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文档简介
第2页共2页2024年图书管理员个人工作计划模版一、指导原则:学校图书馆致力于全面发挥其服务功能,以满足全校师生的需求。我们鼓励学生广泛阅读课外书籍,以获取广泛的知识,同时确保教师借阅的便利性,以提升他们的理论知识,支持实践技能的提升。二、主要任务:1、图书借阅:本校主要采用集体借阅方式。每学期每位学生应借阅至少4册书,并保持良好的借阅记录。借阅时间定于每周五的12:10至13:00,图书室开放。借阅流程为:二至六年级的班级图书管理员在图书老师处领取书籍分发至班级,并完成书卡登记。一年级学生由于年龄较小,需由班主任陪同图书管理员到图书室领取书籍。2、图书赔偿:如发生图书丢失,赔偿标准为图书原价的3倍。例如,丢失一本价值____元的图书,A选项为赔偿三本价值____元以上的新书或8成新的旧书;B选项为赔偿一本价值____元以上的新书或8成新的旧书。我们期望避免此类情况发生,并期待班主任对此项工作的配合。3、建设阅读校园:学校各部门将共同努力,精心挑选各年级的课外阅读书籍,并通过专用经费逐步购置新书,以推动我校的“阅读校园”计划稳步进行。三、每月任务:____月份:1、制定详细的工作计划。2、召开图书管理员会议。____月份:1、继续深入实施图书“开架借阅”服务。2、进行图书管理员的培训和学习活动。____月份:1、评选年度优秀图书管理员。____月份:1、完成年度工作总结。2、做好期末图书催还及归档工作。2024年图书管理员个人工作计划模版(二)一、指导原则以____和____为根本指导思想,坚决贯彻执行____制定的一系列方针政策,紧密围绕以____为中心的____,以____的原则严格自我要求,秉持敬业精神,做好各自的工作职责。二、详细任务深入学习并执行____学校的工作计划,确保小计划与大计划的协调配合,细致落实每一项工作任务。(一)图书馆管理1.协同计算机管理专业人员,有效开展师生图书借阅服务,确保教师按时归还,保护图书不受损。2.为全体师生创造优质的阅读环境,妥善执行阅览室管理任务。3.为教师的教学工作提供便利,全方位服务师生需求。4.保障学生阅览工作的质量与数量,确保图书资源的合理利用。5.对学生进行阅读指导,推荐有益书籍,指导学生做读书笔记。6.准备好读书活动的教学计划,定期组织读书活动,记录学生的阅读进展。7.进行图书的编码录入工作,采用中图法进行图书的采编,推动图书管理的现代化进程。8.维持图书馆的整洁有序,定期整理书架,按标准摆放图书。(二)、校园门卫值班1.准时到岗,遵守工作时间,确保不迟到、不早退,坚守岗位职责。2.协同门卫,防止无关人员进入校园,避免学生未经许可离开校园。3.对值周学生进行培训,明确其工作职责,以确保值周工作的顺利进行。4.协助领导检查班级卫生状况,督促值日生按时打扫,不拖延,确保铃响后学生及时回教室。5.负责清校工作,确保各班级按时放学,学生安全离校。2024年图书管理员个人工作计划模版(三)一、指导思想以____和____为引领,积极践行目标管理理念,更新教育观念,加大资源投入力度,强化图书管理工作的效能,充分发挥图书在育人过程中的积极作用。我们将严格按照《什邡市图书代办站____年工作计划》的部署,持续努力,致力于图书管理工作的创新,不断改善内部设施条件,以更好地服务于素质教育和教育教学水平的提升。二、工作目标与措施1.确保资金投入,加强图书室建设加强对图书室及内部设施的管理与维护。学校将实施月度大检查制度,通过现场办公、指导及问题解决的方式,确保图书室各项工作的顺利进行。我们将继续加大图书资源的配备力度,超额完成优质图书生均增加一册的目标,并征订一套超过本校图书室藏书量的电子图书及报刊____种以上。同时,积极征订教育印刷品,完成生均____元的征订任务,并确保按时结清书款。面对资金挑战,学校将克服困难,保障征订计划的圆满实现。2.强化管理措施,彰显图书育人功能管理员需深入学习《什邡市图书代办站____年工作计划》,并参照市站考评细则,明确职责,增强创新意识。图书室需精确管理七本账目,确保账账相符、账物卡一致。图书分类应准确及时,上架借阅流程顺畅。同时,完善著录卡、书袋卡、图书章等标识,保持书标整齐划一。加强图书回收、修补及新书介绍工作。图书室应确保开放时间充足,工作到位,报刊回收、装订、登记流程规范。主动收集教学参考资料,提升图书利用率,每学期需完成生均借书____次以上的目标。图书室全天对师生开放,上好阅览课,推广送书下班级活动,鼓励学生培养良好阅读习惯。将组织丰富多彩的图书活动,如征文比赛、阅读笔记展览、读书演讲比赛等,持续开展“自己的书大家看”活动。3.持续学习,提升个人素质管理员应致力于管理水平的提升,形成独具特色的管理风格。通过“请进来教、走出去学”的方式,积极借鉴他人管理经验,不断提高自己的管理意识和服务质量。秉持任劳任怨、无私奉献的精神,做好服务工作。同时,需配合学校相关部门和班级做好图书报刊借阅工作,积极参与各类活动组织。管理员和图书代办员应自觉学习政治理论、法律法规及相关政策,提升管理业务能力,每学期学习笔记不少于3000字。4.加
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