生 物遗传与环境课件-2024-2025学年北师大版生物八年级上册

北师版·八年级生物上册第5节遗传与环境思考：为什么不同人种的肤色的表现型不同？活动：观察环境条件对生物性状表现的影响光照处黑暗处环境对水毛莨叶片形状的影响温度对喜马拉雅兔毛色的影响喜马拉雅兔、30℃以上喜马拉雅兔、25℃以下性状表现是基因组成与环境共同作用的结果许多遗传实验表明，一般环境条件的变化不易使基因型发生改变，而表现型则容易受到环境条件的影响。表现型＝基因型（内因）＋环境条件（外因）思考：晒黑后的黄种人的后代肤色会变黑吗？为什么？可遗传的变异基因重组基因突变染色体变异变异类型不可遗传的变异（由遗传物质改变引起的变异）（仅由环境引起的变异）

环境变化能引起生物变异，当它引起遗传物质发生改变时，产生的变异是可遗传的，否则产生的变异是不可遗传的。日光照射后日光照射前不可遗传的变异不可遗传的变异玉米幼苗在不同环境中的长势不同

由于遗传物质的改变，不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因可能发生变化，通过人工选择培育可以将产奶量高的奶牛选出来，通过繁育，后代还会出现变异，再次选择繁育，经过数代，就会有高产奶牛，并且保持高产奶量。利用遗传变异原理培育新品种可遗传的变异肤色正常的夫妇和他们白化病的孩子可遗传的变异高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦。可遗传的变异基因重组袁隆平与杂交水稻可遗传的变异（基因重组）有性生殖高产高杆水稻低产矮杆水稻X高产矮杆水稻普通甜椒太空椒将普通甜椒的种子送入太空，在太空微重力、强辐射等条件下，种子发生基因突变。然后将突变的种子播种，再经过选择，培育成太空椒（果实大、肉厚、营养丰富）。可遗传的变异农田种植的玉米，由于基因突变，出现白化苗可遗传的变异这种变异是否有利？有利变异：利于生物自身的生存不利变异：不利于生物自身的生存当染色体的数目或者结构发生改变时，也会引起生物性状的变化。下面的超大草莓就是染色体数量加倍后产生的。可遗传的变异可遗传的变异基因重组（杂交水稻、人工选择高产奶牛）基因突变（太空椒、白化苗）染色体变异（多倍体草莓）变异类型不可遗传的变异（晒黑的皮肤，手术割的双眼皮）（由遗传物质改变引起的变异）（仅由环境引起的变异）

这些颜色艳丽的金鱼是人工选择鲫鱼的变异逐渐形成的。

这“一家子”狗的毛色各不相同，是遗传物质的重新组合导致的。

无籽西瓜是由染色体数目的改变引起的。

番茄幼苗的长势不同是由土壤条件不同造成的。可遗传的变异不可遗传的变异可遗传的变异可遗传的变异1.下列关于基因型与表现型关系的叙述中，错误的是（）。A.表现型相同，基因型不一定相同B.基因型相同，表现型一定相同C.在相同的生活环境中，基因型相同，表现型一定相同D.在相同的生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同B2、下列几种变异，哪些是可遗传变异？（）哪些是不可遗传变异？()

A.家兔体表的毛,有纯白色,黑色,蓝灰色等型。

B.玉米粒有黄色,有白色,还有红色的。

C.同一品种的小麦,生长在遮荫处的比生长在阳光充足处的杆细、穗小。

D.有一对表现正常的夫妇,生出一个白化病的儿子。

E.一对孪生兄弟,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作,结果哥哥比弟弟的脸色较黑。F.身材高大的父母,其子女由于营养不良而个头长得矮小。G.用化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内染色体数目加倍，这样的甜菜含糖量高，ABDGCEF思考与练习【教材P110】1.举例说出某人与众不同的性状是不遗传的。如某女性的头发染成了金黄色，某人手上的伤疤，等等。2.肤色正常人的皮肤会被晒黑，白化病人的皮肤不会被晒黑。造成这种表现型差异的原因是什么？肤色正常人的皮肤会被晒黑，白化病人的皮肤不会被晒黑，这种表现型的差异是因为他们的基因