国开河南电大专科《心理学》考试试题及答案

目录

国开河南电大专科《心理学》形考任务作业练习1试题及答案

国开河南电大专科《心理学》形考任务作业练习2试题及答案

国开河南电大专科《心理学》形考任务作业练习3试题及答案

国开河南电大专科《心理学》考试试题及答案

国开河南电大专科《心理学》形考任务

作业练习1试题及答案

1.面对的活动如果是高挑战性、低技能性时，人们就容易产生沉

浸体验

A.正确

B.错误

［答案］B

2.知觉是人们对外部刺激属性的初级加工

A.错误

B.正确

［答案］A

3.语言是一种社会现象，是人类在漫长的社会生产和文化建设过

程中，通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等元

素构成的一种符号系统，同时又是一种运用这种符号系统来交流

思想的行为

A.错误

B.正确

［答案］B

4.表象是指事物不在主体面前呈现时，大脑中出现的关于事物的

形象

A.错误

B.正确

［答案］B

5.知觉适应是指主体对一定活动的预先的特殊准备状态

A.正确

B.错误

［答案］B

6.性格是构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式，这

个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品

质

A.错误

B.正确

［答案］A

7.黑和白的感觉是由视杆细胞产生的

A.错误

B.正确

［答案］B

8.人的智力发展水平在12〜18岁之间到达顶峰

A.正确

B.错误

［答案］B

9.态度与行为联系密切，两者是一一对应的关系

A.错误

B.正确

［答案］A

10.创造性思维的特征（）o

A.新颖性

B.流畅性

C.灵活性

D.白日梦和幻想

［答案］ABCD

11.能力的个体差异主要表现在（）。

A.能力的类型差异

B.能力发展水平的差异

C.能力表现早晚的差异

D.能力高低的差异

［答案］ABC

12.作为一种高级的认知活动形式，思维的主要特点有（）o

A.间接性

B.思维的创造性

C.概括性

D.思维的目的性和问题性

［答案］ACD

13.增进幸福的策略有（）o

A.适度休闲

B.从事能够展示自己胜任力的工作

C.多接触带来积极情绪的自然环境

D.财富

［答案］ABC

14.知识和技能与能力相比有更广泛的迁移范围，可以在很多场

合发生作用

A.正确

B.错误

［答案］B

15.心理辅导建立关系的技术包括（）o

A.温暖与尊重

B.积极关注

C.鼓励

D.真诚可信

［答案］ABD

16.有意想象是按照一定目的、自觉进行的想象。有意想象又可

以分为（）。

A.幻觉

B.再造想象

C.创造想象

D.幻想

［答案］BCD

17.社会性动机包括（）o

A.母性

B.兴趣

C.成就动机

D.学习动机

［答案］BCD

18.个体心理一般分为（）三部分

A.动机与情绪

B.心理健康

C.能力与人格

D.认知

［答案］ACD

19.语言的基本层次结构单元有（）。

A.音位

B.语素

C.词

D.句子

［答案］ABCD

20.从某种意义上，记忆就像一台电脑，其信息加工过程主要分

为（）。

A.接收

B.编码

C.存储

D.提取

［答案］BCD

21.用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是

()o

A.实验法

B.心理测量法

C.观察法

D.个案研究法

［答案］B

22.()是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程

A.注意

B.知觉

C.记忆

D.意识

［答案］C

23.刚刚能引起感觉的最小刺激量叫()o

A.绝对感觉阈限

B.绝对感受性

C.差别阈限

D.差别感觉阈限

［答案］A

24.小张阅读《西游记》是，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空

的形象，这是（）o

A.创造想象

B.幻想

C.无意想象

D.再造想象

［答案］D

25.梦是我们都经历过的一种现象，绝大多数的梦发生在（）o

A.轻度睡眠阶段

B.快速动眼睡眠阶段

C.深度睡眠阶段

