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文档简介
[2019·全国Ⅰ卷]阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。[2019·全国Ⅰ卷]阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。教考结合:必修上册第二单元P55一、劳动推动着社会的发展、时代的进步,也塑造着人的思想品格。袁隆平等杰出劳动者的模范事迹,古代人民热烈的劳动场面,彰显了劳动的崇高与美丽;普通劳动者的辛勤汗水,手工匠人的高超技艺,体现出劳动的价值与意义。从下列话题中任选一个结合课文具体内容,分组进行专题研讨。话题1:劳动的崇高与美丽话题2:劳动的价值与意义话题3:无私奉献、锐意进取、勇于创造话题4:辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。链接时事热点劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。是习近平总书记2013年4月28日在《同全国劳动模范代表座谈时的讲话》中说过的话。他说:“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。劳动创造了中华民族,造就了中华民族的辉煌历史,也必将创造出中华民族的光明未来。”习总书记2015年4月28日在《庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上的讲话》中引用过。他说:“劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。‘人生在勤,勤则不匮。’中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。”习近平总书记2016年4月26日在《知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话》中也引用过,他说:“‘人生在勤,勤则不匮。’幸福不会从天降,美好生活靠劳动创造。”热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今:这说的是中华民族自古以来就热爱劳动,一直到今天仍是这样。热爱劳动是习近平总书记所倡导的。习总书记2018年9月10日在全国教育大会发表讲话时强调:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”[2019·全国Ⅰ卷]阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。如何审题?→关键词句法第一步:把握重心,找出关键词句㊀重复性的
劳动:9次㊁总结性的劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。板块一、审题精准是最大的成功→◊思维能力:深刻思辨、批判思维[2019·全国Ⅰ卷]阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。对材料语关键概念进行理解劳动:指人类创造物质和精神财富的活动,如体力劳动和脑力劳动。民生在勤,勤则不匮:民众的生计、生活在于勤劳,勤劳就不会出现物资匮乏。夙兴夜寐,洒扫庭内:早起晚睡,在庭院内洒水扫地。形容一个人十分勤劳,从早到晚都在忙碌,毫不懈怠。板块一、审题精准是最大的成功→◊思维能力:深刻思辨、批判思维如何审题?→关键词句法第二步:梳理材料,厘清前后关系劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说……有的说……也有的说……此外板块一、审题精准是最大的成功→◊思维能力:深刻思辨、批判思维[2019·全国Ⅰ卷]阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。正反总分[2019·全国Ⅰ卷]阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。如何审题?→任务语:明确具体指令应用文体:演讲稿写作中心:倡议大家“热爱劳动,从我做起”解决问题:提出希望与建议
