人教版数学四年级上册-第三单元《角的度量》练习题(含答案)

人教版数学四年级上册第三单元《角的度量》练习题（含答案）一、单选题1．一条射线绕它的端点旋转一周所形成的角是（）。A．直角 B．钝角 C．平角 D．周角2．有一条（）的长度是45厘米。A．直线 B．射线 C．线段3．从一点出发可以引出（）射线。A．1条 B．2条 C．3条 D．无数条4．下图中，∠1=45°，∠2=（）。A．45° B．55° C．95° D．135°5．一条直线上的一点把这条直线分成（）条射线。A．2 B．3 C．4 D．56．在钟面上6：30时，时针与分针所形成的角是（）。A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角7．把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个角定是（）。A．锐角 B．直角 C．钝角8．用一副三角板可以拼成（）的角。A．46° B．120° C．110°9．下面用三角尺拼成的角中，（）是钝角。A． B． C．10．关于线段、射线和直线的描述，错误的是（）。A．线段有两个端点、射线有一个端点、直线没有端点B．线段和射线都是直线的一部分C．直线比射线长D．直线和射线都可以无限延伸11．分钟指向12，时针指向9，分针与时针所成的角是（）角。A．锐 B．钝 C．直 D．平12．过一点能画（）条直线。A．1 B．2 C．无数二、判断题13．用放大10倍的放大镜看一个10°的角，看到的这个角是100°。（）14.（1）确定了角的顶点，就确定了角的大小。（）（2）量角时，要用量角器的中心点对齐角的顶点。（）15．画在黑板上的50°角比画在纸上的50°角大。（）16．已知∠1+∠2+∠3＝180°，∠1＝90°，∠2＝55°，则∠3＝35°．（）三、填空题17．一个等腰三角形的其中一个角是40°，这个三角形另外两个角的度数可能是°和°。18．求下面各角的度数．∠1＝°．∠2＝°．∠3＝°．19．钟面上4时整，时针和分针所组成的较小角是角；钟面上时整，时针与分针所组成的角是周角。20．如图，∠1=140°，∠2=°，∠3=°。21．手工课上，淘气发现：在木条上钉一颗钉子时，木条可以转动；钉两颗钉子时。木条不可以转动。我用学过知识解释是。22．钟面上时针从指向“2”转到指向“5”是按时针方向旋转了°23．观察下图：已知∠2=39°，∠1=°，∠3=°。24．量出∠1的度数。∠1=。25．一条射线绕着它的端点旋转90°形成角，旋转180°形成角，旋转一周又回到原来的位置形成角。26．用三角板比一比，下面3个角分别是什么角，并把它们按照从小到大的顺序排列。①角②角③角<<27．在钟面上，3：00时针和分针成角，5：30时针和分针成角，7：00时针和分针成角。28．如图，把一个直角平均分成5份，这样一共有个角，这些角的度数之和是。四、作图题29．画一画。（1）画一条2厘米长的线段。（2）在方格纸上画一个直角。30．先画一条长3厘米的线段，再画一条比它长10毫米的线段。五、解答题31．你能用半圆形纸片折出135°的角吗？试试看吧！32．下图中，已知∠1=37°，分别求出∠2、∠3的度数。33．两个锐角可以拼成一个什么角？请分别举例说明。六、综合题34．计算各角的度数（1）如图：已知∠1=35°。∠3=，∠5=，∠2=。（2）已知∠3=30°，求下面各角的度数。∠1=，∠2=。35．想一想：下图中由一副三角板拼成的角分别是多少度？（1）∠1=（2）∠2=

答案1．D2．C3．D4．D5．A6．A7．A8．B9．B10．C11．C12．C13．（1）错误14．（1）错误（2）正15．（1）错误16．（1）正17．100；7018．30；60；12019．钝；1220．50；4021．过一点有无数条直线和过两点有且只有一条直线22．顺；9023．51；5124．60°25．平；周26．钝；锐；直；锐角；直角；钝角27．直；锐；钝28．15；630°29．（1）（2）30．31．解：32．解：∠2=90°-37°=53°∠3=180°-53°=127°33．解：如：10°＋20°=30°，