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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页人教版八年级(上)期中道德与法治试卷一、选择题在金爵电影论坛上谈及导演与观众之间的关系时,著名导演冯小刚直言:“要像尊重对手一样尊重观众,尊重观众的内心。”这是因为尊重()
①能够形成互敬互爱的融洽关系
②是维系良好人际关系的前提
③可以使社会生活和谐融洽
④可以成就任何事业A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④国家网信办近期会同有关部门,针对自媒体账号存在的一系列乱象问题开展了集中清理整治专项行动。专项行动已依法依规全网处置“野史秘闻”等9800多个自媒体账号。整治自媒体乱象()
①表明网络并不是法外之地
②表明违法必受刑罚处罚
③需要自媒体账号运营者积极传播网络正能量
④需要相关部门加大依法管网、治网力度A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④在小区里,我与张阿姨是邻居。我与张阿姨的关系属()A.血缘关系 B.业缘关系 C.地缘关系 D.法律关系中国人民银行与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘,对法院判决后有钱不还的人,实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒,让失信者寸步难行。这告诉我们()A.不诚信的人必然要受到经济的制裁 B.不要对人许下没有把握兑现的诺言
C.社会是复杂的,不诚信是正常现象 D.对人守信、对事负责才能立身社会今年全国“两会”期间,中国政府网联合多家网络媒体平台,诚邀你参与“2019我总理说句话”网民建言征集活动。你的参与,将会让公共政策更友好,对此,下列认识正确的是()A.互联网的发展有利于我们参政议政 B.网络保障公民的监督权
C.网络促进民主政治的进步 D.网络是汇集民智的唯一渠道王大妈捡到张某丢失的手机要求张某支付2000元现金才肯归还手机。张某拒绝支付,并将王大妈告上法庭。法院判决王大妈限期归还手机。王大妈的违法行为和张某的维权方式依次是()A.一般违法行为行政诉讼 B.民事违法行为行政诉讼
C.民事违法行为、民事诉讼 D.行政违法行为、民事诉讼新版中小学生守则,删除了“见义勇为、敢于斗争”,改为“会自护懂求救”。这表明()A.社会规则是经常变化的、不稳定的 B.中小学生守则限制了中小学生的自由
C.中学生要积极参与制定和改进规则 D.规则需要结合实际,加以调整和完善对于天安门广场的升旗仪式你一定不陌生,中华民族的风采由国旗战士们的礼仪向世人展示。以下有关文明有礼的说法正确的是()
①文明有礼体现国家形象
②文明有礼是一个人交际能力的外在表现
③文明有礼促进社会和谐
④一个人所具有的礼仪是自然形成的,不需要后天的学习A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③下列观点不正确的是()A.管制、拘留和有期徒刑都属于刑法当中的主刑
B.有了一般违法行为若不加以改正就可能滑向犯罪深渊
C.违法行为可分为一般违法行为和犯罪行为
D.当我们的合法权益受到侵害时,可以通过法律服务所、律师事务所、公证处和法律援助中心等机构来维护合法权益网络中流行的“快手”“火山小视频”“抖音”等短视频App丰富了我们的日常生活,但一些低俗的、不道德的、违法的行为也时有发生。这启示我们青少年在网络生活中应该()
①提高辨别觉察能力和抗诱惑能力
②注意信息出处
③遵守网络道德、法律
④正确认识网络两面性,发挥其积极作用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④小林放学回家时,看见一歹徒骑摩托车实施抢劫,当即报案,并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向,公安部门根据小林提供的线索很快抓获了犯罪嫌疑人。这说明()A.公民有同违法犯罪行为作斗争的责任
B.青少年要奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争
C.小林是未成年人,不应与违法犯罪行为作斗争
D.及时报告公安机关,是同违法犯罪行为作斗争的唯一有效方法下列选项中,劝诫我们杜绝不良行为,预防违法犯罪的是()A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 B.罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟
C.以责人之心责己,以恕己之心恕人 D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒某学校在开展助残活动后,许多同学发生了巨大变化:平时对同学和班级事务都很冷漠的晓玲变热情了,性格有些自卑和脆弱小佳变坚强了。可见()A.社会化的过程就是我们成长的过程 B.我们应该多了解社会
