期中测试卷-2024-2025学年统编版（五四制）语文二年级上册

2024二年级上册语文期中测试卷（五四制）一．基础运用（共6小题，满分43分）1．（7分）请帮助老师把“行李清单”补充完整。ㅤㅤ班长带上duìqí，同学们dàihónglǐngjīn。在黄山看日出时，shāndǐng气温低，měirén要带一件miányī。带几zhīyuánzhūbǐ，给家人写明信片用。2．（12分）根据拼音，在括号里写出正确的汉字。【yáng】海树太山【yuán】公形一钱来【zhī】一笔一鸟识树3．（4分）下列汉字声母相同的一项是，韵母相同的一项是。A.搭猜催额滑麦B.淹酸杆雁宽仙C.沟尤艘楼够售D.疆奖紧军锦巨4．（8分）照样子，写词语。（1）我会写表示颜色的词。黄色——（土黄）绿色——（翠绿）（2）照样子，写一写。例：层叠——层林叠翠穷尽——山川——5．（9分）填一填，选一选争艳闻名满园五色热好金光（1）我知道上面的词语中、是写春天的。（2）当你想告诉别人大丰荷兰花海很出名时，你会用。（3）如果你到东台去，的老乡会请你吃美味的鱼汤面。6．（3分）景区知识知多少，请连线。地方景区特产安徽huī省吐鲁番fān怪石新疆日月潭葡萄台湾省黄山茶叶蛋二．语言表达（共3小题，满分22分）7．（5分）看图，练一练，说一说做树叶贴画的过程。（体会“先……，然后……，再……，最后……”的句式）树叶贴画ㅤㅤ手工课上，老师教我们做树叶贴画。ㅤㅤ我先拿一片树叶用剪刀剪成做蝴蝶的身子，然后拿两片银杏叶、两片榆树叶做蝴蝶的，再用一片心形的叶子做蝴蝶的，最后找两根细长的树叶做蝴蝶的，一只的蝴蝶就做好了。8．（6分）按要求完成句子练习。（1）大象到底有多重呢？（用加点词写句子）？（2）爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（照样子，把句子补充完整。）一边，一边。（3）风光秀丽日月潭许许多多的中外游客吸引了（连词成句，并加上标点）9．（11分）知识回顾。（1）有皆图画，无不文章。（2）银杏水杉，满院香。（3）老师常引用诗句“欲穷千里目，楼”来激励大家好好学习，取得更大的进步；“与朋友交，言而。”爸爸告诉我只有诚信的人才能交到真正的朋友。（4）曹冲是怎么称象的？根据《曹冲称象》的内容给下面的步骤排序。在船舷上做记号称石头的重量把大象赶上岸，往船上装石头赶象上船（5）学习了《植物妈妈有办法》，我们知道了蒲公英、、和豌豆传播种子的方法；学习了《日月潭》，我们知道了日月潭是我国省最大的一个湖。三．阅读理解（共2小题，满分21分）10．（10分）阅读短文，回答下面的问题。露水ㅤㅤ早晨，太阳从东方升起，凉爽的晨风吹拂着碧绿的草地。ㅤㅤ小草醒来了，轻轻地摆动着细嫩的叶子，向太阳公公问好。伏在小草叶子上的小露珠说：“小草，您早！请不要摆动身子，不然我会掉下去的。”小草说：“你是谁？是小雨点儿吗？”小露珠说：“我不是小雨点儿，我的名字叫露珠。”ㅤㅤ小草说：“你是夜里从天上落下来的吗？”小露珠说：“你说错啦，我的家不在天上。”小草疑惑地说：“那么你是从地里钻出来的？”小露珠说：“也不是。我是从地面和花草树木里跑出来的水汽。在晴朗的夏夜，地面渐渐冷了，我们就变成了露珠，落在你身上。你看！我们有无数的伙伴呢！”ㅤㅤ小草抬头一看，野花上，树叶上，许多露珠在滚动着。太阳公公照在他们身上，亮晶晶的多像一颗颗珍珠啊！（1）我会连。（4分）碧绿的细嫩的无数的凉爽的伙伴晨风叶子草地（2）伏在小草叶子上的是，它亮晶晶的就像一颗。（2分）A.小雨点B.小露珠C.珍珠D.宝石（3）小露珠是从哪里来的？用“”在文中画出相关的句子。（2分）（4）你知道小露珠还有哪些兄弟姐妹吗？试着写两个。（2分）11．（11分）阅读短文，完成练习。小熊的礼物ㅤㅤ熊妈妈的生日快到了，小熊想：妈妈总是说“没空”，我就送妈妈“空”作为礼物吧！