人教版八年级下册物理期末考试试卷及答案

第第页人教版八年级下册物理期末考试题一、单选题1．为了纪念科学家对物理学的杰出贡献，以其名字作为功率单位的是A．帕斯卡 B．牛顿 C．焦耳 D．瓦持2．在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，如图所示的事例中，属于增大压强的是A．书包背带做得较宽B．菜刀刀刃很薄C．铁轨铺在枕木上D．穿滑雪板滑雪3．在日常生活中，有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力，如图所示的实例中，属于增大摩擦力的是（）A．轮滑鞋的底部装有滚轮 B．自行车车轴装有滚珠轴承C．运动鞋底表面刻有花纹 D．在自行车车轮的齿轮处加注机油4．下列实例中，人对物体做功的是A．举重运动员将杠铃举起B．学生背着书包在水平路面上匀速行走C．足球被踢出后，在草地上滚动一段距离D．人推地面上的车，车未动5．如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是A．托盘天平 B．钢丝钳C．镊子 D．钓鱼竿6．关于大气压，下列说法中正确的是A．大气压的值是固定不变的B．大气压随海拔高度的增加而减小C．马德堡半球实验测出了大气压强的具体数值D．做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，玻璃管内外水银面的高度差就不同7．为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测，你认为最接近实际的是A．一名中学生的质量约5000gB．学生书桌的高度约为80mmC．正常步行的速度约为1.1km/hD．北京地区大气压约为1.01×105Pa8．日常生活中处处可见物体动能和重力势能变化的实例，下列说法中正确的是A．从树上落下的苹果，在下落的过程中动能变大，重力势能也变大B．匀速上升的电梯动能变小，重力势能变大C．小孩从滑梯匀速滑下的过程中重力势能变小，动能不变D．跳伞运动员在空中匀速下落过程中动能和重力势能都不变9．下列说法中正确的是A．做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零B．如果两个力的三要素相同，这两个力一定是平衡力C．跳远时助跑是为了增大身体的惯性D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体具有惯性10．踢出去的足球在水平草地上滚动。在下面列举的各对力中，属于平衡力的是A．球所受的重力和草地对球的支持力B．球所受的重力和球对草地的压力C．球所受的踢力和球所受的摩擦力D．球对草地的压力和草地对球的支持力11．如图所示是中国科技馆的“球吸”展项，不吹风时，两球静止。当风自下而上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象，针对这一现象下列说法正确的是A．如果把吹风方向改为自上而下，则球会相互分离B．与“球吸”现象类似，当风从窗外吹过时，窗帘会飘向屋内C．与“球吸”现象类似，飞机起飞时机翼上表面受到的压力小于下表面受到的压力D．由于“球吸”现象的存在，两艘在海上并列前进的船会相互远离12．如图所示，用滑轮或滑轮组将重为G的物体匀速拉起，不计滑轮重绳重以及轮与轴间的摩擦，下列四种方式中最省力的是A． B． C． D．13．如图所示，轻质杠杆可绕O（O是杠杆的中点）转动，现在B端挂一重为G的物体，在A端竖直向下施加一个作用力F，使其在如图所示的位置平衡，则A．F一定大于GB．F一定等于GC．F一定小于GD．以上说法都不正确14．将一支密度计先后放入盛有不同液体的甲、乙两容器中，如图，两容器中液体的密度分别是、，密度计受到液体的浮力是FA、FB，则关于液体密度和密度计所受浮力的关系正确的是A．FA=FBB．FA>FBC．FA>FBD．FA=FB15．如图所示，向放置在水平桌面上的量杯中匀速注水直至注满。下列表示此过程中木桶底部受到水的压强p随时间t变化的图象正确的是A． B．C． D．二、多选题16．连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在如图所示的事例中，利用连通器原理工作的是A．茶壶B．锅炉水位计C．船闸D．活塞式抽水机17．2022年我国将举办冬季奥运会，如图所示是我国运动员在冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿，下列说法中正确的是A．甲图中，速度滑冰运动在水平冰道用力向后蹬地，人加速前进，说明力是维持物体运动的原因B．乙图中，自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下的过程，他所受重力做功的功率变大C．