C.个人是社会的有机组成部分 D.我们的情绪变化太大在社会生活中有许多规定,如“禁止践踏草坪”“严禁携带易爆物品上车”等,每位公民都必须遵守。这是因为()社会生活需要良好的秩序 B.规则、规定限制了人们的自由
C.人们的行为都是不自觉的 D.我国的法制不够完备二非选择题请你完成下面情境所设置的问题。(1)中学生小明经常在网吧通宵达旦地上网玩游戏,导致学习成绩直线下降,还出现头晕、视力下降等症状。但他依然沉溺于网络,无法自拔。
对小明的建议:______。(2)八年级学生璐璐通过网络认识了一个网友,这个网友多次要求璐璐把她的家庭住址和所在学校、手机号等信息发给他。
璐璐应该:______。(请作出判断并说明理由)福州市下发了《学生信用管理制度(试行)》,要求市学校(含普通高级中学、中等职业中学、市属高校)应为18周岁以上的在校学生建立诚信评价档案,记录学生学习诚信状况、经济诚信状况、生活诚信状况和关于诚信的突出正面信息及违规违纪等负面信息等。(1)福州市建立学生诚信评价档案说明了什么?(2)做一个诚信的人,我们应该如何做?阅读材料,根据所学知识回答下列问题。
日前,某中学八年级400多名学生,在田地里上了一堂生动有趣的劳动体验实践课--插秧。据相关负责人介绍,劳动体验实践课走进田间地头,可以丰富孩子们的课余生活,拓展视野,锻炼综合实践能力。学生学插秧既可感受中华传统农耕文化的魅力,体验农民劳作的艰辛生活,也让他们悟出“锄禾日当午,汗滴禾下土”的真实意义。(1)材料中的劳动体验实践课有助于培养学生们的亲社会行为,这种行为可以通过哪些方式来培养?(2)亲社会行为有哪些意义?(3)请列举你生活中的亲社会行为。材料一:傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望背着书包的孩子能迅速找到自己。但拥挤的车辆、人群将学校门口堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。
材料二:马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车,邻座的一位男子不听地大声打电话,旁若无人,引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为男子很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭……(1)校门口的这种混乱状况说明了什么?(2)运用所学知识对男子的行为进行评析。(3)为了改变上述状况,请提出你的解决方法。
答案和解析1.【答案】A【解析】依据教材知识分析题目内容可知,冯小刚的直言告诉我们,尊重是维系良好人际关系的前提,能够形成互敬互爱的融洽关系,可以使社会生活和谐融洽,①②③正确;④错误,尊重并不能成就任何事业。
故选:A。
本题考查的知识点是尊重他人。尊重是交往的重要前提。尊重代表着人际交往中的平等关系,尊重他人既是做人的基本道德,也是文明交往的第一要求。
本题属基础知识题,考查尊重他人等,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。
2.【答案】D【解析】整治自媒体乱象,表明网络并不是法外之地,需要我国依法治理网络,净化网络环境,维护人民权利,表明网络不是法外之地,自媒体要增强自律意识,凝聚发展共识,发挥网民力量,扫除传播死角,公民要有序参与网络生活,①③④是正确的选项;②要视其违法情节轻重判断是否的犯罪行为,是否受刑罚处罚。
故选:D。
本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则,依法行使权利。
解答本题要正确理解题意,考查了遵守网络规则,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。
3.【答案】C【解析】地缘关系是以地理位置为连接的纽带,C正确;A排除,血缘关系是由婚姻和生育产生的人际关系;B排除,是人们由职业需要结成的关系;D排除,是指法律规范在调整人们的行为过程中形成的具有法律上权利义务形式的社会关系。
故选:C。
本题以选择题呈现,主要考查学生对教材知识的灵活运用,涉及到的知识是对地缘关系的认识。
本题重点考查学生对地缘关系的认识,以及考查学生分析问题解决问题的能力。
4.【答案】D【解析】对法院判决有钱不还的人,实施信用惩戒,让失信者寸步难行,这说明诚信才能在社会上立足,选项A表述过于绝对,选项B与题意不符;诚信是为人之本,不讲诚信的人是少数,选项C观点错误。故选D
本题考查对诚信的理解.对人守信,对事负责,是诚信的基本要求.恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度.“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证.
