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文档简介
广东省惠州市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
zhǎnɡcháo
zhàoyào
xiányì
qīhēi
cítuì
kùshǔ
yōuchóu
fánzhí
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据所给提示和情境将下列语句补充完整。
(1)感受童真童趣。放牛的孩子悠闲自在:“___________,短笛无腔信口吹。”弄冰的孩子天真顽皮:“____________,彩丝穿取当银钲。”机智应答的孩子讨人喜爱:“孔指以示儿曰:‘____________。’儿应声答曰:‘_____________。’”
(2)领略人间真情。慈母情深令人动容:“临行密密缝,____________。”真挚友情让人难忘:“______________,唯见长江天际流。”爱国情怀激动人心:“_____________,南望王师又一年。”这是诗人的悲愤叹息;“____________,何须马革裹尸还。”彰显了毛主席的伟人胸襟。
(3)铭记深刻道理。“夫不可陷之盾与____________,不可____________。”告诉我们说话和做事不能前后抵触。“人有耻,____________。”启示我们,人要有羞耻之心,不该做的事情绝不能做。2).【填一填】
《_________________》是一部章回体长篇小说,着重叙述东汉末年和三国时期社会动乱及政权之间的斗争;《_________________》是以北宋末年宋江起义为题材的章回体长篇小说;《_________________》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说;《_________________》原名《石头记》,是中国古典四大名著之首。3).根据语境看拼音写汉字。
扎根罗布泊52年的林俊德,日夜jiān()程潜心研究,全力以fù(
)参与所有核试验,确zhěn(
)癌症后也没有zǔdǎng(
)他研究的脚步。从小生活在日军飞机hōng(
)炸扫射中的沈忠芳,和同事研制的国产导弹击落qīnfàn(
)我领空的U-2飞机,打开了我国防御导弹水平的新géjú(),使我国防御导弹水平跨入世界先列,谁也不敢随便qīfù(
)我们。他们一辈子都在磨砺剑与dùn(),甘做隐姓埋名人,他们的精神令人sùránqǐjìng(
),他们kān(
)称“国之脊梁”。4).体会下面句子表达的特点,根据情景,照样子写一写。
这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。
跑道上,_______________5).团团和圆圆来到了文化园,在这里,他们见到了许多名著中的人物,还欣赏了很多诗词、书画和名言警句。快来加入他们吧!
猜一猜团团和圆圆见到的名著中的人物都有谁。
A.身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。(
)
B.头戴纶巾,身披鹤氅,面如冠玉,眉清日朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概。(
)
C.身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字词意思有误的一项是()A.默而识之(记住)
敏以求之者也(勤勉)B.心到最急(急忙)
余尝谓读书有三到(说)C.山居秋暝(日落时分)
随意春芳歇(歇息)D.九州生气恃风雷(依靠)
万马齐喑究可哀(沉默)2).下列加点字解释正确的一项是(
)A.敏以求之者也(敏感)B.天戴其苍,地履其黄(履行)C.学而不厌(满足)D.干将发硎,有作其芒(受刑)3).以下说法错误的一项是()A.《少年中国说》的作者是梁启超。B.《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都比较强的文艺性说明文。C.《长相思》中表现将士们因思念家乡而失眠的句子是:山一程,水一程,身向榆关那畔行。D.《白鹭》一文通过白鹭与朱鹭、苍鹭、白鹤的对比描写,写出了白鹭的外形之美,抒发了作者对白鹭的喜爱之情。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).古老的威尼斯又安静了下来。(改为拟人句)
________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).医学名著知多少,请连一连。
孙思邈
《本草纲目》
李时珍
《千金药方》
华佗
《伤寒杂病论》
张仲景
《中藏经》2).照样子连线。
《呼兰河传》
冰心
《假如给我三天光明》
萧红
《寄小读者》
司马迁
《史记》
苏轼
《上下五千年》
海伦.凯勒
《饮湖上初晴后雨》
林汉达评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序排列句子
(
)那么,他看见了什么呢?
(
)布朗先生打开门后看了来人,吃惊地张开了嘴。
(
)突然,他家的门铃响了。
(
)原来呀,站在他面前的是一位他盼望已久的人。2).乱句重组
(
)从一个有趣的统计数字里可以看出来:一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠,因此为人类保护了一吨多粮食。
(
)它能够从天空中直冲田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。
(
)人们赞美猫头鹰,因为它是捕鼠的能手,尽职的“英雄”。
(
)其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。
(
)首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话运用对比的手法,抒发了作者喜爱桂花的感情。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).补充诗句,并完成练习。蝉垂饮清露,
。
,非是藉秋风。1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是_______代诗人_______。这是一首咏物诗。我还学过的咏物诗有______________。
3.给加点字选择正确的读音,对的打“√”。
垂(ruíwěi)
藉秋风(jíjiè)
4.理解词义。
(1)流:________________
(2)疏桐:______________
(3)藉:_______________
5.诗人借蝉表明自己高洁志向的诗句是:_________________
6.对这首诗的理解不正确的一项是(
)A.这首诗写蝉居于高处,鸣声远播,不需要借助秋风。B.这首诗主要运用对比的手法和借景抒情的手法来表达作者的感情。C.这首诗强调自身高洁的人,并不需要外在的凭借,自能声名远播。7.古代诗人常用托物言志的手法来抒发自己的志向,请再写两句这样的诗。
__________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).《慈母情深》中,作者第一次发现母亲那么瘦小,第一次发现自己长大了;《父爱之舟》中,作者第一次心酸地哭,第一次品尝到人生道理中的新滋味。在你的成长中,有没有类似的“第一次”呢?请你写一篇习作,题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).10.《祖父的园子》(节选)①祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的"头"来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱镯一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?”我说:“谷子。”祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来……②太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;,叫一两声,好像对面的土墙都会回答。③花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。1.《祖父的园子》选自______的自传体长篇小说《_______》
2.第①段写了_______的事,让我们感受到祖父对“我”的________________,同时也体会到我在园中生活的_________________。
3.第②段中“大树”和“土墙”真的能“发声”“回答”吗?你觉得作者为什么这样写?
___________________________________________________________
4.第③段是围绕哪两句话写的,在文中用“____”画出来。本段中“________”和“随意”两个词语形象地写出了园中动植物生长_____________的状态,表达了作者____________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列句子衔接最恰当的一项是(
)
校园丰富多彩的活动助力少年成长,丰润精神滋养。爱心义卖是同学们的善良之举,_________;图书漂流是同学们的精神之旅,__________;运动竞技是同学们的力量之美,_________。
①以诚待人,善解人意
②挥洒汗水,奋勇争先
③徜徉书海,品味书香
④献出真情,温暖他人A.①③②B.④③②C.④①②D.①③④2).用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(1)根据当事人提供(gōnggòng)的供(gōnggòng)词,公安机关很快抓到了潜逃在外的犯罪嫌疑人。
(2)稻子成熟了,挂着黄澄澄(dèngchéng)的稻穗,稻穗倒映在澄(dèngchéng)澈
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