重庆市历史高二上学期期末试题与参考答案

重庆市历史高二上学期期末自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、《中华民国临时约法》在历史上首次以法律的形式确立了什么原则？A、君主立宪制B、三权分立C、共和政体D、总统独裁2、甲午战争后，清政府与日本签订的不平等条约是？A、《北京条约》B、《马关条约》C、《天津条约》D、《辛丑条约》3、题干：古代中国文学史上，某一时期的文学作品以抒发个人情感为主，其中被誉为“诗仙”的是（）A、苏轼B、李清照C、李白D、杜甫4、题干：20世纪初，某一国家的思想家提出了“君主立宪、民主共和、三权分立、权力制约”的政治理念，这一国家是（）A、英国B、法国C、美国D、日本5、以下哪个朝代是“以史为鉴，可以知兴替”的典型代表？A、秦朝B、汉朝C、唐朝D、宋朝6、以下哪位历史人物被称为“唐宋八大家”之一？A、王安石B、范仲淹C、柳宗元D、欧阳修7、题干：在我国历史上，下列哪项事件标志着鸦片战争的爆发？A.林则徐虎门销烟B.三元里抗英斗争C.《南京条约》的签订D.五口通商8、题干：以下关于五四运动，说法错误的是：A.五四运动标志着无产阶级开始登上历史舞台B.五四运动发生在1919年C.五四运动是一场思想解放运动D.五四运动是反对帝国主义、封建主义的爱国运动9、下列哪位人物是洋务运动的主要倡导者之一？A.曾国藩B.康有为C.孙中山D.袁世凯10、以下哪个条约是中国近代史上第一个不平等条约？A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》11、以下哪位历史学家被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”？A.司马迁B.司马光C.班固D.杜甫12、以下哪个事件标志着中国近代史的开端？A.鸦片战争B.洋务运动C.戊戌变法D.辛亥革命13、下列哪种自然灾害在明朝时期不会在中国北方地区频繁发生？A.洪涝B.干旱C.寒潮D.沙尘暴14、郑和下西洋的主要目的是什么？A.与西洋诸国建立官方贸易B.展示明朝的国威与实力C.寻找失踪的宝船D.开辟新的海上贸易航线15、在以下历史事件中，哪一个事件标志着新民主主义革命的开端？A.辛亥革命B.五四运动C.五卅运动D.北伐战争16、下列哪项不是毛泽东同志在《湖南农民运动考察报告》中提出的观点？A.农民问题是中国革命的中心问题B.农会是中国革命的基础C.革命不分先后，一切反革命都是敌人D.建立革命根据地，实行工农武装割据二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题请结合所学，分析以下历史事件，并回答相关问题：材料一：1858年，清政府与英法两国签订了《天津条约》，规定外国公使进驻北京，增开汉口、南京、福州、广州为通商口岸，赔偿英法军费等。问题：1.《天津条约》的签订标志着什么？2.《天津条约》的签订对中国产生了哪些影响？第二题【题目】下表展示了中国古代部分经济政策及其实施时间，阅读材料，请回答以下问题：政策名称实施时间主要内容影响商鞅变法公元前356年贵贱有序鼓励立军功根据军功授田限制私商金银的流通统一了商品货币关系，促进了经济发展汉代盐铁官营公元前119年国家对垄断盐、铁的生产经营继承商鞅思想，同时抑制豪强势力的形成北宋官府采购公元960年政府主导的购买商品，以确保官营手工业、军需物资的供应政府竭力搜刮民间财富，加强中央集权明代“一条鞭法”16世纪中叶将田赋、役等合并为一条，折合银两征收简化赋税，促进市场经济发展，减轻农民负担根据上表信息，回答以下问题：1.列举上述政策中的四点主要内容，并简要分析这些政策的主要目的。2.任选上述两处政策举例分析这些政策可能产生的影响。第三题材料一：唐朝时期，随着社会经济的发展，科举制度逐步完善，成为选拔官员的重要途径。其基本形式是分科考试。材料二：宋代时，科举考试科目减少，废除常科，只设进士科。录取进士后复设诸科，以备人才的需要，同时增设武科。科举考试形式增加，通过“殿试”，增加了皇帝在科举取士及用人制度中的最大权力。科举考试权主要由皇帝直接控制的国子监来实施。材料三：元明清时期科举考试基本沿袭前代。考试制度亦有变化，明代统治者得吸取宋、金教训，限制考生自由联系，停罢“经制科”，明初科举考试以《四书》《五经》命题，应试者只准在其范围内作答，给参加科举的士子提供的范围越来越小，院试又是一道身份、地域限制。