陕西省高三教学质量检测二（二模）理综生物试题

陕西省2018届高三教学质量检测二（二模）理综生物试题―、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意的。1.动植物细胞均具有高尔基体，依据高尔基体嚢泡内容物对细胞作出的判断，正确的是A.若为消化酶，则一定会被排出细胞到达内环境中B.若为神经递质，则该细胞会出现核膜核仁周期性变化C.若为胰岛素，则该细胞表面有神经递质、血糖、胰高血糖素的受体D.若为抗体，则该细胞能特异性识别抗原2.图1表示人体中存在两种类型的突触，其中Gly与突触后膜结合，引起Cl通道开放，Cl内流；图2表示兴奋传来后突触1的突触后膜电位变化情况，下列叙述合理的是A.降低突触1中突触后膜对Na+的通透件，会导致动作电位上升B.图2中发生ab、bc段电位变化时，离子的运输不需要消耗能量但需要载体协助C.Gly作用于突触2的突触后膜时，膜外正电位膜内负电位，膜两侧电位差发生改变D.突触前膜释放乙酰胆碱作用于突触后膜，体现了细胞膜具有细胞内信息交流的功能3.各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL加入两瓶中，分别加入少许等量的酵母菌液，混匀、密封，按下图装置实验。如果测定甲、乙装置中CaCO3沉淀均为10g，撤去装置，将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌滤液分别倒入下列U型管中，开始时液面相平，下列对一段时间后A、B液面变化及原因叙述正确的是A.A、B液面不变，因为生成的CaCO3相等，分解的葡萄糖也相等B.A上升B下降，因为甲消耗的葡萄糖少，溶液浓度大C.A下降B上升，因为甲进行有氧呼吸，分解的葡萄糖多，溶液浓度小D.A下降B上升，因为乙进行无氧呼吸，分解的葡萄糖少，溶液浓度大4.最新研究发现白癜风致病根源与人体血清中的氨酸酶活性减小或丧失有关。当编码酯氨酸酶的基因中某些碱基改变时，表达产物将变为酶A，下表显示酶A与酿氨酸酶相比，可能出现的四种情况，下列相关叙述正确的是比较指标①②③④患者白廳风面积30%20%10%5%酶八氨基酸数目/酪氨酸酶氨基酸数目1.1110.9A.①④可能导致控制酪氨酸酶合成的mRNA中的终止密码位置改变B.②③中氨基酸数目没有改变，对应的mRNA中碱基排列顺序也不会改变C.①中碱基的改变使DNA中嘧啶碱基所占比例发生变化，①使tRNA数量减少，②③中tRNA的数量没有变化D.①④中碱基的改变导致染色体变异5.“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定，而不受本身基因型的支配，椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分。旋转方向符合“母性效应”，遗传过程如图所示。下列叙述正确的是A.与螺壳旋转方向有关基因的遗传不遵循分离B.3螺壳表现为左旋的个体和表现为右旋的个体其基因型都是3种C.将图示中F2个体进行自交，其后代螺壳都将表现为右旋D.欲判断某左旋椎实螺的基因型，可用任意的右旋椎实螺作父本进行交配6.图甲、图乙、图丙是在调查某林场松鼠的种群数量时绘制的图像，其中=当年种群数量/年前种群数量。据图分析下列结论错误的是A.图甲中第10年时种群数量最少，通过投放食物可在一定程度上提高种群数量B.图甲中调查该林场松鼠的种群密度时，应选择标志重捕法，若第20年调查时标志物脱落，则计算出的入值会偏大C.图乙中种群出生率和死亡率的曲线可以描述图甲中第8〜20年种群的数量变化，其中第12年时对应图乙中的B点D.图甲中入第20〜24年值保持不变，这期间种群的年龄组成不能用图丙表示二、非选择题：29.（7分）细胞是一个和谐的大家庭，细胞内的各成员之间不仅有着明确分工，同时又是协调配合的，共同完成细胞内的各种生命活动。