B正确；呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能

量的过程。温度是影响呼吸作用强弱的因素，温度越高，呼吸作用越强，把该装置放在冰箱里面，温度低呼吸

作用弱，影响实验效果，C错误；试管内的石灰水变浑浊，说明呼吸作用产生二氧化碳，D正确。

小提示：

关于影响植物呼吸作用强弱的因素，可结合着具体的实例掌握。

36、对温室大棚里的农作物。采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措施不能起到这种作用的是

()

A,减少二氧化碳B.降低光照强度

C.合理密植D.延长光照时间

答案：AB

解析：

光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

影响光合作用效率的环境因素有光照、温度、二氧化碳的浓度等。

A.二氧化碳是光合作用的原料，增加二氧化碳能提高光合作用效率，增加产量，所以减少二氧化碳，光合作

用效率会下降，导致产量降低，故A错误。

B.光合作用的条件是光，降低光照强度，光合作用效率会下降，导致产量降低，故B错误。

B.合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光能，能提高光合作用效率，增加产量，故C正确。

D.光合作用的条件是光，延长光照时间可以增加光合作用进行的时间，能提高光合作用效率，增加产量，故

D正确。

故选AB。

小提示：

解答此类题目的关键是理解掌握光合作用原理在生产中的应用。

25

37、下列关于结构和功能相适应的论述，正确的是

A.右心室壁最厚，心肌发达，利于将血液“泵”到全身各处

B.根尖成熟区表皮细胞一部分向外突出形成根毛，利于吸收水分和无机盐

C.小肠绒毛壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质

D.家鸽身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼，利于飞行

答案:BCD

解析：

心脏主要由心肌构成，是血液循环的动力器官；根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次

是根冠、分生区、伸长区、成熟区；小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的。家鸽属于鸟类，解答

即可。

左心室是体循环的起点，壁最厚，心肌发达，利于将血液“泵”到全身各处，故A错误；根尖成熟区细胞停止

伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根毛增大了根的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要

部位，故B正确；小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质，是消化和吸收的主

要场所，故C正确；家鸽属于鸟类，身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼，利于飞行，故D正确。故选

BCDO

小提示：

解答此类题目的关键是明确生物体的结构与功能是相适应的。

38、现有等量的A、B两个品种小麦种子，将它们分别置于两个相同的密封广口瓶内，各加入等量且适量的水,

在25C。条件下，瓶内氧气含量变化如图所示，下列说法正确的是（）

26

。2含量

A.该曲线也可表示种子内有机物含量的变化趋势

B.A小麦种子的生命活动比B小麦种子更旺盛

C.由曲线可知，两个品种小麦种子的萌发率不同

D,一段时间后，把即将熄灭的木条伸入两个广口瓶，木条将复燃

答案：AB

解析：

种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，分析图可知，A小麦种子比B小麦种子消

耗的氧气多，所以A小麦种子的生命活动比B小麦种子更旺盛。

A.该曲线也可以表示种子内有机物含量的变化，A正确。

B.由图可知，A小麦种子比B小麦种子消耗的氧气多，所以A小麦种子的生命活动比B小麦种子更旺盛，B

正确。

C.图中曲线，看不出两种小麦种子的萌发率不同，C错误。

D.两个品种的小麦种子都要呼吸，呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，可以使澄清的石灰水变浑浊，不能使木

条复燃，D错误。

故选AB。

小提示：

27

解答此题的关键是学会识图，理解图中的信息。

39、下列属于裸子植物的有（）

A.油松B.苏铁C.满江红D.椰子

答案：AB

解析：

根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被,

能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。

油松、苏铁属于裸子植物，没有果实，它的种子裸露，无果皮包被着，仅仅被一鳞片覆盖起来。满江红属于蕨

类植物，有根、茎和叶的分化，产生胞子繁殖后代。椰子属于被子植物，种子外面有果皮包被，形成果实。故

选AB0

小提示：

解题的关键是理解裸子植物的特征及常见种类。

40、下列植物的生殖过程不受水的限制的是

答案：BD

解析：

根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。种子植物生殖过程不受水的限制,

适合生活在各种环境中。

在自然界中，能产生种子并用种子繁殖的植物类群为种子植物；根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分