直到1905年慈禧太后下诏，正式废除科举制度。问题：1.比较唐、宋、元明清时期科举制度的变化，并分析其原因。2.结合所学知识，评价科举制度的历史影响。第四题（共计15分）题目背景：19世纪末至20世纪初，中国面临着严重的内忧外患。请根据所学知识回答下列问题：（1）简述甲午战争对中国的影响。（5分）（2）分析辛亥革命的历史背景及其对中国社会制度变革的意义。（10分）重庆市历史高二上学期期末自测试题与参考答案一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、《中华民国临时约法》在历史上首次以法律的形式确立了什么原则？A、君主立宪制B、三权分立C、共和政体D、总统独裁答案：C解析：《中华民国临时约法》于1912年颁布，是中国历史上第一部资产阶级性质的宪法，它确立了三权分立的政治体制，坚决反对君主制，确立了民主共和政体，是中国历史上的重要里程碑。2、甲午战争后，清政府与日本签订的不平等条约是？A、《北京条约》B、《马关条约》C、《天津条约》D、《辛丑条约》答案：B解析：《马关条约》签订于1895年，是在甲午中日战争后，清政府与日本签订的不平等条约。该条约割让台湾和澎湖列岛、巨额赔款、开放通商口岸等条款，严重损害了中国的领土和主权完整。3、题干：古代中国文学史上，某一时期的文学作品以抒发个人情感为主，其中被誉为“诗仙”的是（）A、苏轼B、李清照C、李白D、杜甫答案：C解析：李白，字太白，号青莲居士，被后人誉为“诗仙”，其诗作以抒发个人情感为主，豪放洒脱，想象丰富。苏轼、李清照、杜甫虽然也是著名的诗人，但并非以抒发个人情感为主。因此，正确答案为C。4、题干：20世纪初，某一国家的思想家提出了“君主立宪、民主共和、三权分立、权力制约”的政治理念，这一国家是（）A、英国B、法国C、美国D、日本答案：B解析：“君主立宪、民主共和、三权分立、权力制约”的政治理念主要来源于法国思想家孟德斯鸠的观点，这一理念一脉相承于启蒙运动。英国、美国均实行君主立宪制，但美国的三权分立与权力制约起源于1787年宪法；日本则主要受日本明治维新影响，引进西方民政、法制。因此，正确答案为B。5、以下哪个朝代是“以史为鉴，可以知兴替”的典型代表？A、秦朝B、汉朝C、唐朝D、宋朝答案：D解析：这句话出自《资治通鉴》的序言，是北宋史学家司马光在编撰《资治通鉴》时提出的。宋朝继承并发展了唐代的历史编纂学，以“以史为鉴”为宗旨，对历史进行了详尽的记载和总结。因此，宋朝是“以史为鉴，可以知兴替”的典型代表。A、B、C三项虽然也是中国历史上的重要朝代，但不符合题目中的描述。6、以下哪位历史人物被称为“唐宋八大家”之一？A、王安石B、范仲淹C、柳宗元D、欧阳修答案：A解析：“唐宋八大家”是指唐宋时期在文学上有重要成就的八位文学家，包括唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修。其中，王安石以其政治改革和文学成就著称，是“唐宋八大家”之一。B、C、D三项虽然也是唐宋时期的文学家，但不在“唐宋八大家”之列。7、题干：在我国历史上，下列哪项事件标志着鸦片战争的爆发？A.林则徐虎门销烟B.三元里抗英斗争C.《南京条约》的签订D.五口通商答案：A解析：林则徐的虎门销烟事件，是导致鸦片战争的直接原因。英国政府以此为由，挑起了战争。其他选项均发生在鸦片战争之后，与战争爆发没有直接关联。8、题干：以下关于五四运动，说法错误的是：A.五四运动标志着无产阶级开始登上历史舞台B.五四运动发生在1919年C.五四运动是一场思想解放运动D.五四运动是反对帝国主义、封建主义的爱国运动答案：C解析：五四运动是一场反帝反封建的爱国主义运动，同时也是一场伟大的思想解放运动。A、B、D三个选项均为正确描述。选项C“五四运动是一场思想解放运动”是错误的，因为思想解放是五四运动的一部分，而非全部。9、下列哪位人物是洋务运动的主要倡导者之一？A.曾国藩B.康有为C.孙中山D.袁世凯答案：A解析：洋务运动是中国近代史上的一个重要时期，发生在19世纪60年代至90年代，主要目的是通过引进西方的军事技术与工业技术来加强清朝的国防力量，以抵御外来侵略。曾国藩作为晚清重臣，积极支持并推动了洋务运动的发展，是洋务派的重要代表人物之一。而康有为是戊戌变法的主要倡导者，孙中山是中国民主革命的先驱，袁世凯则是在清末民初时期崛起的政治人物，他们都不是洋务运动的主要倡导者。10、以下哪个条约是中国近代史上第一个不平等条约？