湖北科技出版社三上生命安全教育教案

学会给予，才能收获幸福；懂得付出，才能有更多回报。幸福是一件神奇的宝贝，学生谈谈“倒背书包护鸡蛋”感受怎样？妈妈怀胎十个月，天天就是这样护2、演一演。如图，一个学生演生病的妈妈，一个学生演照顾妈妈的孩子提示：可以多请几组同学上来表演，孩子对生病的妈妈说话的内容可以3、读一读。指导学生读通这则文字，解释其意。让学生说说：父？（3、你们都爱自己的父母，只是不知道如何去表达，学了这篇课文2、同学们，我们应该如童谣里要求的一样，关心父母，耐心不让他们担心，这样才算是回报父母的恩情啊。让我们怀着这份（1）填写爱心卡。指名学生上台交流自己填写的爱心卡，评教师谈话：同学们，生活经验告诉我们,一我们每个人的生命就像这一年的四个季节一样，但是，自然界的春？（这其中有喜怒哀乐、有酸甜苦辣,正因为这样人生才显得丰富多彩。让我们一起了解生命的四季上课时,淘气猴睡着了,进入了梦乡,梦见自己回到了小时候：有时候在小树赛跑,有时候和袋鼠比跳高,有时候和小兔捉迷藏,还向小鱼学游泳,无忧无虑,爸一样有本领的人,于是天天认真学习,刻苦钻研。淘气猴又梦到自己长大了，考上时间过得真快呀！一转眼，淘气猴又变成了猴在他的生命四季里分别都做了什么事情?你知道他为什么能做成这些事吗？你觉得淘①老师配乐读出优美的文段，让学生感受自然之美。并请同学们边听边思接着老师出示对应的人生四季图片，先让学生自己看图说说自己的感受，明白“春、夏、秋、冬”①课件出示“平安童谣”②说说童谣每句分别对应生命的哪个阶段(季节),各有什活动准备及过程:“演一演”通过角色体验，使学生对荒郊的危险有了更进一步的了解。指导学生采用自读5、同学们，知道了这些危险场所和它们存在的危险性，大家请记创设情境，在讲台上画出“危险场所”的标志，请三个同学上来表演，路读懂题意，然后拿笔画出萌小兔从家分别到超市、学校、市场的正确途径。请猴山管理员给大家讲讲参观要遵守的规定吧。几个管理员表演完后，请同学们评好伙伴玩起了生日游戏，可没想到一场游戏下来，口水狼的尾巴变成了秃尾巴道、平台堆放杂物2）小心明火靠近易燃易爆物3）不点燃垃圾、树叶、杂草等。如：注意用火安全，用火时人不应离开，用火毕要关掉气源。烟花爆竹也容易造成火灾。在禁止燃放烟花爆竹的地方，不要违反规隐患，还有很多的人缺乏安全意识，当事故没有发生时候，人们抱着侥幸2、说一说：邻居喜欢喜欢将杂物堆放在楼道里，怎样才能让他们不这样师：不过，我只有一个人，你们可是群策群力呀！所以，我有一只能派三名同学上来说，如果他们都不能说服我，你们可就算是挑战失师：准备好了吗？看到同学们刚才讨论得很热烈，想必收集？（知道了生活中如何避免发生火灾，希望同学们在今后的生活中一定生的本领。今天的淘气猴就遇到了火灾，他这次可聪明了一回，成功获救之一。失去控制的火，不仅毁坏财产，造成混乱2、淘气猴一个人在家中遇到楼道失火，他选择用湿浴巾捂嘴，冲到小事，我们发现了淘气猴在火灾发生时逃生的方法和经验。文中还告诉我们在火点拨：A.因为火灾会产生大量二氧化碳气体，人呼入过多悬浮在空间的顶部。故火灾发生时，人要用湿毛巾捂住口鼻防止吸入过B.发生火灾后，往往容易断电而造成电梯故障，给救援工作增加难度；电梯口通向大楼各层，火灾发生时，实在无路可逃，可利用卫生间进行避难。因为卫生间逃生过程中，如果身上的衣物被引燃，应迅速将衣服脱下或撕下，小结：看来同学们掌握的知识很多，分析也很对。确实4、看一看：播放火灾影视资料。同学们，看了这些触目惊心的场景，想必心中感是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如？（？（2、放鞭炮，多热闹。但是在节假日里给我们），指派一名组员回答以下问题：我国禁止燃放烟花爆竹了吗？什么叫做“1、第一题“演一演”2、第二题“找一找”（2）这些做法有哪些危险提示：通过找出危险的做法，让多媒体辅助教学观察法谈话法探究式就这样一张小小的卡片，如果我们在遇到特殊情况时，它发挥出作用从多种渠道了解未来天气情况，适应天气变化，并根据天气变化提知道天气预报的重要性，并掌握天气变化的有效防范措施，初多媒体辅助教学观察法谈话法探究式【暴雨、冰雹、大风、高温、严寒、雾霾、沙尘暴】是啊，这天坏天气给我们生活带来的不小的影响，还有更可怕的8、积累拓展：气象谚语它是人们根据丰富的生活经验总结出一些通俗易懂，B.收看有关视频资料，了解如何播报天气预知道自然灾害会导致人们财产的损失，生命受到威胁。掌握自认识疏散逃生的标识及有效逃生途径，掌握紧急疏散的基本要求和科学有多媒体辅助教学观察法谈话法探究式原来森林小镇突发泥石泥，在疏散逃生的过程没有听从有A.洪水泛滥B.地震来袭D.火灾威胁确保自身安全。有序地紧急疏散，可以最大限度地减少事故发生。因此，在疏3、模拟疏散线路，按前三排前门有序疏散教师导入新课：是呀，看来我们都对安全文明乘车有了一定得认识文明的小乘客嘀嘀嘀，森林巴士准备出发了。淘气猴、萌小兔和口水一路上，它们可高兴啦！车床外的小鸟也在唱着动听的歌儿。坐①课件出示平安导航中文明安全乘车图片和安全带得系法，让学生直观地看用椅子摆成公交车的样子，学生自由选择角色，如：猴子司机、乘客教师讲：大家做得都不错，请记住：乘车时一定要坐稳扶好，不驰教师小结：我们乘坐公交车时都要争做一名注意安全，讲文明的小举行一次《谁是文明小乘客》竞赛，分文“知识演讲组”和“实践演练组教师谈话：儿歌《让我们荡起双桨》勾起了我们美好的回忆，？（教师指出：如今水上交通发展突飞猛进，不管是运输、出行，还是？（师：大家刚才帮助了口水狼，真棒！在公园和一些旅游景点，有教师小结：船既为我们生活提供了极大的方便，但如果忽视乘船规拍手读、小组对读（有的组读应该怎样做，有的组读不能做的事情）（2）师：你觉得交通事故的发生还可能是什么原因酒师：如果我们要遵守交通规则，我们先知道有哪些交通规则。昨？（教师指出：大千世界，除了人类、动物、植物以外，还有其他的生森林小学三年级的小朋友在郊外春游，小朋友把带的好吃好喝的都拿出萌小兔打开饭盒，看见三明治上有蓝绿色的霉斑。口水狼拿出师：听了春游的故事，你知道在我们生活的这个世界里，除