《指南》题库题库(118道)

《指南》题库1、《指南》是谁制定的()。——[单选题]

A国务院

B教育部

C国家

D教育厅

正确答案：B 

2、《指南》是哪一年颁布的()。——[单选题]

A2001

B2010

C2011

D2012

正确答案：D 

3、《指南》从几个领域描述幼儿的学习与发展()。——[单选题]

A2

B3

C4

D5

正确答案：D 

4、《指南》以什么为目标()——[单选题]

A促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

正确答案：D 

5、《指南》中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由几部分组成()——[单选题]

A2

B3

C4

D5

正确答案：A 

6、《指南》共有多少个学习和发展目标,多少条教育建议()——[单选题]

A23,87

B23,78

C32,87

D32,78

正确答案：C 

7、《指南》的核心是什么?()——[单选题]

A促进幼儿德智体美各方面的协调发展

B促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

正确答案：A 

8、《指南》的目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段()幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向——[单选题]

A初期

B中期

C末期

D早期

正确答案：C 

9、“乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想。”这是几岁幼儿在“喜欢自然界与生活中美的事物”方面的具体目标()——[单选题]

A3~4岁

B4~5岁

C5~6岁

D3~6岁

正确答案：C 

10、对《指南》的不正确理解是()——[单选题]

A《指南》是《纲要》的发展和实践的具体化

B研制《指南》是贯彻落实教育规划纲要和学前教育“国十条”的重要举措

C《指南》是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的“标尺”

D《指南》的印发对有效转变公众的教育观念等具有重要意义

正确答案：C 

11、哪个领域包括6个目标,19项建议()——[单选题]

A健康

B科学

C社会

D语言

正确答案：B 

12、以下观点,哪个不是《指南》的主要理念()——[单选题]

A珍惜幼儿的经验和生活价值

B幼儿是积极主动的学习者

C保证幼儿在统一的时间达到相同的水平

D重视家园共育

正确答案：C 

13、()岁幼儿会正确书写自己的名字,写画时姿势正确。——[单选题]

A3~4

B4~5

C5~6

正确答案：C 

14、保证幼儿每天睡()小时,其中午睡一般应达到2小时左右,午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。——[单选题]

A8~10小时

B10~11小时

C11~12小时

D12小时以上

正确答案：C 

15、提供相对()的地方,尽量减少干扰,保证幼儿自主阅读。——[单选题]

A拥挤

B昏暗

C喧闹

D安静

正确答案：D 

16、为幼儿创造说话的机会并体验()的乐趣。——[单选题]

A完整讲述

B语言交往

C耐心倾听

D沟通交流

正确答案：B 

17、()岁幼儿能双手抓杆悬空吊起15秒左右。——[单选题]

A5~6

B3~4

C4~5

正确答案：C 

18、()岁幼儿喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。——[单选题]

A3~4

B4~5

C5~6

正确答案：A 

19、幼儿心理发展的状况直接影响到()的健康。——[单选题]

A身心

B心理

C身体

正确答案：B 

20、语言促进幼儿()的发展。——[单选题]

A科学探索

B学习能力

C艺术领域

D创造性思维

正确答案：D 

21、幼儿的语言发展与()及其他方面发展是相辅相成、密不可分的。——[单选题]

A科学

B心理

C艺术

D健康

正确答案：C 

22、提供相对()的地方,尽量减少干扰,保证幼儿自主阅读。——[单选题]

A拥挤

B昏暗

C喧闹

D安静

正确答案：D 

23、幼儿的运动器材要()检查。——[单选题]

A每天

B定期

C粗略

正确答案：B 

24、3~4岁年龄段幼儿连续看电视时间不超过()分钟。——[单选题]

A10分钟

B15分钟

C20分钟

D25分钟

正确答案：B 

25、幼儿要成为一个()的人,需要从学习生活开始。——[单选题]

A勇敢

B自信

C独立

D正常

正确答案：C 

26、()岁幼儿懂得按次序轮流讲话,不随意打断别人。——[单选题]

A5~6

B3~4

C4~5

正确答案：A 

27、幼儿期是语言发展,特别是()发展的重要时期。——[单选题]