D.睡眠锭阶段

［答案］B

26.以下（）不是影响攻击行为发生的因素

A.厌恶性刺激

B.媒体因素

C.环境因素

D.激活

［答案］C

27.在韦纳提出的归因理论中，稳定的、内控的因素是（）o

A.运气

B.任务难度

C.能力

D.努力

［答案］C

28.强调心理学应该研究无意识现象的学派是（）。

A.机能主义

B.精神分析

C.构造主义

D.行为主义

［答案］B

29.指人们对某一类人产生的概括而固定的看法是（）

A.认知

B.社会刻板印象

C.社会偏见

D.自我概念

［答案］B

30.习性学观点是（）提出的

A.班杜拉

B.多拉德

C.威尔逊

D.康拉德•洛伦兹

［答案］D

31.与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特性表

现为（）。

A.强、平衡、灵活

B.强、不平衡

C.弱

D.强、平衡、不灵活

［答案］A

32.在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,

并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是（）o

A.比较

B.抽象

C.概括

D.分析与综合

［答案］B

33.（）是以人已有的知识为中介,对客观事物概括的，间接的

反映

A.认知

B.表象

C.想象

D.思维

［答案］D

34.语言理解的最高级水平是（)o

A.语篇的理解

B.句子的理解

C.词汇的理解

D.语音的知觉

［答案］A

35.诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述

的是个体的（）o

A.性格特征

B.认知特征

C.气质特征

D.能力特征

［答案］A

36.下列选项中不属于注意品质的一项是（）。

A.注意的广度

B.注意的选择性

C.注意的转移

D.注意的稳定性

［答案］B

37.下列不属于无意识现象的是（）。

A.无意识行为

B.幻视

C.对刺激的无意识

D.盲视

［答案］B

38.弗洛伊德的人格结构理论中，本我遵循（）o

A.道德原则

B.现实原则

C.快乐原则

D.理性原则

［答案］C

39.下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是（）o

A.视觉一空间智力

B.成就一成功智力

C.交往一交流智力

D.逻辑一数理智力

［答案］B

40.（）是人们日常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规

则把词汇和短语组合起来而形成的

A.语境

B.语义

C.句子

D.词序

［答案］C

41.能直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心

理特征是（）o

A.需要

B.认知

C.动机

D.能力

［答案］D

42.在整个科学大家庭中，心理学是一门（）o

A.中间科学

B.自然科学

C.人文科学

D.社会科学

［答案］A

43.在写作的过程中出现的才思如泉涌的状态都可称为（）o

A.沉浸体验

B.乐观思维

C.幸福

D.能力

［答案］A

44.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度表现为（）o

A.中途加快

B.先快后慢

C.前后一样

D.先慢后快

［答案］B

45.创造性思维的特征不包括（）o

A.灵活性

B.精致性

C.开拓性

D.流畅性

［答案］C

46.（）是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程

A.注意

B.知觉

C.记忆

D.意识

［答案］C

47.上课时，学生被窗外的声音吸引，这种心理现象是（）o

A.随意注意

B.随意后注意

C.随意前注意

D.不随意注意

［答案］D

48.（）是人们日常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规

则把词汇和短语组合起来而形成的

A.语境

B.语义

C.句子

D.词序

［答案］C

49.一般认为，（）是儿童语言获得的关键期，处于该阶段的儿