在材料语中,列举了现实生活中不理解劳动、不愿意劳动、不尊重劳动的现象,要求考生写作时应有驳论环节,“提出希望与建议”,体现思维的深度。板块一、审题精准是最大的成功→◊思维能力:深刻思辨、批判思维[2019·全国Ⅰ卷]阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。如何审题?→关键词句法第三步:发散追问,寻找最佳立意1.是什么:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。2.为什么:热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。3.会怎样:劳动太占时间了。劳动的价值与意义。4.怎么做:理解劳动,愿意劳动,尊重劳动,热爱劳动,从我做起。辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。板块一、审题精准是最大的成功→◊思维能力:深刻思辨、批判思维
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。热爱劳动从我做起正(立):劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
热爱劳动是中华民族的优秀传统。反(驳):不理解劳动,不愿意劳动;不尊重劳动。解决之道:提出希望与建议演讲稿演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。☺演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。演讲稿:点滴劳动,共筑盛世(正标题)
——在复兴中学升国旗仪式上的演讲(副标题)敬爱的老师、亲爱的同学们:(称呼语)大家好!(问候语)我今天演讲的主题是:“热爱劳动,从我做起”。(演讲的主题)……(正文)时代发展,社会进步,都需要我们每个人用勤劳双手共筑盛世,让复兴中学肩挑复兴大任!我的演讲完毕,感谢大家的聆听!范文㈠:点滴劳动,共筑盛世亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是“点滴劳动,共筑盛世”。[演讲稿的格式,开篇明确主题]
劳动,是全人类共同遵循的准则,从茹毛饮血的原始社会到如今辉煌的现代文明,是劳动推动历史车轮前进[立己论]。劳动,也是自古以来中华民族优良传统。[扣住材料第一部分,从优良传统的角度写]几千年来,中华民族在田地中精耕细作创造了绵亘不绝的文明古国奇迹,开拓了祖国的大好河山,创作了不可胜数的精神财富,[从物质财富和精神财富的角度写]“耕读传家”的传统绵延了千载,“民生在勤,勤则不匮”的祖训萦绕耳畔,劳动已是中国人血液中流淌着的基因。
节物风光不相待,桑田沧海须臾改。[过渡句,有文采]四十年改革开放,无数国人点滴劳动汇聚成时代洪流,使中国国力显著提升。农民劳动让我们端紧饭碗,工人的汗水是高楼大厦的每一块砖瓦,科研工作者使大国重器频频惊艳世界!没有劳动绝不会有今日举世瞩目的成就。[从古及今,强调“劳动”的重要性]
反观周围,不理解不愿意劳动的现象令人忧心忡忡。[独句过渡,引出下文的不良现象:驳论]
学习忙,劳动占时间?[扣住材料第二部分,批驳错误观点]同学们,人的发展是德智体美劳全面发展的过程,缺一不可,学习固然重要,但劳动也不可或缺。在劳动中我们锻炼意观点志,增强体魄,增长见识,开拓视野,也有助于我们的学习,丰富课余生活,两者相互促进,使我们的素质得以提高。将劳动交给人工智能?[还是批驳错误观点]诚然,科技进步能够解放我们的双手,但这不意味着我们能够整日无所事事,人工智能也有许多无法完成的任务,体现人类智慧的脑力劳动依然重要,那些流传百世的文学经典,那些沁人心脾的阳春白雪是机器人永难创造的财富。“用进废退”,假如人人都不劳动,人类的机能难免逐步退化,未来的世界难以想象。劳动苦,花钱请人干?[继续批驳错误观点]的确,劳动难免辛苦,可也是我们发展自身的重要手段,劳动成果取得时的快乐也是花钱买不了的啊[立己论]!
凡此种种,都是忽视了劳动对国家进步,个人发展的作用,都是贪图享受的错误思想,于人于国,害莫大焉![驳论]在此我诚挚希望大家能够树立劳动光荣的思想。[明确提出“希望与建议”:立论]劳动不需要轰轰烈烈,日常生活中我们打扫干净环境共建美丽校园是劳动,参与社会实践去孤儿院看望孩子,在家里做些家务活,甚至是捡起地上的纸片,都是劳动。让我们共同营造尊重劳动参与劳动的风气!