A倾听

B口语

C阅读

D书写

正确答案：B 

28、语言可以帮助幼儿开展(),学习建立良性的社会关系。——[单选题]

A倾听理解

B口语表达

C共同阅读

D人际交往

正确答案：D 

29、为幼儿提供营养丰富、健康的饮食,烹饪方式尽量多()。——[单选题]

A煎炸

B蒸煮

C烧烤

D腌制

正确答案：B 

30、5~6岁年龄段幼儿能单手将沙包向前投掷()米左右。——[单选题]

A2

B5

C4

D6

正确答案：B 

31、幼儿语言发展与()互为支撑。——[单选题]

A身体发展

B认知发展

C能力发展

D思维发展

正确答案：B 

32、和幼儿讲话时,成人自身的语言要()。——[单选题]

A清楚、简洁

BB、幽默、有趣

C啰嗦、结巴

D低声、细语

正确答案：A 

33、()岁幼儿能使用简单的劳动工具或用具。——[单选题]

A3~4

B4~5

C5~6

正确答案：C 

34、语言发展促进幼儿的()发展。——[单选题]

A能力

B社会性

C情感

D交流

正确答案：B 

35、“关注幼儿学习与发展的整体性”要求做到()——[多选题]

A要注重领域之间的相互渗透和整合

B要注重目标之间的相互渗透和整合

C儿童的发展不是一个整体

D不应片面追求某一方面或几方面的发展

正确答案：AB 

36、对“尊重幼儿发展的个体差异”的正确理解是()——[多选题]

A幼儿的学习方式和发展速度各有不同

B不能用一把“尺子”衡量所有幼儿

C成人不应要求孩子在统一的时间达到相同的水平

D幼儿在不同学习与发展领域的表现存在明显差异

正确答案：ABCD 

37、实施《指南》应把握哪几个问题?——[多选题]

A尊重幼儿发展的个体差异

B理解幼儿的学习方式和特点

C重视幼儿的学习结果

D关注幼儿学习与发展的整体性

正确答案：ABD 

38、以下哪个选项不是艺术领域的子领域()——[多选题]

A欣赏与表现

B感受与欣赏

C表现与创造

D模仿与创作

正确答案：AD 

39、当前艺术领域教育存在的误区有()——[多选题]

A艺术教育价值与目标定位上忽略艺术本体能力的培养。

B艺术教育内容选择上重技巧学习。

C关注幼儿其他领域学习中所蕴含的艺术美。

D艺术教育方法运用上忽略幼儿内在的体验。

正确答案：ABD 

40、关于“和幼儿一起发现美的事物的特征,感受和欣赏美”的教育建议有:()——[多选题]

A让幼儿观察常见动植物以及其他物体,引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们的美的方面,如颜色、形状、形态等。

B和幼儿一起用图画、手工制品等来装饰和美化环境。

C支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏。

D让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。

正确答案：ACD 

41、幼儿艺术领域学习的关键在于()——[多选题]

A引导幼儿学会用心灵去感受和发现美

B在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验

C丰富幼儿的想象力和创造力

D用自己的方式去表现和创造美

正确答案：ABCD 

42、幼儿的学习应该是()——[多选题]

A在日常生活中学习

B在游戏中学习

C以直接经验为基础

D以教师讲幼儿听为主要形式

正确答案：ABC 

43、《指南》分为哪两大部分()——[多选题]

A家庭教育

B幼儿园教育

C说明

D正文

正确答案：CD 

44、制定《指南》的目的依据是()——[多选题]

A指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育

B促进幼儿身心全面和谐发展

C深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

D深入贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

正确答案：ABCD 

45、激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯可以()——[多选题]

A经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事。

B让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣。

C当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时,和他一起查阅图书资料,让他感受图书的作用,体会通过阅读获取信息的乐趣。

D提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品,让幼儿自主选择和阅读。

正确答案：ACD 

46、为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣可以()——[多选题]

A每天有足够的时间与幼儿交谈。如,谈论他们感兴趣的话题,询问和听取他们对自己事情的意见等。

B尊重和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应认真地倾听给予积极的回应。

C鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈,相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。

