2019年7月20日下午云南省公务员无领导小组讨论面试真题真题

年7月20日下午云南省公务员无领导小组讨论面试真题真题论述题第1题、

【背景材料】

在社会老龄化程度不断加深与城镇化进程愈发加快的双重作用下，农村独守老人群体所占的比重越来越大，如何使农村独守老人安度晚年成了社会面临的一大难题。县政府民政局准备开展给农村独守老人送温暖的活动，经过商议得出如下六项活动方案：

(1)开展知识讲座，重点给独守老人讲解健康知识及防诈骗的方法；

(2)给予基本物资帮扶，如柴米油盐、过冬衣物等；

(3)举办文艺会演，丰富人们的精神文化生活，如表演朗诵、相声、小品等节目；

(4)定期家访，与老人“话家常”，了解老人内心想法，关怀老人心理健康；

(5)完善医疗保障，与基层卫生所定向合作，为老人免费提供体检、量血压等基础医疗服务；

(6)开展电子设备使用技能培训，如教会老人用手机，方便其在遇到紧急情况时求助。

[问题]

1．请根据重要性对以上活动方案进行排序，并解释理由。

2．请为关爱老人活动制订一个实施方案，小组自行讨论并达成一致意见。

[要求]

1．请考生认真读题并准备发言提纲，时间为10分钟。

2．请考生轮流回答问题1，时间为每人3分钟。

3．请考生轮流回答问题2，并展开讨论。最后，小组必须达成一致意见，时间约为40分钟。我的答案：我的答案：参考答案：这道无领导小组讨论面试试题分为两个小问题，问题1是让我们对材料所给的六项活动方案根据重要性进行排序，属于排序式问题；问题2是让我们为关爱老人活动制订一个实施方案，属于开放式问题，重点考查考生的计划组织协调能力。这道题没有唯一的答案，考生只要通过自己的思考，回答合理、自圆其说即可。问题1：问题1要求考生对材料中的活动方案根据重要性进行排序，并解释理由，这实际上是两问。回答前一问时，考生可从选定标准和选项归类入手。而在解释理由时，考生要充分说明自己做出排序的理由，做到有理有据，有说服力，要从多个角度考虑问题。对于本题，考生可以这样回答：题中给农村独守老人送温暖的六项活动方案是从不同方面给予老人关爱，都是不可或缺的，若要将其按重要性进行排序，我的排序是5、4、2、3、1、6。之所以这样排序，是考虑到我们的活动一定要能切实满足独守老人的需求，这样的帮扶才算有针对性。而对于独守老人的需求，我结合该群体的特征及马斯洛需求层次理论，按重要性将其确定为“生存的需要—生活的需要—发展的需要”三个层次。通过观察六个选项后，我发现4、5两个选项都属于“送健康”类，有了健康才能满足老人生存的需要，因此排在第一类中，属于“生存的需要”；而2、3这两个选项都是保障老年人“生活的需要”，因此排在第二类中；1、6两个选项属于“技能拓展”类，能满足老人“发展的需要”，因此排在第三类里。具体每一类里的排序有如下理由：对于排在第一类的4、5两个选项，5属于身体健康方面的服务，而4属于心理健康方面的服务，农村的独守老人由于常年劳作且医疗条件较差，身体健康方面的顽疾比心理方面的问题更多，所以对农村独守老人身体健康的关怀比心理健康的关怀更为重要，因此5排在4之前。对于排在第二类的2、3这两个选项，2是物质方面的帮扶，3是精神方面的关怀，因为农村独守老人一般生活比较拮据，所以选项2的物质关怀更重要，因此在第二类中2排在3之前。对于排在第三类的1、6两个选项，1是基本的生活知识学习，6是电子设备使用技能培训，我认为只有在掌握了一定知识的基础上，且有了电子设备等物质条件，才能够学习电子设备使用技能，所以1排在6之前。综上所述，最终排序为5、4、2、3、1、6。问题2：问题2要求考生为关爱老人活动制订一个实施方案，考生可以参考结构化面试的作答方法来回答本题。具体来说，考生可以这样作答：随着老龄化程度的加深，我国老年人口的数量越来越多，且在大力推进新型城市化建设形势之下，农村的青壮年劳动力流失严重，村里只剩下一群独守老人陪伴着自己的家园，景象十分寂寥。想要实现农村独守老人老有所养、老有所乐，政府必须承担起兜底的责任。所以，开展此次对农村独守老人送温暖的活动，既要切实地帮农村独守老人解决其面临的问题，也要彰显出咱们政府执政为民的形象。因此，对本次活动必须高度重视，切实落实。首先，我会向领导请求增派几位同事，共同成立一个工作小组，明确各自的分工，保证在后期的送温暖活动中同事们能够通力协作，圆满完成任务。其次，我会实地走访该村，通过与老人面对面交流，以及与村两委座谈等方式，了解该村老人当下所面，临的困难，以及希望得到何种帮助，并做好详细的记录。再次，结合走访结果与工作组成员商量后，确定接下来的送温暖方案，并且筹资购买相应的物品，比如，油、盐、米、棉被、棉衣等，并安排相关工作人员编排节目，比如，相声、小品、歌舞，以备后期在送温暖活动中进行表演。做好如上准备之后，便可着手实施送温暖的活动，具体会分如下几个环节开展：第一，工作组会分成三个小队，分别走访村里边的独守老人，并且给他们送上所需的物资，再和老人坐下来聊聊天，唠唠家常，了解老人的所思所想，并给予老人关怀和心理疏导。第二，我会让村支书通知村里边的独守老人及其他有意愿参与文娱活动的村民，在活动当日的下午两点，集中到村里的文化礼堂观看文艺表演。此次文艺表演按照预先排好的节目顺序依次进行，表演主题多与亲情相关，也涉及独守老人如何防骗及维权等主题。在表演过程中，为了增加趣味性和互动性，也会现场邀请老年人上台参与我们的表演，如客串小品里边的人物角色。表演结束后会邀请独守老人以及其他村民和我们的工作人员合影留念。第三，我们会将预先准备好的关于老年人保健、防骗的漫画册和存有音频的收音机进行发放，对于有读写能力的老人，以发放漫画册为主；对于无读写能力的老人，以发放存有音频的收音机为主。在之后的闲暇时间里，让老人既能解闷，也能学习到有用的知识。整个送温暖活动结束后，我会召集工作小组成员开一个总结会，梳理一下本次送温暖活动中的经验得失，并把此次活动中所留存的文字及影像资