童的大脑结构更易于接受和获得语言

A.1岁至3岁

B.1岁半至5岁

C.1岁半至3岁

D.1岁至5岁

［答案］B

50.成就动机的高低会影响人们对职业的选择，心理学家发现，

成就动机低的人倾向于（）o

A.选择独立决策较少的职业

B.爱毛遂自荐

C.敢于自己作出决策

D.喜欢担任富于开创性的工作

［答案］A

国开河南电大专科《心理学》形考任务

作业练习2试题及答案

1.语言是一种社会现象，是人类在漫长的社会生产和文化建设过

程中，通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等元

素构成的一种符号系统，同时又是一种运用这种符号系统来交流

思想的行为

A.错误

B.正确

［答案］B

2.一般来说，一个人在他人眼里越有权威，则在模糊情境下别人

越可能跟从于他

A.错误

B.正确

［答案］B

3.一个能力强的人较易获得知识和技能，他们付出的代价也比较

小

A.正确

B.错误

［答案］A

4.行为主义观点的代表人物是马斯洛

A.正确

B.错误

［答案］B

5.人格品质是影响人际吸引力的最稳定因素

A.错误

B.正确

［答案］B

6.同一种行为可能有不同的动机，即各种不同的动机通过同一种

行为表现出来

A.正确

B.错误

［答案］A

7.同一个姿势在不同的文化中会有不同的意义

A.正确

B.错误

［答案］A

8.态度与行为联系密切，两者是一一对应的关系

A.错误

B.正确

［答案］A

9.长时记忆的容量几乎是无限的

A.正确

B.错误

［答案］A

10.根据记忆的形式，可将记忆分为（）o

A.情景记忆

B.陈述性记忆

C.程序性记忆

D.语义记忆

［答案］BC

11.心理学的研究方法包括（）。

A.观察法

B.心理测量法

C.实验法

D.个案法

［答案］ABCD

12.情绪调节的策略包括（）o

A.回避和接近策略

B.表达抑制策略

C.合理表达策略

D.注意转换策略

［答案］ABCD

13.影响句子理解的因素有（）o

A.句子的类型

B.词序

C.语境

D.语义

［答案］ABCD

14.作为一种高级的认知活动形式，思维的主要特点有（）。

A.间接性

B.思维的创造性

C.概括性

D.思维的目的性和问题性

［答案］ACD

15.情绪是一个多成分的复合心理现象。它是由（）等成分组成

A.主观体验

B.外部表现

C.内部表现

D.生理唤醒

［答案］ABD

16.知觉的组织原则有（）o

A.闭合原则

B.相似性原则

C.相反原则

D.同域原则

［答案］ABD

17.深度知觉的线索主要有（）。

A.空间的大小

B.光线线索

C.肌肉线索

D.单眼线索

［答案］CD

18.人格的心理特征包括（）。

A.动机

B.能力

C.气质

D.性格

［答案］BCD

19.遗忘的原因主要有（）几种说法

A.编码和提取失败

B.消退说

C.干扰说

D.压抑说

［答案］ABCD

20.心理学的研究对象是（）。

A.心理现象

B.情绪和动机

C.认知

D.能力和人格

［答案］A

21.表象只有视觉表象

A.正确

B.错误

［答案］B

22.对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是（）。

A.时间知觉

B.空间知觉

C.运动知觉

D.错觉

［答案］A

23.根据记忆内容的不同，可以将记忆分为（）o

A.情景记忆和语义记忆

B.内隐记忆和外显记忆

C.感觉记忆和短时记忆

D.图像记忆和声像记忆

［答案］A

24.刚刚能引起感觉的最小刺激量叫（）o

A.绝对感觉阈限

B.绝对感受性

C.差别阈限

D.差别感觉阈限

［答案］A

25.（）提出了情绪智力的概念

A.加德纳

B.吉尔福特

C.斯皮尔曼

D.沙洛维和梅耶

［答案］D

26.诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述

的是个体的（）o

A.性格特征

B.认知特征

C.气质特征

D.能力特征

［答案］A

27.在写作的过程中出现的才思如泉涌的状态都可称为（）。

A.沉浸体验

B.乐观思维

C.幸福

D.能力

［答案］A

28.感觉是指（）。