D方言和少数民族地区应积极为幼儿创设用普通话交流的语言环境。

正确答案：ABCD 

47、经常与幼儿玩()等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转,促进其平衡机能的发展。——[多选题]

A拉手转圈

B秋千

C积木

D转椅

正确答案：ABD 

48、为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣可以()。——[多选题]

A每天有足够的时间与幼儿交谈。如,谈论他们感兴趣的话题,询问和听取他们对自己事情的意见等。

B尊重和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应认真地倾听给予积极的回应。

C鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈,相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。

D方言和少数民族地区应积极为幼儿创设用普通话交流的语言环境。

正确答案：ABCD 

49、幼儿身体的健康主要体现在身体各()的正常发育与机能的不断完善上。——[多选题]

A组织

B心理

C器官

D系统

正确答案：ACD 

50、幼儿的语言能力是在()和()的过程中发展起来的。——[多选题]

A交流

B复述

C运用

D倾听

正确答案：AC 

51、健康领域明确指出:“健康是指人在()方面的良好状态。”——[多选题]

A身体

B心理

C发展

D社会适应

正确答案：ABD 

52、下列典型表现中属于5~6岁年龄段幼儿的是:()——[多选题]

A会自己系鞋带

B能知道根据冷暖增减衣服

C在帮助下能脱鞋袜

D能按类别整理好自己的物品

正确答案：ABD 

53、良好的()是幼儿()自身健康的积极方式和重要途径。——[多选题]

A生活

B卫生习惯

C维护

D促进

正确答案：ABCD 

54、下列典型表现中属于4~5岁年龄段幼儿的是:()——[多选题]

A能熟练地用勺子吃饭

B能快跑20米左右

C会用筷子吃饭

D能单脚连续向前跳5米左右

正确答案：BCD 

55、成人注意语言文明,为幼儿做出表率。如:()——[多选题]

A与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语。

B在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话。

C幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他们把话说完。

D和幼儿讲话时,成人可随意打断幼儿讲话,大声喧哗。

正确答案：ABC 

56、刚入园的幼儿,通常会因为与亲人的分离以及对环境的陌生感而产生()等不良情绪。——[多选题]

A焦虑

B紧张

C不安

D害怕

正确答案：ABD 

57、幼儿阶段是()的重要时期。——[多选题]

A平衡能力

B协调能力

C耐力

D灵敏性发展

正确答案：ABD 

58、语言领域中阅读与书写准备包含哪几个目标?()——[多选题]

A喜欢听故事,看图书

B具有初步的阅读理解能力

C具有文明的语言习惯

D具有书面表达的愿望和初步技能

正确答案：ABD 

59、语言是幼儿()的工具。——[多选题]

A交流

B互动

C发展

D思维

正确答案：AD 

60、激发幼儿参加体育活动的兴趣,养成锻炼的习惯。如:()——[多选题]

A为幼儿准备多种体育活动材料。

B经常和幼儿一起在户外运动和游戏。

C和幼儿一起观看体育比赛或有关体育赛事的电视节目。

D鼓励幼儿做力所能及的事情。

正确答案：ABC 

61、教给幼儿简单的自救和求救的方法。如:()——[多选题]

A阳台或窗台要有安全保护措施。

B记住家庭住址、父母的姓名、电话号码和单位。

C遇到火灾或其他紧急情况时,知道要拨打110、120、119等求救电话。

D幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。

正确答案：BCD 

62、语言直接参与和促进幼儿()的形成和发展。——[多选题]

A理解

B交流

C判断

D推理能力

正确答案：ACD 

63、语言作为一种符号系统,可以与()等不同的符号系统沟通互动。——[多选题]

A音乐

B美术

C动作

D科学

正确答案：ABC 

64、帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。如:()——[多选题]

A早晚刷牙、饭后漱口

B合理安排餐点

C提醒幼儿保护五官

D勤为幼儿洗澡、剪指甲

正确答案：ACD 

65、经常与幼儿玩()等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转,促进其平衡机能的发展。——[多选题]