时代发展,社会进步,都需要我们每个人用勤劳双手共筑盛世,让复兴中学肩挑复兴大任![再次点题,落实“面向‘复兴中学’同学”的写作任务]
我的演讲完毕,谢谢大家![结尾符合演讲稿格式]范文㈡:让青春在劳动中绽放光彩敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是“让青春在劳动中绽放光彩。”
古往今来,中华儿女在历经风雨、饱经沧桑中,以勤劳创造了一个又一个的奇迹,铸就了民族灿烂与辉煌。[立论]习近平总书记曾说过:“劳动创造了中华民族,造就了中华民族的辉煌历史,也必将创造出中华民族的光明未来。‘一勤天下无难事’。”[名言]古时,素朴、勤劳的先民为抵御外敌、保卫家园齐心协力地建造出了长城,让后人为之佩服与惊叹,称之为“世界奇迹”;建国时期,像王进喜一类勇敢工人们勤勉奋斗为百废待兴的祖国添砖加瓦,为祖国走向现代化奠定了坚实的基础;新时代,京沪“复兴号”高铁、长沙“小天城”摩天大楼等的出现,正是勤劳的中国人以自己的实力,向世界展示着与众不同的中国速度。[三个排比事例句]同学们,热爱劳动,让我们用勤劳书写光明未来,让青春在劳动中绽放光彩。[总结句,完成“倡议”]
“民生在勤,勤则不匮”,是先人的谆谆教诲。[观点句扣材]但在今天,科学技术日新月异,随着人工智能走进人们的生活中,我们不知不觉越来越依赖人工智能,认为既然人工智能可以做,为什么还要自己动手?[扣材,联系现象:驳论]诚然,人工智能的发展,可以使人们摆脱繁杂的家务劳动,可是当我们全部依靠人工智能时,也就失去了劳动过程中的快乐。久而久之,人便会越来越懒惰,甚至丧失思考的能力,后果不堪设想。不少的学生以学业忙为藉口,由父母包办一切,有的读到研究生,却连自己洗衣服的能力也不具备。这样拥有高学历,但没有劳动能力的人,怎么能算是人才呢?[分析危害:驳论]同学们,让我们热爱劳动,在劳动中实现自己的价值,在劳动中历练成就我们绚丽的人生。[结论句,解决问题]
今天,在这里我想向每一位复兴学子提出倡议:“热爱劳动,从我做起”。[完成作文任务]希望我们都能以劳动为荣,从小事做起,拒绝懒惰,热爱劳动。作为新时代的青年,我们要身体力行,躬身于劳动,参加各种劳动活动,在家里做力所能及之事;我们更要尊重劳动者以及他们的劳动成果,在校园里看见保洁阿姨打扫卫生时,问声好,说句“您辛苦了”,并且自觉保洁校园,尊重保洁员们辛勤的劳动果实。
同学们,让我们行动起来,投身到劳动中,尊重劳动和劳动者,让我们的青春理想在劳动中发光发热,创造别样人生。
我的演讲到此结束,谢谢大家!范文㈢:逐劳动之光,扬时代之帆亲爱的同学们:
你们好!热爱劳动自古便为中华儿女的优秀传统,在这片辽阔的神州大地上,人们一直是在用劳动创造财富与幸福。
这是无可争议的,然而在我们的校园里随着时代车轮滚滚向前,种种不理解、不愿意、不尊重劳动的声音如沙尘般扬起,遮蔽了青年人追逐梦想的视线。[引材+评材]今天,就让我领大家一起去探讨吧——探劳动之真理,逐劳动之光,扬时代之帆![亮观点]
劳动恰如时代洪流中的一叶小舟,载着青年人逆波而上到达理想彼岸[观点句]。“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”,这是范成大笔下的劳动图景;“夙兴夜寐,洒扫庭内”,这是绵延至今的热爱劳动的传统。我们流传至今的诗词歌赋,总有劳动的旋律回响其中。改革开放的巨幅画卷中更是少不了劳动者的身影,是辛勤地劳动让他们闪耀出时代光芒,照亮个人理想与国家梦想的远方[从古至今]。贵州遵义的黄大发身体力行,用艰辛劳动开凿出天渠,为百姓创造福祉;工程师林鸣十年筑海,用创新劳动联通港珠澳,奏响梦想华章[事例句]。人们纷纷为这些深悟劳动、热爱劳动的身影点赞,又将目光投向下一代青年人。“民生在勤,勤则不匮”,且看钢铁工匠在火花激荡中燃烧梦想,挑山工在陡峭天梯上攀登高峰,无数个体的刻苦劳动,汇成江河,才有国势滔滔[分析句]。吾辈青年,怎甘落后?只管秉承劳动之光,奋力前行,书写我辈风流![总结句]
