《设置放映效果》学习任务单_第1页
《设置放映效果》学习任务单_第2页
《设置放映效果》学习任务单_第3页
《设置放映效果》学习任务单_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《设置放映效果》学习任务单一、学习目标1、了解演示文稿放映效果的重要性,知道不同放映效果可以增强演示文稿的吸引力。2、学会设置幻灯片的切换效果,包括切换方式、切换速度、声音等。3、掌握自定义动画的设置,能够为幻灯片中的对象(如文字、图片等)添加动画效果,如进入、强调、退出动画。4、能够根据演示文稿的主题和内容需求,合理设置放映效果,使整个演示文稿流畅、生动。二、学习内容分解1、幻灯片切换效果认识不同的切换效果类型,像淡入淡出、推入、擦除等。理解切换速度和声音对演示文稿整体效果的影响。2、自定义动画了解进入动画、强调动画和退出动画的区别与作用。学会为不同对象添加合适的动画效果,调整动画的顺序、开始方式(单击时、与上一动画同时、上一动画之后)等。三、学习步骤1、导入(有趣的演示文稿对比)老师先给同学们展示两个演示文稿,一个没有设置任何放映效果,另一个设置了丰富的放映效果。然后问同学们:“你们觉得哪个演示文稿更吸引你们呀?为什么呢?”让同学们讨论一下,激发他们对设置放映效果的兴趣。2、幻灯片切换效果学习老师打开演示文稿软件(以同学们正在学习使用的软件为准),找到幻灯片切换效果的设置选项。一边操作一边讲解:“同学们,现在我们来看看这个神奇的地方,这里有好多不同的切换效果呢。”然后逐个演示不同的切换效果,像“淡入淡出就像慢慢出现又慢慢消失,推入就像从旁边推过来一样”,让同学们感受不同效果的特点。让同学们自己动手操作,选择一张幻灯片,设置一种切换效果,并且尝试调整切换速度和添加声音。老师在教室里走动,观察同学们的操作,遇到问题及时给予指导,比如有同学不知道怎么调整速度,老师就说:“你看这里有个小滑块,就像调音量大小一样,可以把速度调快或者调慢哦。”老师提出问题:“如果我们要让所有幻灯片都有同样的切换效果,有没有简单的办法呢?”引导同学们探索批量设置幻灯片切换效果的方法。3、自定义动画学习老师再打开一张有文字和图片的幻灯片,说:“现在我们要让这些文字和图片动起来啦。”然后找到自定义动画的设置选项,先演示为文字添加进入动画,比如“飞入”效果,并且解释:“这个飞入效果就像小鸟飞进来一样,让文字很有活力地出现在屏幕上。”接着演示为图片添加强调动画,如放大缩小效果,说:“这个效果可以让图片突然变大或者变小,吸引大家的注意力呢。”让同学们自己选择幻灯片中的对象添加动画效果。老师提醒同学们要注意动画的顺序,比如“先出现的文字可以先设置动画,后出现的图片动画顺序就要往后排”。如果有同学在设置动画顺序上有困难,老师可以说:“你看这里有个上下箭头,就像排队一样,可以把动画的顺序调整好。”老师给出一个小任务:“现在我们来做一个小小的动画故事,用三张幻灯片,每张幻灯片上有不同的对象,设置不同的动画效果,让它们连贯起来像一个小故事。”同学们完成后,老师可以让部分同学上台展示自己的作品,并且说说自己的创意。4、综合应用与总结让同学们打开自己之前制作的演示文稿,根据今天学到的知识设置放映效果。老师说:“现在把你们之前的作品变得更精彩吧。”等同学们都完成后,老师再展示一些比较好的作品,并且总结今天学习的内容:“同学们,今天我们学会了让幻灯片切换变得更有趣,还让幻灯片里的东西动起来了。以后大家在做演示文稿的时候,就可以用这些小技巧让自己的作品更吸引人啦。”四、学习资源1、教材:小学人教版(三起)五年级上册信息技术教材,第1单元第7课。2、软件:同学们正在学习使用的演示文稿制作软件(如MicrosoftPowerPoint或者WPS演示等)。五、习题1、请说出三种幻灯片的切换效果:____________、____________、____________。2、在设置自定义动画时,动画的开始方式有哪三种:____________、____________、____________。3、给文字添加进入动画有什么作用?(简述)____________答案1、淡入淡出、推入、擦除。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论