想到了这条妙计，小熊好得意。ㅤㅤ小熊四处寻找，都没有找到“空”。他很失望，唉，“空”到底在哪里呢？猫头鹰知道了小熊的困惑，跟小熊说了一句话，帮小熊解决了问题。ㅤㅤ小熊听了又惊又喜，飞快地跑回家，看见妈妈在忙碌，就过去帮忙。妈妈做饭，他帮忙添柴；妈妈洗碗，他帮忙抹桌子。ㅤㅤ于是，那天妈妈提前干完了活儿。小熊真高兴，因为妈妈已经收到他送的礼物了。（1）小熊想送给妈妈的礼物是。（2分）（2）小熊的“困惑”是什么？用“”在文中画出来。（2分）（3）猫头鹰对小熊说了什么？解决了小熊的问题，想一想，写一写。（2分）（4）小熊的心情经历了哪些变化？用文中词填一填。（3分）→→又惊又喜→。（5）读完短文，我觉得小熊是个的孩子。（2分）四．看图写话（共1小题，满分14分）12．（14分）写话乐园。要求：仔细观察下面的图片，然后回答问题。（1）小花猫为什么会掉进河里？（2分）A.小花猫想学习游泳。B.小花猫想吃鱼，不小心掉进了河里。C.小花猫想过桥，不小心掉进了河里。（2）小白猫是如何向白鹅求救的？（2分）A.白鹅，快去救小花猫！B.白鹅姐姐，你能去救救小花猫吗？它不小心掉进河里啦！（3）试着用通顺的话将故事写下来。（10分）2024二年级上册语文期中测试卷（五四制）参考答案与试题解析一．基础运用（共6小题，满分43分）1．【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：队旗戴红领巾山顶每人棉衣支圆珠笔2．【分析】考查同音字。汉字中同音字很多，同音字之间可能意义相同或有所联系，也有可能意义不同且意义之间毫无联系。【解答】海洋：海和洋的统称。杨树：杨柳科杨属植物落叶乔木的通称。太阳：银河系的恒星之一，是炽热的气体球，体积是地球的130万倍，内部不断地进行原子核反应而产生大量的热能。地球等行星围绕着它旋转并从它那里得到光和热。山羊：一种哺乳动物。公园：指供公众游览休息的园林。圆形：是象征完美、和谐的意思的意思。一元钱：一元人民币是中华人民共和国的法定货币中的面额。原来：“起初的”“最初的”‌，表示事物或事件开始的时候或最初的状态。支：做量词用，可用于队伍；用于歌曲或乐曲；用于杆状的东西等。一支笔。只：做量词用，可用于某些成对的东西的一个；用于动物（多指飞禽、走兽）；用于某些器具；用于船只等。一只船。知识：1.了解；辨识。2.人类对客观事物和人自身研究的成果。树枝：树枝是树木的附属结构。故答案为：洋杨阳羊园圆元来支只知枝3．【分析】本题考查了学生对于声母、韵母的掌握。完成此类题目较简单，结合对拼音知识的学习完成。【解答】A.声母：“搭”的声母是“d”，“猜”的声母是“c”，“催”的声母是“c”，“额”是零声母音节，“滑”的声母是“h”，“麦”的声母是“m”。这些字声母各不相同。韵母：“搭”的韵母是“a”，“猜”的韵母是“ai”，“催”的韵母是“ui”，“额”的韵母是“e”，“滑”的韵母是“ua”，“麦”的韵母是“ai”。这些字韵母也各不相同。B.声母：“淹”的声母是“y”，“酸”的声母是“s”，“杆”的声母是“g”，“雁”的声母是“y”，“宽”的声母是“k”，“仙”的声母是“x”。其中“淹”和“雁”的声母相同，都是“y”。韵母：“淹”的韵母是“an”，“酸”的韵母是“uan”，“杆”的韵母是“an”，“雁”韵母是“an”，“宽”的韵母是“uan”，“仙”的韵母是“ian”。其中“淹”“杆”“雁”的韵母相同，都是“an”。C.声母：“沟”的声母是“g”，“尤”是零声母音节，“艘”的声母是“s”，“楼”的声母是“l”，“够”的声母是“g”，“售”的声母是“sh”。其中“沟”和“够”的声母相同，都是“g”。韵母：“沟”的韵母是“ou”，“尤”的韵母是“ou”，“艘”的韵母是“ou”，“楼”的韵母是“ou”，“够”的韵母是“ou”，“售”的韵母是“ou”。