我们所做的大事、小事,都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小事之分.生活是点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中.
5.【答案】C【解析】题干中的材料说明了网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使更加便利、有序的参与社会生活和政治生活;对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。因此选项C正确;选项A观点正确但在题干中没有体现;B错误,法律保障公民的监督权;D唯一一词太绝对。
故选:C。
理性利用网络,做网络的主人:提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,学会“信息节食”;在上网时要学会辨析网络信息,提高自己的抗诱惑能力,自觉抵制不良信息;遵守网络规则,遵守道德和法律。
本题考查学生对网络内容的理解,有利于引导学生注重教材细节,准确把握相关知识点,夯实基础。通过解答本题,有助于培养学生正确的网络意识。
6.【答案】C【解析】王大妈“捡到手机,要求张某支付2000元现金才肯归还手机,否则拒绝归还”属于民事违法行为;张某的诉讼显然属于民事诉讼,所以选项C符合题意;选项ABD与题意不符。
故选:C。
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为;根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为;民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为;刑事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪,二者都要承担法律责任。
本题属基础知识题,根据教材知识,结合所学,选出正确答案即可。
7.【答案】D【解析】题文中,新版中小学生守则的修改,说明了规则不是一成不变的,规则需要结合实际,加以调整和完善,D符合题意;A错误,社会规则具有相对固定性,不是经常变化的、不稳定的;B错误,中小学生守则保障了中小学生的自由;C错误,中学生要积极参与规则的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策,不能制定规则。
故选:D。
本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序,秩序来自规则。在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序,那里的生活和工作才能顺利进行。
认真审题,把握积极改进规则,依据题文信息,对照选项分析选择即可。
8.【答案】D【解析】依据教材知识,文明有礼是一种美德,是处理人与人之间的关系,维系社会正常生活的一种道德行为规范,文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现,文明礼貌还体现了民族的尊严和国家的形象,文明有礼促进社会和谐,故①②③符合题意;一个人所具有的礼仪需要在后天的学习中逐渐养成,④错误。
故选:D。
本题考查的是讲文明、有礼貌。讲文明,有礼貌是中华民族的优良传统,也是做人的基本品质。讲文明,有礼貌有利于人们相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力。
仔细审题,把握讲文明、有礼貌的重要性,结合选项排除。
9.【答案】A【解析】根据所学知识得知,违法行为可分为一般违法行为和犯罪行为,一般违法行为和犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟,有了一般违法行为若不加以改正就可能滑向犯罪深渊,所以当我们的合法权益受到侵害时,可以通过法律服务所、律师事务所、公证处和法律援助中心等机构来维护合法权益,BCD三个选项的说法都是正确的,但不符合题干的要求,应排除;A中管制和有期徒刑属于刑法当中的主刑,拘留是治安处罚。
故选:A。
本题主要考查刑罚的种类的有关知识,刑罚包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境。
审清题意、把握刑罚的种类,结合材料仔细分析做出选择。
10.【答案】D【解析】题文描述的内容启示我们青少年在网络生活中应该提高辨别觉察能力和抗诱惑能力,注意信息出处,遵守网络道德、法律,正确认识网络两面性,发挥其积极作用,所以①②③④均符合题意。
故选:D。
本题考查遵守网络规则。我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
细心审题,明确题干主旨,把握遵守网络规则的相关内容作答。
11.【答案】A【解析】从题干的表述中即看出,小林的行为是青少年既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争,同违法犯罪作斗争是具有社会责任感的表现,国家鼓励公民积极同违法犯罪作斗争,公民有同违法犯罪行为作斗争的责任,所以选项A的观点是正确的,符合题意;选项BCD的观点错误,青少年不能奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争,要学会保护自己;小林是未成年人,应善于同违法犯罪行为作斗争;及时报告公安机关,并不是同违法犯罪行为作斗争的唯一有效方法。
故选:A。
本题考查善于同违法犯罪行为作斗争。同违法犯罪行为作斗争是公民义不容辞的责任,同违法犯罪行为作斗争,要采取机智灵活的方法,注意保护好自己。
解答本题要正确理解题意,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。
12.【答案】B【解析】杜绝不良行为,预防违法犯罪的是罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟。所以B符合题意;ACD与题意不符合,被排除;故选B
本题考查防范侵害、预防违法犯罪.青少年要平时学习法律知识、掌握紧急遇险的常识,坚强道德修养以提高自保能力.