A.大脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。

B.大脑对客观事物个别属性的反映

C.大脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映

D.过去的经验在头脑中的反映

［答案］C

29.根据记忆内容的不同，可以将记忆分为（）o

A.情景记忆和语义记忆

B.内隐记忆和外显记忆

C.感觉记忆和短时记忆

D.图像记忆和声像记忆

［答案］A

30.成就动机的高低会影响人们对职业的选择，心理学家发现,

成就动机低的人倾向于（）o

A.选择独立决策较少的职业

B.爱毛遂自荐

C.敢于自己作出决策

D.喜欢担任富于开创性的工作

［答案］A

31.人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力称为（）。

A.情绪智力

B.空间智力

C.晶体智力

D.流体智力

［答案］D

32.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度表现为（）o

A.中途加快

B.先快后慢

C.前后一样

D.先慢后快

［答案］B

33.在大脑中把事物的各个组成部分及个别属性分解出来称为

（）o

A.分类

B.分析

C.概括

D.比较

［答案］B

34.人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时,

仍能认识的心理过程称为（）o

A.再认

B.识记

C.回忆

D.保持

［答案］A

35.思维的基本过程是（）0

A.分析与综合

B.比较

C.抽象与概括

D.具体化

［答案］A

36.通常在（）岁以后，流体智力的发展达到顶峰

A.25

B.15

C.30

D.20

［答案］D

37.思维的基本过程是（）0

A.分析与综合

B.比较

C.抽象与概括

D.具体化

［答案］A

38.指一组主要由心理、社会（环境）因素引起异常心理反应而

导致的心理障碍是（）o

A.人格障碍

B.精神分裂症

C.应激性相关障碍

D.心境障碍

［答案］C

39.心理学家威特金等根据人对外界环境（场）依赖程度的不同，

把认知风格划分为（）两种

A.场独立型一场依存型

B.冲动型一沉思型

C.同时性加工一继时性加工

D.排他型一亲他型

［答案］A

40.创造性思维的特征不包括（）。

A.灵活性

B.精致性

C.开拓性

D.流畅性

［答案］C

41.用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是

（）。

A.实验法

B.心理测量法

C.观察法

D.个案研究法

［答案］B

42.视崖试验是用来测试幼儿是否有了（）。

A.颜色知觉

B.运动知觉

C.时间知觉

D.深度知觉

［答案］D

43.下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是（）o

A.视觉一空间智力

B.成就一成功智力

C.交往一交流智力

D.逻辑一数理智力

［答案］B

44.人格测评有很多方法，下列选项中属于自陈量表式测验的方

法是（）o

A.明尼苏达多相人格测验

B.情境压力测验

C.主题统觉测验

D.罗夏墨迹测验

［答案］A

45.习性学观点是（）提出的

A.班杜拉

B.多拉德

C.威尔逊

D.康拉德•洛伦兹

［答案］D

46.有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验是（）o

A.动机

B.需要

C.情绪

D.认知

［答案］C

47.人耳能感受到的纯音的频率范围是（）赫兹

A.200—20000

B.2—20000

C.2—2000

D.20—20000

［答案］D

48.以下（）。不是心理健康的标准

A.热爱生活，乐于工作和学习

B.始终保持平和的心态

C.能协调与控制情绪，心境良好

D.人格和谐完整

［答案］B

49.美国社会心理学家阿希的实验，证实了（）o现象的普遍存

在

A.社会刻板印象

B.从众

C.亲社会行为

D.社会偏见

［答案］B

50.在判断时间的精确性方面，最好的感觉通道是（）0

A.触觉

B.嗅觉

C.视觉