这些字的韵母相同，都是“ou”。D.声母：“疆”的声母是“j”，“奖”的声母是“j”，“紧”的声母是“j”，“军”的声母是“j”，“锦”的声母是“j”，“巨”的声母是“j”。这些字的声母相同，都是“j”。韵母：“疆”的韵母是“iang”，“奖”的韵母是“iang”，“紧”的韵母是“in”，“军”的韵母是“un”，“锦”的韵母是“in”，“巨”的韵母是“u”。这些字韵母各不相同。所以声母相同的一项是D；韵母相同的一项是C。故答案为：DC4．【分析】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。【解答】（1）写出“名词加颜色”式表示颜色的词语，如：姜黄、草绿。（2）照样子扩写词语即可，如山穷水尽、名山大川。故答案为：（1）姜黄草绿；（2）山穷水尽名山大川。5．【分析】本题考查了补全词语、选词填空、词语归类。对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词组的完整性，不要写错别字，要注意平时对词组的积累。同时根据语境的含义选择合适的词语进行填空，注意分析词语的含义以及语境的含义即可。【解答】百花争艳：指各种花草竞相开放出艳丽的花朵。形容花的颜色、姿态很多。远近闻名：名声传遍近的和远的地方。形容名气很大。春色满园：整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景象。五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多，引申为各色各样。热情好客：非常热诚、大方地接待和款待客人或陌生人。金光闪闪：金光闪烁耀眼。（1）描写春天的词语：百花争艳、春色满园。（2）根据语境，当你告诉别人大丰荷兰花海非常有名时，就是具有广泛的知名度，中外都知道的。故选“远近闻名”。（3）根据语境，如果你到东台沟去，非常热诚、大方地接待和款待客人或陌生人的老乡会请你吃美味的鱼汤面。故选“热情好客”。故答案为：百花远近春色颜六情客闪闪（1）百花争艳春色满园；（2）远近闻名；（3）热情好客。6．【分析】考查了知识百科。百科知识是对学生课外知识的积累与搜集能力的检查，包括历史、地理、文学常识等各方面知识的积累。作答此题可根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。【解答】安徽省黄山风景区的怪石特别有名。新疆吐鲁番的葡萄天下闻名。我国台湾省的日月潭的特产是茶叶蛋。故答案为：安徽省——黄山——怪石新疆——吐鲁番——葡萄台湾省——日月潭——茶叶蛋二．语言表达（共3小题，满分22分）7．【分析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后进行结合图画进行合理的想象组织语言写话。【解答】认真观察图画中树叶的形状，根据部编版二年级上册《口语交际：做手工》的学习与交流填空。故答案为：细长的形状翅膀脑袋触角漂亮。8．【分析】考查了句子仿写、连词成句、标点符号。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。【解答】（1）例句是用“到底”连接的疑问句，仿写时注意。（2）一边……一边……：表示并列关系，仿写时注意。（3）连词成句，其中“日月潭”是主语，谓语“吸引了”，宾语是“许许多多的中外游客”，“日月潭风光秀丽”是句子一般停顿，后跟逗号，句末用句号。故答案为：（1）爸爸到底什么时候回来呢（2）我听音乐写字。（3）日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。9．【分析】本题了古诗文默写、名言警句、对联、衔接排序、课文理解。