28

成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包

被，裸露，不能形成果实，但根、茎、叶都很发达，种子植物的生殖过程不受水的限制，适合生活在各种环境

中。题干中，B玉米、D蒲公英都属于种子植物中的被子植物，生殖过程不受水的限制；而A葫芦葬是苔葬植

物，C肾蕨是蕨类植物，它们都属于池子植物，它们的生殖过程必须在有水的环境下才能完成。

故选BD„

41、某生物兴趣小组的同学做“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分

别放上纱布，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数周后记录发芽情况如下表所示。

下列关于实验的叙述不正确的是（）

装置种子所处的环境实验结果

甲干燥的棉花，置于25C。的橱柜中不萌发

乙潮湿的棉花，置于25C。的橱柜中种子萌发

丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4C。）

丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25C。的橱柜中不萌发

A.丙装置的种子也不萌发

B.丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件

C.总共有3组对照实验

D.本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件

答案：BD

解析：

（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、

种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都

相同的实验。

种子萌发需要适宜的温度。丙装置的种子，置于冰箱冷藏室（4C。），因温度过低，不会萌发，A正确；棉花和种

子完全浸没在水中，没有萌发的原因是得不到种子萌发所需要的空气，它证明的是充足的空气是种子萌发的条

29

件，而不能证明适宜的温度是种子萌发的条件，B错误；甲、乙形成以水分为变量的对照实验，乙、丙形成以

温度为变量的对照实验，乙、丁形成以空气为变量的对照实验，总共有3组对照实验，C正确；本实验证明的

是种子萌发的外界条件，与自身条件没有关系，D错误。

小提示：

一定要牢记种子萌发的外界条件，那就是：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。

42、叶片与光合作用相适应的结构特点是（）

A.表皮细胞排列紧密B.表皮细胞是无色透明的

C.叶肉细胞里含有多个叶绿体D.表皮上有成对的保卫细胞构成的气孔

答案:BCD

解析：

植物光合作用主要通过叶片进行，叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分，据此解答.

表皮细胞多为多角形，排列紧密，可有效地保护内部组织；表皮细胞无色透明，这样增加了透光率，有利于内

部的叶肉细胞进行光合作用.表皮细胞外壁具有角质层起到保护作用，正因其是透明的，这样增加了透光率，

也有利于内部的叶肉细胞进行光合作用.另外表皮上有由保卫细胞构成的气孔，这样可以保证空气的畅通，及

时的为光合作用提供原料一二氧化碳，及时的把光合作用生成的氧气释放到空气中，有利于光合作用进行。

小提示：

本题主要考查叶片的基本结构及其主要功能。理解掌握叶片的基本结构及其主要功能是解答此题的关键。

43、下列说法错误的是（）

A.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中其他生物

B.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所

C.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件

30

D.绿色植物通过光合作用，将光能直接储存在它所制造的有机物中

答案：BD

解析：

绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧

气的过程。

A光合作用把无机物转变成有机物（主要为淀粉），不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供

了食物来源，故A正确。

B叶绿体是绿叶进行光合作用的主要场，叶绿体内有叶绿素，故B错误。

C光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，故C正确。

D光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能

量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程，绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的

有机物中，故D错误。

故选BD。

小提示：

本题考查植物的光合作用，掌握光合作用的概念、实质和意义是解答的关键°

44、裸子植物和被子植物的共同特点是（）

A.由种子繁殖后代B.种子有果皮保护C,都含有胚乳D.种子中有胚

答案:AD

解析：

根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被,

能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。

31

被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的种子外面无果皮包被着，种子裸露，

仅仅被一鳞片覆盖起来。被子植物的种子外面有果皮包被着，种子包上果皮构成果实。但二者都含有种子，而

且都含有新植物体的幼体胚，所以A、D正确。

小提示：

掌握裸子植物和被子植物的的主要特征。

45、下列措施能显著延长水果保质期的是（）

A.放在温度较低的环境中B.保持干燥

C.放在通风的地方D.低氧储存

答案:AD

解析：

温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高

而增强。

温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。低

氧环境也能抑制生物的呼吸作用，根据温度对呼吸强度的影响原理，人们把水果放在温度较低、低氧的环境中

以减少呼吸作用对有机物的消耗，延长水果保质期。故选：AD。

小提示：

解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响，呼吸作用消耗有机物。

46、下列植物的生殖过程离不开水的是（）

答案：AC

32

解析：

根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。种子植物生殖过程不受水的限制,

适合生活在各种环境中。

在自然界中，能产生种子并用种子繁殖的植物类群为种子植物；根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分

成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包

被，裸露，不能形成果实，但根、茎、叶都很发达，种子植物的生殖过程不受水的限制，适合生活在各种环境

中。题干中，B荷花、D向日葵都属于种子植物中的被子植物，生殖过程不受水的限制；而A葫芦辞是苔葬植

物，C肾蕨是蕨类植物，它们都属于胞子植物，它们的生殖过程必须在有水的环境下才能完成。

故选ACo

47、下列植物中，有输导组织的是

A.海带B.里白C.葫芦鲜D.苏铁

答案:BD

解析：

植物根据生殖细胞的不同可分为池子植物和种子植物。泡子植物用池子来繁殖后代，包括藻类植物、苔葬植物

和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

A.海带等藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织，A错误。

B.里白等蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有

输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物

一般长的比较高大，B正确。

C.葫芦鲜等苔葬植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶,

但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔葬植物比较矮小，C