D.听觉

［答案］D

国开河南电大专科《心理学》形考任务

作业练习3试题及答案

1.欲望理论认为幸福的生活就是快乐最大化、痛苦最小化

A.错误

B.正确

［答案］A

2.在控制的条件下，操作某种变量的变化，研究这种变量的变化

对其他变量所产生的影响，这种心理学研究的方法是个案研究法

A.错误

B.正确

［答案］A

3.行为主义观点的代表人物是马斯洛

A.正确

B.错误

［答案］B

4.在智力发展方面，遗传比环境有更重要的影响

A.正确

B.错误

［答案］A

5.态度与行为联系密切，两者是一一对应的关系

A.错误

B.正确

［答案］A

6.研究发现情绪最基本的维度有三个

A.正确

B.错误

［答案］B

7.人们通过感官获得外部世界的信息，这些信息经过头脑的分析

与解释后，产生对事物的整体认识，这就是知觉

A.正确

B.错误

［答案］A

8.一般来说，一个人在他人眼里越有权威，则在模糊情境下别人

越可能跟从于他

A.错误

B.正确

［答案］B

9.表象只有视觉表象

A.正确

B.错误

［答案］B

10.气质主要是后天的，性格主要是先天的

A.正确

B.错误

［答案］B

11.似动的主要形式有（）。

A.动景运动

B,诱发运动

C.自主运动

D.空间运动

［答案］ABC

12.注意的特点（）。

A.注意的指向性

B.注意的集中性

C.注意的选择性

D.注意的持续性

［答案］AB

13.情绪的功能主要有（）。

A.适应功能

B.动机功能

C.宣泄功能

D.交流功能

［答案］ABD

14.威廉•詹姆斯将多种多样的自我内容概括为（）。

A.物质自我

B.理想自我

C.社会自我

D.精神自我

［答案］ACD

15.心理学的研究方法包括（）o

A.观察法

B.心理测量法

C.实验法

D.个案法

［答案］ABCD

16.自我调控系统由（）子系统构成

A.自我认知

B.自我体验

C.自我反省

D.自我监控

［答案］ABD

17.意识的状态主要包括（）。

A.睡眠与梦

B.催眠

C.特殊药物下的意识状态

D.白日梦和幻想

［答案］ABCD

18.人格的心理特征包括（）o

A.动机

B.能力

C.气质

D.性格

［答案］BCD

19.我们可将感觉区分为外部感觉和内部感觉，其中，外部感觉

主要包括

A.运动觉

B.味觉

C.嗅觉

D.听觉

［答案］BCD

20.语言的基本层次结构单元有（）。

A.音位

B.语素

C.词

D.句子

［答案］ABCD

21.对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是（）。

A.时间知觉

B.空间知觉

C.运动知觉

D.错觉

［答案］A

22.根据思维运作方式的不同，可将思维分为（）o

A.聚合思维、发散思维

B.形象思维、抽象思维

C.动作思维、形象思维和逻辑思维

D.常规思维、创造思维

［答案］A

23.人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力称为（）。

A.情绪智力

B.空间智力

C.晶体智力

D.流体智力

［答案］D

24.心理旋转实验主要说明了表象具有（）。

A.可操作性

B.可变通性

C.直观性

D.概括性

［答案］A

25.在心理学研究中主张从整体的角度来研究知觉和思维的组织

结构，考察知觉意识的心理历程，而不是分解知觉和思维的学派

是（）。

A.机能主义

B.精神分析

C.格式塔心理学

D.行为主义

［答案］C

26.（）是以人已有的知识为中介，对客观事物概括的，间接的

反映

A.认知

B.表象

C.想象

D.思维

［答案］D

27.短时记忆的容量是（）个单元

A.5±2

B.9

C.7±2

D.7

［答案］C

28.创造性思维的特征不包括（）。

A.灵活性

B.精致性

C.开拓性

D.流畅性

［答案］C

29.一般认为，（）是儿童语言获得的关键期，处于该阶段的儿

童的大脑结构更易于接受和获得语言

A.1岁至3岁

B.1岁半至5岁

C.1岁半至3岁

D.1岁至5岁

［答案］B

30.弗洛伊德的人格结构理论中，本我遵循（）o

A.道德原则

B.现实原则

C.快乐原则

D.理性原则

［答案］C

