1.3 噪声及其控制 同步练习

第一章声现象三、噪声及其控制知识点1乐音和噪声1.(2022广西桂林中考)下列情景中的声音属于噪声的是()A.音乐厅中的演奏声 B.教室里的读书声 C.报告厅中的演讲声 D.建筑工地上嘈杂的响声2.如图所示，是两种声音的波形，由图可知：图(选填“甲”或“乙”)是噪声的波形。噪声(选填“是”或“不是”)物体振动产生的。

知识点2噪声的来源及危害3.(2023江苏盐城第四教育联盟期中)细心观察是学习物理的一个重要方法。小明同学观察到我市交通道路旁的标志牌如图所示，图中65.0dB表示的是当前环境声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)；0dB表示人耳的声音的大小。

知识点3噪声的控制4.在家拉动桌子时，桌腿与地板摩擦发出刺耳的声音，对楼下邻居来说，这属于(选填“乐音”或“噪声”)。如图所示，在桌腿底部安装防噪桌垫，可以有效降低搬动桌子时发出声音的响度，这是在

控制噪声。

能力提升全练5.(2022广东深圳中考)深圳市是全国文明城市，公民应该控制噪声，下列不属于在声源处减弱噪声的做法是()A.不高声喧哗 B.调低跳舞音响设备的音量C.在公路上不鸣笛 D.在学校周围植树6.(2022陕西西安二十三中期中)控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施不能减弱噪声的是()A.市区内禁止机动车鸣笛 B.在街道安装噪声监测仪C.在汽车的排气管上装消声器 D.在城市街道两旁种草植树7.(2022湖北随州中考)每年高考和中考期间，社会各界都努力为考生创设良好的环境，防止噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是()A.考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声B.考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源处防止噪声的产生C.关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声D.干扰的声音不可能完全杜绝，若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境8.(2023江苏镇江三中期中)如图所示，监测器在同一地点，测得被相同厚度、不同隔声材料包裹的同一声源发出的相同声音的特性如表。甲、乙材料相比()材料声音强弱等级/dB频率/Hz甲701100乙1101100A.乙材料隔声性能好 B.甲材料隔声性能好C.两种材料隔声性能相同 D.无法比较两种材料的隔声性能9.(2021陕西蓝田期中)下列有关噪声的知识，说法正确的是()A.优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声B.0分贝是指周围环境没有声音C.从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音D.考试期间关闭门窗是在声源处减弱噪声10.(2021湖北宜昌中考)如图所示，我市夷陵广场安装有噪声自动监测显示屏，显示屏上的分贝数值指的是声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)，广场周边禁止汽车鸣笛是在处减弱噪声。

11.(2023广东博罗期中)手碟是一种打击乐器，由瑞士人菲力·霍那和萨宾娜·谢雷于2000年所创，可以说是现如今最年轻的乐器，因其独特、纯净空灵的声音被越来越多的人喜爱。演奏时用手击打不同部位，可以改变声音的，用大小不同的力击打同一部位，可以改变声音的(前两空均选填“音调”“响度”或“音色”)，手碟的声音很空灵，它(选填“一定”或“不一定”)是乐音。

素养探究全练12.噪声的防治有多种方法，隔声是其中一种重要的方法。(1)将闹钟放在一个鞋盒内，聆听闹钟走动时的“嚓嚓”声，注意它的音调和响度。盖上盖子后，发现它的

(选填“音调”或“响度”)发生了变化。

(2)分别用报纸、锡箔纸、塑料袋、泡沫塑料将闹钟包裹起来，然后放在鞋盒内，通过实验来探究它们的隔声性能。这些材料包裹的厚度应(选填“相同”或“不同”)。

(3)如何比较它们的隔声性能好坏呢?有两种方法，一是让同学站在与鞋盒距离相同的位置，分别听闹钟发出“嚓嚓”声的强弱，听到声音越强，说明对应材料的隔声性能就越(选填“好”或“差”)；另一种方法是让同学边听声边后退，记录刚好听不到声音时与鞋盒之间的距离，距离越远，对应材料的隔声性能就越

(选填“好”或“差”)。

第一章声现象三、噪声及其控制答案全解全析基础过关全练1.D音乐厅中的演奏声、教室里的读书声、报告厅中的演讲声，没有影响他人，不是噪声；建筑工地上嘈杂的响声会影响他人的学习和生活，属于噪声。2.乙是解析从图形上可以看出，甲是有规则振动产生的，属于乐音；乙是无规则振动产生的，属于噪声。乐音、噪声都是物体振动产生的。3.响度刚好能听到解析65.0dB描述的是声音的强弱，客观反映了声音响度的大小。0dB表示人耳刚好能听到的声音的大小。4.噪声声源处解析桌腿与地板摩擦发出刺耳的声音，影响楼下邻居正常的生活、学习，属于噪声。在桌腿底部安装防噪桌垫，降低搬动桌子时发出声音的响度，这是在声源处控制噪声。能力提升全练5.D不高声喧哗、调低跳舞音响设备的音量、公路上不鸣笛，属于在声源处减弱噪声；在学校周围植树，属于在传播过程中减弱噪声。6.B在街道安装噪声检测仪，只能检测噪声的大小，不能减弱噪声。7.B考场周围不可以大声播放音乐，音乐会影响学生的考试，属于噪声，A错误；考试期间学校周围禁止车辆行驶和鸣笛，是在声源处控制噪声，B正确；关闭门窗不能完全消除噪声，因为固体能传声，C错误；30~40dB是较为理想的安静环境，D错误8.B由表格数据可知，经甲、乙两种材料传出声音的频率相同，经甲材料传出声音的响度为70dB，经乙材料传出声音的响度为110dB，说明甲材料隔音效果好。9.C优美的音乐若影响人们正常休息、学习和工作，也会变成噪声，A错误；0分贝是指人耳刚能听到的声音，而不是周围环境没有声音，B错误；从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音，C正确；考试期间关闭门窗是在传播途中减弱噪声，D错误。易错警示0dB不是没有声音，而是人耳刚能听到的声音；没有声音并不是理想的生活环境，40~50dB的环境对人而言是安静舒适的。10.响度声源解析图中噪声监测显示屏显示此时的噪声是63.0dB，是当时环境声音的响度；广场周边禁止汽车鸣笛是从声源处减弱噪声。11.音调响度不一定解析演奏时用手击打不同部位，可以改变手碟振动的频率，从而改变声音的音调；用大小不同的力击打同一部位，可以改变手碟发声时的振幅，从而改变声音的响度。手碟的声音如果影响了人们的休息，就是噪声，所以它不一定是乐音。素养探究全练12.(1)响度(2)相同(3)差差解析(1)把闹钟放在一个鞋盒内，并盖上盖子，鞋盒阻碍了声音