一年级生命安全教育教案(湖北版)

“我”“小乐队”来4.感受自我生命和其他生命现象的存在，了解生命的生长是5.初步懂得人类通过身体的感觉器官去感知世界，感受身胸前，并多装书（与孕妈妈的肚子大约相当的体积和容量），再来2、“贴一贴”是交流活动。让孩子贴出一家级的学生天真活泼，直观性强。教学中，我媒体课件和做活动，让学生以看、做、说相难点：初步了解内脏器官的协调运动及其对【设计理念】：上课开始，教师为了吸引学生【设计理念】：这一环节的设计让学生自主当小医生，听一听别人内脏器官）：(肠胃)：a.肚子饿了时，听一听它的“音乐”在我们身边，路边的小花小草、小蚂蚁小蜗牛，他们都和我4、“连一连”是交流巩固活动。让孩子将动植物与它们适宜每天提醒大家起床、吃饭、睡觉。第二部分介绍了动植物么时候肚子就咕咕叫了？晚上几点想睡觉呢？引2、“写一写”是巩固活动。让学生将每天起4、“想一想”是判断思考活动。教师注意培养学生健康的生探索周围的世界。并介绍了身体的五种重要感觉：视觉们每个人都是通过看一看、听一听、闻一闻、尝一尝、摸一身体里的每一个感觉器官，就连疼痛的感觉都是感觉器官和视觉。“猜一猜”让孩子回忆味觉，并利用视觉猜出来。“说一说”提醒孩子2、“猜一猜”也是实践活动。让孩子回忆味官的认识，知道每一种感觉都不可少，都非常重4、“想一想”是思考选择活动。主要引导学生明白痛觉的重对待疼痛：在不明原因疼痛的时候，不能忍着，要告诉老师第二单元校园安全“行”校园安全“行”校园安全“行”人教学难点：培养学生在生活中树立楼梯上安全行走的意识和养成开门见山、简明扼要地指明了本课课题的学习任务——注意上教学建议：建议教师通过“上、下楼梯发生过哪然后，师生在学习、交流中共同归纳、进（一）“做一做”“做一做”是实践活动，教师要带领学生到校园楼梯间，开展上下楼安全行标志，然后分组进行练习。每练习完一组要（二）“说一说”（三）“认一认”在这项活动中，教师可指导学生观察楼梯上安全行走（四）“想一想”在这项活动中，建议老师引导学生通过思考去解答萌友，上楼梯都靠右行，左边留给谁走呢？”通过思考，引导教学建议：教师在课堂上组织学生分角色读故事，交流淘气猴被“教学建议：“做一做”实践活动，建议教师带领学生到校园的楼（一）“做一做”“做一做”是实践活动，教师可带领学生到校园楼梯间，开展上下楼安全行（二）“说一说”否，交流、辨析图中哪些小朋友的行为最安全，（三）“认一认”（四）“想一想”“想一想”是拓展活动，呈现校园楼道中小朋友采取的一些貌似取乐其实存生思考：如何防止队列行进中的意外？自然揭示出本（一）“做一做”“做一做”是实践活动，呈现了系鞋带的儿歌，为学生练习系鞋带提供了趣（二）“说一说”“说一说”是辨析、交流活动，呈现了列队行进中的几种情景，提供学生思（三）“认一认”为容易造成交通事故，”以及“遵守交通规则很重要”等这些枯燥语言富有童趣，浅显易懂，能激发学生的学习兴趣。这则童话设计小兔和口水狼三个人物形象。淘气猴是急性子，机灵调皮，过马路小兔胆小，乖巧听话，按照老师的教导耐心等待绿灯；口水狼胆大读。读完故事后，老师引导学生围绕本课的突：口水狼被撞的交通事故以及为什么被撞根据低段学生的特点，以“情境图”再现的方式出现，借助淘气“平安导航”是学习交流活动。教师指导学生认真读图，引导学生交流：什把安全过马路的规则和要点通过四句七字的儿童喜过马路的技能。“说一说”让学生在判断图中人物行为对错中，明辨正确过马教学建议：充分让学生动起来，体现“在体验中收获，在活动中成长”的2、“说一说”是一个辨析活动。教学时，教道信号灯的知识。帮助学生初步认识并区分人行横道信行安全”、“公共卫生安全与毒品预防”、“校内外活动安全”安全”、“自然灾害防范与人防避险”、“预防意外事故”、“会“说4.学会文明乘车乘船，车船在行进时坐稳扶好，系好安全带教学建议：童谣易懂易记，可以让学生用自己喜欢的方式读、记童“做一做”是实践活动。教师可以让学生通过童谣内容编、做童操，将安全“涂一涂”和“找一找”是操练活动。涂一涂让学生对照自己日常的行为，找则结合生活实际，让学生寻找身边的安全提人们为什么会自觉在黄线后排队等待？这条黄线有什么作用？将学生引入本课小结：你们看，弯道处来了一辆货车，它的前轮离人大约1米远，它的后轮教学重点是让学生感受到安全乘车的重要性，掌握安全乘车的一教学难点是树立乘车过程中的安全意识，碰到危险不慌张，能采（一）“做一做”（二）“评一评”（三）“说一说”“说一说”是拓展活动，引发学生关注“逃生锤”等安全逃生工具的用途及种逃生途经，故车窗击破器（安全锤）是最快速有效地或落水时，乘客可由逃生口逃生车顶逃生口。使用说明：1、将逃生口盖向教学重点：指导学生外出时紧跟父母，避免和父母走失。走失以后没有任何作用，只会引起坏人的注意。2、去找2、“填一填”是巩固活动。让孩子写出自己学生明白：1、在和家人外出的时候，遇到人多热闹的地方，一定要紧人的手，紧跟家长，以免走失。2、大哭大闹不一定会让父母听见，却非常容易引起坏人的注意。3、在公共场所，警察和保安是可以第一个求助的对象，其次淘气猴发现辣条上没有生产日期，萌小兔劝口水狼别吃辣吃了辣条后肚子疼的故事，告诉学生“三无”食品吃不得教学建议：让学生从萌小兔、淘气猴和口水狼的交流中，知道无保厂址、无生产日期的食品俗称“三无”食品。教下，查查有关“三无”食品的资料，共同进行交