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。【解答】（1）有山皆图画，无水不文章：有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞叹。（2）银杏水杉活化石，金桂开花满园香：银杏树作为古老的物种，和水杉一样非常珍贵，桂花盛开，满园飘香。（3）欲穷千里目，更上一层楼：若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层楼。与朋友交，言而有信：指交朋友的时候，一定要守信用、讲诚信、重承诺。不能够说话不算话，要让朋友觉得你是个靠得住的人。（4）曹冲称象的过程是：在河里停一只大船，首先把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方刻一条标志线；再叫人把象牵到岸上，把大小不同的石头往船上装，直到等船身沉到标志线处；最后称出船里的石头，就知道了象的质量。此过程中，船上石头的总质量等于大象的质量，通过石头的质量得到大象的质量，属于一种等效替代的方法。即：2431。（5）由课文中“蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发”“苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼”“石榴妈妈的胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。孩子们在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家”“豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈”可知，这篇课文让我们知道了蒲公英、苍耳、石榴和豌豆传播种子的方法。由课文《日月潭》的第①自然段第一句“日月潭是我国台湾省最大的一个湖”可知，日月潭是我国台湾最大的一个湖。故答案为：（1）山水；（2）活化石金桂开花；（3）更上一层有信；（4）2431；（5）苍耳石榴台湾。三．阅读理解（共2小题，满分21分）10．【分析】本文记叙了早晨，太阳从东方升起，凉爽的晨风吹拂着碧绿的草地。伏在小草叶子上的小露珠对小草说，请不要摆动身子，不然自己会掉下去的。小露珠介绍自己是从地面和花草树木里跑出来的水汽。在晴朗的夏夜，地面渐渐冷了，我们就变成了露珠。【解答】（1）本题考查文章内容概括。结合“凉爽的晨风吹拂着碧绿的草地”“轻轻地摆动着细嫩的叶子”“”“我们有无数的伙伴呢”“凉爽的晨风吹拂着碧绿的草地”，概括为：碧绿的——草地；细嫩的——叶子；无数的——伙伴；凉爽的——晨风。（2）本题考查文章内容概括。结合“我不是小雨点儿，我的名字叫露珠”“太阳公公照在他们身上，亮晶晶的多像一颗颗珍珠啊”可知答案。故选：BC。（3）本题考查文章内容概括。结合“我是从地面和花草树木里跑出来的水汽。在晴朗的夏夜，地面渐渐冷了，我们就变成了露珠，落在你身上”一句概括。（4）本题考查阅读拓展。霜、雪、冰等。故答案为：（1）碧绿的——草地；细嫩的——叶子；无数的——伙伴；凉爽的——晨风；（2）BC；（3）我是从地面和花草树木里跑出来的水汽。在晴朗的夏夜，地面渐渐冷了，我们就变成了露珠，落在你身上。（4）霜、雪。11．【分析】短文中的小熊想送妈妈生日礼物，因为妈妈总是说“没空”，所以想到送“空”作为礼物，帮助妈妈干活儿。赞美了小熊是个懂事、孝顺的孩子。【解答】（1）考查获取信息的能力。由“那我就送妈妈‘空’作为礼物吧！”即可知道，小熊送给妈妈的礼物是“空”。（2）考查获取信息的能力。仔细阅读短文答题时找到关键句“猫头鹰知道