四年级数学上册 【课时练】一 认识更大的数第2课时 认识更大的数（北师大版）_第1页
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文档简介

一认识更大的数第2课时认识更大的数知识与技能：在认识万以内数的基础上，进一步认识新的计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”。知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系，学会分级。过程与方法：经历运用万以上的数表示事物的过程，感受大数的意义，发展数感；能主动与同伴交流，体验合作成功的乐趣。情感态度价值观：通过具体的实例，让学生感受到亿以内的数在生活中的应用，发展学生的数感，了解大数的价值。一个七位数的百万位、万位和个位上的数字都不为0，且这三个数字的和是5，其他各数位上的数字都是0。这个七位数可能是多少？我们可以运用列举法解决此题，在列举的过程中要注意百万位、万位和个位上的数字都不为0，且和是5，依次列举填表。如下表所示：这个七位数可能是3010001，2010002，2020001，1010003，1020002，1030001。1.填一填。（1）一个数是由7个十万，8个百，4个一组成的，这个数是（）。（2）一个数是由9个百万，6个千，5个十组成的，这个数是（）。（3）4271005这是个（）位数，其中的数“2”在（）位上，表示2个（）。（4）59340271，“9”在（）位上，他表示9个（）。2.判断对错。对的画“√”，错的画“×”。（1）一个数由4个十万，5个一组成，这个数是411111。（）（2）一千零三十二万零五十写出后有2个0。（）（3）四千零六十万零四百零一写作4060041。（）3.选择。把正确答案的序号填在括号里。（1）最大的九位数与最小的十位数相差（）。A.1B.1千C.1万（2）一个数最高位十万位是8，十位上是9，其余各位上的数都是0，这个数是（）。A.800090B.8009000C.90008（3）一个八位数，它的最高位是（）。A.亿位B.千万位C.百万位（4）100个一百万是（）。A.100万B.1亿C.1000万4.光在真空中的传播速度为每秒299792458米，299792458的最高位是哪位？最高位上的计数单位是什么？数字9分别在什么数位上？5.把一个数分别写在千万位和个位中，形成了一个八位数，该八位数的其他数位上的数字均为零，这样的八位数有多少个？写出其中最大的数。6.小马虎抄写一个七位数，将最高位上的8写成了3，将十位上的1写成了7，写成的七位数比原来的数小了多少？7.一个七位数的百万位、千位和个位上的数字都不为0，且这三个数字的和是4，其他各数位上的数字都是0。这个七位数可能是多少？参考答案1.（1）700804（2）90006050（3）7十万十万（4）百万百万2.（1）×（2）×（3）×3.（1）A（2）A（3）B（4）B4.299792458的最高位是亿位。最高位上的计数单位是亿。数字9从左到右分别在千万位、百万位、万位上。5.有9个，分别是10000001，20000002，30000003，40000004，50000005，60000006，70000007，80000008，900

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