下面是某一细胞内部分成员之间的对话，请据图回答下问题：（1）要研究细胞内各成员的组成和功能，常用的方法将它们分离出来。（2）α说，“你们安静点，我有好多活要干”，下列属于人体细胞中的α干的活是（填前面序号）①合成肽链②合成性激素③使队链具有一定的空间结构④合成三磷酸腺苷（3）如果该细胞是胰腺细胞，其中使胰蛋白从“仅有空间结构，而没有酶活性”成为“既有空间结构，又有酶活性”的细胞结构是（填图中字母），c之所以敢说，“我碰着啥就毁啥”，因为它内部含有多种。（4）图中不参与构成细胞生物膜系统的是。（5）e能够让水分子自由通过，一些细胞代谢需要的小分子和离子也可以通过，而其他小分子、离子和大分子则不能通过，这体现了e具有的特点。（6）请完整描述“所有人听我指挥”的d的功能。30.回答下列有关生命活动调节问题：Ⅰ.（7分）下图表示正常成年人体内的X（某种细胞或化学物质）随时间变化的情况。请据图回答下列问题：（1）若X代表血糖，在空腹情况下a→b时段血浓度升高的主要途径是，b→c的变化过程与血液中的含量升高有关。（2）若X代表抗利尿激素，当c时刻内环境渗透压，c→d时段肾小管和集合管细胞对水的通透性。（3）若X代表CO2，则c→d时段呼吸强度增加，其原因是CO2剌激了位于的呼吸中枢。（4）若X代表细胞，则在二次免疫过程中，c→d时段的浆细胞由增殖、分化而来。一段时间内，疫苗需要重复注射，其目的是。Ⅱ.（7分）甲、乙两同学欲探究不同浓度生长素溶液对麦胚芽鞘生长的影响，他们进行了下面实验将相同的一组胚芽鞘去顶静置一段时间后，再将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在去顶的胚芽鞘一侧，段时间后测量并记录胚芽鞘的弯曲角度（a），如图1所示，请根据相关理论及甲、乙两组同学所做实验回答下列问题：（1）生长素是经过一系列反应转化得到的，其功能是促进植物细胞的伸长，但较高浓度的生长素会促进的产生，从而抑制植物细胞的伸长。（2）甲组同学用三个不同浓度C1、C2和C3的生长素溶液做实验，测定弯曲角度的值分别为a1、a2和a3，且关系为a1＞a2＞a3的，请你根据甲组同学所做的实验结果，推测不同弯曲角度对应的浓度C1、C2和C3之间大小的关系可能有种。（3）若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处做（横切、纵切）并制成装片，用（观察工具或仪器）观察，测量两侧细胞平均长度，做出比较。（4）乙组同学用另两个未知的不同浓度Cx和Cy的生长素溶液做实验，测得去顶的燕麦胚芽鞘的弯曲角度的值分别为ax、ay，且关系为ax=ay，乙组同学为了进一步比较浓度Cx和Cy的大小，用去根尖的燕麦胚根做了如图2所示的实验，结果胚根向右弯曲生长，则Cx（填“大于”或“小于”）Cy，这个实验的结果体现了生长素的生理作用的特点是。31.（10分）已知某蝇类的灰身和黑身由一对等位基因控制（不考虑X/Y同源区段）现提供灰身，黑身的雌、雄蝇若干，请完成以下问题.（1）若该蝇类灰身对黑身为显性。同学甲设计实验，以一次性杂交结果来确定基因位于常染色体还是X染色体上并推导出亲本基因型。他（同学甲）的实验思路是：。若杂交结果为，可说明控制灰身与黑身的等位基因位于X染色体上。（2）在等位基因显隐关系及染色体不明的情况下，同学乙用一只灰身蝇与一只黑身雄蝇杂交，F1中♀灰身：♀黑身:♂灰身:♂黑身为1:1:1:1；此结果（能/不能）推测出该蝇类灰身/黑身的遗传方式。同学乙进一步设计实验，选用F1中的同性状的个体进行杂交，以确定灰身/黑身的遗传方式。若杂交结果出现，则证明灰身基因对黑身基因为显性并位于X染色体上；若杂交结果出现，则证明灰身基因对黑身基因为显性并位于常染色体上。32.（8分）树线是指直立树木分布的海拔上限，如图1所示。