【学易金卷】2023-2024学年一年级数学上册期末全真模拟提高卷（二）（答案）（苏教版）

保密★启用前2023-2024学年一班级数学上册期末全真模拟提高卷（二）（答案）1．【答案】11；12；17；45；2；18；1214；5；0；02．【答案】9＋5＝14【分析】依据加法的意义，用左边的个数加上右边的个数，即可解答。【详解】9＋5＝14（个）3．【答案】10－2－4＝4【分析】依据题意，用总数依次减去左边圈出的2个，再减去右边的4个，由此解答。【详解】10－2－4＝4（个）4．【答案】(1)4(2)2(3)3【分析】数出图中的小伴侣数、沙发上的人数和彩色气球的个数，填入相应的括号里即可。【详解】（1）图中有4个小伴侣。（2）沙发上一共有2人。（3）小孩子拿着3个彩色的气球。【点睛】解答本题数学会按肯定条件精确     数数。5．【答案】见详解【分析】左端对齐，依据右端确定最短和最长的，并画出相应的符号，留意中间有重叠的部分。【详解】依据分析作图如下：6．【答案】①②⑤⑥③④⑦⑧①③⑥⑧②④⑤⑦【分析】依据肯定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程即可解答。【详解】按外形分，第一类①②⑤⑥，其次类③④⑦⑧。按颜色分，第一类①③⑥⑧，其次类②④⑤⑦。【点睛】本题主要考查依据肯定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。7．【答案】红绿2【分析】依据生活阅历和位置中的上下即可解答。【详解】最上面的是红灯，最下面的是绿灯，从下往上数，排第2的是黄灯。【点睛】本题主要考查了同学辨别位置中上下力量的机敏运用。8．【答案】5【分析】晒1块手帕要用2个夹子；晒2块手帕要用3个夹子；晒3块手帕要用4个夹子；……；故，每多晒1块手帕，就需要多加1个夹子；据此解决。【详解】由题意分析得：4＋1＝5（个）照下图，晒4块手帕要用5个夹子。【点睛】此题主要考查的是5以内数的加法，关键是要发觉其中的规律。9．【答案】334110．【答案】6；4或4；6；5；511．【答案】42【分析】从前往后数，小方排在第5个；用5减去1，求出差，就是小方前面的人数。7个小伴侣排成一队做操，从前往后数，小方排在第5个；用7减去5，求出差，就是小方后面的人数。【详解】5－1＝4（人）7－5＝2（人）小方前面有4人，后面有2人。【点睛】此题主要考查的是10以内数的减法计算的应用，娴熟把握即可。12．【答案】9【分析】读了一周正好读完它的一半，说明读完的页数和没有读的页数一样多，故，找出两个相同的数的和是18的数，即可解决此题。【详解】由题意分析得：9＋9＝18，即，18的一半是9；故，芳芳读一本18页的故事书，读了一周正好读完它的一半，还剩9页没有读。【点睛】此题主要考查的是9加几的进位加法的应用，要娴熟把握。13．【答案】18【分析】依据题意小明送给小刚9张后，也就是小明削减了9张，小刚增加了9张；再依据两人的卡片张数同样多，则说明原来小明比小刚多(9＋9)张卡片，据此解答。【详解】9＋9＝18（张）故：原来小明比小刚多18张卡片。【点睛】考查了整数加减法的机敏运用，解题的关键是要明确小明比小刚多2个9张卡片。14．【答案】C【分析】可逐项计算出结果，与12比较后做选择。【详解】A．5＋9＝14，14＞12；B．9＋3＝12，C．3＋5＝8，8＜12；D．把9加倍是18：9＋9＝18，18＞12。故答案为：C15．【答案】C【分析】1只大鸭子比3只小鸭子重，5只小鸭子又比1只大鸭子重，所以5只小鸭子最重；据此选择。【详解】由题意分析得：5只小鸭子是最重的。故答案为：C【点睛】此题主要考查的是物体的比较轻重，要娴熟把握比较的方法。16．【答案】C【分析】观看各选项，A、B、D选项都是车，只有C是沙发，据此选择。【详解】与其它三个不同的是沙发。故答案为：C【点睛】本题主要考查物体的分类，要学会辨别。17．【答案】B【详解】7前面的数是6，6＜7，所以，7前面的一个数比7小。故答案为：B18．【答案】D19．【答案】×20．【答案】×【分析】依据位置的左右关系进行判定即可。【详解】原题涂成了左边的5个星星，而不是从左数第5个星星涂上颜色；所以原题干错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查物体的位置关系，分清楚第五个和5个是解答本题的关键。21．【答案】×【分析】依据“两个完全一样的正方体才能拼成一个长方体”以及“两个不一样的正方体是不能拼成一个长方体”来推断此题。【详解】由题意分析得：题中说“两个正方体”并不肯定是“完全一样的正方体”；所以，两个正方体可以拼成一个长方体，此说法错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查的是正方体及长方体的特征，要娴熟把握图形的特征。22．【答案】√【详解】本题考查同学比较数的大小的理解．大于10而小于14的数有11、12、13共3个数。23．【答案】×【分析】依据整数比较大小的方法比较大小即可；含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。【详解】9＋8＝17，10＋7＝17，所以9＋8＝10＋7。故答案为：×【点睛】这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较和计算。24．【答案】25．【答案】见详解【分析】先找准分类标准，再按标准分类即可。比如：（1）按家庭分，分为三个家庭。（2）按家长和同学分，分为家长和同学。【详解】由题意分析得：（1）按家庭分：①②座一起；③④座一起；⑤⑥座一起；（2）按家长和同学分：家长①④⑤座一起；同学②③⑥座一起。【点睛】此题主要考查的是按不同标准分类，关键是找准分类标准。26．【答案】6＋4＝10（颗）【分析】求小红和小亮得☆的总颗数，即是把小红得☆的颗数和小亮得☆的颗数相加求一共的颗数。小红得6颗，小亮得4颗，列式是6＋4。计算加法时，可以想4和6合成几。【详解】6＋4＝10（颗）答：他们一共得了10颗☆。【点睛】明确加法的意义是解决此题的关键。27．【答案】一只螃蟹8条腿，2只螃蟹一共有多少条腿？16条【分析】依据图意，一只螃蟹8条腿，2只螃蟹一共有多少条腿？就是求2个8是多少用加法计算解答。【详解】一只螃蟹8条腿，2只螃蟹一共有多少条腿？8＋8＝16（条）答：这些螃蟹一共有16条腿。【点睛】本题考查了同学看图编乘法应用题的力量。28．【答案】【详解】数数时从一边开头一个一个地数，留意不要多数也不要漏数．数出个数后把对应的数字圈起来即可．29．【答案】（1）3；3；3；2（2）1；4（3）30．【答案】（1）7；9；3（2）（3）【分析】（1）分别数一数每个字各有几笔，再填空即可。（2）找出笔画最少的2个字，然后把笔画数加起来，即可知道最少抄几笔；找出笔画最多的2个字，然后把笔画数加起来，即可知道最多抄几笔。（3）找出笔画最少的3个字，然后把笔画数加起来，即可知道最少抄几笔。【详解】