A拉手转圈

B秋千

C积木

D转椅

正确答案：ABD 

66、语言的发展为幼儿的创造性思维的()起到了推动的作用。——[多选题]

A萌发

B想法

C动作

D发展

正确答案：AD 

67、《指南》在目标部分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：B 

68、《指南》中艺术领域有3个子领域,健康领域有2个子领域。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：B 

69、5-6岁手的动作灵活协调的目标是,能沿边线较直的画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸,会用筷子吃饭,能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形,边线吻合()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：B 

70、幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：B 

71、4-5岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：B 

72、支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

73、中班幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：B 

74、在音乐活动中教师应引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

75、我们要理解和尊重幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴模仿等行为。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

76、中班幼儿在老师的引导下能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：B 

77、成人不能用“好不好”“像不像”去评判幼儿的艺术作品()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

78、要求幼儿在欣赏艺术作品时要认真,不能手舞足蹈、即兴模仿等。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：B 

79、3—4岁的幼儿能用自然的、音量适中的声音基本准确的唱歌。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：B 

80、在幼儿自主表达创作的过程中,不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时再给予具体的帮助。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

81、幼儿对事物的感受和理解不同于成人,但是他们表达自己认识和情感的方式却和成人一样。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：B 

82、语言是交流和思维的工具。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

83、健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

84、保证幼儿的户外活动时间一般不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时,提高幼儿适应季节变化的能力。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

85、对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

86、3~4幼儿在听不懂或有疑问时能主动提问。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：B 

87、5~6岁幼儿手的动作灵活协调的目标是,能沿边线较直的画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸,会用筷子吃饭,能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻和。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：B 

88、鼓励幼儿学习书写自己的名字。提醒幼儿写画时保持正确姿势。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

89、成人应为幼儿提供合理均衡的营养,保证充足的睡眠和适宜的锻炼,满足幼儿生长发育的需要。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

90、鼓励幼儿自主阅读,并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

91、保证幼儿每天睡10~11小时,其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：B 

92、语言发展促进幼儿的社会性发展。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

93、幼儿发育良好的身体是思维、认知、交流等方面发展的物质基础。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：B 

94、幼儿阶段是身体形态发育和身体姿势形成的重要时期。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

95、保证幼儿的户外活动时间一般不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时,提高幼儿适应季节变化的能力。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

96、愉悦的情绪有助于幼儿积极地探索环境,与他人交往建立良好的关系。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

97、对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

98、口语交流能力的培养是幼儿思维学习的重中之重。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：B 

99、鼓励幼儿学习书写自己的名字。提醒幼儿写画时保持正确姿势。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

100、幼儿参与体育活动前不用进行健康检查。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：B 

101、4~5岁期间口语交流经验为幼儿的语言符号系统的建立奠定了重要基础。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：B 

102、成人应为幼儿提供合理均衡的营养,保证充足的睡眠和适宜的锻炼,满足幼儿生长发育的需要。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

103、幼儿动作的发展是适应人际交往必备的基本能力。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：B 

104、鼓励幼儿自主阅读,并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

105、保证幼儿每天睡10~11小时,其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：B 

106、为幼儿提供一个温暖、轻松、支持的心理社会环境,有助于幼儿心理健康发展。()——[判断题]

A正确

B错误

正确答案：A 

107、幼儿的思维特点是什么?成人应如何引导?——[简答题]

正确答案：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。 

答案解析：108、在实施《指南》中我们教师应把握哪些问题?——[简答题]

正确答案：关注幼儿学习与发展的整体性;尊重幼儿发展的个体差异;理解幼儿的学习方式和特点;重视幼儿的学习品质。 

答案解析：109、《指南》的目标和核心是什么?——[简答题]

正确答案：《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。 

答案解析：110、艺术对于幼儿发展的价值有哪些?——[简答题]

正确答案：艺术活动是幼儿精神生命活动的表现;艺术是幼儿感性地把握世界的一种方式,是表达对世界的认识的另一种“语言”;艺术具有促进幼儿向善与益智的等价值。 

答案解析：111、在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当指导?——[简答题]

正确答案：⑴