A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》答案：A解析：《南京条约》签订于1842年，是第一次鸦片战争后中国与英国签订的条约，它标志着中国开始从封建社会向半殖民地半封建社会转变。该条约规定了割让香港岛给英国、开放五个通商口岸、赔款等条款，是中国近代史上第一个不平等条约。其他选项中，《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》也都是不平等条约，但它们签订的时间都晚于《南京条约》。11、以下哪位历史学家被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”？A.司马迁B.司马光C.班固D.杜甫答案：A解析：司马迁所著的《史记》是中国古代第一部纪传体通史，其文笔优美，叙事生动，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。因此，正确答案是A.司马迁。12、以下哪个事件标志着中国近代史的开端？A.鸦片战争B.洋务运动C.戊戌变法D.辛亥革命答案：A解析：鸦片战争是1840年至1842年英国对中国发动的一场侵略战争，这场战争使中国被迫签订了不平等的《南京条约》，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，从而开启了中国近代史的新篇章。因此，正确答案是A.鸦片战争。13、下列哪种自然灾害在明朝时期不会在中国北方地区频繁发生？A.洪涝B.干旱C.寒潮D.沙尘暴答案：A解析：在明朝时期，中国北方地区会频繁遭遇干旱、寒潮和沙尘暴等自然灾害。尽管明清两朝黄河中下游地区都曾发生过巨大的洪涝灾害，但这些灾害更常发生在黄河流域中下游地区而非整个北方地区。14、郑和下西洋的主要目的是什么？A.与西洋诸国建立官方贸易B.展示明朝的国威与实力C.寻找失踪的宝船D.开辟新的海上贸易航线答案：B解析：郑和下西洋的主要目的是展示明朝的国威与实力，同时也加强了与南洋及西洋各国之间的友好往来，拓展了明朝的海外贸易。因此，最符合这一目的的答案是B。15、在以下历史事件中，哪一个事件标志着新民主主义革命的开端？A.辛亥革命B.五四运动C.五卅运动D.北伐战争答案：B解析：五四运动是1919年5月4日在北京爆发的一场具有划时代意义的革命运动，它标志着中国新民主主义革命的开端。这次运动由爱国学生发起，后演变为包括工人阶级、小资产阶级和民族资产阶级在内的广泛人民群众参加的反帝反封建的伟大斗争。16、下列哪项不是毛泽东同志在《湖南农民运动考察报告》中提出的观点？A.农民问题是中国革命的中心问题B.农会是中国革命的基础C.革命不分先后，一切反革命都是敌人D.建立革命根据地，实行工农武装割据答案：C解析：毛泽东同志在《湖南农民运动考察报告》中对农民问题进行了深入论述，提出了一系列著名观点。其中，A选项强调农民问题是中国革命的中心问题；B选项强调农会是中国革命的基础；D选项阐述了他关于建立革命根据地，实行工农武装割据的重要思想。而C选项表述错误，毛泽东并没有提出“革命不分先后，一切反革命都是敌人”的观点。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题请结合所学，分析以下历史事件，并回答相关问题：材料一：1858年，清政府与英法两国签订了《天津条约》，规定外国公使进驻北京，增开汉口、南京、福州、广州为通商口岸，赔偿英法军费等。问题：1.《天津条约》的签订标志着什么？2.《天津条约》的签订对中国产生了哪些影响？答案：1.《天津条约》的签订标志着中国半殖民地半封建社会的进一步加深，外国侵略势力更加深入地渗透到中国的政治、经济、文化等领域。2.《天津条约》的签订对中国产生了以下影响：加剧了外国侵略势力对中国内政的干涉，使中国主权进一步受到损害。促进了外国商品和资本对中国市场的渗透，加剧了中国的经济危机。加速了中国社会矛盾的激化，为后来的太平天国运动、义和团运动等提供了社会基础。加速了中国近代化的进程，促使中国开始探索自强求新的道路。解析：本题考查了学生对《天津条约》签订的背景、内容和影响的掌握。解答本题时，首先要明确《天津条约》的签订标志着中国半殖民地半封建社会的加深；其次，要分析《天津条约》对中国社会、经济和政治等方面的影响，包括加剧外国侵略、促进外国商品资本渗透、加速社会矛盾激化以及推动中国近代化进程等方面。