生态学者研究了全球变暖环境下树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响，结果如图2所示。（1）生态学者可以采用法调查不同样地内的植被类型从而确定树线的上升幅度。树线之下为森林，树线之上的植被主要为。（2）树线上升过程中，群落发生了演替，演替过程中输入该生态系统的总能量。（3）图2说明，。树线之上植被厚度大时，形成一道又宽又厚的“封锁墙”，树木的种子落地于此便遭到“封杀'导致树线。（4）该研究表明，全球气候变暖使树线位置上升，但树线上升幅度受到种间关系的调控。37.【生物一选修1:生物技术实践】（15分）提取植物有效成分时，不同的有机物具有不同的理化特性，所采用的提取方法也就不同，分析下列关于提取植物有效成分的实验，回答相关问题：（1）薰衣草精油是由薰衣草提炼而成。可以清热解毒，清洁皮肤，还能净化心灵。下面是某同学设计的提取薰衣草精油的实验流程： 图中的A表示过程，在此过程中，影响薰衣草精油提取量的主要因素有，B过程的目的是。（2）提取柠檬精油时，常采用法而不用上述提取薰衣草精油的方法，原因是。（3）胡萝卜素化学性质比较稳定，易溶于有机溶剂，可采用萃取法提取。萃取时选择的有机溶剂应具有的特点是。（答出三点即可），萃取装置要在加热瓶口安装回流冷凝装置，其目的是。38.【生物一选修3:现代生物科技专题】（15分）乳铁蛋白不仅参与铁的转运，而且有调节免疫的功能，被认为是一种新型抗菌、抗癌药物，科研工作者利用基因工程将人乳铁蛋白基因导入牛的受精卵中，从牛分泌的乳汁中提取乳铁蛋白。请回答下列问题：（1）将人的乳铁蛋白基因导入牛的受精卵并最终在牛的乳腺细胞中表达，需将人的乳铁蛋白基因与等调控组件重组在一起构成基因的表达载体，其中表达载体中标记基因作用是。（2）将导入乳铁蛋白基因的受精卵移入发育培养液中继续培养，以检查，当胚胎发育到时期时，就可以移植到经过处理的受体母牛子宫。（3）为了获得雌性奶牛，需对培养的早期胚胎性别进行鉴定。目前最有效最准确的方法是SRYPCR法，操作的基本程序是:从被测嚢胚的（填“部位”）中取出几个细胞，提取DNA；然后用位于（X、Y）染色体上的性别决定基因（即SRY基因）的一段碱基作，以提取的胚胎细胞DNA为模板，进行PCR扩增；最后用SRY特异性探针对扩增产物进行检测。（4）利用上述转基因牛的乳腺细胞通过动物体细胞核移植，可在较短时间内培育出大量能生产人乳铁蛋白的牛。在体细胞核移植过程中，要把转基因牛的体细胞细胞核移入到（时期）去核卵母细胞中，然后用物理或化学方法激活该细胞使其完成进程。2018年陕西省高三教学质量检测试题（二)理科综合生物参考答案1—6CCBADC29.（7分，每空1分）（1）差速离心法（2）②③（3）b水解酶（4）核糖体（5）选择透过性（6）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心30.Ⅰ.（7分，每空1分）（1）肝糖原分解胰岛素（2）升高增大（3）脑干（4）B细胞和记忆细胞增加记忆细胞、抗体的数量Ⅱ.（7分，每空1分）（1）色氨酸乙烯（2）4（3）纵切（光学）显微镜（4）大于两重性31.（10分，每空2分）（1）将黑身♀与灰身♂蝇杂交得子代，按性别分别统计体色及数量（统计子代颜色及比例）黑身♂：灰身♀=1：1（♂全为黑身，♀全为灰身）（2）不能灰身和灰身杂交后代为:灰身♀：灰身♂：黑身♂=2：1：1（黑身和黑身杂交后代全为黑身）灰身♀：灰身♂：黑身♂：黑身♀=3:3:1:1（意思准确2分）（黑身和黑身杂交后代全为黑身）32.（8分，除标注外每空1分）（1）样方灌丛或草甸（答对一个即可）（2）次生增加（3）树线上升与树线之上植被厚度呈负相关（2分）相对静止（4）竞争37.【生物一选修1:生物技术实践】（15分）（1）水蒸气蒸馏（2分）蒸