2024年新人教版五年级数学下册《第5单元图形的运动（三） 整 理和复习》教学课件_第1页
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义务教育（2024年）新人教版五年级数学下册第5单元图形的运动（三）单元整体课件义务教育人教版五年级下册图形的运动（三）5第4课时

整理和复习知识回顾在这一单元我们学习了哪些知识呢？旋

转旋转的三要素：

。旋转中心、旋转方向、旋转角度旋转的特征：图形的位置（

），形状和大小（

）。改变不变平移和旋转的应用可以利用平移或旋转，设计简单而美丽的图案。巩固运用1.选一选。（1）下列说法错误的是（

）。A.旋转不改变图形的形状和大小。B.小新做了一个标准的“向右转”，那么他的

身体旋转了180°。C.时钟的分针从“6”走到“9”，顺时针旋转

了90°。B（2）将图形

绕点O按顺时针方向旋转90°后的

图形是（

）。D2.填一填。（1）图形A绕点O按（

）

时针方向旋转（

）°，

得到图形B。（2）图形D可以看成是图形C

绕点P按（

）时针

方向旋转（

）°得

到的。顺90逆903.操作题。（1）将图形A绕点O按顺时针方向旋转90°，得到图形B。（2）将图形A绕点O按逆时针方向旋转90°，得到图形C。BC4.左图是被打乱的四张图片，怎样才能还原成右边

的图。（1）图①先向（

）平移，再绕左下点（

）时针

旋转（

）°。右顺90（3）图③向（

）平移。（4）图④向（

）平移。（2）图②先绕左上点（

）时针旋转（

）°，

再向（

）平移。逆90下上左5.你能将下图变成长方形吗？说一说是怎样变的。先把三角形绕点O顺时针旋转90°，再向下平移2

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