丙图中，运动员将冰壶推出后，冰壶滑行变慢，这一过程中机械能变小D．丁图中，花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行，她所受各力平衡18．下列说法中正确的是A．做功越快的机械，它的机械效率越高B．不计绳重和轮与轴之间的摩擦，滑轮组的机械效率高低与动滑轮重力大小无关C．功率大的机械一定比功率小的机械做功快D．不计绳重和轮与轴之间的摩擦，使用同一滑轮组提升重物，所提重物越重机械效率越高19．2019年1月3日上午10点26分，我国嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面，如图，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱，成为人类首次在月球背面软着陆的探测器，首次实现月球背面与地面站通过中继卫星通信在距离月球高度15公里的轨道上，嫦娥四号上的发动机反推刹车，减小轨道速度，进入动力下降阶段。由于月球上没有空气，只能采用火箭发动机反推的方式徐徐下降。根据以上信息，下列说法正确的是A．嫦娥四号在动力下降阶段，势能转化为动能B．采用火箭发动机反推的方式徐徐下降说明物体间力的作用是相互的C．月球车可以采用降落伞着陆，从而减少因采用反推方式而消耗的能源D．月球车在月球表面的质量等于它在地球表面的质量20．如图所示，一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示），用竖直向下的力压小球至如图丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（如图丁所示），不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中，下列说法中正确的是A．刚撤去F时，弹簧的弹性势能最大B．小球在上升过程中，动能一直在减小C．小球在A点处于平衡状态D．小球上升到A点时，重力势能最大三、填空题21．如图所示，弹簧测力计的示数为______N。22．如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力，图中线段AB与力F的作用线在同一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB，则表示力F的力臂的线段为______（选填“OA”或“OB”或“AB”或“AC”）23．物体A沿着斜面匀速下滑，在图中，_____（选填“G1”、“G2”或“G3”）为物体A所受重力的示意图．24．利用一瓶矿泉水，我们可以探究很多物理问题（ρ水=1.0×103kg/m3）（1）如图甲所示这瓶矿泉水所装水的质量为______g（2）给矿泉水换一种瓶盖可以使于携带，如图乙所示，用食指捏一下上方把手，出现一个缺口，可以将矿水挂起来，松手后会自动闭合，则被压弯的塑料把手具有______能.（3）如图丙所示，小明用力捏矿泉水瓶，瓶身变瘪了，这说明______。25．如图记录了小球从A点摆动到B点的过程，A、B两点在同一水平高度处。小球从A点到O点过程中，它的重力势能______，动能______;若不计空气阻力，小球摆动过程中，它的机械能总量______。（以上均选填“增加”“不变”或“减少”）26．在中国科技馆一层“华夏之光”展厅内有一个叫做“公道杯”的展品，图甲所示。后人又称之为“贪心杯”或者“功德杯”，其中蕴含“谦受益，满招损”的做人道理。当公道杯中装入水量较少时，水不会流出来；当装入水量较多时，水会从杯底全部流出。如图乙所示是公道杯的简易模型，向杯内倒水，当杯中水位达到______（选填“A”、“B”或“C”）位置时，杯中的水就会从出水口流出。27．如图所示，把饮料管甲插入盛水的杯中，另一根饮料管乙的管口贴靠在甲管的上端．当往乙管中吹气时，管口端A点的压强将变____，甲管中的水面上升；当往乙管中用力吹气时，水会从甲管口流出．在生活中应用这一实验原理的实例有很多，请你列举一例：_____．四、实验题28．利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图所示。（1）如图中压力的作用效果是通过______来体现的。（2）通过比较图甲和图乙，说明压力的作用效果与______有关，通过比较______（填序号），说明压力的作用效果与受力面积有关。29．如图所示是探究液体内部压强规律的实验（1）图中（a）装置叫做______，实验中是通过______来反映被测压强大小的。（2）将甲、乙两种液体分别倒入相同的容器中，观察到的实验现象如图中的（b）、（c）和（d）所示。则（b）、（c）两次实验所探究的是______对液体压强的影响。