时代赋予劳动以新意,鼓舞青年人用劳动开创未来、成就强国之梦[观点句]。或许有同学认为,学生劳动是浪费学习时间、浪费体力,分明多此一举,大可假借他人抑或人工智能之手取而代之[扣材:破]。错!纵使学习繁忙、科技发展、劳累不堪,我们也应热爱劳动,在不断地实践体验中端正劳动态度,培养劳动意识,培养劳动习惯,在时代中重焕青春光彩[表态度:解决之道]。是啊,同学们,沉迷于学习之时,不妨抬头看看窗外,想一想,是谁创造了良好的学习环境;科技高速发展的背后,是谁昼夜不分艰苦劳动发明成果;坐在办公楼内踌躇满志,是谁帮你把蓝图变成了实景?墨子号冲天,嫦娥四号探月,“天眼”织网,哪一样缺少劳动之光?除了智慧,还付出多少汗水,花费多少气力?[分析句]。时代潮流并没有遮掩劳动的光芒,反而将其无限放大,照亮青年前进之路。时代在变,劳动永不变。[总结句]
逐劳动之光,扬时代之帆;热爱劳动,从我做起[倡议]。正如习总书记曾言:“空谈误国,实干兴邦。”即使各种不理解、不愿意、不尊重劳动的时代杂音甚嚣尘上,我们青年人也要坚信,当今时代,奋斗是最生动的许国,劳动是最深刻的奋斗![立己论]我仿佛看到了不远的未来,不少同龄人将劳动作为人生指南,在时代舞台中绽放青春。青年科学家投身劳动实践,这才有了扫脸支付技术的普及;新一代大国工匠勤力劳动耕耘,一座座跨海大桥腾空架起……同学们,让我们从自身做起,逐劳动之光,扬时代之帆,热爱劳动吧![倡议]
以劳动之光,闪耀青春花路;以时代之热情,重燃劳动盛焰。亲爱的同学们,快来加入劳动者的队伍吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!议论文是比较常见的文体之一,由论点、论据、论证三部分组成。其中,论点体现了作者的观点,论据是支撑论点的理论和事实,论证是用论据证明论点的方式,三者密不可分。就论证方式而言,可分为立论和驳论两种。立论是直接阐明论点,与之对应的是“立论文”;驳论是通过反驳对立的论点来阐明自己的主张,与之对应的是“驳论文”。驳论文常见的写作思路是“破立结合,先破后立”,可以分为四个写作步骤:摆——驳——立——证摆出对方论点→反驳对方观点→提出自己的观点→论证自己的观点
“摆”就是摆出敌论;“驳”就是展开议论,辨析敌论中包含的合理成分,同时也驳斥其漏洞,驳中有立,立中有驳,分析错误论点的成因、实质和危害等,这是文章的主要部分;“立”就是树立自己观点,指出解决方法。“证”就是论证自己的观点,做出结论。驳论文:一般是先指出对方错误的实质,或直接批驳(驳论点),或间接批驳(驳论据、驳论证);继而,针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论文就是为反驳某种观点而写的议论文。写驳论文,会促使你独立思考、辩证分析,帮助你学会有效表达观点、参与公共讨论。
驳论是跟立论紧密联系着的,因为反驳对方的错误论点,往往要针锋相对地提出自己的正确论点,以便彻底驳倒错误论点。驳论也是一种论证,指通过揭露和驳斥错误的、反动的论点来确立自己的论点,驳论的作用在于“破”,即辨别是非,驳斥错误的观点,同时树立正确的观点。驳论文树靶子立已论重反驳表态度摆出别人的观点表明自己的态度,阐述自己的观点剖本质,指谬误,析弊端重申自己的观点,分析其好处,提出解决之道驳论文的论证思路:在“驳”与“立”环节中,可以先驳后立,也可以边驳边立优秀开头㈠:让心中燃起劳动之火亲爱的同学们:
大家好!古人云:“民生在勤,勤则不匮。”劳动,既是指引人们迈向幸福的光亮灯塔,亦是延续中华民族历史的优秀传统[引材]。但揆诸当下,“劳动无用论”却甚嚣尘上[引材]。因此,我希望借此次演讲,让同学们对劳动二字有更深刻的理解[表态度]。
劳动究竟是什么?也许你我都难以精准概括。但请大家环视四周:那堆砌整齐的一砖一瓦,是工人们的劳动;那干净整洁的一道一路,是清洁工的劳动;那骄傲成长的一草一木,是园丁们的劳动……甚至连我们写下的一笔一划,也是各自的劳动[设问]。你我都在以劳动丈量时间,用劳动编织生活,无需刻意找寻,在校园里随手定格,你都可目见汗水,劳动的汗水在熠熠发光。劳动,它就在你我身边[亮观点]。优秀开头㈡:人生在勤,不索何获亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《人生在勤,不索何获》。《管子》有言:“一农不耕,民有饥者:一女不织,民有寒者。”百姓不勤,遂有饥寒。管仲又说:“仓廪实,知礼节;衣食足,知荣辱。”耕织不仅是衣食之源,也是礼仪文明的基础[名言]。由此可知,勤以修身,劳可安邦[亮观点]。优秀主体段㈠:
我们也许曾经尝试参与各样的劳动实践。但我相信,大家的第一感受就是劳动的辛苦与艰难。于是,我们便慢慢有意无意地疏远劳动,或者有一天,会变得轻视劳动。因为我们在生活中,总会有人认为,劳动就是下苦力,劳动者会被有的人视为底层[摆出对方论点]。显然,这是一种十分错误的观念。我们应该看到,袁隆平院士八十多岁的高龄依旧奔波于田间地头,为我国的粮食安全在辛勤研究;黄大年、南仁东们以与生命赛跑的姿态,为科技做贡献;我们应该看到,高铁的建设者们用辛勤的劳动给我们带来出行的便利;我们还应该看到,大国重器的建造者们为我们现代化强国而勤劳奉献。(举例反击,驳倒对方归纳推理存在以偏概全的逻辑漏洞)通过他们,我们要相信,人生的绚丽和精彩都是在不断劳动并勇于创造的过程中写出来的。(论证自己的观点)优秀主体段㈡:
自古以来,中华民族就是一个热爱劳动、崇尚劳动的民族,并用劳动不断创造着幸福生活[观点句]。翻阅上古神话,我们看到了大禹“三过家门而不入”,他用14年的艰辛劳动,终平水患,换来了万民安定幸福的生活;来到岷江旁,我们看到了李冰父子和川地百姓,在滔滔大江中,辛勤劳动,堆石垒山,建成都江堰这一人类水利史奇迹,他们用劳动创造了“天府之国”一方乐土。是啊,从水车、活字印刷术、精巧的榫卯结构建筑,到杂交水稻、阿里电商帝国、港珠澳大桥,无一不是热爱劳动、崇尚劳动的中华民族的智慧结晶[事例句:既有古代劳动者成果,又有现代的劳动者成果,在例证过程中,注意字面上紧扣“劳动”来表达,在逻辑上依循“劳动创造幸福生活”]。在劳动中,人民的生活越来越充实,人民的生活也越来越幸福[总结句]。优秀主体段㈢:
劳动为人们创造财富,劳动让人们迈向幸福[观点句]。走遍大街小巷,整洁清新的环境得益于环卫工人的辛勤劳动;收发电商快递,良好的网络购物体验离不开快递小哥的辛勤劳动。是啊,一花一草,一砖一瓦,绫罗绸缎,雕梁画栋,便捷交通,诱人美食,这一幅幅我们日常生活的美丽画卷,无一不是千千万万劳动者用辛勤的劳动为我们所绘就的![事例句:现实生活]聚焦新中国70周年的发展,离不开一批批科技工作者为我们用劳
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