19科学概念科学研究方法（原卷版）

2022年浙江中考科学一模二模试题分类重组19科学概念、科学研究方法一、单选题1．（2022·定海模拟）科学假说在科学发现中起着重要作用，但需要相应的现象或证据支持。下列现象或证据与假说对应的是（）A．a粒子轰击金属箔实验葡萄干镶嵌原子模型.B．大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性海底扩张说C．所有星系都在远离地球而去，星系越远退行的速度越快大爆炸宇宙论D．发现了处于爬行类和鸟类过渡类型的始祖鸟化石拉马克“用进废退”进化论2．（2022·滨江模拟）建立模型有助于揭示客观对象的形态、特征和本质，下列不属于模型法的是（）A．细胞结构图B．磁体周围磁感线C．电流表符号D．气球充气反映星系运动特点3．（2022·龙泉模拟）建立模型是学习科学的重要方法，下列模型表示正确的是（）A．B．C．D．4．（2021·鄞州模拟）推理是化学学习中常用的思维方法。以下推论结果正确的是（）A．金属能导电，能导电的物质一定是金属B．质子数决定元素种类，质子数相同的微粒一定属于同种元素C．中和反应一定生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性5．（2022·滨江模拟）分析和推理是化学学习常用的方法，以下推理正确的是（）A．单质仅有一种元素组成，所以仅有一种元素组成的物质一定是单质B．某溶液中滴加BaCl2溶液，出现不溶于稀硝酸的白色沉淀，则该溶液中一定含有SO42C．某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素D．碳酸氢钠溶液能使酚酞溶液变红，则碳酸氢钠溶液呈碱性6．（2022·滨江模拟）近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应而产生的。下列说法错误的是（）A．臭氧与氧气的化学性质不同B．臭氧是空气质量指数监测的污染物之一C．汽车尾气大量排放会导致臭氧污染D．佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入7．归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是()A．酸和碱反应可以生成盐和水，所以能和碱反应生成盐和水的物质一定是酸B．质量守恒定律对所有化学反应都成立，所以2g氢气和1g氧气反应能生成3g水C．氧化物是由两种元素组成，其中种元素是氧元素的化合物，所以过氧化氢是氧化物D．在金属活动性顺序表中，排在前面的金属能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，所以金属钠能从硫酸铜溶液中置换出金属铜8．以下说法不正确的是（）A．甲图为心脏结构示意图，若静脉注射消炎药，则药物经过心脏的途径是①→③→④→②B．乙图装置可以用来证明绿色植物光合作用能产生氧气C．丙图装置中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊D．丁图实验可以证明植物具有向水性9．下列实验不能达到实验目的是（）A．甲图能探究温度高低对分子运动快慢的影响B．乙图实验能测定空气中氧气的含量C．丙图实验可以探究分子的运动D．丁图是比较空气与呼出气体中二氧化碳的含量10．（2022·杭州模拟）归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是（）A．酸和碱反应可以生成盐和水，所以能和碱反应生成盐和水的物质一定是酸B．物体温度升高内能增加，所以物体内能增加温度一定升高C．溶液是均一稳定的物质，所以均一稳定的液体一定是溶液D．绿色开花的植物都是被子植物，萝卜是被子植物，所以萝卜一定能开花11．（2022·杭州模拟）下列依据实验现象得出的结论不正确的是()选项实验现象实验结论A双氧水中加入二氧化锰后，产生氧气速度明显加快二氧化锰就是催化剂B碳酸钠溶液中滴加几滴酚酞，溶液呈红色碳酸钠溶液是碱性溶液C热水中的白磷没燃烧，空气中的白磷却自燃了说明燃烧需要助燃剂D铁粉能被磁铁吸引，铁锈不能被磁铁吸引铁粉变成铁锈发生了化学变化A．A B．B C．C D．D12．（2022·定海模拟）选择合适的材料是实验成功的关键因素之一，以下实验材料选择与选择主要原因的关系符合的选项是（）选项实验材料选择选择主要原因A观察植物细胞使用洋葱鳞片叶内表皮而不是外表皮内表皮比外表皮更易找到细胞进行观察B研究电热实验选择使用煤油而不是水作为被加热材料煤油的比热比水小，吸收相同的热量，温度变化明显C研究光合作用的产物氧气选择金鱼藻而不是天竺葵金鱼藻生活在水中，可直接利用水作为原料产生更多的氧气D实验室鉴别稀硫酸稀盐酸常用氯化钡溶液而不用硝酸银溶液硝酸银溶液见光易分解A．A B．B C．C D．D13．（2022·定海模拟）科学实验中，我们常用合适的试剂和方法来检验物质，下列检验方法错误的是（）A．用硫氰化钾溶液检验三价铁离子的存在B．用酚酞试液检验溶液的酸性C．用氯化钴试纸来检验水蒸气D．用碘液来检验淀粉14．（2021·上虞模拟）下列各组物质的鉴别方法错误的是（）A．CaCl2、CaCO3：加水，观察能否被水溶解B．