（3）比较（c）、（d）可判断液体密度的大小，即ρ甲______ρ乙（选填“＞”、“＜”“＝”）30．小明利用质量相等的钩码及刻线均匀的杠杆探究“杠杆的平衡条件”．（1）杠杆初始状态如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向右调节，也可将杠杆左端的平衡螺母向_________调节．（2）杠杆调节完毕后，在支点两侧挂的钩码如图乙所示，此时杠杆失去平衡．为使杠杆重新平衡，应采用的措施是___________（选择A、B、C、D中正确的填空）A．把右侧的钩码减掉一个B．把左侧的钩码向左移动一格C．在左侧的钩码下增加一个钩码D．在右侧的钩码下增加一个钩码，并向左移动一格．31．如图所示，小明在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将质量不同的小钢球从同一斜面上不同高度处由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下，完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC（1）小钢球的动能大小是通过___________（选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的；若水平面绝对光滑，本实验将______（选填“能”或“不能”）达到探究目的。（2）分析比较图甲和乙两组实验可得:物体的动能与______有关。（3）小明根据图乙、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关，她的看法是否正确?______（选填“正确”或“错误”），理由是:______。32．小明同学探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验，请根据小明的实验探究回答下列问题。（g＝10N/kg、ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）在B与D两图中，研究浮力与______的关系；在C与E两图中，研究浮力与______的关系。（2）根据实验数据，可知物体的体积为______cm3（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为______kg/m3。33．如图甲所示，弹簧测力计左端固定，木板放在水平桌面上，装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连，细线与木板平行。小明同学利用此装置，探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”。实验操作如下①把橡皮泥粘在滑块上，用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重，记作G总②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上，通过水平细绳和弹簧测力计相连、用手向右拉动木板，待弹簧测力计示数稳定后，读出示数F。③多次改变滑块上橡皮泥的质量，并重复步骤①②，记录相应数据如表所示:滑块和橡皮泥的总重G/N0.51.01.52.02.53.0弹簧测力计示数F/N0.20.40.60.81.01.2（1）当F＝0.6N时，滑块对木板的压力FN＝______N。根据______原理可以知道此时滑块受到的滑动摩擦力f＝______N。（2）根据表中数据在坐标纸上作出F-G总图象。（___________）（3）小华在某次数据处理时，将滑动摩擦力f作为坐标，橡皮泥的重G作为横坐标，画出了f-G图像，该图像与图所示______图像最接近。（4）当向右拉动木板滑块相对桌面静止时，快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响__________?34．小红利用一架天平、一个烧杯、适量的水和一段细铁丝（体积忽略不计）设计了一个测量木块（密度小于水）密度的实验方案，以下是她设计的实验步骤，请你补充完整。（1）用调节好的天平称出木块的质量m1（2）在烧杯中注入适量的水，用天平称出烧杯和水的总质量m2（3）______________，在天平右盘添加适当的砝码，移动游码，天平平后，砝码与游码的总示数为m3；（4）已知水的密度为ρ水，利用上述测量出的物理量和已知量计算木块密度的表达式为_____________五、综合题35．阅读下面的短文，回答题理想实验法理想实验法（又称实验推理法）是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律。