31.一般认为，()是儿童语言获得的关键期，处于该阶段的儿

童的大脑结构更易于接受和获得语言

A.1岁至3岁

B.1岁半至5岁

C.1岁半至3岁

D.1岁至5岁

［答案］B

32.()是能够区别意义的最小语音单位

A.音位

B.句子

C.语素

D.词

［答案］A

33.()是能够区别意义的最小语音单位

A.音位

B.句子

C.语素

D.词

［答案］A

34.（）是人们日常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规

则把词汇和短语组合起来而形成的

A.语境

B.语义

C.句子

D.词序

［答案］C

35.指一组主要由心理、社会（环境）因素引起异常心理反应而

导致的心理障碍是（）o

A.人格障碍

B.精神分裂症

C.应激性相关障碍

D.心境障碍

［答案］C

36.视崖试验是用来测试幼儿是否有了（）。

A.颜色知觉

B.运动知觉

C.时间知觉

D.深度知觉

［答案］D

37.情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪。这个观点是

（）提出的

A•拉扎勒斯

B.阿诺德

C.坎农

D.詹姆斯

［答案］B

38.美国社会心理学家阿希的实验，证实了（）现象的普遍存在

A.社会刻板印象

B.从众

C.亲社会行为

D.社会偏见

［答案］B

39.按照动机的性质，可将动机区分为（）o

A.生理性动机与社会性动机

B.主导动机与从属动机

C.内在动机与外在动机

D.匮乏动机与成长动机

［答案］A

40.小明总是情绪平稳、安静稳重、沉默寡言，反应迟缓，善于

忍耐，他的气质类型是（）o

A.抑郁质

B.多血质

C.胆汁质

D.粘液质

［答案］D

41.以下不是情绪调节的策略（）o

A.表达抑制策略

B.认知重评策略

C.即时表达策略

D.回避和接近策略

［答案］C

42.用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是

（）o

A.实验法

B.心理测量法

C.观察法

D.个案研究法

［答案］B

43.下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是（）o

A.视觉一空间智力

B.成就一成功智力

C.交往一交流智力

D.逻辑一数理智力

［答案］B

44.根据记忆内容的不同，可以将记忆分为（）o

A.情景记忆和语义记忆

B.内隐记忆和外显记忆

C.感觉记忆和短时记忆

D.图像记忆和声像记忆

［答案］A

45.强调丘脑在情绪中有重要作用的理论是（）。

A.沙赫特的情绪理论

B.阿诺德的情绪理论

c.詹姆斯一兰格情绪理论

D.坎农一巴德情绪理论

［答案］D

46.刚刚能引起感觉的最小刺激量叫（）o

A.绝对感觉阈限

B.绝对感受性

C.差别阈限

D.差别感觉阈限

［答案］A

47.影响从众行为的内在原因不包括（）。

A.获得正确的信息

B.获得他人的接纳和喜爱

C.个体的性格

D.减缓群体压力

［答案］C

48.在大脑中把事物的各个组成部分及个别属性分解出来称为

（）0

A.分类

B.分析

C.概括

D.比较

［答案］B

49.诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述

的是个体的（）o

A.性格特征

B.认知特征

C.气质特征

D.能力特征

［答案］A

50.人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，

仍能认识的心理过程称为（）o

A.再认

B.识记

C.回忆

D.保持

［答案］A

国开河南电大专科《心理学》终考任务

我要考试试题及答案

1.健康心理学的大量研究成果揭示，心理因素对身体健康没有影

响

A.错误

B.正确

［答案］A

2.面对的活动如果是高挑战性、低技能性时，人们就容易产生沉

浸体验

A.正确

B.错误

［答案］B

3.研究发现情绪最基本的维度有三个

A.正确

B.错误

［答案］B

4.表象是指事物不在主体面前呈现时，大脑中出现的关于事物的

形象

A.错误

B.正确

［答案］B

5.对成人抑郁发作的研究表明，大多数抑郁发作是由生活事件或

