四年级数学上册 【基础卷】数学四年级上第三单元基础通关测试卷 (含答案)(苏教版)_第1页
四年级数学上册 【基础卷】数学四年级上第三单元基础通关测试卷 (含答案)(苏教版)_第2页
四年级数学上册 【基础卷】数学四年级上第三单元基础通关测试卷 (含答案)(苏教版)_第3页
四年级数学上册 【基础卷】数学四年级上第三单元基础通关测试卷 (含答案)(苏教版)_第4页
四年级数学上册 【基础卷】数学四年级上第三单元基础通关测试卷 (含答案)(苏教版)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年数学四年级上第三单元基础通关测试卷——苏教版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一.填空题(共9小题)1.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是.要搭成这个立体图形至少需要个小正方体.2.我会观察物体(将正确答案的序号填在横线里).小狗看到的是图;小猴看到的是图;小羊看到的是图.3.如图,从面看到的形状是,从面看到的形状是.4.一个长方体,一次最多能看到个面,最少能看到个面.5.若干个小正方体搭成的一个几何体,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是.搭成这个几何体最少需要个小正方体,最多需要个小正方体.6.聪聪用1cm3的小正方体摆成一个长方体,从正面、左面和上面看到的分别如下图所示的图形.这个长方体的表面积是cm2,体积是cm3.7.如图三幅图按着从远到近的排列顺序,请在横线里填上正确的位置.排列顺序:8.用小正方体搭成一个立体图形,从它的上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭这个立体图形最多需要个小正方体.9.下面各组都是用5个完全相同的小正方体搭成的立体图形,下面四组图中,从正面看到的形状是,从左面的看到的形状是的图是.二.选择题(共5小题)10.从某一方向看到的形状是的立体图形是()A. B. C.11.由5个小立方体搭成的立体图形,从正面看到的图形是,从左面看到的图形是.这个立体图形是()A. B. C.12.用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到,从上面看到,从左面看到()A. B. C.13.用同样大小的正方体摆成的物体,从正面可以看到,从上面可以看到,从右面可以看到()A. B. C.14.下面几何体中,从左边看到的图形和其他两个不同的是()A. B. C.评卷人得分三.判断题(共3小题)15.小明根据两个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体.(判断对错)16.一个图形,从正面看是,这个图形一定是由6个小正方形组成的(判断对错)17.若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同,则这两个立体图形形状一定相同.(判断对错)评卷人得分四.操作题(共2小题)18.画出从前面、右面、上面看到的图形。19、把2个拼成一个长方体,从正面看到的是,请你画出从右面和上面看到的图形。评卷人得分五.解答题(共6小题)20.下面的三幅图分别是谁看到的,将观察者的名字写在括号里.21.看图连线22.从四个方向观察这栋房子,分别看见哪副图,连一连.23.如图的图分别是你从哪面看到的?写一写.24.如图2的四幅图分别是在图1哪个位置看到的?填一填.25.下面这几幅图分别是谁看到的?把他们的编号写在图片下面的括号里.六、附加题26、下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)

2020年数学四年级上第三单元基础通关测试卷——苏教版参考答案一.填空题(共9小题)1.5;2.③;②;①;3.正;侧;4.3;1;5.6;8;6.52;24;7.C;A;B;8.6;9.B;二.选择题(共5小题)10.C;11.C;12.C;13.A;14.C;三.判断题(共3小题)15.×;16.×;17.×;四.操作题(共2小题)18.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论