它是在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法。但得出的规律却又不能用实验直接验证科学家们为了解决科学理论中的某些难题，以原有的理论知识(如原理、定理、定律等作为思想实验的“材料”，提出解决这些难题的设想作为理想实验的目标，并在想象中给出这些实验“材料”产生“相互作用”所需要的条件然后，按照严格的逻辑思维方法去“处理”这些思想实验的“材料”，从而得出一系列反映客观物质规律的新原理，新定律，使科学难题得到解决，推动科学的发展。理想实验法又称推理法。初中阶段我们接触过伽利略理想实验，如图甲所示的是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有:①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面小球将沿水平面做持续的匀速运动④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度（1）请将上述步骤按照正确的顺序排列______（只填写序号）牛顿曾研究过这样一个问题：他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，于是牛顿提出了一个“大炮”的设想，如图乙所示的是他画的“大炮”草图在地球上的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，射出速度越大，炮弹落地点就离山脚越远.他推想:当射出速度足够大时，炮弹将会如何运动呢?牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论，这就是只要这炮的威力足够大，炮弹的速度足够快，炮弹就可以围绕地球不停的转而不会掉下来。故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。（2）研究中牛顿基于的可靠事实是______。（3）牛顿当年的推测已经变成现实，人们应用他的推论，利用现代科技制成了______。（4）想想看，之前初中物理学习中，在研究什么问题时用到过理想实验的方法？请举一例______。六、计算题36．如图所示，水平地面上有一个底面积为200cm2的圆柱形容器，容器中水深40cm，一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为5N．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（1）画出此时正方体物块的受力示意图:（2）计算此时容器底受到水的压力（3）计算物块的重力;（4）细线剪断后，计算物块静止时浸入水中的体积37．在维修汽车发动机时，用如图所示的滑轮组把汽车里的发动机提起来。当卷扬机用800N的力拉钢丝绳，使发动机在10s内匀速上升1m的过程中，滑轮组的机械效率为80％。求:（1）卷扬机做功的功率（2）卷扬机做的有用功:（3）发动机的重力。参考答案1．D【解析】【详解】在物理学中，帕斯卡是压强的单位；牛顿是力的单位；焦耳是功和各种能量的基本单位；瓦特是功率的基本单位。故ABC不符合题意，D符合题意。2．B【解析】【详解】A．书包带子做的宽一些，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意；B．切菜刀磨得锋利，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，符合题意；C．轨道铺在枕木上，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意；D．滑雪时穿上滑雪板，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，减小压强，不符合题意．故选B．3．C【解析】【详解】A．轮滑鞋的底部装有滚轮，用滚动代替滑动来减小摩擦，故A错误；B．自行车车轴装有滚珠轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故B错误；C．运动鞋底表面刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C正确；D．在自行车车轮的齿轮处加注机油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故D错误．故选C．4．A【解析】【详解】A．将杠铃举起，有力有距离，并且力和距离相互对应；故A符合题意；B．学生背着书包在水平路面上匀速前进，有力存在但力的方向上无移动的距离。不符合做功的两个必要因素，故B不符合题意；C．