正在经历的困难引发的

A.错误

B.正确

［答案］B

6.感觉记忆只有图像记忆

A.正确

B.错误

［答案］B

7.在控制的条件下，操作某种变量的变化，研究这种变量的变化

对其他变量所产生的影响，这种心理学研究的方法是个案研究法

A.错误

B.正确

［答案］A

8.短时记忆是记忆系统的开始阶段

A.错误

B.正确

［答案］A

9.黑和白的感觉是由视杆细胞产生的

A.错误

B.正确

［答案］B

10.根据能力是否能够帮助人们创造出新事物，可以将能力划分

为（）。

A.认知能力

B.模仿能力

C.操作能力

D.创造能力

［答案］BD

1L作为一种高级的认知活动形式，思维的主要特点有（）。

A.间接性

B.思维的创造性

C.概括性

D.思维的目的性和问题性

［答案］ACD

12.似动的主要形式有（）o

A.动景运动

B.诱发运动

C.自主运动

D.空间运动

［答案］ABC

13.奥尔波特把人格特质分为共同特质和个人特质两类，又将个

人特质分为（）o

A.边缘特质

B.首要特质

C.中心特质

D.次要特质

［答案］BCD

14.心理辅导建立关系的技术包括（）。

A.温暖与尊重

B.积极关注

C.鼓励

D,真诚可信

［答案］ABD

15.遗忘的原因主要有（）几种说法

A.编码和提取失败

B.消退说

C.干扰说

D.压抑说

［答案］ABCD

16.有意想象是按照一定目的、自觉进行的想象。有意想象又可

以分为（）。

A.幻觉

B.再造想象

C.创造想象

D.幻想

［答案］BCD

17.创造性思维的特征（）o

A.新颖性

B.流畅性

C.灵活性

D.白日梦和幻想

［答案］ABCD

18.注意的特点（）o

A.注意的指向性

B.注意的集中性

C.注意的选择性

D.注意的持续性

［答案］AB

19.斯滕伯格的三成分理论认为爱情由（）组合而成

A.外貌

B.激情

C.亲密

D.承诺

［答案］BCD

20.人的智力发展水平在12〜18岁之间到达顶峰

A.正确

B.错误

［答案］B

21.躁狂发作、抑郁发作属于（）o

A.急性应激障碍

B.应激后障碍

C.心境障碍

D.人格障碍

［答案］C

22.从心理状态来理解，心理健康是（）o

A.一种认知和情绪的良好状态

B.享受生活和承受生活压力的能力

C.心理完满状态

D.没有心理障碍或人格障碍

［答案］A

23.（）是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程

A.注意

B.知觉

C.记忆

D.意识

［答案］C

24.在人格障碍中，以猜疑和偏执为特点，始于成年早期，男性

多于女性是（）o

A.偏执型人格

B.焦虑型人格

C.冲动型人格

D.强迫型人格

［答案］A

25.根据美国心理学家普拉切克的研究，下面不属于基本情绪的

是（）。

A.焦虑

B.快乐

C.惊讶

D.厌恶

［答案］A

26.江山易改，秉性难移体现了人格的（）0

A.功能性

B.独特性

C.稳定性

D.统合性

［答案］C

27.对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是（）o

A.时间知觉

B.空间知觉

C.运动知觉

D.错觉

［答案］A

28.在整个科学大家庭中，心理学是一门（）o

A.中间科学

B.自然科学

C.人文科学

D.社会科学

［答案］A

29.根据已有的知识和经验，利用熟悉的逻辑规则去寻求问题解

决方法的思维过程叫（）。

A.形象思维

B.抽象思维

C.聚合思维

D.发散思维

［答案］C

30.以下（）不是心理健康的标准

A.热爱生活，乐于工作和学习

B.始终保持平和的心态

C.能协调与控制情绪，心境良好

D.人格和谐完整

［答案］B

31.()是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程

A.注意

B.知觉

C.记忆

D.意识

［答案］C

32.1879年，在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开

始对心理现象进行系统的实验研究的心理学家是()o

A.冯特

B.詹姆士

C.华生

D.巴甫洛夫

［答案］A

33.在一个有