CO2、O2：用燃着的木条检验，观察木条的燃烧情况C．浓H2SO4、稀H2SO4：打开瓶盖，观察是否有白雾D．CaO、NH4NO3：向分别装有两种药品的烧杯中加水，用手感知烧杯外壁的温度15．（2021·上虞模拟）“宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如下图所示。以下说法不正确的是（）A．从反应类型看：该反应属于置换反应B．从微观构成看：四种物质均由分子构成C．从反应价值看：该反应能获取清洁能源，延缓温室效应D．从表示方法看：该反应的化学方程式为CO2+2H2O催化剂__光照CH16．科技创新、科技赋能，我国科技一直秉持贴近生活、贴近需求的理念，引领社会发展。下列技术在使用过程中不涉及化学变化的是（）A．全气候电池为电动汽车充电 B．氢燃料在火炬“飞扬”中燃烧C．海岛上采用风力发电照明 D．新冠肺炎的核酸或抗原检测17．（2022·宁海模拟）若复分解反应模型定为：AB+CD=AD+CB，则以下反应属于复分解反应的是()A．2KClO3MnO2__2KCl+3O2↑ B．Zn+H2SO4≜ZnSOC．Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O D．Fe2O3+3CO高温__18．（2021·婺城模拟）法美三位科学家荣获2005年度诺贝尔化学奖，获奖原因就是他们弄清了如何指挥烯烃分子“交换舞伴”，将分子部件重新组合成别的物质。在烯烃分子里，两个碳原子就像双人舞的舞伴一样，拉着双手在跳舞。随之不同的烯烃分子间经过“交换”后生成了新物质，其过程可用右图表示：这种不同烯烃间重新组合成新物质的过程，可以认为是烯烃分子间发生了（）A．置换反应 B．化合反应 C．复分解反应 D．分解反应19．科学方法是学习科学的重要途径，模型法、类比法、微小放大法、控制变量法是常用的科学方法。下列选项中对科学方法的分析不正确的是（）A．甲：用杠杆示意图来表示人体手臂中的杠杆——模型法B．乙：将形变的弹簧具有势能和相互作用的分子也具有势能进行对比——类比法C．丙：用小球下陷的深度来反映小球重力势能的大小——微小放大法D．丁：保持接触面粗糙程度不变，研究滑动摩擦力大小与压力的关系——控制变量法20．（2022·定海模拟）课本上的插图可以帮助我们更好地理解学习内容。下列插图表示的意义有错误的是（）A．烧红的玻璃能导电，说明有些绝缘体在条件改变时会变成导体B．覆杯实验，证明大气压的存在C．酒精和水混合实验，说明分子间存在空隙D．筷子提米实验，说明两个静止物体之间一定有摩擦力21．模拟实验是认识科学现象的一种重要方法，下列有关说法不正确的是（）A．甲图：在土质山谷模型上酒水——模拟泥石流成因B．乙图：将黄豆和芝麻混合—模拟分子有空隙C．丙图：抽去中间的玻璃板可观察到两瓶中气体的颜色变化—模拟分子的运动D．丁图：铅笔在篮球上运动的现象——模拟帆船在地球海面上的运动22．（2021·丽水模拟）有关物质的特性，下列说法正确的是()A．根据电阻计算公式R=U/I，当电压U为零时，导体的电阻也为零B．冬天，室外的水表被冻裂，是因为水结冰后密度变小，体积变大C．高压锅烧菜易熟，是因为高压锅内水的沸点降低了D．烧开壶水比烧开半壶水时间多，是因为壶水的比热容比半壶水的比热容大23．（2021·嵊州模拟）下列实验中，没有利用对比思想方法的是（）A．电热与电阻的关系B．二氧化锰的催化作用C．溶剂对物质溶解性的影响D．水的电解24．（2021·下城模拟）下操作性定义是指对某一事物特征比较确切、恰当的描述，是根据可观察、可测量、可操作的特征来界定变量含义的方法。下列探究实验中下操作性定义不合理的是（）A．甲：比较加入铁芯前后电路的电流大小B．乙：以被小球撞击的木块移动的距离判断小球的动能大小C．丙：比较一段时间后近水一侧和远水一侧根的数量D．丁：比较等质量（适量）食盐在等质量不同温度的水中，不搅拌情况下溶解所需时间25．不能用“生物体的结构与功能相适应”这一观点解释的是（）A．人体的肺泡壁薄，利于气体交换B．植物的叶中有叶绿体，能进行光合作用C．植物的茎中有导管，利于有机物的运输D．人体的小肠内壁有许多小肠绒毛，利于消化和吸收26．（2022九下·杭州月考）测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程，下列实验过程中没有用到这一科学原理的是()A．用天平测出某物体的质量B．用光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动C．用弹簧秤测出某物体的量力D．用pH试纸测出某溶液的pH27．（2022·金华模拟）提高安全意识，防范危险发生，是每个人都应该具备的科学素养，下列措施不合理的是（）A．发生地震时，低层住户居民应及时跑到室外的开阔地带避险B．室内发生火灾时，应该用湿布捂住口鼻，低姿势前行，从安全出口撤离C．发现有人触电时，应该立即拨打110求助D．点燃可燃性气体前，应该先检验该气体的纯度二、填空题28．人工培育钻石因拥有与天然钻石几乎一样的性质，正逐步受到人们喜爱。（1）人工培育钻石是由碳原子构成的，从物质分类来看，人工培育钻石是（选填“纯净物”或“混合物”）。（2）石墨也是由碳原子构成的，人工培育钻石质地坚硬，但石墨质地较软，造成它们硬度不同的主要原因是