人足球被踢后，由于惯性在草地上滚动一段距离，此时人没有力作用在足球上，所以人没有对足球做功，不符合做功的两个必要因素，故C不符合题意；D．人推车，车未动，有力无距离。人用的力不符合做功的两个必要因素,故D不符合题意；5．B【解析】【详解】A．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；B．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．6．B【解析】【详解】A．大气压的值不是固定不变的，与海拔和天气等因素有关，故A错误；B．大气压强与海拔高度有关，高度越高大气压越小，即大气压随海拔高度的增加而减小，故B正确；C．历史上首先测出大气压的数值的实验是托里拆利实验，故C错误；D．在做托里拆利实验时，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差就不变，改变玻璃管的粗细、少许改变管的倾斜程度、玻璃管是否竖直以及改变水银槽内水银面的高低都不能影响到管内外水银面的高度差；当外界大气压发生变化时，玻璃管中内外的水银面的高度差才能发生变化，故D错误。7．D【解析】【详解】A．成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg=50000g左右。故A不符合实际；B．中学生的身高在160cm左右，书桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=800mm左右。故B不符合实际；C．正常步行速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故C不符合实际；D．我们生活的环境气压接近标准大气压，所以北京地区大气压约为1.01×105Pa．故D符合实际。8．C【解析】【详解】A．从树上落下的苹果，质量不变，速度增大，动能增大，高度降低，重力势能减小；B．匀速上升的电梯，质量不变，速度不变，动能不变，高度增加，重力势能增加；C．小孩从滑梯匀速滑下，质量不变，速度不变，动能不变，高度降低，重力势能减小；D．跳伞运动员在空中匀速下落，质量不变，速度不变，动能不变，高度降低，重力势能减小。9．A【解析】【详解】A．根据牛顿第一定律可知，做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零，故A正确；B．二力平衡应满足四个条件，作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；两个力的三要素相同，说明两个力的方向也相同，所以这两个力不可能是平衡力，故B错误；C．惯性大小只与质量有关，跳远时助跑是利用惯性，不是增大惯性，故C错误；D．抛出去的物体总会落向地面，是因为物体受到了重力的作用，故D错误。10．A【解析】【详解】A．球受到的重力方向竖直向下，草地对球的支持力方向竖直向上，二者大小相等、方向相反，作用在同一直线上，符合二力平衡的条件，故A正确。B．球受的重力方向竖直向下，球对草地的压力方向也竖直向下，不符合二力平衡中作用在同一物体上和方向相反的条件，故B错误；C．踢球时，球做加速运动，踢力大于摩擦力，不符合二力平衡的条件，故C错误；D．球对草地的压力，作用在草地上，方向竖直向下；草地对球的支持力，作用在球上，方向竖直向上，这两个力不是作用在同一个受力物体上，不是一对平衡力，而是一对相互作用力，故D错误。11．C【解析】【详解】A．把两个球悬挂起来，无论是自下而上，还是自上而下方向往球的中间吹气，两球中间气体的流速大，压强小，两球在压强差的作用下，都会向中间靠拢，故A错误；B．由于“球吸”现象的存在，风从窗前吹过，窗外空气流速大、压强小，因此，窗帘会飘向窗外，故B错误；C．飞机的机翼上凸下平，因此飞行时上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，因此机翼上表面受到的压力小于下表面受到的压力；故C正确D．当两艘船并排航行时，两船之间的水流速度大，压强小，两船外侧水流速度小，压强大，形成向里的压力差，使两船相互靠拢，故D错误。12．C【解析】【详解】A．图中的动滑轮，能省一半的力，拉力；B．图中是定滑轮，不能改变力的大小，拉力F=G；C．图中有三段绳子拉着动滑轮，则拉力D．图中有两段绳子拉着动滑轮，则拉力故C最省力。13．B【解析】【详解】由题意知，O是杠杆的中点，所以G的力臂与F的力臂相等；则由杠杆的平衡条件知：F一定等于G。故ACD错误，B正确。14．D【解析】【详解】因为密度计漂浮，所以：F浮=G；所以密度计在A、B两种液体中受到的浮力相等，即：FA=FB=G由图知，密度计排开液体的体积：；由得A、B液体的密度大小关系为：。故ABC错误，D正确。15．