道 法集体生活成就我课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

新课导入在你的生活经历中，有过哪些让你印象深刻的集体？在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。赛场上，运动员的拼搏和拉拉队员的呐喊声，让我充分感受到集体的力量。从村小学来到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人际交往能力。新课导入温暖力量成长……请用一些关键词描述你对集体生活的感受。“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。集体生活是如何成就我的？我们应如何建设美好集体？让我们一起走进7.1《集体生活成就我》7.1集体生活成就我同心协力可断金道德修养：培养学生热爱集体的情感，增强个人在集体生活中的价值感、责任感，认同集体主义原则。健全人格：学会在集体生活中涵养品格，发展个性，不断完善自我。责任意识：树立集体意识，积极融入集体生活，在集体生活中取长补短，相互成就，共同发展，增强团队合作精神。核心素养目标自主学习：认真阅读课本，找出下列问题答案，圈注关键词，并在

疑难问题上做标记。1、集体的含义：2、集体生活的意义：何为集体“制定详细的训练计划，迷茫和失落时给予了极大的支持和鼓励”，在集体中你有过类似的体会吗？在集体生活中我们能感受到什么？笔记：集体生活的作用（2）集体生活能带给我们温暖。受伤的时候同学会陪我去找老师和校医思考集体的联结度通常与以下因素密切相关成员间相互关联的程度

集体对成员的重要性成员间相互交流的频率成员对共同目标的共识程度成员间的默契程度集体存在的时间长短元元的收获（探究与分享P51）尊敬的刘老师：您好！谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。再次感谢您！

学生：元元思考一：担任班级黑板报主编后，元元有哪些收获？元元的收获也很大，性格开朗了很多，生活也更加充实。会更加努力的工作，让班级生活更加丰富。思考二：有人认为，为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的经历，谈谈你的看法。为集体做事情虽然会耽误自己的时间，但是也会有很多的收获。集体生活有助于我们学会与人交往，有助于培养我们的责任感。集体生活也是人生的一种经历，值得认真对待。思考三：从元元的书信中，可以看出集体生活对我们有哪些作用？集体生活的作用（3）集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。（4）集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。探究与分享我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。我是个乐天派，每天用笑声感染身边的同学。我是学校足球队队长，与队里的同学相互帮助、共同进步。思考：(1)你了解自己的个性吗？什么是个性？所谓个性就是个别性、个人性，是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。

(2)说说集体生活对个性发展有什么影响？

（5）集体生活有助于我们发展个性。尊敬的刘老师：您好！谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。再次感谢您！

学生：元元

探究与分享：元元的收获❀担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？

从她担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……忙得不亦乐乎，培养了自己负责任的态度和能力；为了编好黑板报，她主动与同学交流、合作等方面提升了人际交往的基本态度和能力，使性格更加开朗，生活更加充实。过集体生活的意义过集体生活的意义探究与分享：元元的收获❀有人认为，为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的经历，谈谈你的看法。

为集体做事情，有付出也会有收获我们会付出一定的时间和精力，但也会获得发展和提升。在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。（3）集体生活有助于我们学会与人交往。（4）集体生活有助于培养我们的责任感。点睛：集体生活有助于我们发展个性。新知探究通过发现与引导、学术交流的方式，进一步激发容金珍的数学天赋发现了容金珍非凡的数学天赋；设置难题考验容金珍亦师亦友一同看书、下棋、讨论问题展现了希伊斯对人才的珍视和培养的决心互相学习进步，交流充满了学术气息01026.集体是我们共同成长的园地。在集体生活上，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进，相互成就，共同发展。如果你是一粒沙子,集体就是高楼大厦。如果你是一个鲜艳的红苹果，集体就是那棵苹果树。同学们，假如你还在孤军作战，寂寞独行，那么，快快行动起来，加入我们的集体，这里是你展示个性的舞台，这里给你放飞梦想的知识和力量。积极融入集体，相信你会越来越优秀。教师寄语:巩固练习1.观察下面漫画《人头攒动》，可以得出的结论是（）A.该漫画是集体主义的鲜明写照B.若干个体聚集在一起从而构成集体C.集体是人们联合起来的有组织的整体，并不是个体的简单相加D.“人多力量大”，组成集体的个体数量越多，集体力量往往越大C巩固练习2.集体是人们联合起来的有组织的整体。以下组合符合这一要求的是（）A.班级、志愿者、传销窝点B.学校、少先队、文学社团C.军队、足球队、购物人群D.企业、舞蹈家、犯罪团伙B巩固练习3.著名教育学家叶澜曾说过:“学校的每项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在()①有利于培养负责任的态度和能力②有利于培养我们人际交往的基本态度和能力③有利于发展和完善自己的个性④决定着我们的人际交往和未来发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A巩固练习4.小丁认为，在集体中生活，需要大家团结致为共同目标而奋斗，所以，只需要各成员的共性，不需要发展集体成员的个性。对此，你认为以下判断和理由正确的是()①这种观点正确。只要发挥集体成员的共性，集体就能有强大的力量②这种观点错误。在集体中只有充分展示自己的个性，才能让集体更强大③这种观点错误。集体是由个性不同的成员组成的，为共同目标奋斗的过程中，也为个人发展提供了条件和可能④这种观点错误。集体生活搭建起了我们展示自己的个性平台，在交往中，我们会不断发展自己的个性，不断完善自己A.①④