审清题意“预防犯罪”,读懂古训含义,对照题干要求排查即可.
13.【答案】A【解析】材料中同学们通过参与社会生活发生的变化,表明我们在社会中不断成长,所以我们要了解社会,关注社会的发展变化,积极参与社会实践,社会化的过程就是我们成长的过程,所以A符合题意;BCD不符合题意。
故选:A。
该题考查个人与社会的关系。明确参加社会实践活动的意义,要融入社会,奉献社会的必要性。
解答本题的关键是熟记教材知识点“感受社会生活的意义”,依据教材知识点作答。
14.【答案】A【解析】题干中的规定,这是社会规则的体现,遵守规则才能维护良好的社会秩序,因为社会生活需要良好的秩序,A说法正确,符合题意。B说法错误,制定规则的目的不是限制自由,而是保障自由;C说法错误,过于绝对,人们的行为并不都是不自觉的;D与题意不相符,遵守这些规定是社会秩序的需要,并不是因为我国的法制不够完备。
故选:A。
本题考查的知识点是规则与秩序。社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现。
解答本题要审清题意,明确考查的主旨,对应正确选项,完成解答。
15.【答案】【小题1】要克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力,在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固的长城【小题2】拒绝泄露个人隐私。理由:网络交友要学会自我保护,必须提高自己的安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求【解析】(1)本题考查对小明的建议。依据基础知识,小明应该学会合理利用网络,不沉溺于网络,据此分析作答。
(2)本题考查网络交往时学会自我保护。璐璐应该拒绝泄露个人隐私信息。理由从网络交往时要学会自我保护等方面作答。
故答案为:
(1)要学会合理利用网络学习、工作,提高自己的控制力,不沉溺于网络,自觉抵制不良诱惑。
(2)拒绝泄露个人隐私。理由:网络交友要学会自我保护,必须提高自己的安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求。
本题考查青少年面对网络如何自我保护、网络交往时学会自我保护、抵制不良诱惑等。学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
仔细审题,把握青少年面对网络如何自我保护、网络交往时学会自我保护、抵制不良诱惑等知识作答。
16.【答案】【小题1】①诚信是社会主义核心价值观在个人层面的一个价值准则,是一种道德品质,是中华民族的传统美德,也是一项民法原则。
②诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。
③诚信是企业的无形资产。
④诚信促进社会文明、国家兴旺。【小题2】①树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,勇担过错。
②运用诚信智慧。应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
③珍惜个人的诚信记录。弘扬诚信文化,提高全社会信用水平,促进社会发展和文明进步。【解析】本题考查的是诚信。诚实守信是为人处事的一种美德,是为人之本。“人无信不立”,诚信是公民的第二身份证。诚信是金,是与他人合作交往的通行证。
解决本题要掌握诚信的重要性、如何做到诚信的知识点,审清题意,明确此题的考查方向,依据题意结合教材知识作答即可。
17.【答案】【小题1】人际交往和社会实践。【小题2】亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。【小题3】如当志愿者,参加公益活动等。【解析】本题考查亲近社会。青少年成长离不开社会,要培
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