B【解析】【详解】据图可知，木桶的形状是上宽下窄，所以在向木桶中倒水时，相同时间倒入相同质量的水，但水在木桶中的增加的高度越来越小，所以根据可知，木桶底部所受的液体的压强的增加量也会越来越小；故ACD错误，B正确。16．ABC【解析】【详解】连通器：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。A．茶壶是利用连通器的原理制成的，故A符合题意；B．锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，故B符合题意；C．船闸是利用连通器的原理工作的，故C符合题意；D．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，故D不符合题意。17．BC【解析】【详解】A．甲图，速度滑冰运动员在水平冰道上向后蹬地，人对地有一个向后的力，地面对人有一个向前的力，使人前进，说明力可以改变物体的运动状态，故A错误；B．乙图，运动员在空中加速下落过程中，速度增大，由，可知重力做功的功率变大，故B正确；C．丙图，运动员将冰壶推出后，冰壶滑行时受到摩擦力而变慢，该过程中消耗了机械能，产生了内能，故是将机械能转化为内能的过程，所以这一过程中机械能变小；故C正确；D．丁图，花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行，运动方向发生改变，所以其运动状态发生改变，则她所受各力不平衡，故D错误。18．CD【解析】【详解】A．做功越快，说明功率越大，因机械效率高低与功率大小没有必然关系，所以机械效率高低无法判断。故A错误；B．在物重一定时，动滑轮越重，克服滑轮重力做的额外功越多，有用功在总功中所占的比例减小，机械效率降低，即滑轮组的机械效率高低与动滑轮重力大小有关，故B错误；C．功率是表示物体做功快慢的物理量，所以功率大的一定做功快。故C正确；D．增加物重，其他条件不变，有用功增多，有用功在总功中的比值增大，机械效率升高，故D正确。19．BD【解析】【详解】A．嫦娥四号在动力下降的过程中，高度降低，重力势能减小；速度降低，动能减小；所以嫦娥四号的机械能减小。因为嫦娥四号存在重力之外的力对它做功，所以嫦娥四号的机械能转化为其他的能，故“势能转化为动能”的说法是错误的；故A错误；B．嫦娥四号探测器着陆时，采用火箭发动机反推的方式向下喷出高温高压燃气，使嫦娥四号减速，说明物体间里的作用是相互的，故B正确；C．由于月球表面没有空气，故“嫦娥四号”登月时无法使用降落伞，故C错误；D．质量与位置无关，从地球到月球，“月球车”的质量不变，故D正确。20．AD【解析】【详解】A．刚撤去F时，弹簧的弹性形变最大，故此时弹性势能最大，故A正确；B．刚撤去F时，弹力大于重力，小球做加速运动，当重力等于弹力时，速度最大，再向上运动时，小球做减速运动，所以小球的动能应该是先变大，后变小；故B错误；C．小球在A点时受到竖直向下的重力作用，不是平衡状态，故C错误；D．小球上升到A点时，高度是最高的，故重力势能最大，故D正确。21．4【解析】【详解】由图可知，弹簧测力计的最大刻度是5N，则量程为0～5N，分度值是0.2N，指针所在位置是4N，故弹簧测力计的示数为4N。22．OA【解析】【详解】由图可知，OA是从支点到力F作用线的距离，所以，OA表示力F的力臂；23．G3【解析】【详解】不管物体怎样运动，其所受重力的方向总是竖直向下的，所以，图中G3为物体A所受重力的示意图.24．550g弹性势力可以改变物体的形状【解析】【详解】第一空．水的体积V=550mL=550cm3由可得这瓶矿泉水所装水的质量：第二空．松手后会自动闭合，说明塑料把手具有弹性，发生的形变是弹性形变，从而说明被压弯的塑料把手具有弹性势能；第三空．小明用力捏矿泉水瓶，瓶身变瘪了，瓶子形状发生了变化，这说明力可以改变物体的形状；25．减少增加不变【解析】【详解】小球从A点到O点过程中，质量不变，高度降低，速度增大，所以它的重力势能减少，动能增加；第一空．减少第二空．增加第三空．若不计空气阻力，小球摆动过程中，只有动能和势能相互转化，所以它的机械能守恒，即总量不变。26．C【解析】【详解】由图乙知道，杯体内部有倒置的U形吸管，吸管的右端比左端出水口高，右端与杯中水连通，左端穿过杯底与杯外大气相通；当杯中水位低于B点时，水还没有充满吸管，吸管内的水只能停留在倒U形吸管的右端，不能从出水口排出；当杯中水位达到C位置时，吸管右端充满了水，并且右端偏高、压强大，此时水从出水口流出，直至杯内的水与吸管右端管口齐平为止。27．小喷雾器、香蕉球、地铁安全线【解析】【详解】往乙管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强变小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升；喷雾器就是利用流体流速越快的地方压强越小的原理来工作的，与该实验的原理一致．