在回答问题时，要注意逻辑清晰、条理分明。第二题【题目】下表展示了中国古代部分经济政策及其实施时间，阅读材料，请回答以下问题：政策名称实施时间主要内容影响商鞅变法公元前356年贵贱有序鼓励立军功根据军功授田限制私商金银的流通统一了商品货币关系，促进了经济发展汉代盐铁官营公元前119年国家对垄断盐、铁的生产经营继承商鞅思想，同时抑制豪强势力的形成北宋官府采购公元960年政府主导的购买商品，以确保官营手工业、军需物资的供应政府竭力搜刮民间财富，加强中央集权明代“一条鞭法”16世纪中叶将田赋、役等合并为一条，折合银两征收简化赋税，促进市场经济发展，减轻农民负担根据上表信息，回答以下问题：1.列举上述政策中的四点主要内容，并简要分析这些政策的主要目的。2.任选上述两处政策举例分析这些政策可能产生的影响。【答案】与解析】1.内容与目的：商鞅变法：主要内容包括“贵贱有序，鼓励立军功，根据军功授田，限制私商金银的流通”。其主要目的是统一商品货币关系，强化国家对经济的控制，凸显公有制概念，保障国家和军功者财产权益。汉代盐铁官营：主要内容为“国家对垄断盐、铁的生产经营”。其主要目的是抑制私商金银流通，加强政府对经济的直接控制，减少民间“巨富”的形成。北宋官府采购：主要内容为“政府主导的购买商品，以确保官营手工业、军需物资的供应”。其主要目的是确保国家所需物资，从而达到加强中央集权的目的。明代“一条鞭法”：主要内容为“将田赋、役等合并为一条，折合银两征收”。其主要目的是简化税收制度，提高政府财政收入，推动市场经济发展。2.影响分析：例一：汉代盐铁官营政策。该政策提高了国家对经济的控制度，国营垄断有利于抑制私商力量，减少市场上的投机行为。但另一方面，政府完全掌控重要商品的生产和销售，可能会导致这些商品价格上涨，增加民众生活负担，不利于商品市场的自由流通。例二：明代“一条鞭法”政策。该政策的实施简化了税制，减少了农民的负担，促进了市场经济发展，这也意味着商品化的加强。但另一方面，这会直接影响到贵族和官僚阶层的收入，可能引发社会各阶层的利益冲突，特别是对于那些依附于官僚集团的地主阶层，可能会引发一定的社会动荡。【解析】通过分析上述材料中的不同政策措施及其实施背景、具体内容与影响，考生能够理解不同历史时期的经济政策是如何影响社会发展的。这对于学生理解中国古代经济政策及其历史作用有重要意义。同时，通过对具体例子的分析，能够帮助学生更加深入地了解政策实施的背景及其可能产生的副作用，提高他们综合运用历史知识的能力。第三题材料一：唐朝时期，随着社会经济的发展，科举制度逐步完善，成为选拔官员的重要途径。其基本形式是分科考试。材料二：宋代时，科举考试科目减少，废除常科，只设进士科。录取进士后复设诸科，以备人才的需要，同时增设武科。科举考试形式增加，通过“殿试”，增加了皇帝在科举取士及用人制度中的最大权力。科举考试权主要由皇帝直接控制的国子监来实施。材料三：元明清时期科举考试基本沿袭前代。考试制度亦有变化，明代统治者得吸取宋、金教训，限制考生自由联系，停罢“经制科”，明初科举考试以《四书》《五经》命题，应试者只准在其范围内作答，给参加科举的士子提供的范围越来越小，院试又是一道身份、地域限制。直到1905年慈禧太后下诏，正式废除科举制度。问题：1.比较唐、宋、元明清时期科举制度的变化，并分析其原因。2.结合所学知识，评价科举制度的历史影响。答案：1.变化：科目变化：唐设进士等23科，宋只设进士科，元明清基本沿袭前代；形式变化：唐宋实行帖经、墨义、策问、诗赋等多样化考试形式，宋增加殿试，元明清时期八股文成为主要的考试形式，侧重考试儒家经义；权力变化：唐实行科举考试权由朝廷户部铨选司、礼部考试司分掌，宋增设知贡举、知考官等专门机构，元明清时期实行朝廷直接考试，权力完全集中到皇帝手中。原因：政治原因：唐科举制度有利于选拔有才华的人才，有利于扩大封建统治基础；宋增加殿试，加强皇帝在科举制度中的权力，便于巩固和强化专制统治；元明清时期逐渐从贵族政治向官僚政治过渡，科举制度的完善有利于选拔更多的人才；社会原因：唐科举制度完善有利于促进社会流动，提高读过书人的社会地位，奠定了进士为主体的士人阶层，使士人阶层成为国家管理的基础；经济原因：唐科举制度的完善有利于推动消费经济的发展，扩大市场需求；文化原因：唐科举制度推广儒学，强化了儒学的核心地位，促进了儒学的繁荣。2.历史影响：积极影响：选拔人才：科举制度的实行有利于选拔有才华的人才，推动了社会流动，扩大了封建统