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自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页,共3页湖北工程学院

《体育课程与教学论》2022-2023学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在长跑比赛中,跟随跑战术的优点是?()A.节省体力B.容易超越对手C.展示个人实力D.增加心理压力2、在足球比赛中,如果裁判员判罚了点球,主罚队员在助跑过程中突然停顿,然后再射门,进球是否有效?A.有效B.无效,重新罚球C.由裁判根据情况决定D.无效,对方发球门球3、在田径中长跑项目中,合理的分配体力是取得好成绩的关键。以下关于中长跑体力分配的建议,错误的是:A.起跑时要全力冲刺,争取领先位置。B.中途保持匀速跑,节省体力。C.最后冲刺阶段全力加速。D.根据自己的体能状况,合理调整速度。4、对于想要提高身体协调性的人来说,以下哪种运动是不错的选择:A.马术B.象棋C.五子棋D.跳棋5、进行登山运动时,以下哪种天气条件最不适合进行?A.晴天微风B.阴天小雨C.大风大雨D.小雪6、在武术比赛中,运动员的服装和发型有严格规定吗?A.有B.没有C.视比赛级别而定D.由运动员自行决定7、在排球的传球技术中,以下哪种手法是不正确的?()A.双手十指自然张开B.用手指触球C.手腕用力将球传出D.手臂伸直迎球8、对于想要提高身体平衡能力的人来说,以下哪种运动项目最为适合?A.跳绳B.踢毽子C.轮滑D.拔河9、进行力量训练时,每组动作之间的休息时间一般为:A.30秒以内B.30-60秒C.1-2分钟D.2分钟以上10、在健身的卧推练习中,以下哪种做法容易导致受伤?()A.选择过重的杠铃B.保持挺胸收腹C.有伙伴进行保护D.控制动作速度11、在排球比赛中,以下哪种情况会被判为打手出界?A.进攻队员扣球时,球打在对方拦网队员的手上出界。B.进攻队员击球时,球打在自己队员的手上出界。C.防守队员救球时,球打在手上出界。D.发球时,球打在对方队员手上出界。12、在进行瑜伽练习时,如果身体某个部位感到疼痛,应该采取以下哪种措施?A.坚持练习,克服疼痛B.稍微加大动作幅度,突破极限C.立即停止动作,调整姿势或寻求指导D.忽略疼痛,继续完成整套动作13、进行滑雪运动时,佩戴护目镜的主要作用是?A.防风沙B.防紫外线C.增强视线D.以上都是14、在乒乓球比赛中,以下哪种情况会导致对方得分?()A.击球出界B.击球擦网后落在对方球台C.合法发球D.成功接回对方的进攻球15、在羽毛球双打比赛中,发球方的队员应该站在哪个区域发球?A.左右半区均可B.右半区C.左半区D.中线附近16、以下哪种运动对于改善体态问题较为有效?A.普拉提B.拳击C.冰球D.棒球17、长期进行运动但睡眠不足,可能会对身体造成以下哪种影响?A.提高运动表现B.加速身体恢复C.影响肌肉生长D.增强免疫力18、在赛艇比赛中,运动员的划桨频率和划桨幅度哪个对速度的影响更大?A.划桨频率B.划桨幅度C.同等重要D.视情况而定19、在足球比赛中,一名队员在被犯规后,故意将球踢向对方队员,应如何判罚?A.黄牌警告B.红牌罚下C.间接任意球D.直接任意球20、在高尔夫球比赛中,球员计算成绩的主要方式是?A.击球次数B.比赛用时C.球洞距离D.推杆次数二、判断题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分)1、在排球比赛中,前排队员可以在任何位置进行进攻。()2、进行有氧搏击操锻炼时,出拳和踢腿的力度应根据自身能力控制,避免受伤,这种说法有道理吗?()3、瑜伽练习中,只要保持身体柔软,就不需要关注肌肉的力量训练。()4、网球比赛中,球员在比赛中故意将球打到对方身上,属于犯规。()5、进行健身气功八段锦的练习时,呼吸的节奏完全可以按照自己的习惯来,不必遵循特定的要求。()6、长期进行轮滑运动可以提高平衡能力和协调能力,但需要佩戴齐全的防护装备,这种说法成立吗?()7、在乒乓球比赛中,接发球时可以在球弹起两次后再击球。()8、乒乓球比赛中,运动员在比赛中衣服碰到球台,应判其失分。()9、在篮球比赛中,球员在比赛中可以用头顶对方球员来抢篮板球。()10、在体操的吊环项目中,运动员静止动作时间不足会被扣分,这个判罚标准合理吗?()三、简答题(本大题共6个小题,共60分)1、(本题10分)解释田径中长跑项目中如何培养良好的耐力和意志力,分享一些有效的训练方法和心理调节技巧。2、(本题10分)足球比赛中,进攻战术多种多样,请举例并详细说明其中两种进攻战术的特点和应用场景。3、(本题10分)武术中的套路演练和实战应用有何联系和区别?4、(本题10分)游泳对于患有特定疾病(如脊椎病、关节炎)的康复有一定帮助。请说明游泳在这些疾病康复中的作用和注意事项。5、

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