28．海绵的凹陷程度压力大小乙、丙【解析】【详解】第一空．根据转换法，图中压力的作用效果是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的；第二空．通过比较图甲和图乙知，说明压力越大，压力的作用效果越明显；说明压力的作用效果与压力大小有关；第三空．研究压力的作用效果与受力面积关系时，要控制压力一定，故通过比较图乙和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。29．压强计U型管中液面高度差深度＞【解析】【详解】第一空．探究液体内部压强规律的装置叫做U形管压强计；第二空．液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；第三空．（b）、（c）中探头在同种液体中，液体密度相同，深度不同，所探究的是液体压强和深度的关系；第四空．（c）和（d）中压强计的液面高度差相同，即液体压强相同，探头所处的深度不同，且h乙＞h甲，根据可判断液体密度的大小，即。30．右ABD【解析】【详解】(1)探究杠杆平衡条件中，要保持杠杆在水平位置平衡，通过调节平衡螺母来实现，图中右端偏高，应将杠杆左端或右端的平衡螺母向右调节；(2)假设每个钩码重1N，每相邻两刻线间距离是1cm，则图中左端为：3N×4cm，右端为：5N×3cm，左右两端不相等，杠杆不能平衡；A.把右侧的钩码减掉一个，此时左端为：3N×4cm，右端为：4N×3cm，左端=右端，杠杆平衡，符合题意；B.把左侧的钩码向左移动一格，此时左端为：3N×5cm，右端为：5N×3cm，左端=右端，杠杆平衡，符合题意；C.在左侧的钩码下增加一个钩码，此时左端为：4N×4cm，右端为：5N×3cm，左端≠右端，杠杆不平衡，不符合题意；D.在右侧的钩码下增加一个钩码，并向左移动一格，此时左端为：3N×4cm，右端为：6N×2cm，左端=右端，杠杆平衡，符合题意．31．距离s不能速度错误没有控制小钢球到达水平面时的速度相同；【解析】【详解】第一空．在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，小球从斜面滑下，到达水平面撞击小木块，通过观察木块被推动的距离的远近来判断物体所具有动能大小的，木块被推动的距离越远，说明小球所具有的动能越大；第二空．如果水平面绝对光滑，小钢球和木块将做匀速直线运动，不能判断小球所具有动能大小了；将不能达到探究目的；第三空．比较甲和乙两组实验，AB两球质量相同，从不同高度滑下，h1＞h2，球A到达斜面底端速度大于球B的速度，木块被A球推动距离较远，可知：物体质量相同时，速度越大，动能越大；即物体的动能与速度有关；根据乙、丙两图可知，mB＜mC，h3＞h2，不符合控制变量法的操作要求，所以无法得到物体的动能大小与质量有关，想要探究物体的动能大小与质量有关，需要控制小钢球到达水平面时的速度相同；第四空．错误第五空．没有控制小钢球到达水平面时的速度相同；32．排开液体体积液体密度1001.1×103【解析】【详解】第一空．比较图B、D可知，液体的密度相同，物体排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关；第二空．比较图C、E可知，物体排开水的体积相同，液体的密度不相同，弹簧测力计的示数不同，说明浮力的大小与物体排开液体的密度有关；第三空．物体浸没在水中时受到的浮力F浮水=G-F′=8N-7N=1N，根据知物体的体积为：第四空．物体浸没在盐水中时受到的浮力F浮盐水=G-F″=8N-6.9N=1.1N，因物体在水和盐水中排开液体的体积和自身的体积相等，所以，由F浮=ρgV排可得盐水的密度为：33．1.5二力平衡0.6D无影响【解析】【详解】第一空．由表格可知，当F＝0.6N时，滑块和橡皮泥的总重G=1.5N，所以滑块对木板的压力FN＝G=1.5N；实验中滑块处于静止状态，根据二力平衡条件可知，拉力与摩擦力平衡，所以滑动摩擦力：f=F＝0.6N；第二空．二力平衡第三空．0.6第四空．根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图：第五空．根据二力平衡条件，摩擦力大小等于测力计的示数，压力大小等于物体的重力；由表格中的数据及图像可知：在接触面的粗糙程度不变时，滑动摩擦力与压力成正比，橡皮泥的重力G作为横坐标，画出了f-G图像，该图像与如图所示D图像最接近，ABC图像随着橡皮泥的重力增加而减小，显然错误；第六空．实验中快拉或慢拉木板，滑块仍受平衡力，由于压力和接触面的粗糙程度均不变，故滑动摩擦力大小不变，弹簧测力计的示数不变，即快拉或慢拉对弹簧测